MEMORIA 2010 - APADIS - Asociación de padres de … · El autista soy yo, no tú. ... También soy...

MEMORIA

2010

SumarioPresentación .................................................................................................................................................................................................................. 4Junta Directiva ....................................................................................................................................................................................................... 8Rasgos de Identidad ...................................................................................................................................................................................... 9Servicios ...................................................................................................................................................................................................................................

o Servicio de Atención a Familias ...................................................................................................................................... 10 o Centro de Atención Temprana ........................................................................................................................................ 12 o Servicios de Tratamientos y Actividades ......................................................................................................14 o Centro Ocupacional .............................................................................................................................................................................. 16 o Pisos Tutelados ........................................................................................................................................................................................... 18o Centro de Día para personas adultas con discapacidad intelectual y alto nivel de dependencia ................................................................................................................................................................................. 20o Residencia para personas adultas con discapacidad intelectual y alto nivel de dependencia ................................................................................................................................................................................................ 22o Residencia para personas adultas con discapacidad intelectual y alto nivel de dependencia con graves trastornos de la conducta .................................................................. 24o Servicio de Intermediación Laboral ........................................................................................................................ 26o Estación de Servicio (Gasolinera) ................................................................................................................................ 28o Centro Especial de Empleo ....................................................................................................................................................... 30

Club de Ocio ..............................................................................................................................................................................................................32Calidad ................................................................................................................................................................................................................................ 34Fuentes de Financiación ....................................................................................................................................................................... 36Distribución de Usuarios .....................................................................................................................................................................38

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con tus donativos:Caja Madrid 2038-2282-58-6000051483

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La Misión de APADIS es mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual y sus familiasLa Misión de APADIS es mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual y sus familias La Misión de APADIS es mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual y sus familias

APADIS - MEMORIA 2010

Presentación Ángel Rivière Gómez, catedrático de la facultad de psicología de la Universidad Autónoma de Ma-drid, publicó hace ya bastantes décadas, un tra-bajo en el que ponía de manifiesto una visión de “los deseos y sentimientos, desde el prisma de una persona con trastorno autista, que venían a ser los siguientes:1. Ayúdame a comprender. Organiza mi mundo y facilítame que anticipe lo que va a suceder. Dame orden, estructura y no caos.2. No te angusties conmigo, porque me angustio. Respeta mi ritmo. Siempre podrás relacionar-te conmigo si comprendes mis necesidades y mi modo especial de entender la realidad. No te de-primas, lo normal es que avance y me desarrolle cada vez más.3. No me hables demasiado, no demasiado depri-sa. Las palabras son “aire” que no pesa para ti,

pero pueden ser una carga muy pesada para mí. Muchas veces no son la mejor manera de relacio narte conmigo.4. Como otros niños, como otros adultos, necesito compartir el placer y me gusta hacer las cosas bien, aunque no siempre lo consiga. Hazme saber, de algún modo, cuando he hecho las cosas bien y ayúdame a hacerlas sin fallos. Cuando tengo de-masiados fallos me sucede lo que a ti: me irrito y termino por negarme a las cosas. 5. Necesito más orden que el que tú necesitas, más predictividad en el medio que la que tú re-quieres. Tenemos que negociar mis rituales para convivir.6. Me resulta difícil comprender el sentido de muchas de las cosas que me piden que haga. Ayú-dame a entenderlo. Trata de pedirme cosas que puedan tener un sentido concreto y descifrable para mí. No permitas que me aburra o permanez-ca inactivo.7. No me invadas excesivamente. A veces, las personas sois demasiado imprevisibles, demasia-do ruidosas, demasiado estimulantes. Respeta las distancias que necesito, pero sin dejarme sólo.8. Lo que hago no es contra ti. Cuando tengo una rabieta o me golpeo, si destruyo algo o me muevo en exceso, cuando me es difícil atender o hacer lo que me pides, no estoy tratando de hacerte daño. ¡Ya que tengo problemas de intenciones, no me atribuyas malas intenciones!9. Mi desarrollo no es absurdo, aunque no sea fá-cil de entender. Tiene su propia lógica y muchas

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PRESENTACIÓN

de las conductas que llamáis “alteradas” son formas de enfrentar el mundo desde mi especial forma de ser y percibir. Haz un esfuerzo por comprenderme.10. Las otras personas sois demasiado complica-das. Mi mundo no es complejo ni cerrado sino simple. Aunque te parezca extraño lo que te digo, mi mundo es tan abierto, tan sin tapujos ni mentiras, tan ingenuamente expuesto a los demás, que re-sulta difícil penetrar en él. No vivo en esa “for-taleza vacía” sino en una llanura tan abierta que puede parecer inaccesible. Tengo mucha menos complicación que las personas que os consideráis “normales”.11. No me pidas siempre las mismas cosas ni me exijas las mismas rutinas. No tienes que hacerte tú autista para ayudarme. El autista soy yo, no tú.12. No soy sólo autista. También soy un niño, un adolescente o un adulto. Comparto muchas co-sas de los niños, adolescentes o adultos a los que llamáis “normales”. Me gusta jugar y divertirme, quiero a mis padres y a las personas cercanas, me siento satisfecho cuando hago las cosas bien. Es más lo que compartimos que lo que nos separa.13. Merece la pena vivir conmigo. Puedo darte tantas satisfacciones como otras personas, aun-que sean las mismas. Puede llegar un momento en la vida, en que yo que soy autista, sea tu mayor y mejor compañía.14. No me agredas químicamente. Si te han dicho que tengo que tomar una medicación procura que sea revisada periódicamente por un especialista.

