Métodos y Técnicas de Investigación Esquematización del protocolo de Investigación

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  • 7/24/2019 Mtodos y Tcnicas de Investigacin Esquematizacin del protocolo de Investigacin

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    Universidad de Guadalajara

    Centro Universitario de Arte,Arquitectura y Diseo

    Mtodos y Tcnicas de InvestigacinEsqueati!acin del "rotocolo de Investigacin

    Aneira Magly #lvare! Gutirre!

    $%%&'(()*

    Diseo Industrial

    1-Ttulo del Trabajo

    Aneira Magly #lvare! Gutirre!

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    El t+tulo dee ser claro, "reciso y co"leto- Dee indicar el tea central ainvestigar o las unidades de edicin .variales/, lugar en que se desarroll yel tie"o de reali!acin- Es recoendale que no e0ceda de quince "alaras-

    2- Defnicin del Problema

    De1nir un "rolea es caracteri!arlo, de1nirlo, enarcarlo tericaente-Generalente un "rolea se 2orula a travs de un interrogante, "erotain e0iste la o"cin de "resentarlo de anera descri"tiva- Un traajo deinvestigacin cualitativo suele llevar as de un interrogante de investigacin-3o i"ortante es que a travs del traajo investigativo, "rinci"alente en losresultados, se d res"uesta a la.s/ "regunta.s/ "rolea-

    3- Justifcacin

    Es necesario "resentar las ra!ones "or las cuales se reali!a el estudio ye0"resar las otivaciones que llevan al investigador a desarrollar el "royecto y

    res"onder a la "regunta "rolea- 4e es"era que en este a"artado se e0"ongareveente el estado actual del "rolea "lanteado- En la justi1cacin sesugiere que se de res"uesta a las siguientes "reguntas5 Trascendencia 6 7Aquin a2ecta8 79u tan i"ortante es el "rolea8 Magnitud 6 79u tan grandees8 :ulnerailidad 6 79u tan "osile es resolverlo8 ;actiilidad < Desde su=ito de co"etencia 79u tanto se "uede odi1car8 Ac>o? .%*&@/ y Miler.%*''/ arguentan que una investigacin tiene ases slidas en su

    justi1cacin cuando conte"la la conveniencia, relevancia social, i"licaciones"r=cticas, valor terico y utilidad etodolgica

    4. Objetivos

    -%- Bjetivo General Indica la eta o 1nalidad que "ersigue lainvestigacin, es decir, los logros directos y evaluales que se "retendenalcan!ar- Tiene corres"ondencia con la o las "reguntas de investigacin- Elojetivo general dee descriir "recisa y caalente la eta de lainvestigacin que se "retende alcan!ar- 4i ay as de una eta gloal, se2orula as de un ojetivo general- 4e redacta con veros en in1nitivo que se"uedan evaluar, veri1car, re2utar, contrastar o evidenciar en un oentodado- 4e sugiere que conteste las siguientes "reguntas "ara "oder de1nir suojetivo general5 79u se va a acer8 Es decir, accin central a reali!ar- 7Enquin se va a reali!ar8 Es decir, cu=l es la unidad de oservacin- 7Dnde se vaa e2ectuar8 Es decir, el lugar a donde se va llevar a cao el estudio- $ 7Cu=ndoy cu=nto tie"o se va a o"erar8 Es decir, el "eriodo "ara el desarrollo delestudio-

    -$ Bjetivos es"ec+1cos El logro del ojetivo general requiere aordareta"as o as"ectos "articulares que se indican en los ojetivos es"ec+1cos-Estos son "artes =s reducidas y conectadas, que es"eci1can lo que se ar=en el estudio, dnde y con qu 1n- Deen ser claros, coerentes, realistas,ediles e iniciar en in1nitivo-

    .!arco terico

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    Destaca la estreca relacin que e0iste entre teor+a, "r=ctica, "roceso deinvestigacin, realidad, entorno, y revela las teor+as y evidencias e"+ricasrelacionadas con la investigacin .estado del arte/- 3a investigacin "uedeiniciar una teor+a nueva, re2orar una e0istente o si"leente de1nir con =sclaridad, conce"tos o variales ya e0istentes-

