MeditacionesPara comprender el proceso creativo (Creatividad + Generacin de Ideas)

M

Cocina como un Vehculo

Uso de P.N.I.

Conseguir AlternativasLa Dificultad Real: No resulta difcil encontrar algunas (puede ser difcil encontrar muchas y casi imposible encontrarlas todas) la dificultad real reside en ponerse a buscarlas.

Estamos muy felices con lo que tenemos porque no podemos concebir nada mejor y hasta que no podamos concebirlo, no estaremos motivados para buscarlos. Es slo mediante la comprensin de esto y mediante un acto de voluntad que podemos ponernos a buscar alternativas.

La mente desea reconocer e identificar la certidumbre lo ms pronto posible, ya que implica la posibilidad de entrar en accin. Si hay varias alternativas es imposible pasar a la accin.

Uso Combinado de Herramientas Cort.

Anlisis de Consecuencias y Secuelas

Posibilidades de la Generacin de Ideas

Lo mejor que podemos hacer es generar futuras alternativas de manera deliberada y permitir que enriquezcan nuestra percepcin an cuando nunca creamos en ellas hasta despus que se hayan producido.

Generar futuras alternativas vs tendencias

El propsito es desarrollar el hbito de buscar alternativas, an cuando no sea estrictamente necesario. Este hbito mantiene una actitud exploratoria hacia las nuevas ideas.

Los desencadenantes emocionales se centran en estos tres factores de la atencin: Fsica Emocional Intelectual

Ejercicio:Crtico: Valoriza los puntos a medida que aparecen.Analtico: Mirar en una direccin y luego en otra

Un problema es algo que nos vemos forzados a abordar en un anlisis.

Tenemos que hacer un esfuerzo para volver a estudiar algo que no es un problema, que va razonablemente bien, que no exige atencin.

Manera en que miramos

Elaboracin de Esquemas

Generalizadores y Analizadores

Lo que busca el Pensamiento LateralSe usa la idea por su valor de movilidad (provocacin)

PoExagerarDistorcinExpresar DeseosEscandaloso

Ideas

a. Pensamiento Lateral Muchas direcciones (Probabilidad ms baja)

b. Creatividad Juicio en una direccin.c. Innovacind. Pensamiento Paraleloe. Pensamiento Vertical Una direccin

(Es la probabilidad ms alta)

MtodoDe Flujo

Mtodo de Estimulacin al Azar

Informacin Y Pensamiento

Propsitos Reflexivos: Accin Eleccin Planificacin Diseo Placer

Burbuja Lgica

Cada individuo acta dentro de la lgica de su burbuja lgica hasta tanto reciba una motivacin para cuestionar dicha lgica, por lo menos piense antes de actuar bajo esa lgica.

Antes de ingresar en una discusin con cualquier individuo, debemos conocer la burbuja lgica del individuo.

Comunicacin

La comunicacin til debe siempre hacerse en el lenguaje del receptor.

Es privilegio del receptor determinar el lenguaje que va a usarse.

Una buena parte de las nuevas ideas tiene lugar cuando se recibe nueva informacin (contenidos) mediante la observacin o la experimentacin, lo que obliga a llevar a cabo una reevaluacin de las viejas ideas. La nueva informacin probablemente es la va ms segura haca las nuevas ideas, pero an as es poco fidedigna, ya que la mayor parte de esta nueva informacin se explica por medio de la antigua teora y con el objetivo de apoyarla.

Aunque la nueva informacin pueda llevar a nuevas ideas, estas se pueden dar sin ninguna nueva informacin en absoluto. Es perfectamente posible examinar toda la antigua informacin y dar con una nueva forma de encajarla muy valiosa.

Asusta (o emociona) contemplar cuntas nuevas ideas permanecen latentes en la info ya recopilada, que actualmente est estructurada de una manera y que puede ser reconfigurada de una forma mejor.

La generacin de ideas no parece estar relacionada directamente con la inteligencia, sino, ms bien con una costumbre mental particular, con una determinada manera de pensar.

