Mod00 gobierno abierto

Instituto Nacional de Administración Pública

C U R S O V I R T U A L ¿ Q U E E S G O B I E R N O

A B I E R T O ?

Guía del

Participante

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Módulo 0 | Gobierno Abierto | Instituto Nacional de Administración Pública -‐INAP-‐ | Guatemala, Centro

Índice

INTRODUCCIÓN ............................................................................................................................................................ 4

OBJETIVOS ...................................................................................................................................................................... 5

DESARROLLO Y CONTENIDOS .................................................................................................................................. 6

METODOLOGÍA ............................................................................................................................................................. 7

ESTRUCTURA ................................................................................................................................................................. 8

EQUIPO INAP .................................................................................................................................................................. 9

TIPO DE ACTIVIDADES .............................................................................................................................................. 11

EVALUACIÓN ............................................................................................................................................................... 11

ASPECTOS ORGANIZATIVOS .................................................................................................................................. 12

ACTIVIDADES SEMANALES ..................................................................................................................................... 14

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Introducción

El campus virtual del INAP es una

modalidad donde la persona será

responsable de crear su propia disciplina

de Estudio para capacitarse

satisfactoriamente.

El Instituto Nacional de Administración Pública -‐INAP-‐ a través del proyecto de Gobierno Electrónico, tienen el gusto de darles la más cordial bienvenida al curso: “Gobierno Abierto”, el cual presentamos a continuación: El curso consiste en dar una breve introducción en el manejo y comprensión integral en el tema de Gobierno Abierto, incluyendo su concepto, importancia, relevancia internacional y elementos, así como conocer los compromisos asumidos por el Estado de Guatemala en esta materia, con especial énfasis ante la iniciativa de (open government partnership –OGP-‐). El programa de Gobierno Electrónico de INAP-‐Guatemala pretende, a través del campo de la Formación Virtual, satisfacer las demandas urgentes de formación y capacitación del servidor público en todos los ámbitos geográficos del país, ya que es una modalidad donde la persona será responsable de crear su propia disciplina de estudio para capacitarse satisfactoriamente ya que lo podrá realizar desde su casa, en el trabajo o en un café Internet.

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Objetivos

General: Fortalecer los conocimientos y capacidades de los servidores públicos para el manejo y comprensión integral sobre gobierno abierto, incluyendo su concepto, importancia, relevancia internacional y elementos, así como los compromisos asumidos por el Estado de Guatemala en esta materia, con especial énfasis ante la Iniciativa de Gobierno Abierto (Open Government Partnership – OGP).

Específicos: a) Conocer la definición, antecedentes, pilares básicos y ejes fundamentales del gobierno abierto. b) Comprender la relevancia del gobierno abierto, así como su relación con la reforma del Estado y la modernización de la gestión pública. c) Conocer las diferencias y afinidades que existen entre el gobierno electrónico y el gobierno abierto. d) Identificar la importancia que ha cobrado para la gestión pública la apertura de datos (open data) y la apertura de procesos (open process). e) Conocer la importancia que existe entre gobierno abierto y participación ciudadana, como mecanismo para establecer nuevas formas de vinculación y comunicación entre gobernantes y gobernados. f) Analizar el contenido del marco legal necesario para la aplicación del gobierno abierto. g) Conocer experiencias de proyectos de colaboración internacional en materia de gobierno abierto

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Desarrollo y contenidos

Estructura del Curso • El módulo guía se desarrollará como inducción para que el participante se familiarice con las diferentes herramientas que dispondrá en el curso.

El curso se desarrollará en cuatro semanas de trabajo, equivalentes a

40 horas de capacitación; al final habrá una

semana de recuperación.

Es obligatorio aprobarlo para pasar a la siguiente fase. • Cuatro semanas de estudio de los contenidos temáticos propios del curso. • Una semana de recuperación para toda actividad que no se haya podido presentar en su oportunidad. Haciendo la salvedad que no se permite la acumulación de tareas de módulos completos.

El presente curso se desarrollará en forma modular. En cada módulo se abordarán temas distintos, incluyendo al final de cada uno de ellos una guía de actividades que deberán desarrollarse cada semana para ser evaluadas, si el caso fuera que no pudo presentar el trabajo de la actividad programada lo podrá hacer el día sábado con el punteo establecido para el mismo.

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Clausura: Reunión de clausura, evaluación del modelo y reflexión sobre la necesidad de la mejora continua en la Administración Pública, posteriormente se entregarán certificados y diplomas a todos los participantes que aprueben el curso. Asistencia OBLIGATORIA.

