Método de Trompa de Pistones ó Cilindros Con Nociones de La de Mano Por D. Antonio Romero y...

8/11/2019 Mtodo de Trompa de Pistones Cilindros Con Nociones de La de Mano Por D. Antonio Romero y Anda, Comend

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OE PISTONES O CILINDROS

C O N NOCIONES DB L A D S MANO

P O R

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DE CARLOS III Y DE LA AMERICANA DE ISAHEL

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o

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.

( N O T A ) Esta tabla no es para que la ejecuten los principiantes, sirviendo tan solo pa

ra que busquen en ella, mas adelntelas diferentes posiciones con, que se hacen las notas y .

elijan las mas convenientes en cada caso.

, Las notas que-estn en clave de fa en cuarta lnea son difciles de emitit, especialmente

cuando se ponen los tonos

graves.

En los casos en que se usan se acostumLran a escribir

-una octava mas Laja de como aqui estn, lo cual es una impropiedad, que nos someteremos

en adelante por respeto ala tradicin y para evitar confusiones los discpulos.

a fjfY f i

. V . '

Las notas A J I M | son muy difciles de emitir con los tonos agudos.

E J E R C I C I O S

P AR A FOR MAR LA EMBOCADURA.

1

i

H

1

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1

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14/74


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2 5 ,

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_

m-

Cuando el discpulo llegue ejecutar con seguridad y buen sonido los ej er ci ci os an

teriores con el tono de

Fa,

deber volv erlos estudiar con el de M

\\, y cuando los

concluya por segunda vez, podr emprender las escalas siguientes en que se hace uso

de los pistones, pero sin dejar de ejecutar aquellos diariamente alternando con estas..

E S C A L A S . .

En los ejercicios an teriores hemos puesto e l mayor cuidado en colocar sile nc ios

para qu el discpulo pueda aspirar oportuna y cmodamente* en lo que sigue podr ha

cerlo tambin en los silencios y en donde encuentre comas, pero en es te ultimo ca so,

la inspiracin s er mas rpida empleando en ella el menor tiempo posib le,el cual se

tomar de la nota anterior dicho signo.

Lo s nmeros sobre las notas indican los pistones cilindros pue deben emplearse en ca

da una, y los ceros (pie no se emplee ninguno. Cuando aun nmero cero sigue unalnea

recta denota que no se vare de posicin eri las notas que abrace la lnea.

2 6

D o AYOR.

O

-4 5-

T T

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3 x :

H E

1.1

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2

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7 1

2 3 .


17/74

27.

LA. MENOI;.

2

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13

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1

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33:

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1 .

2 .

g 1 ri

o-

* * *

Si las notas nuevas que en adelante se presenten ofrecen dificultad en la emisin,,

se estudiarn separadamente precedidas de sus octavas,recordando lo (pie se ha dicho .

.respecto de la embocadura para los sonidos estreios agudos y graves.

2 8 .

FA MAYOR


18/74

3 1 .

M i MENOR.

2

I *

2

....

4

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5

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5 :

3 3 .

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J A J

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F .

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3 4 .

R E MAYOR.

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3

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2

i

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A

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I

TT

5.

A

1


19/74


20/74

Al principio se ejecutaran las notas inferiores de lo s compases

1 4 , 1 5 ,

7 y

1 3

de la

escala-siguiente, y mas adelanle se ejecutarn las superiores.

3 8 .

i

i

f H

1

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P

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V

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1 -

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FAMENOR.

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1

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MAYOR.

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21/74

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1 -

J

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J-


22/74

. El estudio (le la escalacromtica, se liara' ascendiendo y desc end iend o;. 1" con si

derando las notas como

redondas

en

compasillo

a un movimiento lento y aspirando

despus de cada una; 2 ? considernd olas como blancas y aspirando de sun es de

cada do s; 3 conside rnd olas como neg ras , aspirando despus del

0 /

reposando

despus del D o en cada octa va y volv iend o empezar desde el mismo D o en la

octava sig uiente ; 4 " considerndolas como cor ch eas , reposando d espus del Do de ca

da octava y empezando la siguiente desde la misma nota.

Sera Umbiem muy conveniente para asegurar la emisin de los son idos ,


23/74

19

2

Z3Z

TT

1

3

*2

77

2

O

- o -

1

3

3 E

CL

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O-

jar

A R T I C U L A C I O N E S .

Cuatro son las diferentes maneras de emitir los sonidos, llamadas articulaciones.

.

La primera es el picado,que se indica con jamtitos encima debajo de las notasy

se ejecnla dando un golpe de lengua en cada una y prolongando el sonido en toda la

.duracin correspondiente su figura, segn se, viene practicando.

