Módulo HISTORIA Primer Grado II BIM

s

1 | P á g i n a

:

HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA – II BIM

Capacidad 1: Manejo de Información

Capacidad 2: Comprensión Espacio - Temporal

Capacidad 3: Juicio Crítico

I.E.P. “EXCELENCIA”

1º

HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA 1º I.E.P. EXCELENCIA

ContenidoPARTE I: ESPACIO GEOGRÁFICOPARTE I: ESPACIO GEOGRÁFICO, RECURSOS Y SOCIEDAD. POSIBILIDADES Y LIMITACIONES 3

ESTUDIO DE LA GEOGRAFÍA EN EL PERÚ..........................4

1.1. LA LOCALIDAD............................................................4

a. CONCEPTO......................................................................4

2 | P á g i n a


3 | P á g i n a

, RECURSOS Y SOCIEDAD. POSIBILIDADES Y LIMITACIONES


ESTUDIO DE LA GEOGRAFÍA EN EL PERÚ

El estudio de la Geografía en la Educación Secundaria se hace siguiendo un criterio que va de lo inmediato conocido a lo lejano desconocido o por conocer.

Esta situación se planta sobre la base de que conoceremos mejor la Geografía del Perú y del Mundo partiendo de la realidad local. Lo que somos, tenemos y podemos contribuir, como aporte, al resto de los ámbitos o áreas geográficas. Del mismo modo, la problemática que afrontamos y lo que debemos recibir o procurarnos de zonas vecinas y aún lejanas.

Siendo la Geografía una ciencia de relaciones, lógicamente lo que somos, como realidad la vinculamos con el exterior, bajo la consideración fundamental de que “no somos una isla en el mundo”. Estamos vinculados, material o espiritualmente, con otras localidades o comunidades con las que, en conjunto, formamos la comunidad humana universal.

Así pues, empezaremos el estudio de nuestra realidad geográfica partiendo de: - La localidad, luego el - Distrito, la - Provincia, el - Departamento y, finalmente - La Región y país

1.1. LA LOCALIDAD a. CONCEPTO La localidad es el espacio geográfico organizado y utilizado racionalmente por sus pobladores, quienes desenvuelven, ahí sus actividades socio – económicas y culturales. La urbanización en la que vivimos y donde se observa un conjunto de casas, edificios, tiendas, jirones, avenidas, iglesia, posta médica, colegios y otras instituciones, o el campo debidamente cultivado, son ejemplos de localidades. Allí vivimos juntamente con nuestros semejantes y, en ella, desarrollamos nuestra vida diaria.

b. ELEMENTOS QUE CONFORMAN LA LOCALIDAD.Básicamente los elementos que conforman una localidad son: El espacio geográfico o área de asentamiento

poblacional. La población o conjunto de personas que habitan

en este espacio geográfico. Las viviendas o casas que allí se han construido.

La producción que se da como resultado de la serie de actividades que realizan los pobladores, sea en la agricultura, comercio, industria, pesca, etc.

Las comunicaciones que son las vías y medios que los pobladores utilizan para convivir, expresar sus manifestaciones y acortar las distancias que los separan. Tal por ejemplo: el teléfono, correos, transportes, carreteras, etc.

Las instituciones públicas y organizaciones vecinales que contribuyen a atender las necesidades de la localidad. Los municipios, postas médicas, colegios, comisarías, iglesias, correos, son ejemplos de estas instituciones.

1.1. CLASES DE LOCALIDADES Distinguimos: a. Localidad Urbana Es aquella que tiene su espacio geográfico en la ciudad y que desde su inicio se ha planificado y organizado utilizando los avance técnico – científicos en materia de construcción. Aquí los pobladores satisfacen mejor sus necesidades debido a las instalaciones y servicios particulares y públicos con los que cuentan. Dentro de estos servicios se tienen la atención a la salud, educación, alumbrado público, agua potable, tiendas comerciales, mercados, organización municipal, etc., todo lo cual contribuye a un mejor desarrollo poblacional.

En estas localidades, sean grandes o pequeñas, se concentra la mayor cantidad de población, por ello, son sus expresiones las capitales de departamento, provincias y distritos, y lógicamente, nuestra ciudad capital, Lima, Metrópoli del Perú.

b. Localidad Urbano – Marginal Es aquella que a raíz del proceso de migración interna del país, se ha formado al entorno de las localidades urbanas. Se les denomina también “pueblos jóvenes”, “barriadas”, o “zonas periféricas”. Ejemplo Cruz de la Esperanza, Jorge Basadre, Santo Toribio de Mogrovejo en Chiclayo; la ciudad autogestionaria de Villa El Salvador, distrito de Comas, Villa María del Triunfo, el pueblo joven de Huaycan, y otros que rodean Lima Metropolitana. Igual cosa sucede en otras grandes ciudades del país como Piura, Trujillo, Ica, Arequipa, etc.

