Grado 3º

Asignatura:

Tecnología 3 grado

Innovaciones técnicas a lo largo de la historia

Que vamos a aprender: A Identificar las características de un proceso de innovación como parte del cambio técnico.

Materiales: Libreta de tecnología, lápices, colores

Te explico

Ni las innovaciones ni el cambio técnico pueden surgir de la nada. Siempre son

parte de un proceso en que se aprovechan innovaciones y cambios técnicos

anteriores.

En la actualidad vives rodeado de un número casi interminable de productos tecnológicos y científicos, tantos como necesidades humanas se han requerido

resolver. El impacto de este desarrollo modifica las condiciones de vida de todos los

grupos humanos; sin embargo, cada avance, invento e innovación comienza

siendo el sueño de alguien, la idea sorpresiva de una o varias personas; después viene el proyecto y su desarrollo. Entonces, ese sueño, esa idea, se materializa y

surge un invento o una innovación.

Las innovaciones técnicas modifican el estilo de vida de los grupos humanos, incluso, en ocasiones, se convierten en emblemas que caracterizan a las distintas

generaciones de personas.

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Así como tú propones un mundo en mejores condiciones, mucha gente, de forma individual y colectiva, también tiene interés en detener el deterioro de este.

Las características de un proceso de innovación

Imagina que has salido de campamento con tus compañeras y compañeros de

grupo y que, cuando quieren hacer una fogata para cocinar, descubren que nadie llevó cerillos ni encendedor.

En ese entonces, alguien decidió hacer fuego frotando dos ramas de árboles. Ahora, mientras lo intentan, de pronto recuerdas que tienes una lupa en tu

mochila, la sacas y propones usar el lente de la lupa para concentrar la luz del sol

sobre una hoja de papel o un montón de hierba seca y hacer fuego (fi gura 1.1). Lo que has hecho es incluir una innovación en el

proceso de hacer fuego.

Desde el punto de vista técnico, innovación es la acción de introducir novedades

en una actividad. Se trata de un proceso orientado al diseño y la manufactura de artefactos, servicios, herramientas o máquinas en que la información y los

conocimientos son los insumos fundamentales para impulsar el cambio técnico.

Incluye la adaptación de medios técnicos, la gestión e integración de procesos, además de la administración y comercialización de los productos. En sentido

estricto, cada vez que un proceso productivo se realiza de manera diferente, se está introduciendo en este una innovación

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Por otra parte, un cambio técnico representa las modificaciones en calidad, rendimiento o eficiencia de las acciones, los materiales, los medios, los procesos

o los productos. El cambio suele ser consecuencia de una modificación en la

delegación de funciones técnicas tanto en las acciones de control como en la manufactura de los productos o servicios que satisfacen necesidades de un

grupo social. Para implementar una innovación en un proceso de producción, sea artesanal o

industrial, por lo general es necesario considerar la aplicación de un cambio técnico.

En nuestro ejemplo, la innovación requirió la aplicación de una técnica distinta

para hacer fuego, y la utilización de materiales diferentes (se usó hierba seca y, tal vez, en caso de que esto no haya funcionado, se requirió de algunas hojas de

papel).

A lo largo del tiempo se han desarrollado innovaciones en productos que aunque a ti no te parezcan algo nuevo porque desde que recuerdas existen, e

incluso los utilizas, no siempre han existido y en su momento fueron

innovaciones que cambiaron las formas de vida de la sociedad

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Para aprender más

Se sugiere visitar las siguientes paginas:

https://chrissec29.wordpress.com/bimestre-1/tareas/innovaciones-tecnicas-a-lo- largo-de-la-historia/

https://culturacolectiva.com/tecnologia/11-innovaciones-que-cambiaron-la-

historia

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Tecnología 3 grado

En forma breve redacta el significado de los conceptos: innovación y cambio técnico.