15. Ni mis padres ni yo tenemos la culpa de lo que me pasa. Tampoco la tienen los profesionales que me ayudan. No sirve de nada que os culpéis losunos a los otros. A veces, mis reacciones y con-ductas pueden ser difíciles de comprender o afrontar, pero no es por culpa de nadie. La idea de “culpa” no produce más que sufrimiento en re-lación con mi problema.16. No me pidas constantemente cosas por enci-ma de lo que soy capaz de hacer. Pero pídeme las que puedo hacer. Dame ayuda para ser más autó-nomo, para comprender mejor, para comunicarme mejor, pero no me des ayuda de más.17. No tienes que cambiar completamente tu vida por el hecho de vivir con una persona autista. A mí no me sirve de nada que tú estés mal, que te encierres, que te deprimas. Necesito estabilidad y bienestar emocional a mi alrededor para estar mejor. Piensa que tu pareja tampoco tiene la cul-pa de lo que pasa.18. Ayúdame con naturalidad, sin convertirlo en una obsesión. Para poder ayudarme, tienes que tener tus momentos en que reposas o te dedicas a tus propias actividades. Acércate a mí, no te vayas, pero no te sientas como sometido a un peso insoportable. En mi vida he tenido momentos ma-los pero puedo estar cada vez mejor.19. Acéptame como soy. No condiciones tu acep-tación a que deje de ser autista. Sé optimista sin hacerte “novelas”. Mi situación normalmente me jora, aunque por ahora no tenga curación.20. Aunque me sea difícil comunicarme o no com

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prenda las sutilezas sociales, tengo incluso algu-nas ventajas en comparación con los que os decís “normales”. Me cuesta comunicarme pero no sue-lo engañar. No comprendo las sutilezas sociales, pero tampoco participo de las dobles intenciones o los sentimientos peligrosos tan frecuentes en la vida social. Mi vida puede ser satisfactoria si es simple, ordenada, tranquila, si no se me pide constantemente y sólo aquello que más me cuesta. Ser autista es un modo de ser, aunque no sea el normal. Mi vida como autista puede ser tan feliz y satisfactoria como la tuya “normal”. En esas vi-das, podemos llegar a encontrarnos y compartir muchas experiencias.”

Hace ya muchos años que Ángel nos dejó y, a pe-sar de los muchos más que han trascurrido desde que escribió este texto, sigue vigente en enti-dades como APADIS tener siempre en nuestra “hoja de ruta” la orientación a la persona y la obligación gación de ponernos en el lugar del otro, independientemente del tipo de discapacidad que tenga, ya que el foco siempre debe estar sobre las capacidades diferentes de las personas y en compartir una Visión que hable sobre lo único que necesitamos TODOS: Apoyos y oportunidades que nos ayuden a construir nuestro propio Pro-yecto de Vida.

Gracias,Miguel Ángel Jiménez

Director Gerente

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PRESENTACIÓN

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JUNTA DIRECTIVA

Presidente HonoríficoMartín Luís Martínez Penín

PresidenteJosé Luís Tornos González

VicepresidenteFrancisco Molina Alique

SecretarioFernando Gómez Risques

TesoreroJesús Martín Martín

VocalesJuan Manuel Santos MuñozVicente Castejón ManzanaresFrancisca Hurtado GodoyJesús Rivas Francisco OyenteEsperanza Arranz Báscones

JuntaDirectiva

ION DE SOCIOS

EQUIPO PROFESIONALES

GerenteMiguel Ángel Jiménez Mesto

Direcciones Técnicas

Administrativa-FinancieraNuria Lozano Fernández

Centro Atención Temprana-Tratamientos y ActividadesMaria José Aguirre Moreno

Centro OcupacionalMaria Teresa Fernández Mola

Pisos TuteladosEsther Mesa Delgado

Centro de DíaMaria Soria Domingo Residencia Gravemente AfectadosMaria Soledad Rincón Maeso..

Residencia Trastornos de ConductaRuth Bariego Fargas

Servicio de Intermediación LaboralLuis Antonio Tabanera Serrano

Centro Especial de EmpleoElena Lozano Fernández

150 158 186 230 272 335 335323350

AÑOS/Nº de SOCIOS

340 362315

Nº

de S

OCI

OS 400

300

200100

01998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009

EVOLUCIÓN DE SOCIOS

386

2010

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APADIS cuenta con un Sistema de Prevención de Riesgos Laborales auditado por Cerne, Au-ditores de Prevención S.L.

JUNTA DIRECTIVA - RASGOS DE IDENTIDAD

Identidad

MISIÓNMejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual y sus familias.

VISIÓNAPADIS quiere ser una Asociación reconocida por su capacidad para la inclusión de las personas con discapacidad intelectual, que fomenta la par-ticipación e implicación de sus grupos de interés a la vez que busca constantemente la excelencia en la gestión de la calidad de sus servicios.

PRINCIPIOS Y VALORES- Ética- Solidaridad- Transparencia- Equidad- Atención Individualizada - Autodeterminación

APADIS es una Entidad sin ánimo de lucro ydeclarada de Utilidad Pública,Auditada por IBERAUDIT AUDITORES MADRID. S.L. Y FUNDACION LEALTAD www.apadis.es

APADIS cumple los principios deTransparencia y Buenas Prácticas de la Fundación Lealtad:

Accede a nuestro Informe de Transparenciay Buenas Prácticas en: www.fundacionlealtad.org

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Responder a las expectativas, deseos e intereses de las familias, también como proveedores de apoyo.. Permanecer en constante búsqueda, coordina-ción y mantenimiento de recursos en relación al colectivo de las personas con discapacidad.. Trabajar en coordinación con las redes sociales formales e informales.. Realizar derivaciones profesionales especializa-das.Como ejemplo de Ofrecer Respuesta Familiar a las demandas planteadas, destacamos el Servicio de Respiro Familiar y la Escuela de Padres. o Programa Respiro El objetivo de este programa es ofrecer a las fa-milias con hijos/as o familiares con discapacidad intelectual, la posibilidad de aliviar temporalmen-te la sobrecarga que soportan, ofreciéndoles re-sidencia o atención en Centro Ocupacional duran-te un periodo de tiempo, favorecer las dinámicas familiares y reducir el estrés familiar. Se trata de un apoyo puntual, no de un recurso de aloja-miento ni una plaza de Residencia, Taller Ocupa-cional y/o Pisos Tutelados. Este programa cada vez está siendo más solicita-do y valorado en la Asociación ya que las familias no suelen tener recursos de apoyo, dificultando la vida social de la familia, no pudiendo atender otro tipo de obligaciones, en situaciones de cri-sis o stress, etc. Durante el año 2.010 el número de servicios de respiro que se han ofrecido en