-

KJrmplo t: La se

gunda es el li/ado, que se indica con lneas curvas por encima por debajo de . las

notas y se ejecuta dando un golpe de lengua bien acentuado en la primera y continuan

do.;-el impulso- del aire en todas las que abrace dicha lnea llamada

ligadura.

/

/>/wpfo2.

La 3. es el stoccato, que se indica con puntos largos encima o debajo de lasolas,

y se ejecuta dando en cada una un golpe de lengua mas seco que el del picado, resul -.

tan do un sonido cortado y de solla mitad de la duracin correspondiente la figura,

pasando la otra mitad en silencio.

Ejemplo 3?

La cuarta es el

Picada^Jigado,

quese

indica con puntos y lneas curvas encima o debajo de las notas y se ejecuta dando enca

da una un golpe de lengua mucho mas suave (pie el del picado sin dejar de impulsar el .

airea fin deque no se interrumpa el sonido entre las que tengan esta articulacin.f'/V?/

po 4.

E J E M P L O S .

29

1

42

^^^fm^^

^ 1 1

En la parte grave hay.adems las seis notas que signen, las que aunque no sonde

un uso muy frecuente deben estudiarse_poco poco separadamente, pues los sonidos,

que producen son de muy buen efecto en casos especiales.

.

Dichas notas se acostumbran escr ibir como estn en el primer ejemplo,pero en.

la mayor parte de los casos sera mas propio hacerlo como estn en el segundo.

EJEMPt r. CJEMPIO2?


24/74

Hi

La prctica de las

articulaciones debe hacerse en las escalas siguientes las

cuales se estudiarn, 11-haciendo todas las notaspicadas, ?, bacie'ndolas todas des

tacadas, *, hacindolas todaspicado-lujadas, 4 t . hacindolas todas ligadasy 5'i .

haciendo cada nota con la articulacin que tiene marcada.

Mono MAYOR* i

4 5 .

H riJJ ~i

~ i

m

w

*

H

1

-m

J til

ii r

4 6 .

MODO MENOR.

3 =

. Los que se dediquen al estudio de la trompa con proposito de seguirlo como carrera,

.debern estar muy bien instruidos en el.Solfeoy leer perfectamente en todas las claves,

pues tiene que practicarlas, en los frecuentes trasportes que ocurren en las orquestas.

Como preliminar para dicho estudio hemos puesto las dos escals anteriores,una en

,modo mayor y otra en modo menor, las que despus de estudiarse con diferentes arti

culaciones segn queda dicho, se volvern

esiwmrtrasportndolas e

,los cuatro

modos siguientes: .

1.Bajndolas dos tonosy medio,para lo que se deber fingir mentalmente la clave .

y

tonos que

siguen: jqgfr^

2 " Bajndolas tres tonosy medio,para lo que se fingir mentalmente la clave y tonos

que siguen:

ip s^ ,

. 3 ] .

Subindolas

un tono,

para lo que'se finjira' mentalmente la clave y tonos que si

guen:

.4? Bajndolas. para lo que se finjir mentalmente la.clave y tonos qu si -

M A T I G E S .

Se llaman matices los diferentes grados de fuerza con que se emiten los soni

dos ,los cuales se designan con las palabras italianas, abreviaciones y signos sir

guien

tes:


25/74

21

Pianissimo: PP (Muy suave.) Piano: P (Suave.) Mezo forte- rf

r

(Medio

fuerte.) Crrsceiido.'Cres:(Aumentando la\\erz)s/'orzandofsfr (Esforzando.) Fu

erte: fr ( Con fuerza.) Fortissimo: f (Con mucha fuerza.) Diminuendo.' Dimi.

(Disminuyendo la fuerza.)

Morendo:

Mord. (Idn:)

Smorzandoi

smorz.

(ln.\...For-

te-Pino:fp

(I

a

. nota inerte y las dems piano.)

Piano-Forte.') pf

( lo contrario.)

Bolee.- dol (con dulzura.)

Para modificar la intensidad del sonido se usan tambin unos signos llamados re-

guiadores; los que colocados as-=r: indican que. la nota o notas que abracen se hagan

aumentando la fuerza gradualmente; si estn asi 3i=denotan que la fuerza se dismi

nuya tambin.por. grados,_y_cuando.hay dos encesta.disposicion-=r: : r = - s e debe em

pezar piano, aumentar la intensidad poco apoco y volver a disminuir del mismo modo.Un

sonido ejecutado,con.este ltimo matiz se llama sonido filado.

