LOS OFICIOS Y LA CONTRUCCIÓN EN LA HISTORIA

Esta formación se impartirá a alumnos de los módulos de formación profesional de

albañilería, carpintería y pintura.

1

Milt Jackson 03 Bags' Groove.mp3Grover Washington Jr - Just the two of us.mp3

OBJETIVOS:El alumno conocerá individualmente el origen de su oficio profesional, los materiales y herramientas empleados en las construcciones a lo largo de la historia y en el día de hoy.Así mismo desarrollará las necesarias habilidades sociales mínimas para integrarse en cualquier grupo de trabajo o cuadrilla de trabajadores.

METODOLÓGIA:Como toda metodología educativa, la misma se pretende que sea:

ACTIVA PARTICIPATIVA. FLEXIBLE ESTIMULANTE:

Mediante el uso de los necesarios, mínimos y fundamentales materiales, medios y recursos didácticos, hasta conseguir que el alumno, como OBJETIVO GENERAL VITRUBIANO, es decir que los alumnos consigan una preparación:

SÓLIDA. UTIL Y también BELLA.

http://es.wikipedia.org/wiki/Marco_Vitruvio

2

CONTENIDOS DIDÁCTICOS:

1.-Las edades de la Humanidad e historia de las civilizaciones Las edades históricas y las culturas de la humanidad en sus facetas de lo que han construido.

2- Origen de los oficios de la construcción desde la Edad Media hasta nuestros días. Los oficios contemporáneos estado actual y regulación de los mismos

3-Las herramientas en los oficios de: Albañilería, carpintería .y pintura decorativa. Orígenes e historia. La irrupción de la maquinaria y las normativas de trabajo

3

A- HISTORIA DE LA CONSTRUCCIÓN

Las edades de la Humanidad e historia de las civilizaciones Las edades históricas y las culturas de la humanidad en sus facetas de lo que han construido.Las construcciones según su cultura e historia.

http://www.slideshare.net/juan1978a/historia-de-la-arquitectura-2-8698452?qid=3b0f93a9-207e-4162-90f2-7e60ac03b3fc&v=qf1&b=&from_search=3

4

B- ORIGEN DE LOS OFICIOS DESDE LA EDAD MEDIA HASTA NUESTROS DÍAS.

Origen de los oficios de la construcción desde la Edad Media hasta nuestros días. Los oficios contemporáneos estado actual y regulación de los mismos

5

http://www.slideshare.net/picapalo2012/la-carpinteria-de-ribera-10669264?qid=d88f7d98-6f9e-454f-916d-e1de5dd79b6a&v=qf1&b=&from_search=1

https://www.google.es/search?q=LES+METIERS+AU+MOYEN+AGE+SOPHIE+CASSAGNES&rlz=1C2KMZB_en

ES538ES538&tbm=isch&imgil=aqP2GCNfyNx2OM%253A%253Bhttps%253A%252F%252Fencrypted-tbn2.gstatic.com%252Fimages%253Fq%253Dtbn

%253AANd9GcTrmUE-e-FOades2r69AtiHvTeAOlGcbp04PLyadalYn2ZQXube_A%253B270%253B270%253BaupFtUrlHI14NM%253Bhttp%25253A%25252F

%25252Fwww.priceminister.com%25252Foffer%25252Fbuy%25252F100263073%25252Fsophie-cassagnes-brouquet-le-metiers-au-moyen-age-

livre.html&source=iu&usg=__XavxAQ_XaK5e9i2FgqubRnfH5nE%3D&sa=X&ei=gkufU__sO-

ed0AWHzIDQDQ&ved=0CDgQ9QEwAg&biw=1517&bih=741&dpr=0.9#facrc=_&imgrc=aqP2GCNfyNx2OM%253A%3BaupFtUrlHI14NM%3Bhttp%253A%252F

%252Fpmcdn.priceminister.com%252Fphoto%252Fsophie-cassagnes-brouquet-le-metiers-au-moyen-age-livre-925176814_ML.jpg%3Bhttp%253A%252F

%252Fwww.priceminister.com%252Foffer%252Fbuy%252F100263073%252Fsophie-cassagnes-brouquet-le-metiers-au-moyen-age-livre.html%3B270%3B270

http://www.slideshare.net/sammyy64/manual-completo-de-la-madera-la-carpinteria-y-la-ebanisteria-albert-jackson-y-david-day?qid=d88f7d98-6f9e-454f-916d-

e1de5dd79b6a&v=qf1&b=&from_search=9

http://www.slideshare.net/Ginio/barroco-la-arquitectura

http://www.slideshare.net/Ginio/barroco-la-arquitectura

http://www.youtube.com/watch?v=mfccBNLfxCc

6

C- LAS HERRAMIENTAS EN LOS OFICIOS DE LA CONSTRUCCIÓN. -Las herramientas en los oficios de: Albañilería, carpintería .y pintura decorativa. Orígenes e historia. La irrupción de la maquinaria y las normativas de trabajo

https://www.google.es/#q=LAS+HERRAMIENTAS+DE++ALBA%C3%91ILER%C3%8DA+HISTORIA&tbm=vid

7

https://www.google.es/webhp?sourceid=chrome-instant&rlz=1C1KMZB_enES538ES543&ion=1&espv=2&ie=UTF-8#q=LAS+HERRAMIENTAS+DE+CARPINTER%C3%8DA+HISTORIA

http://www.youtube.com/watch?v=WwsWkYHFJn8https://www.youtube.com/watch?v=iGhqaaDH_Ss

ACTIVIDADES

8

Dentro de este apartado se proponen las siguientes actividades a realizar con los alumnos:

Descripción de sus viviendas y de los edificios que consideren mas importantes en sus países o en España.

Tras una visita o video del Casco Viejo de Vitoria, señalar los elementos arquitectónicos y construcciones más importantes detectados.

Estado actual de los oficios en sus países y España. Nivel de emolumentos por el trabajo realizado.

EVALUACIONES

LECTURA

Considero que la lectura adecuada para ilustrar este manual formativo es el lema en latín de Vitrubio: “Firmitas, utílitas, venustas” o sea: “ solidez, utilizad y belleza” para las construcciones.

BIBLIOGRAFÍA: “Los diez libros de arquitectura de Vitrubio”, que se

encuentra en internet,en pdf. “Les metiers au Moyen Âge”, de Sophie Cssagnes. Que la

página web, està muy dessarrolado y puede servir en clase. “Historia de la arquitectura “ de X. Valencia B

GLOSARIO

9

ACTIVIDADES

Dentro de este apartado se proponen las siguientes actividades a realizar con los alumnos:

10

11

12