[email protected] Atención Temprana, Trata-mientos y [email protected] Residencia Trastornos de Conducta y Pisos [email protected] Centro [email protected] Centro de Día y Residencia Gra-vemente Afectados El Servicio de Atención a Familias es un espacio atendido por las Trabajadoras Sociales de la Asociación. Como objetivo principal, las profesio-nales de este servicio se plantean ofrecer a las familias un espacio de Orientación, Información y Asesoramiento y que encuentren así una respues-ta a las necesidades planteadas.Pretende:. Garantizar una información actualizada de los recursos y prestaciones sociales existentes en nuestro municipio y comunidad. .


Servicio de Atención a Familias

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la Asociación ha sido de 105. Para las familias, poder tener a su disposición este recurso con profesionales especializados, supone una gran ayuda. Se desarrolla normalmente en Pisos Tutelados y en Centro Ocupacional, los Servicios que ofrece este Programa son:. Estancias de Fines de Semana. Estancias de larga duración.. Estancias por horas. Estancias por urgenciasLas familias que desean acogerse a este progra-ma, contactan con la Trabajadora Social de re-ferencia quién les informa cómo participar en el mismo. o Escuela de Padres Grupo de padres y familiares que, con la colabora-ción de las Trabajadoras Sociales y otros profe-sionales especializados del centro, nos reunimos para aumentar nuestra formación y compartir experiencias. Se pretende fortalecer la solidaridad entre familias, a través de: compartir experiencias, inquietudes y espacios lúdicos, expresar senti-mientos, conocer los temas relacionados con la discapacidad, apoyar a otras familias,... Se realiza a lo largo del año, con un programa es-tablecido, teniendo en cuenta la demanda de las familias interesadas en conocer determinados temas. Se celebran en las diferentes sedes de APADIS en horario de tarde.

Este Programa pretende: . Ofrecer Apoyo Personal. . Orientar a las Familias sobre sus derechos y el uso adecuado de los recursos sociales existentes.. Ofrecer formación mediante cursos y charlas temáticas específicas.. Fomentar el espíritu asociativo haciendo a las familias partícipes de la vida y actividades de la Asociación.A lo largo del año 2.010, se han llevado a cabo, entre otras, las siguientes sesiones:. Patrimonio Protegido. Creación de hábitos y rutinas. Taller de Alimentación: importancia de la ali-mentación en el desarrollo del lenguaje.. Recursos socio-laborales educativos y de ocio. Adolescencia, educación afectivo-sexual. Espacios de conocimientos familiaresLa demanda de dichas charlas y diferentes temas han ido variando progresivamente. Además contamos con el Movimiento Asociativo que llevamos a cabo a lo largo de todo el año, des-tacando los siguientes eventos en donde nuestras familias son los protagonistas y los mayores cola-boradores.. Carrera popular por la Integración. Comida/Cena Benéfica. Torneo de Navidad de fútbol-sala. Cabalgata de Reyes. Programación de salidas culturales, Jornadas de Puertas Abiertas Pisos Tutelados, Centro Ocupa-cional y Atención Temprana.

SERVICIO DE ATENCION A FAMILIAS

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Centrode Atenció[email protected] Direcció[email protected] Trabajadora [email protected] Coordinación El Centro de Atención Temprana está formado por un equipo multidisciplinar que ofrece progra-mas y Servicios especializados a las familias y a sus hijos de 0 a 6 años.Su finalidad es dar respuesta lo más pronto po-sible a las necesidades, permanentes o transito-rias, que presentan los niños con trastornos en su desarrollo o riesgo de padecerlos. Realizando intervenciones individualizadas, planificadas por el equipo multidisciplinar, que tienen en cuenta la globalidad del niño y se coordinan con el entorno social de éste.El Centro está contratado por el IMMF, que asu-me el coste de los tratamientos de los usuarios. Actualmente contamos con 40 plazas contrata-das, que están ocupadas en su totalidad. Para optar a una plaza es necesario realizar en-trevista inicial y entrar a formar parte de la lista de espera.

Requisitos y Criterios de Admisión. Niño/as de 0 a 6 años, o hasta el inicio de la escolaridad obligatoria con necesidades transi-torias o permanentes originadas por alteraciones en el desarrollo, o riesgo de padecerlas.. No estar escolarizados en educación especial.. No recibir el mismo tipo de tratamiento y en similares condiciones en otros centros.. Estar en posesión de un informe de la acredita-ción de necesidad de Atención Temprana y solici-tar un certificado de minusvalía en el centro base.. Residir en la zona de influencia del Centro. Servicios que presta el Centro . Fisioterapia. . Logopedia.. Estimulación.. Apoyo Psicológico y Psicoterapia.. Apoyo a familias. Actividades . Programación. Individualizada para cada usuario Aplicación Terapéutica. Sesiones de tratamiento de 30’ o 40’ individuales y grupales.Coordinación. Trabajo en equipo con coordinación interna y externa.Evaluación. Seguimiento y evaluación semestral o anual.Apoyo psicológico: Acompañamiento inicial, ase-soramiento en el diagnóstico, intervención en problemas de conducta…Apoyo familiar: asesoramiento sobre ayudas so-ciales y otros recursos.