.

Un pequeiiojcegulador^sobre una nota as indica que se ataque con fuerza y se

conserve esta en toda la duracin.

EJ ER CI CI OS P AR A PR ACT ICA R LOS .MATICES Y LOS INTERVALOS. .

.

Los siguientes ejercicios se estudiarn muy despacio, pies tienen por nico objeto a-

segurar la emisin y la afinacin exacta de los sonidos.


26/74


27/74

23

T O N O D E D O N A T U R A L M OD O M A Y O R

Los siguientes ejercicios debern estudiarse 1? todo fuerte: 2? todo piano: 3 ? em pe -.

ZHHIOpiano y crecien do gradualmente, hasta l fuer te : 4? empezando fuerte y disminu

yendogradualmente hasta el pian o: 5? filando las notas tenidas y haciendo el mismo ma

tiz en las escalas corridas y arpegios.

T

ROMPA

EN S O L .

51.

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o

3

o

1

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1

1

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1

TT

7 7

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Adems de estudiarse los ejercicios siguientes con los matices antes indicados, se estu

diarn 1? todo picado: 2" todo

staccafo:?P.iaAa

picado-figado: 4

o

. todo ligado:5

o

con las.

articulaciones (pie tienen marcadas.

5 2 .

W

:

s ^ - S

1

3 t

Cuan do en adelante se hallen dos notas, una sobre ot ra , se pro cura rn ejecu tar

las de arriba, pero si fatigaren demasiado se harn las de abajo nterin se fortalece la

embocadura, en cuyo caso se ejecutara'n a quellas .

1

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i _ . R I = B

fe

5

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28/74

2 4

LECCIN

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T O N O , D E L A N A T U R A L M O L O M E N O R .

1R0MPA

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SOL.

9

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3

/7>

- g -

3

3

La anterior fo'rmula de escala es la que mas caracteriza el modo menor y la que

se usa cuando la duracin dlas notas permite que a cada una se la de suarmona par (i

ciliar, pero cuando las escalas menores son rpidas se emplea la siguiente por ser mas me -

' ldica.


29/74

25

. Se estudiaran estos ejer cicio s y tod os los de las siguientes tonalidades,variando los

matices y las articulaciones segn se esplico en los de

Do mayor.

5 6 .

I Z E C J J J

C Z r T r - Z

=

J . f

f

71

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LECCIN

. 3*

Andante mosso.

dolce.

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JA,

/

7

.


30/74

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5 7 .

T O N O D E F A N A T U R A L M O D O M A Y O R .

TIOMIAEN FA.

5 5

5

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31/74

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32/74


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34/74

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N O T A S

D E A D O R N O .

Las notas de adorno son de cuatro especies que se nombran

Apoyaturas,

Mordentes,

Grupetos y Trinos,

cuya esplicacion daremos medida que se vayan practicar

" T O N O D S S I l> M O D O M A Y O R .

_ . T K O M P EN MI h .

6 9 .

3 g | |

i

7 0 .

fo

p

j j

0 * .

* * 7 *

S O N I D O S C O R T A D O S .

. Cuando dos mas notas ligadas concluyen con una con punto largo encima deben eje

cutarse acentuando bien la prim era,resvaland o el sonido sobr e las siguien tes, cortndolo

en cuanto se llegue la ltima y pasando en silencio el resto del valor de la misma,cuya

articulacin es de un efecto muy gracioso sise emplea con oportunidad.

All? tranquilo. ..." .

LECCIN

zM -


35/74

. 3 1

3

1

71 .

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r rrr 1 rrj

k

3

. 3 3

4

WL

m m

HT

A P O Y A T U R A S .

La

apoyatura

es una notita esfraa al acorde en que se halla, sobre la cual se apoya

el sonido pas and o suavemente la nota ordinaria siguiente El valor duracin de la

apoyatura deb e ser el correspond iente su figura , v el tiempo para ejecutarla se tom a,

de la nota ordinaria que la sigue.

Andantino.

LECCIN

8

dolce. ~~

0 i

-

>

>

LU

4^

0j

*

. 5

J

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1

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^


36/74


37/74


38/74

3 4

m

M . O R D E N T H S .

Hay

mordentes

de una,de dos y de tr es notitas que se ejecutan siempre con rapidez

y.bien, acentuadas

, El cortsimo tiempo que se emplea en ejecutar los de una notita.se toma g-eneralmente

de la nota ordinaria que las sigue.

LECCIN

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39/74

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1

8 0 .