El PensamientoLateral Prctico

Tcnicas para Neutralizar Ideas Dominantes

1. Reconocer e Identificar la Idea Dominante. (la exposicin debe ser cuidadosa e intencionada.

1. Definirla2. Descubrirla

2. Identificarla y deformarla gradualmente hasta que pierda su identidad y se desmorone.

Deformarla: Llevar la idea simplemente hasta el extremo. Exagerar solamente una caracterstica.

Principios del Pensamiento Lateral

1. Reconocer las ideas dominantes.2. Buscar diferentes maneras de ver las

cosas.3. Relajamiento del control rgido del

pensamiento vertical.4. Uso del azar.

PosibildadesCuando se instala una posibilidad, ya no hay marcha atrs. Se instala la duda razonable.

(Abogados)

La sabidura es cuestin de saber qu son los valores, cmo tratarlos y cmo usarlos.

Un estudio detallado de los valores permite manipular a las personas y a los grupos.

La Sabidura no consiste nicamente en escoger entre alternativas sino tambin en disear las alternativas.

Lectura y Audicin Densas

Hay muy pocas personas que sean buenas oyentes. Un buen oyente escucha lentamente lo que se le est diciendo. No salta a conclusiones, no se apresura a juzgar ni se queda all sentado pensando en su respuesta. Escucha ms de lo que dice. Extrae el mximo de informacin de lo que oye, sopesando las palabras usadas y preguntndose porqu algo se ha expresado de esa manera en particular.

Es una norma de escucha activa, porque la imaginacin del que escucha est llena de elaboracin del tipo tal vez y puede ser.

La lectura densa es como la audicin densa. Opuesta la lectura rpida.

La capacidad consiste en saber qu habilidades usar en qu momento.

La LgicaUna manera de generar informacin.

Es una manera de extraer ms informacin a partir de lo que tenemos a nuestro alcance.

Una vez que podemos demostrar que algo pertenece a un grupo, podemos inferir que la cosa tiene todas las caractersticas de dicho grupo.

Pensamiento Rpido vs Lento

La mayor parte del tiempo pensamos demasiado rpido.

Pensar despacio quiere decir que podemos enfocar ms claramente cada etapa. Tambin se pueden usar herramientas especficas.

Qu hace que una persona parezca original / creativa?

1. Que vea cosas que los dems no ven.2. Relaciona conceptos distintos (conexin,

salto, combinacin)3. Comunica de manera diferente a

consecuencia de 1 y 2.

Metfora

Estructura

Cort 6CognitiveResearchTrust

5EtapasDelPensamiento

5EtapasDelPensamiento

5EtapasDelPensamiento

Todas estas herramientas son en realidad un proceso que mantiene en contacto al consciente con el subconsciente.

Cuando somos conscientes de nosotros mismos y decidimos hacernos responsables de nuestro proceso creativo, lo que realmente debemos hacer es reconocer nuestro potencial y liberarlo de forma deliberada.

Reconocemos que nuestro consciente est identificado con paradigmas limitantes y esquemas fijos de pensamiento.

La verdadera generacin de ideas consiste en escapar de la limitacin y permitir que acte el subconsciente.

Una vez comprendamos esta profunda realidad, ya no harn falta unas u otras herramientas. Tendremos incluso el poder para generar nuestros propios estmulos.

No hay algo malo en nosotros, es slo que somos guiados superficialmente, inconscientemente.

Proceso Fundamental (Mtodo)

1. El consciente defina la tarea (objeto del pensamiento)2. Que el consciente active / invite al subconsciente.3. Liberar / Aquietar el consciente.4. Recibir.

Este proceso es necesario porque consciente y subconsciente permanecen mucho tiempo desconectados.

En estado de presencia, en ausencia de la desconexin se puede ser intensamente creativo. (generador de ideas)

Propsito del Pensamiento

El objetivo es lograr amplitud y profundidad en el entendimiento del propsito del pensamiento, mediante un proceso de observacin y exploracin estructurado.

Cort 4

Yes, No, Po(provocacin)Propsito: usar la palabra Po para escapar de lo que sabemos.