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CENTRO DE ATENCION TEMPRANA

Edad NIÑOS NIÑAS TOTAL

7 0 2 26 1 9 105 7 1 84 1 0 13 2 9 112 2 6 81 7 6 13<1 0 2 2

Total 20 35 55

•Actividades complementarias:Escuelas de padres. Con temáticas variadas y elegidas por los familiares.Salidas de fin de semana, como las realizadas a la Granja Natur Escorial.Encuentros asociativos: fiesta de Navidad, fiesta de fin de curso, día de puertas abiertas.

•Usuarios atendidos:Durante el año 2010 han sido atendidos en el Centro 55 usuarios. La distribución por sexo y edad se refleja en la siguiente tabla:

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Servicio de Tratamientos y Actividades [email protected] Direcció[email protected] Trabajadora [email protected] Coordinación

El servicio de Tratamientos y Actividades APADIS proporciona atención especializada y continua a ni-ñas/os y jóvenes en sus Tres Etapas de recorrido escolar. Promueve acciones que estimulen el desa-rrollo personal, la autonomía y la integración social a lo largo de su proceso educativo, a través de se-siones de Tratamientos especializados y/o Activi-dades artísticas grupales. Nuestro apoyo técnico acompañará a nuestros usuarios en su crecimiento y dará Atención a sus Familias. Tres etapas:. Ciclo Preescolar: Atención temprana, usuarios de 0 a 6 años.. Ciclo escolar: de 6 a 18 años. Ciclo Postescolar: Transición a la Vida Adulta (TVA): a partir de 16 años de edad.

Atención FamiliarInformar, orientar y asesorar a las familias acorde a la situación que viven. Prestaciones; ayudas; organización de eventos y respiros familiares; escuelas de padres y/o espacios de encuentro. Objetivos:. Ofrecer tratamiento especializado para desarrollar y/o mantener las capacidades de los niños, niñas y ado-lescentes de entre 6 y 20 años. Facilitar a las personas con discapacidad y sus familias el tránsito a la vida adulta.. Ofrecer actividades orientadas a mejorar le calidad de vida de las personas con discapacidad y sus familias.Requisitos y/o criterios de admisión:. Niño/as y/o adolescentes de 0 a 25 años.. Ser socio de APADIS. Abono de la cuota establecida Perfil de los usuarios: Niñ@s entre 0 y 25 años de edad don discapacidad inte-lectual. Servicios que presta: . Los Tratamientos especializados: - Fisioterapia- Logopedia- Estimulación- Psicomotricidad- Psicoterapia: Psicoterapia individual Taller de Autoestima y Habilidades Sociales Taller de afectividad y sexualidad Grupo de madres y padres Grupo de Hermanos- Transición a la Vida Adulta


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TRATAMIENTOS Y ACTIVIDADES

Nº DE USUARIOS

Fisioterapía 18Logopedia 24Psicoterapia 10Estimulación 2Psicomotricidad 19Informática 7Apoyo 15Teatro 5Creación Sonora 4Expresión Plástica 15Danza 14TVA 147

Actividades:Escuelas de padres. Con temáticas variadas y elegidas por los familiares.Salidas de fin de semana, como las realizadas a la Granja Natur Escorial.Encuentros asociativos: fiesta de Navidad, fiesta de fin de curso, día de puertas abiertas.Espacio de encuentros: reuniones participativas con y entre los familiares.Seminarios: especializados y con duración deter-minada, son creados para los familiares.Servicio de financiación privada, que actualmen-te cuenta con 81 usuarios. Plazas ilimitadas. Horario de atención:Tratamientos: de Lunes a Viernes en horario de tarde, de 15.30 a 20.30Hrs. Actividades: de Lunes a Jueves en horario de tarde, de 16.00 a 20.00 Hrs.

SERVICIO DE TRATAMIENTOS Y ACTIVIDADES

. Las Actividades Extraescolares:- Apoyo Escolar- Informática- Teatro- Creación Sonora- Expresión Plástica- Danza Oriental, Moderna y Latina Programas:. Programación. Individualizada para cada usua-rio.. Aplicación Terapéutica. Sesiones de tratamien-to de 30’, 45’ o 60’ individuales y grupales.. Coordinación. Trabajo en equipo con coordina-ción interna y externa.. Evaluación. Seguimiento y evaluación semestral y anual.. Apoyo psicológico: Acompañamiento inicial, asesoramiento en el diagnóstico, intervención en problemas de conducta…. Apoyo familiar: asesoramiento sobre ayudas sociales y otros recursos. Estadísticas de atención a usuarios en el año 2010:

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Centro Ocupacional

Servicios que presta:AREA OCUPACIONAL.- Compuesta por tres ta-lleres de manipulado y uno de manualidades, cada uno con su maestro de taller de referencia. AREA DE APOYO PERSONAL Y SOCIAL.- Las actividades son desarrolladas por las educadoras. Este año se trabajan los siguientes programas: - Actividades de la vida diaria.- Ateneo noticiario.- Autogestores.- Braille.- Area cognitiva.- Club de lectura.- Educación fisica.- Fisioterapia.- Golf.- Movilidad.- Nuevas tecnologías.- Psicomotricidad.- Vida saludable.De manera complementaria se desarrollan las si-guientes actividades: - Sección deportiva (Liga de fútbol sala, circuito de natación y piscina)- Teatro.- Salidas culturales y lúdicas.- Programa de respiro familiar.- Terapia ecuestre. AREA DE INSERCIÓN LABORAL.- Esta com-puesto por un taller prelaboral dirigido por dos preparadores laborales. Las actividades que se lle-van a cabo son: F.O.L., búsqueda de empleo, auto-

[email protected] Direcció[email protected] Trabajadora [email protected] Coordinación

El Centro Ocupacional proporciona los apoyos necesa-rios para el pleno desarrollo y la máxima habilitación ocupacional e inserción laboral de las personas con discapacidad intelectual adultas, así como para alcan-zar una adecuada integración social en los distintos entornos en los que se desenvuelven.