J. '

I i

1

I

El corto tiempo que se emplea en ejecutar los mordentes de dos y de tres notitas se

toma de la nota ordinaria que los precede cuando es de igual

6

de mayor duracin que

la que los sigue, y de esta cuando vale mas que aquella.


40/74

3 6

LECCIN

Andantino

.

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.

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1 3 7

E X P L I C A C I N D E L A T A B L A .

Lo s nmeros representan los pistones que deben emplearse en cada ca so : los ceros

que no s e emplee ning uno: las lneas rectas indican que el pistn que correspondan

debe permanecer bajado en toda s las notas que ella a brac e,y la cadeneta denota que el

pistn indicado antes se suba y se baje alternativamente para formar el balido de las.

dos notas/lo cual constituye el trino.


48/74

44

De los trasportes.

- T raspor tar la msica es ejecutarla en una tonalidad distinta de aquella en que est

escrita.

La msica destinada la Trom pa, tanto antigua com o m oderna, est escrita para

ejecutarse con los

tonos

de

Do

y

Sib agudos

(poco usados):

La natural: Lab: Sol: Fa:

Mi natural: M ib: h)e: Reb: Do

y

Sib graves

, alternados segn las exigencias de las

modulaciones.

En la Trompa de pistones

de cilindros no es necesario ni conveniente emplear

ms

tonos

que los de

Lab: Sol:

Fa:

Mi naturalyMib; y

en algunos casos el de

La natural, en primer lugar porque son los nicos con que el instrumento resulta ms

afinado,yen segundo porque con ellos,yaun con uno slo, se puede modular

cuantas tonalidades se quiera por medio de los pistones.

De lo dicho en los dos prrafos anteriores resulta, que para tocar en orquesta con

la Trompa de pistones de cilindros, es indispensable trasportar todo aquello que no

est escrito para los tonos con que el instrumento salga afinado, lo cual requiere un

profundo conocimiento de los trasportes, cuya materia vamos explicar con toda la

extensin

y

claridad que su importancia reclama.

Regla general o importantsima.

Se fijar la atencin en la distancia intervalo que media entre el

tono

para que

est escrita la msica

y

aquel con que se vaya ejecutar, para igualar su efecto por

medio del trasporte.

Ejemplo 1. Si la msica est escrita para el tono de Do grave y se va ejecutar

con el de Mib, como este produce los sonidos una tercera m enor ms altos que aquel,

para que resulten iguales deber trasportarse la msica una tercera menor mas baja.

Si la misma msica se quisiera ejecutar con el

tono de Fa

que produce los sonidos una

cuarta justa ms altos que el

tono de Do grave,

habria necesidad de traspo rtarla una

cuarta justa ms baja para que diera el mismo resultado.

Ejemplo

2

Si la msica est escrita para el

tono de Sib agudo

y se va ejecutar

con el de

Sol,

como este produce los sonidos una tercera menor ms bajos que aquel,

para que.resulten iguales deber trasportarse la msica una tercera menor ms alta.

Si la misma msica se quiere ejecutar con el tono de Mib que est una quinta justa ms

bajo que el de Sib agudo, para que d el mismo resultado deber traspo rtarse una

quinta ms alta de como est escrita.

Dada la teora del razonamiento que debe preceder la ejecucin de cualquier tras

porte, sin lo cual hay grave peligro de embrollarse, pasaremos decir que unos pro

fesores acostumbran ejecutar toda la msica que se les presenta con el tono de Sol,

y otros dan la preferencia al tono de Fa, lo cual ofrece la ventaja de no tener que

cambiar de

tonos

ni mover las bombas de los pistones, pero tiene el inconveniente de

que en algunos casos resultan trasportes que, aunque posibles, son demasiado com

plicados.

Otros tienen por sistema emplear los

tonos de Sol:

Fa: Mi

naturalyMib

(habiendo quien sustituye el de Mi natural con el de La natural; y el deM ib con el

de Lab), con lo que se cons erva ms el carcter del instrumentoysin cambios dema

siado frecuentes se toca con ms facilidad.

La eleccin de tonos para tocar en orquesta depende, en la mayor parte de los

casos,de las condiciones especiales de cada instrumento, pues no todas las Trompas de

pistones salen igualmente afinadas con los cinco tonos que dejamos indicados, por lo

que los profesores adoptan aquel

aquellos que les dan mejores resultados.

Para completar la instruccin necesaria en esta delicada materia, estudense

terica y prcticamente los siguientes cuadros de trasportes

y

hganse en seguida las

aplicaciones que ms adelante se recomiendan.