    &-%- Antecedentes Es necesario revisar la iliogra2+a =s reciente "araevidenciar si el "rolea ya tiene alguna res"uesta o "arcial- Todos los traajosanteriores que estn relacionados con el "rolea que deseaos resolverdeer=n ser anali!ados-

    ". Dise#o !etodol$ico

    Este a"artado es de gran relevancia en un traajo "orque descrie el diseode la investigacin, incluyendo "reisas y liitaciones- Dee e0"licar co lallevar= a la "r=ctica, justi1cando la eleccin de todos y tcnicas- 4lo seincluye en investigaciones de laoratorio o de ca"o-

    -% Ti"o de estudio Es conveniente que se toe en consideracin losojetivos "lanteados "ara "oder deterinar cu=l es el ti"o de estudio a reali!ary desde que arco e"istico se elaora el en2oque- Identi2+quelo as+5Descri"tivo5 7Es conocido el "rolea y slo quiere edir su agnitud8

    Transversal 7ar= un corte en el tie"o8 3ongitudinal 7Dar= seguiiento a un2eneno8 Anal+tico .co"arativo/ 7Est=n algunos 2actores realenteasociados con el "rolea8 Cuasi < e0"eriental 7Feali!ar= una intervencinen un gru"o y lo co"arar= con otro8

    -$- 4istea de i"tesis y variales o de resu"uestos y categor+as dean=lisis Una i"tesis es una su"osicin que se adite "rovisionalente "aracontestar la "regunta "rolea, e0"resa la relacin "roale que ay entre dos

    variales, dee redactarse en 2ora a1rativa, con el 1n de ser ace"tada oreca!ada estad+sticaente- 3as variales son 2enenos, cualidades, rasgos,atriutos o "ro"iedades que toan di2erentes valores, agnitudes ointensidades en un gru"o de eleentos- Desde el "unto de vista etodolgico,las variales se dividen en5 De"endientes .:D/, Inde"endientes .:I/ y E0traas.:E/- 3a :ariale Inde"endiente5 Es la caracter+stica que se "retende ani"ular,"ara odi1car las caracter+sticas de la :D- 3a :ariale de"endiente5 Es unacaracter+stica asociada o relacionada con la "resencia de la varialeinde"endiente- 3as :ariales E0traas5 4on caracter+sticas que "uedena"arecer concoitanteente con la :I "ara deterinar un caio en losvalores de la :D- ara 1nes estad+sticos las variales se clasi1can segHn el

    nivel de edicin en5 Cualitativas5 oinales5 se0o, "ro2esin, nacionalidad-Brdinales5 grado escolar, nivel socioeconico- Cuantitativas5 Discontinuas5nHero de ijos, aitaciones, errores- Continuas5 altura, talla, "eso- Cooresultado de la revisin terica y de la a"ro"iacin te=tica, en este a"artadose de1nen o"eracionalente las variales o 2enenos de indagacin- 4e"ro"one el siguiente esquea5 :ariale5 conce"tos =sicos que se evaluar=nen la investigacin, De1nicin5 Conce"tuali!ar cada variale- Indicador5deterinar co se va a edir en trinos nuricos el co"ortaiento de

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    las variales- Feactivo5 4i dentro de la estrategia etodolgica se aconsiderado el e"leo de cuestionarios, encuesta, entrevista, se dee enunciarlas "reguntas que evaluar=n los indicadores "ro"uestos- ;uente5 Indicar aquin se le a"licar= los cuestionarios-

    -@- olacin y uestra- olacin o universo es el conjunto de

    unidades o eleentos coo "ersonas, instituciones, unici"ios, e"resas yotros, claraente de1nidos "ara calcular las estiaciones en la Hsqueda de lain2oracin- Es i"ortante de1nir las unidades, su contenido y e0tensin-Cuando es i"osile estudiar todo el universo se e0trae una uestra, osuconjunto del universo, que sea re"resentativa- Una uestra esre"resentativa cuando coo +nio conte"la un %( J de la "olacin- En el"royecto se dee es"eci1car el taao de la uestra y el ti"o de uestreo autili!ar5 estrati1cado, si"le al a!ar, de congloerado, "ro"orcional,siste=tico, etc- Es recoendale incluir los criterios de inclusin de lauestra, o sea las caracter+sticas es"ec+1cas de los sujetos .e0"edientes,arcivos, registros, etc-/, que deen estar "resentes en la "olacin de estudioK

    de e0clusin cuando varias o, al enos una de dicas caracter+sticas sondi2erentes y de eliinacin cuando la unidad de estudio caia en algunascaracter+sticas durante el "roceso de investigacin-