REQUISITOS Y CRITERIOS DE ADMISIÓN

- Ser mayor de 18 años.- Estar en posesión de la calificación de minusvalía.- El dictamen de minusvalía debe corresponder con deficiencia mental severa sin trastornos asociados y deficiencia mental ligera o moderada con o sin tras-tornos asociados (que no impidan el funcionamiento normal del servicio.

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CENTRO OCUPACIONAL

nomía, prácticas laborales, autogestores, preven-ción de riesgos, etc.. AREA DE ATENCIÓN PSICOLÓGICA.- Las dos psicólogas con que cuenta el Centro Ocupacional se encargan de realizar la evaluación y seguimien-to de los usuarios, tratamientos psicológicos in-dividualizados, acompañamiento y seguimiento de tratamientos psiquiátricos, programa de educa-ción afectivo-sexual, relajación.Así mismo se presta atención y apoyo a las fami-lias.

AREA DE ATENCIÓN SOCIAL.- La trabajado-ra social ofrece información y asesoramiento a las familias sobre los recursos disponibles, ayu-das, etc. Por otra parte presta apoyo y acompaña-miento en cuestiones como: Ley de dependencia, valoraciones en el Centro Base, etc. El equipo de profesionales de Centro Ocupacio-nal esta compuesto por: cuidadores, fisioterapeu-ta, educador de teatro preparadores laborales, maestros de taller, educadores, trabajadora so-cial, psicólogas, coordinadora y directora. Plan individual de apoyo.- Cada persona con discapacidad intelectual del Centro Ocupacional junto con su equipo de apoyo compuesto por su maestro de taller, su psicologa y su educadora de referencia desarrolla su Plan Personal con sus propios objetivos, designados por la persona con discapacidad.SERVICIOS COMPLEMENTARIOS.- - Ruta. - Comedor

ESTADÍSTICAS DE ATENCIÓN A USUARIOS EN EL AÑO 2010.- El Centro Ocupacional APADIS dispone de 90 plazas todas ellas contratadas con la Consejeria de Familia y Asuntos Sociales. La ocupación de las plazas así como la perdida de la condición de usuario de las mismas se efectuara previa resolu-ción del Órgano competente de la Consejeria de Familia y Asuntos Sociales.

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Pisos Tutelados [email protected] Direcció[email protected] Trabajadora [email protected] Profesionales de Pisos Tutelados

Requisitos:El Servicio, va dirigido a personas con discapa-cidad intelectual no gravemente afectadas, ma-yores de 18 años, que por causas familiares, per-sonales y/o sociales necesitan de estos recursos para su atención, cuidado y desarrollo personal.El número de plazas concertadas por la CAM es de veintisiete usuarios y dos plazas más para elServicio de Respiro.En estos momentos estamos realizando trámites para el traslado de seis usuarios que no cumplen el perfil.

Nuestra Misión es mejorar la calidad de vida de

las personas con discapacidad intelectual y sus familias.

Los principios que guiarán nuestra acción son:• Integración comunitaria: los usuarios deben sentirse como unos vecinos más del barrio, par-ticipandoactivamente en cuantas actividades lúdicas, cul-turales, deportivas y de ocio se desarrollen.• Respeto a la individualidad: Se respetaran espa-cios de uso individual para cada residente con elfin de que los identifiquen como de su propiedad y uso exclusivo.• Sentido de grupo: Se potenciará el fortaleci-miento de lazos afectivos entre los residentes con el finde que lleguen a constituir una familia.• Educación por valores: El personal educador propiciará en todo momento el cultivo de valores talescomo la amistad, solidaridad, compañerismo, res-peto, espontaneidad, etc.• Participación activa de los residentes por me-diación de programas, potenciando:1. La cooperación, colaboración y el compañerismo2. Delimitar las funciones de cada persona.3. Tener en cuenta la opinión de los integrantes del proyecto o la hora de decidir normas de con-vivenciay otros temas de su interés. Asambleas.4. Solucionar los problemas por medio del diálogo y con la ayuda de los educadores.

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PISOS TUTELADOS

5. Fomentar el respeto mutuo para poder expre-sarse con libertad.

Servicios:- Mejora-Atención a familias: Cumpliendo con el objetivo de comunicación con familias, se ha iniciado un proceso de colaboración con un fami-liar, Tomi Moreno, para participar en las reunio-nes de coordinación del servicio, asumir el rol de familia acogedora , y atender, según demanda, a nuestras familias.- Respiro: Contamos actualmente con una plaza. El acceso a este servicio es a través de una en-trevista inicial realizada por la dirección y la

trabajadora social con la familia y aspirante a usuario.- Ocio y Tiempo Libre: Durante el año 2010/2011, el Club de Ocio Dinamo, se ha hecho y hará cargo de la actividad de Ocio y Tiempo Libre de nues-tros usuarios. La evaluación por parte de los usua-rios ha sido muy positiva.- Servicio de Acompañamiento: Atendiendo a la demanda de nuestras familias que no pueden ha-cerse cargo de algunas de sus responsabilidades: especialistas, dentistas, ópticas, compras, etc. El centro pone a su disposición este servicio con un coste de 60 €/acompañamiento. Siempre, previo aviso por parte del familiar.