49/74

, Modelos escritos

para

los

tonosque

Clave

y . t ono

qu e

deben f ing irse

men-

.mas se usanen la Trompa. talmente en

cada caso para tocarlo todo

Cne lTON OdeSOL. .

TROMPA

EN LA.1].

4 5

TROMPA EN LA b .

te

p f i

TROMPA EN SOL.

Se ejecutara

talc o m o

esta

e s cr i to . Las mismas

que

estn escr itas.

TROMPA

EN FA.

TROMPA

F.N MI \\.

TROMPAEN

MI b.

TROMPA

EN RE

tt.

TROMPA

EN S ib

G R A V E .


50/74

.

. A N . - >s escritos

para JosTONOS Clav y tono

q i w d e b e o

fing irs e raen - Nota s y alteracio nes que rsultai] en la

.qu e mas se usan en la Tro mp a. . talmente en cada caso para lo ar lo todo chive des o i . .

- con el

TON o

DE

F A .

TROMPA EN LA

i j . >

TROMPA' EN LA k

TROMPA EN SOL.

TltOMI'A EN F A .

Se ejecutara' tal como esta'e scrito . La s mismas que estn esc rita s.

TROMPA EN MI

Ij.

TItOMPA EN. MI k

TROMPA EN R E ij .

TROMPA EN RE k

T R O M P A E N DO R A V E .

TROMPA EN SI h CHAV E.

. Si lo s discpulos lian practicad o los dos cuad ros anteriores seg-un les hemos reco?.

mendado, se habrn convencido de qu e, aunque es posible ejecutarlo to do con un solo

tono,resultan algunos trasp ortes demasiado complicados, po r lo que ponem os con-,

tinuacion otros modelos para que aprendan servise de cuatro to n os , cuyo sistema

nos parece el mas acertado.


51/74

47

on el

TONO

DE SOL se ejecutara ta l comoest esc r i to .

TROMP,

l * V . 1 ' * l

* ENSOL.

1

1

.

i

r

.

.

w

1

1

. Poniendo el TONO DE SO L se trasportara

2

y

\

tonos bajo

f ingiendo l a clave

y

tono s igu ientes :

TliOMPA EN RE .

Notas qu eresultan en l a clavede SOL.

TROMPA

ENDO

GRAVE.

U S

Poniendo el

TONO

DE SOL

se trasportar 3y*

2

tonos bajo

f ing iendo la clavey tono s igu ientes :

"l s

qu eresultan en la clave de S O L .

. Poniendo elTONO DE SO L se trasportar un tonoalio f in-

giendo l a c lave y tono s igu ientes :

TROMPA EN L A t ] .

.TROMP;

E N . F A .

^

r

1 -


52/74


53/74

. Modelos escritos para

los

TONOS

en que

conviene tras

portar

con el de

MI l j .

.

TROMPA

EN MI\.

J.l. PTTffl , T ' v m

jnj^i%.iigafri'

1

. TROMPA ENSrtj (iR AVE .

ir

']J

?rriMr

''iHCS

TROMPA E N

LA I]

TROMPA EN RE.

TROMPA EN SOL.

4 r j ^ |

l

| | ^ j , . | r i f r ^

49

Con

eltojio

_d e

_M I

lj

se

ejecutar

tal como

est escrito

.

sin hacer trasporte alguno.

.

Poniendo

elTONO DE MI

lj

se

trasportar

2

y | tonos,

jbajo,f ingiendo la

clave

y

tono sig uientes:

mk

Notas quedeben ejecutarse en la clave deSOL.

f ' f f ^

sw

. Poniendo

el

TONODE MIlj

se

trasportar

2

y i -tonos

.a l io , fingiendo la claveytono siguientes:

Notas

que

deben ejecutarse

en la

clave

de

SOL.

.

Poniendo

elTONODE MIlj se

trasportar

un

tono bajo,

fingiendo

la

clave

y

tono siguientes:

.Notas

que

deben ejecutarse

en la

clave

de

SOL.

Poniendo

el

TONO

DE

MI

ljse

trasportar

1 y i -

tonos

a l i o ,

fingiendo

la

clave

y

tono siguientes:

Notas

que

deben ejecutarse

en la

clave

de S L .


54/74

Mod-Jos

i

scril-.s

\,-,r;i

los casos en que pueda convenir

trasportar con el

IONODE . M i l ? .

.

TROMPA

E N M i

b

mm

TROMPA

EN

S(

b

aldeMit>,estudiaranlos dos cuadros siguientes..


55/74

51

. Modelos escritos para los casos en que piu-da convenir,

trasporta con el TONO DE LA

\

.

TROMPA. EN MI \.