    -- Instruentos 3os instruentos tienen que ver con los eleentosque se utili!an "ara la otencin o recoleccin de la in2oracin relacionadacon el ojeto de estudio- 4e "ueden e"lear cuestionarios de o"inin, escalasde edicin, registros de oservacin, cuyos reactivos "rovienen directaentede la o"eracionali!acin de las variales- 4e de1ne las caracter+sticas de estosinstruentos, su valide! y con1ailidad-

    -&- Equi"os 4lo se indica si reHnen condiciones tcnicas es"eciales

    dentro del "roceso investigativo, tales coo5 graadoras, c=aras 2otogr=1cas,1ladoras, etc-

    -- Instalaciones 4lo se indican cuando cu"len condicionesestandari!adas "ara el estudio-

    -'- rocediiento 4e indica en este a"artado co se va a reali!ar la2ase de ca"o o de laoratorio, que res"onda a la "regunta "rolea- Esi"ortante incluir las instrucciones y condiciones de a"licacin-

    -)- Tcnica de an=lisis y "rocesaiento de la in2oracin & Consiste enla e0"licacin de las tcnicas de organi!acin y clasi1cacin de los datos sevan a utili!ar, con ase en las i"tesis generales, se elaora un "lan tentativode las di2erentes correlaciones, o an=lisis de in2oracin que se reali!ar=,es"eci1cando5 4istea de codi1cacin y taulacin- 3as tcnicas estad+sticasson vitales "ara evaluar los datos y deterinar la calidad de los isos,co"roar las i"tesis y otener conclusiones-

    -*- Consideraciones ticas Es el conjunto de reLe0iones en torno a las"osiles i"licaciones que tiene la reali!acin del estudio y el co"roiso delinvestigador 2rente a las "ersonas "artici"antes, a los datos otenidos, al gru"o

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    de control sin la e0"eriencia es en1ca y acerca del anejo de las 2uentes deconsulta, entre otros as"ectos-

    %. &s'ectos &dministrativos

    En ste ca"+tulo se dee indicar los as"ectos adinistrativos del "royecto, los

    cuales son "rioritarios cuando se es"era otener 1nanciacin- 3a ayor+a delas entidades que a"ortan recursos 1nancieros acia "royectos deinvestigacin an elaorado atrices es"ec+1cas "ara deliitar los recursos yeleentos 1nanciales y la 2ora de costearlos- En general se deenes"eci1car5

    '-%- Fecursos uanos- Felacin de las "ersonas que "artici"ar=n5asesores, investigadores, equi"o de recoleccin de datos, digitacin, a"oyoestad+stico, etc-, es"eci1cando la cali1cacin "ro2esional y su 2uncin en lainvestigacin-

    '-$- resu"uesto- 4e "resenta en un cuadro los costos del "royecto

    indicando las di2erentes 2uentes, si e0isten, y discriinando la cuant+a de cadasector o rengln en la investigacin- El cronograa 1nanciero dee curir todoel desarrollo del "royecto, en cada una de las eta"as y 2ases- Un "resu"uestoincluye los siguientes conce"tos5 in2raestructura 2+sica, in2raestructuratecnolgica, aterial y equi"os-

    '-@- Cronograa- Es un "lan de traajo o un "lan de actividades, queuestra en un orden lgico y secuencial la duracin del "roceso investigativo,en una 2ora gr=1ca o de tala- 3a es"eci1cacin de las actividades de"endedel ti"o de estudio que se desea reali!ar-

    (iblio$ra)a

    4e registran en orden al2atico las oras y de=s ateriales de car=cterin2orativo que se an consultado "ara la elaoracin del traajo- Esi"ortante incluir las 2uentes citadas en los di2erentes a "artes del traajo- 4esugiere que todas las re2erencias iliogr=1cas se citen ajo el siguienteesquea- A"ellido "aterno del autor Inicial .es/ del nore .s/ del autor T+tulosurayado it=licas a+s o ciudad Editorial Fevista Edicin o nHero de larevista Ao y =ginas-

    Aneira Magly #lvare! Gutirre!