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Servicio de Centro de Día de atención a perso-nas con discapacidad in-telectual y con alto nivel de dependencia

Corresponde a la Consejería de Familia y Asuntos So-ciales la determinación de las personas que hayan de ocupar las plazas concertadas. Perfil de los usuarios:El servicio va dirigido a personas con discapacidad inte-lectual adultas con necesidades persistentes de apoyo de tipo extenso o generalizado en todas o casi todas las áreas de habilidades de adaptación (comunicación, cuidado personal, vida en el hogar, habilidades sociales, utilización de la comunidad, autodirección, salud y segu-ridad, ocio…)Servicios que presta:. Estancia diurna y manutención.. Cuidado personal que comprende el apoyo necesario para la realización de las actividades básicas de la vida diaria.. Atención especializada, que comprende:- Prevención de la salud- Programa de fisioterapia- Programa de habilitación personal y social- Atención psicológica- Atención Social. TrasporteProgramas:. Programa de estimulación . Programa de autonomía personal. Programa de inclusión social . Programa de fisioterapia Actividades:. Actividades de estimulación sensorial. Actividades de estimulación cognitiva. Actividades de la vida diaria

[email protected] Direcció[email protected] Trabajadora Social

Definición o/y descripción del servicio:El servicio de Centro de Día, esta destinado a la atención diurna, de personas adultas con discapa-cidad intelectual, con necesidades persistentes de apoyo de tipo extenso o generalizado. Sien-do un servicio con equipamiento especializado, de carácter socio-rehabilitador destinado a pro-porcionarles atención rehabilitadora, habilitación personal y social, cuidados personales y asisten-cia especializada, a fin de conseguir el máximo desarrollo de sus capacidades y posibilidades de integración social.Objetivos:El servicio tiene como principal objetivo el diseño de los apoyos necesarios para cada usuario, con el fin de mejorar sus capacidades funcionales y sus habilidades de adaptación. Requisitos y/o criterios de admisión:20


SERVICIO DE CENTRO DE DÍA DE ATENCIÓN A PERSONAS CON DISCAPACIDADINTELECTUAL Y CON ALTO NIVEL DE DEPENDENCIA

. Taller de cocina

. Taller de jardinería

. Actividades de habilidades sociales inclusivas dentro de la comunidad (excursiones, cafetería, compras…). Hidroterapia. Equinoterapia Actividades extraordinarias:- Participación en el IV encuentro deportivo At-letismo 2010 de personas con discapacidad inte-lectual gravemente afectadas.

Estadísticas de atención a usuarios en el año 2010:Actualmente se esta dando servicio a 17 usuarios de Centro de Día externos junto con 30 usuarios de Residencia Gravemente Afectados que duran-te la jornada diurna pasan al servicio de Centro Horario de atención:La atención directa a los usuarios se realiza des-de las 9.00 h a 18 h incluyendo en este horario los traslados en ruta de los usuarios externos a sus domicilios.

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Residencia parapersonas adultascon discapacidad intelectual y alto nivel de [email protected] Direcció[email protected] Trabajadora Social

Definición o/y descripción del servicio:La RESIDENCIA DE APADIS PARA PERSONAS ADULTAS CON DISCAPACIDAD INTELEC-TUAL Y ALTO NIVEL DE DEPENDENCIA es un servicio destinado a proporcionar alojamiento ,rehabilitación personal y social ,cuidados perso-nales y asistencia especializada ;ya sea temporal o permanentemente a los usuarios ,a fin de con-seguir el máximo desarrollo de sus capacidades y posibilidades de integración socialObjetivos:• Fomentar el bienestar físico y emocional de los usuarios.• Favorecer experiencias de vidas acordes y apropiadas a su edad, nivel de funcionamiento y necesidades de apoyo.

Requisitos y/o criterios de admisión:• Podrán ser usuarios de RSGA APADIS, las personas de ambos sexos, mayores de 18 años y menores de 65, que así lo tengan determinado como modalidad de intervención mas adecuada en su Programa Individual de Atención. • Corresponde a la Consejeria de Familia y Asuntos Sociales de la Comunidad de Madrid la determina-ción de la concurrencia de las circunstancias antedi-chas, asi como su interpretación o modificación. Perfil de los usuarios:. Adultos entre 19 y 52 años . con alto nivel de dependencia . importantes dificultades de movilidad y pluridiscapa-cidad .con necesidades de apoyo extenso y generaliza-do. Programas:. Programa de salud :(prevención y promoción, asisten-cia y tratamiento, movilidad funcional).. Programa de autonomía personal y social.(Activida-des de la Vida Diaria , Habilidades Sociales).. Programa de inclusión social (ocio, participación en la comunidad). . Programa de familias (participación familiar ) Actividades:Turno de mañana: actividades de Centro de Día.Turno de tarde: ocio, paseos, cine, compras,

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RESIDENCIA PARA PERSONAS ADULTAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUALY ALTO NIVEL DE DEPENDENCIA

ESTADÍSTICAS DE ATENCIÓN A USUARIOS EN EL AÑO 2010:

MESES Nº DE USUARIOS

Enero 20Febrero 23Marzo 23Abril 25Mayo 30Junio 30Julio 30Agosto 30Septiembre 30Octubre 30Noviembre 30Diciembre 30

Horario de atención: El servicio se presta, interrumpidamente las 24 horas del día durante todo el año.

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Residencia para per-sonas con alto nivel de dependencia y graves trastornos de [email protected] Direcció[email protected] Trabajadora Social Definición o/y descripción del servicio:Es un recurso social para la atención de aquellas personas que, por circunstancias personales o fa-miliares, no pueden permanecer en su domicilio.Objetivos:El objetivo principal del servicio es la modifica-ción de las conductas problemáticas y la integra-ción social.Requisitos y/o criterios de admisión:La residencia tiene 20 plazas todas ellas contra-tadas con la CAM, así mismo, corresponde a la Conserjería de Servicios Sociales la determina-ción de las personas que van a ocupar las plazas concertadas Perfil de los usuarios:Este servicio es un recurso específico para per-sonas con discapacidad intelectual y graves al-teraciones de la conducta y/o trastorno mental asociado.

