MATERIA PROFESOR/A TAREA PROPUESTA PARA LA SEMANA DE 27 AL 30 DE ABRIL

Educación Física José Miguel RodríguezVer classroom. En la UNIDAD 9: INICIACIÓN A LA ORIENTACIÓN, realizar "Actividad 2. Actividades deportivas en la naturaleza". Fecha

límite de entrega: 8 de mayo.

Crear EsCultura Cristina ( sust Mapi )Proyecto : crear una escultura para el IES Sebastían Fernández. Esta tarea tendrá como fecha de entrega el 15 de Mayo.Ver classroom o

documento adjunto.

Inglés Vicente Ángel Seguir estudiando los verbos irregulares desde DO hasta HANG (pág. 179). Confeccionar un poster con ellos.

Religión Mª JoséCarmona Continuar con la tarea propuesta. Entrega 4 Mayo.

Valores 3ºB Álvaro MárquezTarea en Classroom: visionado y resumen de La vida es bella. Enlace Youtube:

https://www.youtube.com/watch?v=HvJeK_7kc8Q&list=PLh9r80lXllk8YnF2IsF6ptJ4I7C4nMH3Q&index=1

Ciudadanía Raúl Delgado Continuar con la tarea de la ficha del tema 6 qué está en classroom. Fecha de entrega el día 30 de Abril.

Tecnología Marta Bravo Hacer la práctica 2 de word. Ver classroom.

Ambito científico matemático Carmen Pérez

Biología: Hacer los siguientes ejercicios: página 137, ejercicios 9 y 10. Página 139, ejercicios 11, 12 y 13. Hay que copiar los enunciados en

el cuaderno. He creado en Classroom la Tarea correspondiente. Importante: Hay que copiar los enunciados!. Física y Química: empezamos

el tema 14: Los cambios. Reacciones Químicas. Hacer un resumen solo de la página 204 y la actividad 1 de esa misma página. He creado en

Classroom la Tarea correspondiente. Importante: hay que copiar el enunciado del ejercicio! . Matemáticas: durante esta semana realizaréis

dos tareas: Tarea 1: autocorrección de las fichas 1 y 2 de ecuaciones que ya habéis realizado. Los solucionarios os los envié por correo

electrónico, pero además, se subirán al blog del instituto. Tarea 2: seguiremos trabajando las ecuaciones de primer grado, principalmente con

paréntesis y denominadores. Se os facilitará la ficha nº3 de ecuaciones e igualmente se subirá al blog del instituto. He creado en Classroom

las Tareas correspondientes.

Ámbito lingúistico social Yolanda Reina

LENGUA: Resumen o esquema de la página 79 (El texto narrativo: estructura). Actividad 3 de la página 81. Resumen o esquema de la

página 97 (El campo semántico). Actividades 1 a 6 de las páginas 97, 98 y 99. Resumen de las páginas 106 y 107 ( La Edad Media: Lírica

tradicional). Actividades 1 a 5 de la página 108. GEOGRAFÍA: Resumen o esquema de las páginas 77 y 78 (Los transportes). Actividades 1 a

7 de las páginas 79 y 80.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN CONTENIDOS TRABAJADOS CALIFICACIONES DE

LAS PREGUNTAS

CALIFICACIÓN DEL

CRITERIO

(SOBRE 10 PUNTOS)

BLOQUE 2 - CRITERIO 4

B2-C4

- Ecuaciones de 1er grado

Pregunta 1: 10 ptos

IMPORTANTE:

- Esta ficha se ha de realizar en el cuaderno, no tienes que imprimir esta

hoja, pero sí hay que copiar los enunciados y cada uno de los

apartados: a, b, c, d……

SE RESTARÁN 0,5 PUNTOS A LA CALIFICACIÓN FINAL DEL CRITERIO SI NO

SE SIGUEN ESTAS INSTRUCCIONES DE REALIZACIÓN.

- Cuando termines la ficha, haz fotos de las hojas del cuaderno donde la

hayas realizado y súbela a Classroom, en la Tarea de la semana 27/4 al

30/4.

FECHA TOPE DE ENTREGA DE ESTA FICHA: MARTES 5 DE MAYO

Pregunta 1 Resuelve las siguientes ecuaciones de primer grado:

(ver puntuación en cada apartado).

a) 𝒙 + 𝟐(𝒙 − 𝟏) = 𝟕 (0,25 puntos)

b) 𝟑(𝒙 − 𝟏) − 𝟐(𝒙 − 𝟐) = −𝒙 − 𝟏 (0,25 puntos)

c) 𝟔(𝒙 − 𝟐) + 𝟑(𝒙 − 𝟒) = 𝒙 (0,25 puntos)

d) 𝟗(𝒙 + 𝟏) + 𝟏𝟎(𝒙 + 𝟐) = 𝟗𝒙 − 𝟏 (0,25 puntos)

e) 𝒙−𝟒

𝟖−

𝒙−𝟔

𝟑+

𝒙

𝟔= 𝟏 (1 punto)