Las actividades a realizar, podrán

encontrarlas al final de cada documento

semanal.

Cada módulo tendrá: a) Temario del Curso: Documento que será colocado en el Aula virtual del INAP según las fechas programadas.

b) Material sugerido: Lecturas complementarias que se les proporcionará para profundizar más en los temas abordados.

c) Actividades: Podrán encontrarlas al final de cada documento semanal. Estas tendrán que realizarse de lunes a viernes, teniendo el sábado para complementarlas. Si el caso fuera que, por razones de fuerza mayor no pudo presentarlas en las fechas previstas, podrá enviar un máximo de dos tareas en la última semana de recuperación.

Metodología

La metodología del curso será la de Tele formación conocida como Clase Virtual, la que ayudará a alcanzar los objetivos trazados mediante la interacción entre alumnos y utilizando los medios que brinda el Internet.

En este proceso metodológico se realizarán trabajos auto dirigidos, tareas individuales y foros de discusión.

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Estructura

A continuación se presenta el cuadro programático del curso:

MODULO (M) ó

CONFERENCIA (C)

TEMA

MODELO DIDACTICO

FECHA

HORARIO

M-‐0

M-‐1

M-‐2

M-‐3

M-‐4

M-‐R

Guía del

Participante

Aviso de aprobación primera fase

Fundamentos y

principios del Gobierno Abierto

Participación Ciudadana y Gobierno

Abierto Gobierno abierto y el Estado de Guatemala

Practica: como proponer compromisos en los planes de acción y su desarrollo

Semana de Recuperación

Virtual

1a. semana

Viernes 1a.

semana 2a. semana

3a. semana

4a. semana

5a. semana

6a. semana

Libre Vía

Internet

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Equipo INAP

Para la elaboración de contenidos de cursos hay un grupo de profesionales que se encargan del diseño y organización del proceso formativo. El curso cuenta con un Coordinador y el grupo de Tutores especializados en el tema que en todo momento estarán impartiendo y supervisando los contenidos del mismo.

Los participantes cuentan con el apoyo del Jefe de Informática como Coordinador del Programa de Gobierno Electrónico de INAP-‐Guatemala para todos los aspectos de enseñanza aprendizaje y técnicos del curso.

Coordinación del Programa Funciones principales:

Luis Fernando Abiche Coordinador Transparencia, Gobierno Abierto y Gobierno Electrónico, INAP Guatemala Teléfono: 2419-‐8200 4874-‐7841

Correos Electrónicos: [email protected]

• Apoyar el índice de contenidos a presentar, • Velar por la calidad, adecuación y actualidad de los contenidos

que se trabajarán. • Organización de las acciones relacionadas con la puesta en marcha del curso en materia metodológica, técnica y de organización del personal que interviene en dichos procesos formativos.

Otras funciones de coordinación: • Elaboración de los materiales necesarios para el curso. • La organización de todos los aspectos que permiten poner en marcha los distintos procesos formativos.

• Revisa el diseño de las actividades y reestructuración de la documentación.

• Organiza y coordina al equipo de trabajo. • Gestiona todos los preparativos de inicio, continuidad y también de finalización del curso.

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Coordinación del Curso Sus funciones son: • Elaborar la documentación de contenido. • Realizar el diseño de las actividades, con el apoyo del equipo de informática de INAP-‐Guatemala • Impartir el curso con apoyo de los tutores • Llevar el control de las actividades de los alumnos por medio de los informes que presentarán los tutores semanalmente. • Evaluar a los alumnos

Tutoría del Curso El equipo de tutores estará a cargo del apoyo de todo el alumnado en los siguientes aspectos: • Comprobar diariamente el seguimiento del curso por

parte de los alumnos a través del sistema de control de participación.

• Revisión y calificación semanal de las tareas al alumno asignado. • Apoyo en la parte académica del curso. • Llevar el control de las actividades realizadas por cada

alumno y trasladar semanalmente el informe respectivo a la coordinación del curso.

• Aclarar dudas cuando el alumno lo solicite.

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Tipo de actividades

A lo largo del curso se desarrollarán varios tipos de actividades

• Foros de debate • Informes • Resolución de Cuestionarios • Ejercicios Prácticos • Por medio de Explorer, se realizarán búsquedas en Internet (web)

Se realizarán actividades por medio de hojas de trabajo que deberán ser resueltas individualmente y se enviarán exclusivamente al tutor por medio del correo del Aula Virtual.