CatapultarPropsito: tomar algunas de las provocaciones introducidas despus de usar po y la atencin directa al desarrollo de nuevas ideas.

Entrada AleatoriaCigarilos po Jabn

Qu quiere decir esto? Qu tiene que ver cigarrillo con jabn? Esto significa que alguien ha trado jabn como una entrada al azar con el fin de desencadenar algunas nuevas ideas sobre el cigarrillo.

Jabn sugiere frescura, frescura sugiere primavera y eso significa flores. Quizs cada cigarrillo debe tener semillas de flores en el filtro. Por lo que cundo tira una flor y se abrir a partir de ella y por lo tanto, hacer los parques ms hermosos.

Desafo, Concept ChallengePropsito: presentar una postura ms analtica. Nos invita a mirar de una manera diferente las ideas recibidas.

Elemento de desafo: Preguntas1. Por qu debera ser esto as?2. Existe una alternativa mejor?3. Por qu la mayora acepa una nica manera?

Se hace un desafo (se conserva el resultado o se puede obtener una mejor idea).

Hay dos problemas asociados al reto:1. Identificar el concepto a ser retado.2. Diferenciar reto de crtica.

Reto es menos amenazante que las crticas.

Crtica: ataca la idea y muchas veces a la persona que tiene la idea.Reto / Desafiar: se centra en la bsqueda de otras ideas mejores.

Idea DominantePropsito: Identificar la idea dominante.

Todo pensamiento es capturado por el canal dominante. Cada uno de nosotros tiene ideas dominante que nos

etiquetan. La idea dominante puede ser desafiada. La esencia de esto es la identificacin de la idea

dominante y su aislamiento.

Definir el ProblemaPropsito: tratar de definir el problema con la mayor exactitud posible.

Cul es el verdadero problema?

Remover FaltasPropsito: reconocer la inclinacin y darle formalidad

Operaciones:1. Reconocer las faltas.2. Tratar de eliminarlas.

CombinacinPropsito: reconocer que un nmero de elementos de una idea o grupo de ideas se puede combinar para aumentar las posibilidades.

Poniendo juntos la idea de una casa y un carro result en la casa mvil.

Carne + Pan: Hamburguesa. Bici + Gasolina: Moto

Qu nueva idea se puede obtener de la combinacin de la idea de una escuela y un hotel?

RequerimientosPropsito: pensar acerca de los requerimientos realmente de la situacin. Cmo son especficos y especiales.

Deben ser definidos al principio de la exploracin.

EvaluacinPropsito: reflexionar y evaluar las ideas creativas desde la perspectiva de valor.

Esta es una extensin de la leccin anterior. Tiene algn valor la nueva idea? Funcionar? Esto es un juicio. La evaluacin se divide en dos partes:1. Mirando los requerimientos de la situacin y juzgando cmo la idea se ajusta a estos

requerimientos. Entre ms requerimientos satisface, ms valiosa y prctica la idea.2. Examinando las ideas para juzgar sus ventajas y desventajas.

Lo que hacemos es evaluar o comprobar si la idea tiene potencial de fallo o se ajusta a la mayora de los requisitos.

EstereotiposCulturales, 6 Sombreros, Personas, Conceptos, etc.

Modelos, paradigmas para dirigir nuestro pensamiento.

Aplicar un estereotipo es moldear nuestra manera de pensar a unas reglas, unos principios que no son lo que habitualmente aplicamos.

Para usar un estereotipo slo hay que plantearse esta pregunta: Qu hara si fuera x? Pensar como si. Cmo sera el concepto x si se pareciera al concepto y? Hacer como s.

Recomendaciones para el Pensador Creer que puede ser creativo. Conocer otras realidades. Desarrollar la curiosidad. Desarrollar capacidad analgica. Ampliar los registros mentales. Cambiar de perspectiva. Despertar todos los sentidos. Buen humor. Hacer de esto es un juego. Dibujar. Dibujo sin control. Hacer msica. Escribir. Hacer caminatas sin rumbo.

No apegarse. Trabajar con visualizaciones. Hacer gimnasia mental. Hacer anlisis de sesgos predominantes.