8/18/2019 MICRO_Guía Solemne 1

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 Economía / LMA 

Guía Solemne 1

Luis Medina Ávila

Lea con Atención:

- Esta guía no cubre todos los contenidos de las clases.

- Las respuestas que acompañan a cada pregunta son sólo referenciales. El alumno debedesarrollarlas completas, sustentando las respuestas en el estudio previo de clases y textos.

1.-  Si todas las necesidades humanas fueran satisfechas con bienes libres, de todasmaneras habría que responder las tres preguntas fundamentales. Comente, explique yargumente. Justifique su respuesta.

R: Falso. La economía no sería necesaria.

2.-  El capitalismo necesita de la democracia para funcionar. Comente, explique yargumente. Justifique su respuesta.

R: Falso.

3.-  En la economía centralmente planificada, el qué producir está determinado por lasdemandas. Comente, explique y argumente. Justifique su respuesta.

R: Falso.

4.-  La economía y la teología son capaces de generar implicaciones. Por eso ambas son

ciencias. Comente, explique y argumente. Justifique su respuesta.

R: Falso.

5.-  Toda ley es teoría, pero no toda teoría es ley. Comente, explique y argumente. Justifique su respuesta.

R: Verdadero.

6.-  Un modelo económico es bueno si los supuestos que lo respaldan son realistas ysensatos. Comente, explique y argumente. Justifique su respuesta.

R: Falso.

7.-  El ceteris paribus   sirve para estudiar, identificar y analizar una implicación.Comente, explique y argumente. Justifique su respuesta.

R: Verdadero.

8.-  Para la economía, es irracional no buscar la riqueza o compartirla. Comente, explique y argumente. Justifique su respuesta.

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R: Falso. Lo racional no se relaciona con las preferencias.

9.- Una mujer muy religiosa estaba orgullosa de su marido porque nunca le había sidoinfiel. Ella sostenía que dicha fidelidad se debía a que su marido era muy devoto y virtuoso.Lamentablemente, la señora, quizás, sabía mucho de religión, pero nada de economía. ¿Por

qué?

R: Porque la conducta del marido probablemente responde a un bajo costo deoportunidad.

10.-  Cuando hay catástrofes naturales, siempre los voluntarios que acuden en ayuda delos damnificados son gente joven: estudiantes, por ejemplo. ¿Por qué no concurre gente demás edad?

R: Por el alto costo de oportunidad que para ellos les implica.

11.-  No soy ocioso, no soy flojo y me gusta la limpieza y el orden. Entonces, ¿por qué no

corto el pasto de mi casa? Justifique su respuesta.

R: Por el alto costo de oportunidad que ello implica.

12.-  Los matrimonios de antes duraban muchos años y muchos eran perpetuos. Los dehoy son desechables. ¿Por qué? Justifique su respuesta.

R: Entre más alternativas hay, mayor es el costo de oportunidad de quedarse conuna.

13.-  Ganar plata es un beneficio explícito. Sentirme bien por ganar plata es un beneficioimplícito. Comente, explique y argumente. Justifique su respuesta.

R: Verdadero.

14.- No puedo dejar de comer pasteles. La causa es que son gratuitos. ¿Falso o verdadero?¿Por qué? Justifique su respuesta.

R: Falso.

15.-  Una persona que consume pasteles debido a su afición a este tipo de producto,obtiene el siguiente nivel de utilidad o satisfacción total por su consumo:

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Cantidad de pastelesUtilidad o

satisfacción total (U)

0 0

1 330

2 510

3 6004 650

5 680

6 698

Esta persona está dispuesta a pagar $2 por cada unidad de bienestar obtenido.

15.1.- La persona ha decidido comer pasteles debido a que el beneficio marginal de hacerlosupera a su costo marginal. Comente, explique y argumente. Justifique su respuesta.

R: Falso. Decide en base al enfoque costo-beneficio, no al enfoque marginal.

15.2.- Dado que su satisfacción total (U) crece a medida que consume más pasteles,podemos deducir que esta persona está enviciada con ellos. Comente, explique y argumente.

 Justifique su respuesta.

R: Falso.

15.3.- Determine la utilidad marginal y el precio máximo que está dispuesto a pagar estapersona por cada unidad de pastel (precio de reserva). Grafique además su curva dedemanda.

R:

Cantidad depasteles

UtilidadMarginal

Precio de reserva(beneficio marginal)

0 -- --

1 330 660

2 180 360

3 90 180

4 50 100

5 30 60

6 18 36

15.4.- Si el precio de los pasteles en el mercado es de $ 50, determine cuántos pastelescompra. Justifique su respuesta.

R: Compra 5 pasteles.

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15.5.- Si el precio de mercado de los pasteles es de $ 36 la unidad, esta persona compra 6unidades. Aquí tiene varias opciones de consumo, por ejemplo: podría consumir las 6unidades de una vez o sólo consumir 3 y dejar los otros para mañana. ¿Qué opción parecemás razonable? Justifique su respuesta.

R: Si se come los 6 pasteles de una vez, recibirá en total un nivel de satisfacciónde 698 unidades. Pero, si sólo consume 3 pasteles hoy y deja los otros 3 para mañana,recibirá en total, tomando en cuenta los dos días, un nivel de satisfacción de 1.200unidades. La segunda opción es la más razonable.

15.6.- Si los pasteles no son gratuitos, esta persona necesariamente comerá pasteles hastaque se sacie. Comente, explique y argumente. Justifique su respuesta.

R: Falso.

15.7.- La persona decidiría no comer el octavo pastel sólo si la utilidad (o satisfacción) totalalcanzada es negativa. Comente, explique y argumente. Justifique su respuesta.

R: Falso.

