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ESQUEMA DE SESIN DE APRENDIZAJE N 04 CON LA ACTIVIDADMEMORIZAR Y LA LAPTOP XO

I.

DATOS INSTITUCIONALES1-

IE : .2-

DIRECTOR : .3-

DOCENTES : Jimnez Alcalde, MagaliMoncada Alvites, Dora InsBriones Ciriaco, Regina

4-

GRADO : 55-

FECHA DE EJECUCIN : 18 de abril de 2013

II.

DATOS CURRICULARES1-

REA : Comunicacin2-

NOMBRE DE LA UU. AA : Buscamos la igualdad y equidad social respetando las

diferentes costumbres de nuestro pueblo.3-

TEMA TRANSVERSAL : Convivimos para la paz democrtica.4-

TTULO DEL TEMA: Los sinnimos.

ORGANIZADOR CAPACIDAD CONOCIMIENTO INDICADORES INSTRUMENTOS

EXPRESIN Y

COMPRENSINORAL

Expone un temarelacionado a lossinnimos,

respetando laestructura formal,las caractersticasdel auditorio yutilizandorecursos visuales.

LOSSINNIMOS

-Relacionamossinnimos de unlistado de palabrascon sus respectivasimgenes a travs

de la actividadmemorizar.

-Elabora un juegodecorrespondenciaentre palabrassinnimashaciendo uso de lalaptop Xo.

Ficha de

observacin

ACTITUD:Demuestra respeto frente a las opiniones de los dems, aunque sean diferentes a

las suyas.

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III. PROCESO DIDCTICO

MOMENTOS ACCIONES DIDCTICASMEDIOS Y

MATERIALESTIEMPO

INICIO

El docente presenta a sus alumnos

imgenes y palabras, los cualesestablecen la relacincorrespondiente.

Los alumnos relacionan lasimgenes con las palabraspresentadas en la pizarra y escribenuna palabra equivalente.

Reflexionamos sobre las siguientespreguntas:

Qu hemos observado? Qu clases de palabras conocen?

Cmo se llaman a las palabras quetienen diferente escritura perosignificado parecido?

Imgenes ycartulinas conpalabras

Plumones25

DESARROLLO

Se declara el tema:NOS COMUNICAMOSUTILIZANDO LOS SINNIMOS

El docente explica acerca de lossinnimos con la ayuda de un mapade conceptos.

Los alumnos copian en su cuadernola sistematizacin del tema.

Utilizando las laptops XO los nios

crean juegos con palabras sinnimasaplicando la actividad memorizar, yorganizan una competencia.

Luego realizan un organizador conimgenes palabras sinnimas.

Los nios socializan susorganizadores a travs de suslaptops..

Cuaderno

Pizarra

Laptop XO55

CIERRE

A travs de una lista de cotejomonitoreamos el avance.

Los alumnos buscan palabrassinnimas al listado que se lesentreg.

Lista depalabras 10

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IV.

BIBLIOGRAFA1.

CONTENIDO CIENTFICO

Diccionario de sinnimos y antnimos. (2009) Editorial Larousse. LimaPer.

Alonso, A Henrquez Urea, Pedro. Gramtica castellana. Losada. BuenosAires.

2.

CONTENIDO PEDAGGICO Ministerio de Educacin. Diseo Curricular Nacional DCN.(2009) Lima. Saniel Lozano Alvarado.(2007) Didctica de la comunicacin. Editorial:

AltazorLima. Per.V.

ANEXOS

Imgenes

Lista de cotejo Hoja de prctica

Magali Jimnez Alcalde Dora Moncada Alvites

Regina Briones Ciriaco

LOS SINNIMOS

Son palabras que tienen significado igual o parecido. Dichas palabras deben pertenecer, ala misma categora gramatical.

Por ejemplo:

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Leal = fiel

Varn = hombre

Astuto = sagaz

Feo = calor

Apata = desgano

Saturar = colmar

Alto = elevado

Amanecer= alborear

Cercenar = mutilar

Grato = placentero

Amor = cario

Linda = hermosa

Contento = alegre

Odiar = aborrecer

Asfixiar = ahogar

Caballo = corcel

Armonioso = agradable.

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