Matematika konpetentzia haur hezkuntzan

PRESENTACIÓN DE MARÍA IKASTETXEA. BILBO BERRIKUNTZA PROIEKTUA 2012-2013

Haur Hezkuntzan matematika konpetentzia hobetzera bideratutako hiru erabaki nagusi hartu ditugu:

1-Matematika edukinak mailaka antolatzea eta dokumentu batean idaztea.

2-4 eta 5 urteko gelan matematika txokoak sortzea

3-Astean 3 aldiz haurrek logika matematikarekin zerikusia duten ariketak burutzea.

2

1-LOGIKA MATEMATIKA EDUKINAK MAILAKA EGITURATUTA:

LOGIKA ETA MATEMATIKA(H.H. 1)

1. HIRUHILEKOA 2. HIRUHILEKOA 3. HIRUHILEKOA

ZENBAKIAK- 1 zenbakia 2 zenbakia 3 zenbakia

ERAGIKETAK

FORMA GEOMETRIKOAK

- Zirkulua - karratua - Triangelua

KONTZEPTUAKHandia-Txikia, Asko-Gutxi, Goian-Behean, Luzea-Laburra

DENBORA KONTZEPTUAK

Atzo, gaur, bihar Atzo, gaur, bihar Atzo, gaur, bihar




ZENBAKIAK - 1, 2, 3 zenbakiak berrikustea

- 0 zenbakia

- 4, 5 zenbakiak eta deskonposaketa - 6 zenbakia eta deskonposaketa

- 1, 2, 3, 4, 5, 6 zenbakien birpasa

ERAGIKETAK - 3 zenbakiaren deskonposaketa - 4 eta 5 zenbakien deskonposaketa - 6 zenbakiaren deskonposaketa

FORMA GEOMETRIKOAK

- Zirkulua, triangelua eta karratua - Obaloa - Erronboa

KONTZEPTUAK - Handia-Txikia, Luzea-Laburra, Asko-Gutxi, Goian-Behean birpasatu

- Azpian-Gainean, Hurbil-urrun, Barruan-Kanpoan

- Lodia-Mehea, Altua-Baxua,Beteta-Hutsik

DENBORA KONTZEPTUAK

- Atzo, gaur, bihar- Eguna- gaua



4




ZENBAKIAK

- 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 zenbakiak eta deskonposaketa berrikustea

- 7,8 zenbakiak eta deskonposaketa - 9, 10 zenbakia eta deskonposaketa

- 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 zenbakien birpasa

ERAGIKETAK

6 zenbakirarte deskonposaketa

batuketak

7,8 zenbakien deskonposaketa

batuketak

9, 10 zenbakien deskonposaketa

batuketak eta kenketak

FORMA GEOMETRIKOAK

- Zirkulua, obaloa, esfera, zilindroa - karratua, laukizuzena eta kuboa - Triangelua, erronboa, piramidea

- simetria

KONTZEPTUAK

Handia-Txikia, Luzea-Laburra, Asko-Gutxi, Goian-Behean, Azpian-Gainean, Hurbil-urrun, Barruan-Kanpoan birpasatu

- Eskuma-ezkerra, iluna-argia- Lodia-Mehea, Altua-Baxua,Beteta-Hutsik birpasatu

- Leuna-Latza, Zabala-estua

- Eskuma-ezkerra, iluna-argia

- biguna-gogorra, osoa-erdia

- Eskuma-ezkerra, iluna-argia

- Neurketa

5


DENBORA KONTZEPTUAK

Atzo, gaur, bihar

- lehen, orain, gero

Atzo, gaur, bihar


Atzo, gaur, bihar


- orduak

6

2-MATEMATIKA TXOKOAK

2.1-OINARRIZKO IDEIAK:

Matematika txokoaren helburua: Arrazoiketarako oinarri bat eskaintzea da

helburua, matematikako errepresentazioa aukerak erabiliz: zenbatekotasuna,

neurketa, antolaketa eta sailkapenak egitea.