15.8.- La persona estaría dispuesta a pagar $ 1.400 por los primeros 4 pasteles. Comente,explique y argumente. Justifique su respuesta.

R: Falso. $ 1.300.

15.9.- Si esta persona quisiera sentir harta satisfacción cada vez que se come un pastel,debería entonces comer siempre pocos. Comente, explique y argumente. Justifique surespuesta.

R: Verdadero.

16.-  Voy al Mall a comer porque tengo hambre. Si me como un sándwich, gasto $ 2.300 y recibo 200 de satisfacción. Si como arroz con pollo, gasto $ 2.800 y recibo 220 debienestar. Y si elijo una pizza, gasto $ 3.100 y recibo 250 de utilidad. ¿Qué compro? ¿Porqué? Justifique su respuesta.

R: El sándwich.

17.-  Un individuo ganó $ 1.400 millones en 2013. Por tanto, necesariamente fue un buennegocio. ¿Falso o verdadero? Justifique su respuesta.

R: Falso. Las ganancias económicas podrían haber sido negativas.

18.-  Yo soy capaz de producir más que tú con los mismos recursos, o producir lo mismocon menos. Por eso soy más productivo. Comente, explique y argumente. Justifique surespuesta.

R: Verdadero.

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19.-  Si invierto más en capital y tecnología, el costo de oportunidad es un menor consumopresente. Si invierto menos en capital y tecnología, el costo de oportunidad es un menorcrecimiento futuro. Comente, explique y argumente. Justifique su respuesta.

R: Verdadero.

20.-  Si con el comercio internacional un país no accede a bienes de capital, ni a tecnología,ni a otros bienes distintos de los que produce, entonces dicho país no tiene motivo algunopara comerciar con el resto del mundo. Comente, explique y argumente. Justifique surespuesta.

R: Falso.

21.-  Suponga que en el mundo sólo existen dos países, el Reino Unido y los EstadosUnidos, y dos bienes, computadores y automóviles (ambos bienes transables). La siguientetabla ilustra el número de días que se requiere para producir una unidad de cada bien enambos países:

Determine la ventaja comparativa en ambos países y la dirección del comercioutilizando el concepto de costos de oportunidad. Explique.

R: Costo de oportunidad de producir 1 automóvil en EEUU = 2,5 (computadores).

Costo de oportunidad de producir 1 automóvil en RU = 2 (computadores).

RU tiene ventaja comparativa en automóviles y EEUU en computadores. Direccióndel comercio: RU exporta automóviles e importa computadores. EEUU exportacomputadores e importa automóviles.

22.-  Si EEUU tuviera ventaja absoluta en todos los bienes, no debería comerciar con elresto del mundo. Comente, explique y argumente. Justifique su respuesta.

R: Falso.

23.-  Chile no produce carbón, pudiendo hacerlo, debido a que el costo de producir esebien es alto comparado con otros países. Comente, explique y argumente. Justifique surespuesta.

R: Verdadero.

País / Producto Computadores ( C ) Automóviles ( A )

Reino Unido 3 días 6 días

Estados Unidos 2 días 5 días

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24.-  El siguiente cuadro muestra la cantidad máxima de alimentos o telas que EEUU y elReino Unido pueden producir si ocupan su capacidad productiva a pleno empleo:

Bien \ País  RU  EEUU 

Alimentos  200  1.000 

Telas  800  500 

24.1.- ¿Qué país produce telas a menor costo de oportunidad? Calcule.

R: RU.

24.2.- Determine las ventajas comparativas.

R: RU en telas y EEUU en alimentos.

24.3.- ¿Qué país importa alimentos?

R: RU.

24.4.- ¿Qué país deja de producir 2 de alimento cuando produce una tela?

R: EEUU.

25.-  El consumo de un bien Q presenta la siguiente información:

Cantidad

U(satisfacción

o utilidadtotal)

UTMg BMg

CT (costo

total) CMg

0 0 -- -- 0 --

1 450 1.290

2 810 2.870

3 1.080 4.740

4 1.260 6.900

5 1.350 9.350

6 1.350 12.090

7 1.230 15.120

El individuo está dispuesto a pagar $ 12 por unidad de satisfacción recibida.

25.1.- Complete el cuadro.

25.2.- ¿Qué explicaría la caída de la UTMg y la subida del CMg? Explique. Justifique surespuesta.

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R: La ley de la utilidad marginal decreciente y la ley de los rendimientosdecrecientes, respectivamente.

25.3.- El individuo consume mientras la UTMg sea mayor o igual al CMg. Comente. Justifique su respuesta.

R: Falso.

25.4.- Si el bien es gratis, el individuo consume hasta saciarse. Comente. Explique. Justifique su respuesta.

R: Verdadero. BMg = CMg = 0.

25.5.- Para este individuo, la tercera unidad tiene un valor de 270. Comente. Justifique surespuesta.

R: Falso. 3.240.

25.6.- Me deben pagar $ 120 para que yo consuma la séptima unidad. Comente. Justifiquesu respuesta.

R: Falso. $ 1.440.

25.7.- Por las 5 primeras unidades de Q estoy dispuesto a pagar como máximo $ 1.350.Comente. Justifique su respuesta.

R: Falso. $ 16.200.

25.8.- El costo total crece por la presencia de la ley de los rendimientos decrecientes.Comente. Justifique su respuesta.

R: Falso. Eso es para el CMg.

25.9.- Según la información del cuadro, el individuo debería consumir 6 unidades, ya queel beneficio total sería de $ 16.200 y el costo total de $ 12.090. Comente. Justifique surespuesta.

R: Falso. Si consumiera 6, perdería con la quinta y sexta unidad.

25.10.-  ¿Cuánto es el consumo óptimo del individuo? Justifique su respuesta.

R: 4.