. . Poniendo el TONO DE Lk\{s e tr a s p o r ta r 2 y - | - ton os

bajo f ingiendo la c lave

y

tono siguientes:

Notas que deben ejecutarse en la c lave de SOL:

TROMPA EN RE

q .

. Pon iendo el

TONO

D E L A l|se tras portar 3 y-|- t o n o s .

bajo f ingiendo la c lavey tono siguientes:

_ i - > p r

i r^ r f T i .

-

Notas que deben ejecutarse en la c lave de S O L :

. Poniendo el

TONO

DE L A \ se trasportar 5 tonos ba

j o f in g ie n d o l a c l a v e

y

ton o s ig u ie n te s :

TROMPA EN SI \

(i Ii

AV E,

Este tono se usa m u yrara vez-.

No tas que deben ejecutarse, en la c lave de SOL.


56/74

5 2

. Modelos escritos para loscasos en que pueda convenir,

trasportar con

elTONO DE' LA. k

. Poniendo elTONO

DE

LAI? se trasportar

2y-f-tonos

b a j o , f i ng i e nd o

la

c la vey tono siguientes:

TROMPA EN

MI r

Notas que deben ejecutarse en la clave deSOL.

. Poniendo elTONODE LA

\

setrasportar 3y-|-tonos.

. b a j o , f i ng i e nd o

la

clave y tono' siguientes:

TROMPA EN RE

k

4ii e - i ^ i ^ i r ^ i % B ) J ^

Notas que deben ejecutarse en la clave deSOL.

5

. Poniendo

el

TONO

DE

LA \

se

trasportar 5 tonos

bar

j o , f ingiendo lac la ve y tono s iguientes:

TROMPA EN SI [ ORATE.

~ (J H

- .

/L :

r-p- ffp fep

m

Notas que deben ejecutars en la clave deSOL.


57/74

53

Aplicacin, ele los trasportes lo que antecede.

Para perfeccionarse en la prctica de los trasportes se volvern estudiar las es

calas,

ejercicios

y

lecciones de este mtodo segn se explica continuacin:

Lo perteneciente las tonalidades de

Lo natural mayor

y

La natural menor,

p

ginas 23 , 24 y 2 5 , escrito para la

Trompa en Sol,

se trasportar: l. Poniendo el

tono

de Fay

fingiendo la clave de

Do en

3 .

a

lneay

las tonalidades de

Be natural mayor

y Si natural menor. 2. Poniendo eltono de La natural (si lo ha y) y fingiendo la clave

cteLo en 4 .

a

lneaylas tonalidades deSib m ayor ySol natural menor

l

. 3. Ponien

do el tono de Mi naturalyfingiendo la clave de Fa en 4 .

a

lneaylas tonalidades de

Mih mayor

y

Lo n atural menor.


Fa natural mayoryRe natural menor,

pginas 26, 27y28, escrito para la Trompa en Fa, se tras porta r: 1. Poniendo el

tono de Mibyfingiendo la clave deLo en 3 .

a

lneaylas tonalidades de Sol natural

mayoryMi natural menor.2

a

Poniendo el

tono de Laby


Lo

en

1.

a

lneay

las tonalidades de

Re natural mayor

y

Si natural menor.

3. Poniendo

el

tono de Sol

y


Lo en

4 .

a

lnea

y las tonalidades de

Mib mayor

y Lo natural menor.

Lo pertenecientelas tonalidades deSol na tural m ayoryMi menor, pginas

2 8,

29

y

30, escrito parala

Trompa en Lab,

se trasp ortar : 1." Poniendo el

tono de

M ihy


Lo en

2 .

a

lnea


Lo natural mayory

La natural menor. 2.

a

Poniendo eltono de Fa

y

fingiendo la clave deFa en 4 .

a

lnea

y las tonalidadesd Sib mayorySol natural menor.


Sib mayor

y

Sol menor,

pginas 30 , 31 , 32

y 33, escrito para la

Trompa en Mi natural,

se trasportar: 1. Poniendo el

tono de

Solyfingiendo la clave de Lo en 1 .

a

lneaylas tonalidades de Sol mayoryM i

menor. 2." Poniendo el tono de La natural (si lo hay)yfingiendo la clave de Fa

en

3 .

a

lnea


Fa mayoryRe menor.

3. Poniendo el

tono de Fa

y fingiendo la clave de

Lo en

4 .

a

lnea

y

las tonalidades de

La mayor

y

Fa natural

menor, pudiendo tambin suponer las tonalidades deLab mayoryFa menor con la

misma clave.