Evaluación Criterios que ayudarán a definir la evaluación final del alumno.

Dominio de las herramientas informáticas Utilización de la plataforma Navegación y búsqueda de información en Internet

De preferencia, se solicita “una”

conexión diaria al internet para el seguimiento del

curso.

Participación y realización de actividades La evaluación será continua, deben aprobar todos los módulos del curso, para recibir el Certificado de Capacitación. Es necesario que cada alumno realice todas las actividades asignadas del curso para ir acumulando puntos para su nota final. (Mínimo de 70 puntos). Se tomará en cuenta que las tareas se entreguen en los plazos establecidos. Actitud demostrada hacia la formación Online.

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A la persona que se sorprenda

enviando copias de trabajos de otros compañeros, será amonestado con la pérdida total del modulo. Si se reciben tareas

iguales, se les anula a

ambas personas

Recuperaciones de los Módulos Durante el proceso de formación online siempre hay circunstancias que impiden que ciertos alumnos sigan el curso con normalidad, por lo que a continuación se indican algunos aspectos para su recuperación: Para aprobar el curso es necesario completar todos los módulos. El participante tiene la oportunidad de presentar dos tareas pendientes en la semana de recuperación. Certificado de aprovechamiento El Instituto Nacional de Administración Pública acreditará un Diploma a los participantes que hayan aprobado todos los módulos, alcanzando los objetivos del curso y aprobando la evaluación final.

Aspectos Organizativos Unidades de trabajo Las unidades de trabajo se distribuyen en semanas. Cada semana se inicia el lunes y finaliza el viernes, dejando el sábado para recuperar actividades o descanso.

Es importante enviar las tareas, respuestas o trabajos en los días marcados en dicha planificación.

Distribución del trabajo del alumno Las sesiones están diseñadas de tal manera que el trabajo diario necesite un tiempo de 1 hora. Contando el tiempo de consulta de actividades en la plataforma, lectura de correo recibido, trabajo

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personal (con los documentos del curso), realización de prácticas en la plataforma de envío de correo. Cada persona encontrará su forma más idónea de trabajo, pero una buena secuencia puede ser esta:

El trabajo personal

que se envía al tutor, se debe realizar en formato

Word y una vez finalizado, subirlo en tareas del aula virtual.

Es conveniente anotar las dudas que surjan durante el estudio.

• Lectura del correo recibido e impresión de los documentos o sugerencias que necesitemos para el trabajo que estamos realizando.

• Consulta de las actividades programadas para la semana (a realizar el lunes) impresión o copia en Word de las mismas. • Lectura de los materiales, necesarios para la realización del trabajo semanal. • Estudio y trabajo personal. Es conveniente anotar las dudas que surjan durante el estudio. El trabajo personal que se deba enviar al tutor, se puede realizar en Word y una vez finalizado, mandarlo como documento adjunto a través de la herramienta Compartir Documentos.

Conexión con internet La conexión con la red sólo se realizará:

• Para descargar los mensajes recibidos a través del correo personal

• Para enviar los mensajes a través del correo personal.

• Para la utilización de otros elementos de la Plataforma como: Consulta de actividades, descarga de material, foros de discusión.

• Para la navegación por páginas Web.

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Actividades semanales

No.

Actividades

Recursos Tiempo estimado

Fecha 1

Leer la guía del participante enviada por correo

o bajarla ingresando a www.inap.gob.gt en la opción de campus virtual, eguatemala,

Documentos.

Aula Virtual

30 minutos

martes de esta semana

2.

Enviar dudas o comentarios surgidos en la primera semana, por correo electrónico al tutor del curso.

Correo electrónico

10

minutos

cualquier día

de la semana

3.

Participar en el foro Café. Este foro es para conocerse con el resto de

compañeros, deberá de presentarse, subir una fotografía, indicar a que

institución pertenece y las funciones que ejecuta.

Foro del Aula Virtual

10 minutos

de martes a viernes

4.

Foro Temático, ¿Sabe que es

Gobierno Abierto y cuál es su Objetivo? Debe comentar al menos en tres

comentarios de sus compañeros

Foro del Aula

Virtual

10

minutos

de martes a Viernes

5.

Cuestionario

Aula Virtual

20 minutos

viernes de esta semana de 9:00 a

22:00 horas.

Boulevard Los Próceres 16-‐40, Zona 10

Ciudad de Guatemala, Centro América PBX: (502) 2419-‐8181 www.inap.gob.gt

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