Servicios que presta:La Residencia proporciona alojamiento, rehabi-litación personal y social, cuidados personales y asistencia especializada, ya sea temporal o per-manente, a las personas del perfil mencionado. Actividades:Grupo de MayoresSe incluyen en este grupo, los 5 usuarios de la residencia que tienen más de 50 años. Este grupo, tiene un funcionamiento paralelo al resto, tenien-do su propio espacio físico y dos educadores res-ponsables de la dinámica del grupo (un educador para el turno de mañana y otro para el turno de tarde). Grupo de AdultosSe incluyen en este grupo, todos los usuarios de la Residencia con menos de 50 años Las actividades que se han realizado en este gru-po han sido:

Turno de Mañana (de 10:00h a 13:00h):• Habilidades Académicas Funcionales• Habilidades Sociales• Habilidades Cognitivo-Sociales• Deporte• Naturaleza• Cuidado de Tortugas• Actualidad• Fisioterapia• Reciclaje• Estimulación Cognitiva

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SERVICIO RESIDENCIAL PARA PERSONAS ADULTAS CON DISCAPACIDAD INTELEC-TUAL Y ALTO NIVEL DE DEPENDENCIA CON GRAVES TRASTORNOS DE LA CONDUCTA

Turno de Tarde (de 15:30h a 19:30h):• Cocina• Baile• Expresión Corporal• Teatro• Manualidades• Ocio• Juegos de Mesa• Ocio y salidas en el entorno comunitario

Estadísticas de atención a usuarios en el año 2010:20 usuarios

Horario de atención:El servicio se presta de forma ininterrumpida durante las veinticuatro horas del día, todos los días del año.

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Servicio deIntermediaciónLaboral


[email protected]

Durante el año 2010 SIL APADIS ha continuado trabajando a favor de la integración sociolaboral de personas con disca-pacidad. Se han llevado a cabo diversos programas y acciones inno-vadoras como firma de convenios con empresas y propuestas de colaboración con Función Pública del Ayuntamiento de San Sebastián de los Reyes, con la finalidad de facilitar el acceso al empleo normalizado.

Acciones SIL APADIS 20Usuarios Atendidos 369Usuarios Formados 139Cursos Desarrollados 19Usuarios activos en Empleo Ordinario 70Empresas Contactadas 787Ofertas Gestionadas 174

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SERVICIO DE INTERMEDIACIÓN LABORAL

DDOONNAACCIIOONNEESS

• Caja MadridBolsa

9.490.29 €

CCAAMM EEMMPPLLEEAA22000099

10.000€

TTIIMMOONNTalleres

Prelaborales

11.311,58 €

EECCAA--CCAAJJAAMMAADDRRIIDD

Empleo con Apoyo

10.000 €

PP..CC..PP..II

Formación Ocupacional

40.000 €

PP.. EE.. EE..Formación y

Empleo

230.247,72 €

BBAABBEELLSeguimiento y

mejora de empleo

37.472,15 €

SIL 2010

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[email protected] En 2.010 la Estación de Servicio APADIS, ha cambiado su bandera por la de BP, una de las ma-yores compañías energéticas a nivel mundial y la segunda con más estaciones de servicio en el territorio nacional.SIL APADIS, ha respaldado este proceso y ha colaborado de modo activo en la impartición de Acciones Formativas de Reci-claje, con el fin de que los trabajadores conozcan los nuevos productos, promociones y protocolos de atención al cliente. La metodología de Empleo con Apoyo ha posibili-tado a los trabajadores de la Estación de

Estación de ServicioGreemoil-Apadis

Servicio APADIS, el conocimiento de los nuevos productos y adaptación a los procesos propios de la red de gasolineras BP. Los Apoyos prestados por los preparadores la-borales han ido más allá del ámbito laboral, es-tendiendose al resto de ámbitos de su vida, como pueden ser autonomía, ocio, integración en la comunidad.El éxito de esta iniciativa conjun-ta entre SIL APADIS y la empresa explotadora Greemoil SL, ha residido en la estrecha colabora-ción y comunicación entre ambas organizaciones a lo largo de estos últimos 12 años. El conjunto de actuaciones desarrollas ha quedado recogi-do en el programa “Surtidor de Oportunidades”, premiado por la Fundación MAPFRE, entre más de 140 participantes por su originalidad y por haber facilitado a la personas con discapaci-dad intelectual el acceso y continuidad en pues-tos de trabajo normalizados.SIL APADIS y los gestores de la Estación de Servicio ha realizado acciones de información, orientación y aseso-ramiento a otras entidades y ayuntamientos de la comunidad de Madrid, con el fin de poner en marcha proyectos similares y de este modo faci-litar el acceso de las PCDI al empleo normalizado.


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ESTACION DE SERVICIO GREEMOIL- APADIS

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CentroEspecial de [email protected]

Las actividades de producción principales del CEE APADIS son: buzoneo, manipulado, retractilado y servicio de limpieza. Contamos con un Kiosco de prensa y una nave industrial ubicados en el muni-cipio de San Sebastián de los Reyes.

CEE APADIS lleva a cabo la actividad del buzoneo de revistas municipales del Ayuntamiento de San Sebastián de los Reyes, Ayuntamiento de Alco-bendas, partidos políticos y empresas privadas que nos lo solicitan.

Entre sus clientes principales de manipulado, CEE APADIS cuenta con empresas dedicadas a dis-tintos sectores: editoriales, cosmética, higiene, informática, entidades bancarias, tiendas de re-galos, etc., de las cuales destacamos empresas

como: YVES ROCHER, WELLEDA, LABORATO-RIOS LILLY, BANCO SANTANDER……

Como anteriormente hemos mencionado, CEE APADIS cuenta con un Kiosco de Prensa el cual es atendido por cuatro empleados con discapa-cidad, con la correspondiente supervisión de los profesionales.

Desde CEE APADIS, se ofertaba el servicio de Limpieza a centros de nuestra asociación como: Pisos Tutelados, Atención Temprana y SIL. Con la nueva apertura del centro Multiservicio APA-DIS situado en Avda. Aragón, ampliamos la planti-lla y realizamos la limpieza y lavandería de Centro Ocupacional, Residencia Trastornos de Conducta, Residencia Gravemente Afectados y Centro de Día.

En la actualidad, CEE APADIS cuenta con una plantilla de 45 trabajadores cumpliendo con la normativa del 90% de personal con discapacidad, un director, un jefe de producción y una unidad de apoyo compuesta por una trabajadora social y una psicóloga. Estos puestos de trabajo posibi-litan la inserción social y laboral de las personas con discapacidad.