Lo perteneciente las tonalidades de Re naturaVmayor y Si natural menor, p

ginas 33, 34, 35 y 36, escrito para la Trompa en Fa, se trasportar: 1. Poniendo el

tono de Sol


Lo en

4 .

a

lneay

las tonalidades de

Lo mayory

La menor. 2.

Poniendo el

tono de Mi natural


Lo en

3 .

a

lnea

y las tonalidades de Mib mayor

y

Lo menor, pudiendo tambin suponer las tonalida

des de Mi natural mayor y Lo sostenido menor con la misma clave.

Lo perteneciente las tonalidades de Mih mayoryLo natural menor, pginas

3 6 , 37 , 38

y

39 , escrito para la

Trompa en Mi natural,

se trasportar: 1. Poniendo

el

tono d e Sol

y

fingiendo la clave

de Lo en 1.

a

lnea


Lo mayor

y

La menor. 2

a

Poniendo el tono de La natural (si lo hay)yfingiendolaclave

de Fa en 3 .

a

lnea y las tonalidades de Sib mayorySol menor. 3. Poniendo el tono

de Fay

fingiendo la clave

Lo en

4 .

a

lnea


Re mayorySi menor.

Lo perteneciente

las tonalidades de

La natural mayoryFa sostenido menor,

pginas 39, 40

y

41, escrito para la

Trompa en Mib,

se trasportar: 1. Poniendo

eltono de Mi natural y suponiendo las tonalidades deLab mayor y Fa natural menor,

sin fingir clave. 2. Poniendo el tono de Fa y fingiendo la clave de Lo en 4 .

a

lneay

las tonalidades de

Sol mayoryMi menor.

3. Poniendo el

tono de Soly

ingiendo

la

clave

de Lo en

1.

a

lnea


Fa mayor

y

Re menor.

1

M u c h o s d e l o s t r a s p o r t e s q u e a q u i n d i c a m o s r e s u l t a n m s d i f c i l e s q u e c o m o l a m s i c a e st e s c r i t a ,

y

l o s

recom endam os tan s lo para e j e rc i tar la im ag inac in en es ta d i f c i l

y

t i l s i m a m a t e r i a .


58/74

5 4

T 0 . \ 0 d e

1)0' i lludo

IU.de SI |>agudi

Id.de LA \ .

Id.de LA V

Id.de S O L . .

Id d . FA . '


59/74

56

ADVERTENCIAS LOS COMPOSITORES

relativas al Cuadro Sinptico crue antecede y al modo de escribir para la Trompa.

1.

a

E l Cuadro Sinptico representa la extension general de la Trom pa con cada

uno de los tonos en que puede ponerse y los sonidos de la orquesta que correspon

den las notas escritas segn la costumbre establecida.

2 .

a

Las notas graves que preceden al primer

Do

en cada

tono

se usan poco, pero

son de buen efecto empleadas con oportunidad; mas las agudas que estn despus de

las dobles lineas divisorias, aunque existen en los antiguos mtodos de Trompa,

opinamos que no se escriban, por ser difciles y fatigantes en extremo, sin producir

buen efecto.

3 .

a

Los

tonos

de

Do

y

Sib

agudos y el de

Si natural

grave se usan muy poco,

pero los hemos puesto para que se conozca su extension y efecto en la orquesta.

4 .

a

Las notas blancas representan los sonidos naturales (llamad os al a i r e ) , y las

negras los que se obtienen con el auxilio de los pistones cilindros.

5 .

a

La clave que est al fin de cada rengln es la que debe fingirse al escribir

y al leer las partes de Trompas en las partituras de orquesta y en las de banda

militar.

6 .

a

A l escribir para la Tro mp a de pistones de cilindros no hay necesidad de

cambiar de tonos con tanta frecuencia como cuando se escribe para la de mano ; pues

segn queda demostrado, aquella puede seguir las diversas,modulaciones que ocurran

en una pieza, produciendo en todas ellas sonidos claros y bien afinados. Lo que s

recomendamos los compositores es que siempre que indiquen un

tono

nuevo pongan

antes un nmero conveniente de compases de espera, fin de que los profesores ten

gan el tiempo necesario para efectuar el cambio y tambin para arreglar las bombas

de los pistones cilindros ; operacin indispensable para tocar afinado.

7 .

a

La Trom pa de mano exige que el compositor tenga un profundo conocimiento

de sus limitados recursos para emplear las notas buenas y evitar las malas, y para

escribirla pasos de cierto gnero ; mas para la Trompa de pistones puede escribirse

con ms libertad siempre que se haga sin traspasar los limites de la extension propia

de cada

tono.

