Medios de comunicación
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1. Los medios de Comunicacin Integrantes: Natalia lvarez R. Jessica Bustos Morales Andrea Fernndez Betty Ramrez 2. ANLISIS DE LOS LIBROS DE TEXTO MINEDUC EN EL REA DE MCM
- RNKING DE MENCIONES
- MCM que predomina
- Estrategias metodolgicas
- Apreciacin general
Unidades 1 2 3 4 5 6 T TV 2 2 4 RADIO 1 1 DIARIO 1 5 1 7 INTERNET 2 1 3 3 9 CINE 1 1 1 3 AFICHE 1 1 1 3 3. Estrategias Metodolgicas utilizadas en MCM
- Televisin:
- Observan programas de TV, y elaboran entrevistas.
- Observan pelculas mimadas para trabajar la comunicacin no verbal.
- Trabajan en un programa de TV, interpretan mensajes generados por este medio de comunicacin ( Tolerancia, antirracismos) promoviendo la comunicacin de todas las razas
- Elaboran guiones a partir de imagen de pelculas.
4. Estrategias Metodolgica utilizadas en MCM
- 2. Diario:
- Anlisis de ttulo de peridicos ( Hecho y Opinin)
- Anlisis crticos de textos informativos ( La Noticia).
- Juegan a ser periodistas y entrevistan a familiares del barrio, eligiendo una editora.
- Elaboran revistas.
5. Estrategias Metodolgicas utilizadas en MCM
- Revisan pginas de Internet, fuente de la informacin requerida.
- Investigan en sitios Web, temas de inters.
- Internet:
- Averiguan en Internet tipos de aves que aparecen en el poema oda a las aves de Pablo Neruda.
- Averiguan en Internet la ubicacin de las casas donde vivi Pablo Neruda.
- Investigan en Internet qu es un refrn.
- Crean un blog, suben videos, imgenes, ttulos de textos y luego postean.
6. Apreciacin General de MCM
- Los medios de comunicacin de masa, son instrumentosque facilitan el aprendizaje de diversas materias.
- Comprensin Lectora
- Produccin de Texto
- Comunicacin no verbal y paraverbal
- Promueve un clima propicio para el aprendizaje y la motivacin por el contenido a trabajar.
7. Los MCM como recurso didctico
- Los medios de comunicacin de masa son herramientas tiles para promover, en los alumnos, los aprendizajes a travs de actividades como:
- Internet como fuente de informacin, para variadas investigaciones relacionados con los diferentes subsectores de aprendizaje, y como biblioteca virtual para aquellos que manifiesten dificultades mediante la va tradicional en lectura
- Creacin de un noticiario o programa televisivo.
- Creacin de un blog
- Elaboracin de un programa de radio
- Creacin de un diario para el curso o colegio aplicando lo aprendido
- Creacin de afiches para alguna campaa
- organizada por el colegio o curso
- El power point no es MCM son tic!!!!!
- CHICAS COMPLETAR ESTA INFORMACIN
8. Los MCM Como Objeto de Estudio
- Son empleados como objeto de anlisis e interpretacin. Se refiere a ensear y aprender sobre la especificidad de los MCMen un contexto participativo, ligado al entorno social personal. Ej.: Cine foro, para aprender el lenguaje del cine; anlisis de programas de radio o televisin, anlisis de afiches en campaas publicitarias, debates o foros en internet, etc.
- Desde el punto de vista anterior los MCM:
- Proporcionan informacin para analizar
- Guiar los aprendizajes mediante el anlisis e interpretacin de hechos reales que acontecen en la sociedad y las apreciaciones u opiniones que se manifiestan de esos hechos.
- Motivar
- Evaluar
- Ejercitar habilidades
- Proporcionar el entorno para la expresin y creacin.