MATEMÁTICAS CURSO: 3º ESO (PMAR)

FICHA Nº3 ECUACIONES (SEMANA 27/04 al 30/04)

UNIDAD 2: ÁLGEBRA

f) 𝒙 +𝟑𝒙+𝟏

𝟒= 𝟐𝒙 − 𝟏 (1 punto)

g) 𝟐(𝒙+𝟓)

𝟕+

𝟗(𝟒𝒙−𝟕)

𝟑= 𝟑𝒙 − 𝟏 (1 punto)

h) 𝟑(𝟓+𝒙)

𝟐+

𝟓(𝒙−𝟑)

𝟒= 𝟑𝒙 + 𝟏 (1 punto)

i) 𝟐𝒙

𝟑−

𝟓𝒙

𝟐=

𝟑𝒙

𝟒 +1 (1 punto)

j) 𝒙+𝟏

𝟑−

𝒙+𝟑

𝟔= 𝟑𝒙 − 𝟐 (1 punto)

k) 𝟒 −𝒙−𝟔

𝟓= 𝟐 −

𝒙+𝟐

𝟏𝟓 (1 punto)

l) 𝟑𝒙−𝟐

𝟒−

𝒙−𝟑

𝟐=

𝟓𝒙−𝟒

𝟔 (1 punto)

m) 𝟐(𝒙−𝟑)

𝟑−

𝟑(𝒙−𝟒)

𝟒=

𝟓(𝒙−𝟐)

𝟔−

𝟏

𝟏𝟐 (1 punto)

Tecnología – 3ºESO IES Sebastián Fernández

1

HORARIO

Los psicólogos dicen que para llevar bien el confinamiento es bueno ponerse un horario.

Con esta actividad vamos a pasar nuestro horario a una tabla de Word (si no os habéis

hecho un horario podéis utilizar el de clase):

1. Dar formato al documento:

- Abrir el menú disposición y seleccionar Orientación horizontal.

- Abrir el menú disposición y seleccionar Márgenes que serán:

Izquierda: 2cm/ Derecha: 2 cm / Arriba:3 cm/ Abajo: 1 cm.

2. Insertar una tabla

Insertar Tabla. Esta tabla debe tener al menos 6 columnas y 11 filas. A

continuación tenéis que completar la tabla con vuestro horario.

*Si habéis calculado mal el número de filas o columnas podéis añadirlas

y/o eliminarlas.

- Eliminar: Click en el botón derecho con el cursor en una de las celdas que

pertenezca a la columna/fila que queremos eliminar seleccionamos eliminar

y elegimos la opción que buscamos

- Insertar: Click en el botón derecho con el cursor en una de las celdas de la tabla,

seleccionamos insertar y elegimos la opción que buscamos

3. Formato del texto:

- Formato de texto de encabezado con los días de la semana debe ser:

Mayúsculas, Comic Sans, tamaño 11, en negrita.

- Formato de texto para cada asignatura/actividad debe ser: Comic Sans,

tamaño 11.

4. Formato de tabla:

- Sobre cualquier celda, click botón derecho y seleccionamos “Propiedades

de tabla”. Dentro del menú de tabla:

Alineación: Centro

Ajuste de texto: ninguno

Bordes:

a. Borde exterior: Continuo / Ancho 1 1/2 pt / Color a vuestra

elección.

b. Bordes interiores: Continuo / Ancho 1/2 pto / Color a

vuestra elección.

Tecnología – 3ºESO IES Sebastián Fernández

2

- En la misma ventana cambiamos el sombreado de las celdas teniendo en

cuenta que:

Encabezados con los días de la semana deben ser el mismo.

Columnas con las horas debe ser el mismo.

El color para cada asignatura/actividad debe ser el mismo.

- Formato de celda:

Seleccionamos las celdas de los días de la semana y en el menú de

inicio, le damos a centrar.

A continuación, hacemos click con el botón derecho/propiedades

de tabla/ celda y seleccionamos la opción centro.

Tecnología – 3ºESO IES Sebastián Fernández

3

- Esto lo hacemos para que los días de la semana se queden centrados en

la celda. El formato de las horas y actividades/asignaturas será el

siguiente:

Horas: alineación izquierda / centrado

Actividades/asignaturas: centrado / centrado

5. Se nos ha olvidado poner una fila continua con el título “Horario”

- Para ello insertamos una fila en la parte superior de la table (ver punto

2). Esta fila tendrá las mismas columnas que tiene la tabla. Escribimos el

título en una de las celdas y seleccionamos toda la fila, hacemos clik en el

botón derecho y elegimos la opción “Combinar celdas”. El formato del

texto y de la tabla lo dejo a vuestra elección.

6. Revisar ortografía

- Menú revisar /ortografía y gramática

7. Guardar como archivo de Word y crear un pdf

La tarea me la tenéis que enviar en Word y en pdf.