Innovación:

Cambio

técnico:

Completa el siguiente cuadro, dibujando la innovación de cada uno de los

inventos y describe los beneficios que trajo para la sociedad dicha innovación.

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Manos a la obra

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Menciona tres ejemplos de descubrimiento, tres de invención y tres de

innovación.

EJEMPLOS

DESCUBRIMIENTO INVENCIÓN INNOVACIÓN

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3.-

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1.-

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Repaso y practico

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Marca con una X tus logros:

Defines correctamente el termino innovación ( )

Expresas correctamente que es un cambio técnico ( )

Expresas correctamente la diferencia entre una innovación, un invento y un descubrimiento ( ).

Mencionas los cambios técnicos que ha tenido un producto o servicio a lo

largo de la historia ( ).

Reconoces que un producto o servicio satisfacen necesidades e intereses de una sociedad ( ).

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3º

Contesta lo que se te pide:

Lo que aprendí

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Tecnología 3 grado

EVALUACION DIAGNOSTICA DE TECNOLOGIA TERCER GRADO

NOMBRE DEL ALUMNO (A): GRUPO:

INSTRUCCIONES: Contesta según se te indica.

Completa el siguiente párrafo, seleccionando la opción correcta 1.- La tecnología es el estudio de la . Por lo tanto, abarca todas las

actividades encaminadas a satisfacer necesidades e intereses de un grupo social.

A) Ciencia B) Técnica C)Historia D) Analogía Técnica

2.- Completa el siguiente cuadro con la información solicitada de acuerdo a las

necesidades e intereses del ser humano y su satisfacción por medio de sistemas técnicos.

Necesidades Básicas de los Seres Humanos:

Tecnologías que permiten satisfacerlas:

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3.- ¿Qué diferencia hay entre un proceso artesanal y un proceso industrial?

4.- Menciona cuales son las principales actividades económicas de nuestro estado

5.- Une con una línea según corresponda

INNOVACION A) Creación de un nuevo producto,

sistema o proceso (no existía antes).

CAMBIO TECNICO B) Hallazgo mediante la observación y reflexión acerca de

la realidad, de algo que estaba oculto o era desconocido.

INVENCION C) Adaptación y mejora de un producto, sistema o proceso ya

existente.

DESCUBRIMIENTO D) Representa las modificaciones en calidad, rendimiento o eficiencia

de las acciones, los materiales, los medios, los procesos o los

productos.

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Asignatura:

Tecnología 3 grado

Asignatura: Tecnología 3 grado

6.- Dibuja el proceso de cambios presentados en una de las maquinas o herramientas que se utilicen en tu tecnología.

7.- La vida ya no es como era unos años antes, ya que conforme avanza la

tecnología avanzamos nosotros, es decir evolucionamos.

¿Qué problema técnico relacionado con tu actividad tecnológica afecta en tu

escuela o en tu comunidad?

8.- Elabora un listado de los medios de comunicación más eficaces para difundir

la información de cualquier tipo de una manera rápida y sencilla, resaltando las

ventajas de cada uno de ellos.

MEDIO DE COMUNICACIÓN

VENTAJAS

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Tecnología 3 grado

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9.- Relaciona las siguientes tecnologías con el campo tecnológico a la cual pertenecen. (un campo tecnológico puede abarcar mas de una tecnología)

TECNOLOGÍA CAMPO TECNOLOGICO

CARPINTERIA A) TECNOLOGIAS DE LA

MANUFACTURA

CREACIÓN ARTESANAL B) TECNOLOGIAS DE LA CONSTRUCCION

DISEÑO GRAFICO

INFORMATICA C) TECNOLOGIAS DE LA

INFORMACION Y LA COMUNICACION

10.- Dibuja un artefacto que crees que podría crearse en el futuro

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ACTIVIDAD ORIENTADO EN LOS ASPECTOS DEL AUTOCUIDADO Y EL SOPORTE SOCIOEMOCIONAL QUE LOS ALUMNOS REALIZARAN:

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