Garapenei erreparatuz, txoko honetan garapen kognitiboa (ezagutza berriak

menperatzea) lantzen da. Garapen hau funtsezkoa da haurraren gizarteratze

prozesurako.

Txoko hau bigarren ziklo osoan ezarriko dugu. Gure matematika txokoei

Pentsamateka izena jarri diogu eta ikastetxe osoan egiten ari garen matematika

proiektuaren helburu bera edukiko dugu, hau da zenbakiak gure eguneroko

bizitzako partaideak direla eta hauek logikaz eta naturaltasunez erabiltzen ikasi

behar ditugula. Matematika txokoa bereizteko, “Zenbakitxo”maskota edukiko

dugu eta eremu honetako ariketak egiten hasi haurretik abesti hau abestuko

dugu haurrak Pentsamateka txokoan daudela ohartu daitezen: bat, bi hiru lau,

bat bi hiru lau, bost sei zazpi, bost sei zazpi, zenbakiak irabazi, irabazi aurrrera.

ZENBAKITXO 5 URTEKO GELAN ZENBAKITXO 4 URTEKO GELAN


4 URTEKO TXOKOA: JOLAS DIDAKTIKO ETA MATEMATIKA TXOKOA

Txoko honetan, haurrak bere gaitasun logiko-matetikoak garatu ahal izango

ditu, motrizitate, manipulazio eta pertzepzio esperientzie esker. Aldi berean,

haurraren ikaste prozesurako funtsezkoak diren kontzeptuak barneratuz.

Txokoa gelaren zati espezifiko batean kokatuta dago. Izan ere, gure helburu

nagusia, haurrek matematikako kontzeptuak ahalik eta modu entretenigarri eta

errazenean barneratzea da. Hau horrela eman dadin, txokoa, mahai borobilez

osatuta egongo da, haur bakoitzak bere ariketa eta jolasak lasai egin ahal

izateko. Eskuragarri izango ditu material eta jostailu sorta desberdinak. Bertako

materiala, irudi eta zenbaki geometrikoez gain, hala nola, tangranak, oka jolasa,

puzzleak, kantitateak alderatzeko jokoak etab. Kontaketarako funtsezkoak

diren hainbat material ere biltzen ditu, hots, abakoak, kartak, partxisa, dadoak,

egurrezko blokeak, neurri guztietako kartoi birziklatuak, etab. Haurrak materiala

eskuragarri edukitzearekin, bere autonomia eta egin nahi duena aukeratzeko

eskubidea sustatzen dela esan genezake.

Txokoaren helburua nagusia ez da soilik haurrek matematika eta logika

kontzeptuak barneratzea, baizik eta, haurrak motibatu eta hauentzat ikasgaia

interesgarria bilakatzea. Izan ere, txokoa material desberdinez osatuta izateak,

haurrak erabili nahi duen materiala aukeratzeko aukera eskaintzen dio. Honek

gaiarekiko interesa eta motibazio sustatuz.

5URTEKO TXOKOA: DENDA ETA MATEMATIKA TXOKOA

Lehendabiziko aldiz 5 urteko geletan eskaintzen diegu. Dendaren jarduera

trukaketan oinarrituko da hasieran, eta pixkanaka salerosketaren bideak

antolatzen dira. Kontzeptu eta prozedura matematikoak lantzen dituzte,

zenbaketarekin zerikusia dutenak bereziki. Amaraberri proiektuan oinarrituko

gara matematika txoko honen funtzionamendua antolatzeko.

8


3-LOGIKA MATEMATIKA ARIKETAK

Astean hiru aldiz 9-10,30 etara, hau da haurrak fitxak egiteko pentsatutako

tartean haurrek zenbakikuntza, eragiketak, forma geometrikoak eta oinarrizko

kontzeptuak lantzen dituzten matematika fitxak egingo dituzte. Fitxa hauetan

aurreko tauletan azaldu ditugun edukinak landuko dira adin bakoitzaren

arabera.

9

Matematika konpetentzia haur hezkuntzan

Documents

Transcript of Matematika konpetentzia haur hezkuntzan