8 .

a

En las principales orquestas hay dos Trompas de mano y otras dos de pi st o

nes , con lo cual se obtiene el timbre especial de las primeras y las grandes ventajas

de las segundas.

9 .

a

En las msicas militares slo se emplean las Trom pas de pistones cilindros

por ser ms fciles de aprender, por evitar muchos cambios de

tonos

y por su mayor

sonoridad.


60/74

D E

L A T R O M P A D E M A N O .

57

. El nombre de

trompa de mano

proviene de que, antes de la invencin de los pistones,

los sonidos intermedios los que son naturales del instrumento se obtenan metindola

mano dentro del pabelln.

. Como la trompa de pistones se pres ta toc ar en ella como si no lo s tuviera consider

rndola como trompa de ma no,y como puede ser til serv irse de este antiguo artificio,

sea para producir un efecto particular indicado por el compositor, para corregirla ento

nacin de algunos sonidos defe ctuo sos, para combinar la mano y los pis ton es , da re

mos una sucinta esplicacion de los medios que deben emplearse.

. Pu esta la mano en la posic in que indica el dibujo

se coloca dentro del pabelln de.la trompa de modo que no inpida ia libre emisin de

lo s sonido n aturales y en disp osicin de que con un lig er o movimiento de muiiena se pue

da

tapar lo que sea nece sario para obten er los son idos intermedios

La parte de pabelln que debe taparse para obtener los sonidos intermedios suele

ser de un tercio, dos tercios,una mitad,tres cuartas partes o el todo; lo cualseindica

de este modo X -||- - ^ -

T

- Algun os indican el todo tapado as

, Debem os adv ertir que dichas indicaciones son aproximadas pues ni los tra tadista sni

los prof eso res pr ctico s estn completamente de acuerdo en este punto p or depend er

unas vece s del gru eso de la mano del ejecutante y otras d el ancho del p abelln del ins

trumento, por lo que el oido debe s er quien determine la parte de pabelln que ha d e

tap arse , la p resin que se debe dar los labios y el impulso que es p rec iso comunicar

al aire para que dichos sonidos saldan afinados y con toda la posible sonoridad.

. Siendo naturalmente os cu ro s-l os sonidos de mano y brillantes los naturales, deben

estos esforzarse menos que aquellos para que resulte la mavor igualdad posible entre

unos y otros.

ESCALA NATURAL.

P o c o u s a d o s :

m

T

3.

4

4-

T

X


61/74

5 8

ESCALA

C R O M A T I C A .

_ j 75 ^

b T 3

I

p o c o u s a d o s

i-

tro

T

te

3

. El m ejor medio para lleg ar obt en erlo s sonidos de mano afinados y sonoros.es col,

car cada uno entre d os sonido s naturales y ejecutarlo una vez con los piston es

y

otra

con la mano de este modo:

is to

Mano:

M

=fc

^

o ' o o

0

o.o o

oro r.

JW

P W

T

P M ..?> M P2

-6-

p i

ri O

P 2 M

3

P2 M_

o jo o

,

o jjo

Qo

-e

-rto

-e-ri

vi _

. El estudio del ejer cicio anterior puede s er de grande utilidad para fac ilitar la eje-,

.cucion de ciertos pasos y la de algunos trinos, para producir ecos y para acercar

la

.entonacin de las notas sensibles la de sus tnicas respectivas,lo cual es de muy buen

.efecto.

.. Las notas comprendidas entre

pueden ejecutarse formando eco, lo que se ve

rifica ejecutndolas primero fuerte en sus p osicione s naturales y despus piano haciendo,

.las posiciones correspondientes medio tono mas alto y bajando dicho medio tono con

Ja mano que est en el pabelln.

EJEMPLO.

2 Pistn :

J

j u s . t i . f i .

rm ^

L A *

J 1

c e .

. r i s

^

in S(

; f ? P

;r

_ m o . n i . b u s

Y p V

tu .

..is

et .

1-

--

i f

J

r

J

1

avin . cas

et

v in . cas

c o m j u . d i . c a

. ris

et

vin . cas

et

IP

~ l

P i :

vm

. cas

c u m j u . d i - c a .

. n s .

* [ [" r.

r

riird:
http://jus.ti.fi/http://jus.ti.fi/


64/74

S O L O P A R A T R O M P A D E M A R O

POft

F . A . B . A R B I E R I .

61


65/74

6 2

p

' rj*

_ *j

ffflBHI

r

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_ 4 :

i

i

m .

Método de Trompa de Pistones ó Cilindros Con Nociones de La de Mano Por D. Antonio Romero y...

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