CEE APADIS, sirve de puente y herramienta para la capacitación y adquisición de actitudes y habi-lidades propias para la inserción laboral en entor-nos ordinarios.


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CEE APADIS mediante fondos propios y subven-ciones de la Comunidad de Madrid, se dota de la maquinaría, equipación y vehículos necesarios,

para convertirse en una empresa competitiva dentro de sus sectores de producción.

CENTRO ESPECIAL DE EMPLEO

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Club de [email protected]

Ofrece a las personas con discapacidad (niños, jóvenes y adultos), un Servicio de Ocio Especiali-zado que se compone de diferentes grupos, según edad y características de las personas apuntadas.

El Objetivo general del Servicio de Ocio es ofre-cer actividades inclusivas, favoreciendo su desa-

rrollo personal, ya que se fomenta las relaciones interpersonales, su autonomía e independencia.

Durante el año 2009 se han realizado una amplia variedad de actividades, como son: cine, disco-teca, cenas, salidas de fin de semana, Obras de Teatro, Musicales, espectáculos, actividades de-portivas, lúdicas y culturales, y Viaje de una se-mana a Sanxenxo (Abril 2010) y Peñiscola (Julio 2010).Nuestra finalidad se centra en ofertar un Ocio Inclusivo y de Calidad, así como fomentar el uso de los recursos comunitarios y el establecimiento de convenios de colaboración y/o ayudas por par-te de la Administración.


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CLUB DE OCIO

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Calidad Apadis


CALIDAD

EL Comité de Calidad interno de APADIS está formado por profesionales de distintos servicios, un familiar y gerencia. Las tareas que ha reali-zado a lo largo de este último año tienen como finalidad la búsqueda de la mejora continua, re-cordando que nuestra actividad debe basarse en la demanda y satisfacción de todas las personas implicadas (personas con discapacidad, familia-res, profesionales, etc.) A continuación se desta-can las siguientes acciones:

SISTEMA DE EVALUACIÓN DE CALIDAD FE-APS:

La autoevaluación, siguiendo el sistema de Calidad

FEAPS, ha llegado a su fin en su primera etapa de “compromiso”. Esta evaluación fue realizada por un grupo de 12 personas voluntarias, entre ellas personas con discapacidad, familias y profesio-nales.

La evaluación se ha basado en 3 grandes áreas:1. Calidad de Vida2. Calidad de Gestión3. Ética.

Tras la autoevaluación, el grupo realizará un in-forme con las mejoras que plantean; siguiendo la filosofía de buscar la mejora continua.

JORNADA DE CALIDAD FEAPS EN APADIS:

El objetivo de realizar esta jornada fue el afian-zar la creencia de que la calidad es importante en los procesos de APADIS, y que con la participa-ción de todos, incluidas las personas con discapa-cidad, se favorece la reflexión y la mejora en los mismos.

Tuvimos la gran oportunidad de escuchar a Isabel Moreno, la experiencia de una persona con disca-pacidad en el proceso de autoevaluación median-te el sistema de Calidad FEAPS. Y contar con la colaboración de Javier Tamarit, responsable de Calidad de FEAPS.

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CALIDAD APADIS

PROYECTO “LA CABRERA”:

El Comité de Calidad está participando en el de-sarrollo de las siguientes líneas de acción plan-teadas en el Proyecto La Cabrera:1. Desarrollar una web activa y dinámica.2. Realización de una carta global de servicios.3. Premio de Buenas Prácticas interno dentro de la línea de acción de participación de personas con discapacidad (2010). La comisión de seguimiento del Proyecto La Ca-brera, está realizando una valoración exhaustiva, a través de todos los servicios de la asociación, sobre el nivel de desarrollo e implantación de las 12 líneas de mejora que surgieron en el Proyecto.

NUEVO MIEMBRO EN EL COMITÉ DE CALI-DAD:

El Comité de Calidad, en línea con el valor que la participación está adquiriendo en APADIS, ha in-corporado a una persona con discapacidad como miembro del equipo. Fernando Prat trabaja en el Centro Especial de Empleo de APADIS.

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CONCIERTOSComunidad de Madrid o Centro Ocupacional o Residencia Gravemente Afectados o Residencia Trastornos de Conducta o Centro de Día o Pisos Tutelados o Atención Temprana SUBVENCIONES Caja Madrid Bolsa Madrid Dirección General de Empleo –Consejeria de Empleo, Mujer e Integración Finanmadrid Instituto Madrileño del Menor y la Familia


Fuentesde Financiación

Fundación DALMA Patronato Salud Servicios Sociales Ayuntamiento de Alcobendas Servicios Sociales Ayuntamiento de San Sebastián de los Reyes

CONVENIOSColaboración ayuntamiento de San Sebastián de los Reyes DINAMO Distribuciones Pérez y Bordas , S.L Jenaro Pérez- Villamil Fernández

DONACIONESAlonso EditoresCoritel Disney Fundación Síndrome DownIdeaFundación Síndrome Down Genaro MonteroPrice Water House Coops Ulma Usuarios

ORGANISMOS PRIVADOS O ENTIDADES FINANCIERAS Caja de Ahorros de MediterráneoCaja NavarraCaixa Tarragona FEAPS Madrid

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FUENTES DE FINANCIACIÓN

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DISTRIBUCIÓN DE USUARIOS POR AREAS

* El número de Centro Especial de Empleo se refiere al número total de profesionales con y sin discapacidad.

…Nos vemos en la WEB: www.apadis.es

SIL

Centro Ocupacional

Tratamientos y Actividades

Atención Temprana

CEE

RESCD

Pisos Tutelados

RESTC

RESTC

Gasolinera

340

88

75

40

31

30

26

201810

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MEMORIA 2010 - APADIS - Asociación de padres de … · El autista soy yo, no tú. ... También soy...

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