Por lo general estas localidades han surgido al amparo del municipio local. Vecinalmente, cuentan con sus cuadros diferenciales, pero urbanísticamente no muestra planificación. Salvo contadas excepciones, no cuentan, tampoco, con los servicios públicos vitales que puedan satisfacer las necesidades de sus pobladores, llegando a afectar su sistema de vida, sea en salud, educación, economía, vivienda, etc.

c. Localidad Rural

4 | P á g i n a


Son todas aquellas que tiene su espacio geográfico en el campo. Sus pobladores se dedican preferentemente, a la agricultura y ganadería.

No son localidades que, urbanísticamente, obedecen a una planificación. No poseen los servicios públicos vitales, su extensión puede ser amplia pero su población es reducida y no son desarrolladas. Las comunidades campesinas, los caseríos, villorrios, propiedades rurales, cooperativas agrarias, etc. son expresiones de localidad rural.

En el aula:I. Contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno:1. ¿A qué se denomina localidad? 2. ¿Qué elementos conforma la localidad? 3. ¿Cuáles son las características más saltantes de la

localidad urbana? 4. ¿Qué es una localidad rural?

II. Elabora un mapa conceptual del tema.

En tu domicilio:I. Efectúa lo siguiente: 1. Anota el nombre de tu localidad. 2. Escribe si es comunidad urbana – rural o urbano –

marginal. 3. Efectúa una descripción, muy breve, de ella.

II. Reflexiona:1. Observa detenidamente el aspecto físico de tu

barrio. ¿Crees tú que le falta algo para verse mejor? Descríbelo.

2. Si fueras Dirigente Vecinal ¿Qué harías por tu barrio?

3. Dibuja algunas imágenes donde reflejan cómo sería un barrio ideal.

LOCALIZACIÓN DE LA LOCALIDAD

Para poder localizar la localidad se utilizan la orientación y los planos. 1. LA ORIENTACIÓN Básicamente, orientarse es determinar en el espacio geográfico cuales son los puntos cardinales: Norte, Sur, Este y Oeste. También podemos definirla como el hecho de saber en qué dirección o rumbo se encuentra el lugar que buscamos, determinando su posición exacta. 1.1. LOS PUNTOS CARDINALESTodas las acciones humanas están relacionadas con algún fenómeno geográfico. Aunque no nos demos cuenta; simplemente, elegir un camino para llegar a un lugar determinado supone conocer muchos conceptos geográficos.

Para ubicamos en el espacio debemos tener en cuenta los cuatro puntos cardinales: Norte, Sur, Este y Oeste. a) El Este u oriente es la dirección donde vemos

“salir” el Sol, por eso llamado Levante.b) El Oeste u occidente es la dirección en la cual

vemos “ponerse” el Sol, llamado Poniente.c) El Norte y el Sur pueden ubicarse de la siguiente

manera: si miramos al Este y extendemos los brazos, el Norte estará marcado por el brazo izquierdo y el Sur, por el brazo derecho; a la espalda, tendremos el Oeste.

Entre los cuatro puntos cardinales: Norte, Sur, Este y Oeste existen puntos intermedios que se representan en la “rosa de los vientos”

2. Formas de orientarseExisten diversas formas de orientarse. Así: Formas prácticas de orientarnos:

Durante el día: Nos orientamos mediante el sol. Al efecto hacemos lo siguiente: Tomamos al sol como punto de referencia, si señalamos con la mano derecha el lugar por donde aparece todas las mañanas, tendremos allí el punto cardinal ESTE; corresponderá, por oposición, a la mano izquierda cardinal OESTE, nuestra frente determinará el NORTE y la espada el SUR.

Durante la noche: Es posible efectuar la orientación, localizando cuando el cielo de estrella de la CRUZ DEL SUR, que indica el punto cardinal SUR (al frente). Por oposición, se determinará el Norte y luego el Este (a nuestra izquierda y el Oeste a la derecha). Esta constelación sólo la observamos aquellos que vivimos en el Hemisferio Sur. Los habitantes del Hemisferio Norte utilizan la Estrella Polar que señala el Polo Norte.

La Brújula: Es un instrumento que consiste en una flecha de acero imanada, colocada dentro de una caja metálica, y que descansa sobre un eje vertical sobre el cual gira, de tal manera que la punta indica el NORTE MAGNÉTICO, por la atracción que ejerce el magnetismo terrestre: el otro extremo de la flecha señala el SUR, luego el ESTE (derecha) y el OESTE (izquierda), que se encuentran demarcados dentro de la caja metálica. Usada,

5 | P á g i n a


rudimentariamente, por los chinos, al ser conocida por los europeos, éstos la aplicaron en los viajes de navegación y descubrimiento que les permitió llegar a nuevas tierras. En la actualidad la brújula es el medio de orientación más utilizado ya que puede ser empleada en cualquier momento del día o de la noche.

Mientras la brújula sirve en los aparatos de navegación marítima y aérea, los campesinos y pobladores de la zonas rurales utilizan el sol y a las constelaciones de la Cruz del Sur y de la Estrella Polar para fijar su orientación.

Pero, además, las localidades rurales pueden determinar su orientación a través de accidentes geográficos (un cerro, una quebrada, un río, etc.) que determinan un punto cardinal básico de su ubicación. Ej. Lima esta al sur del Cerro San Cristóbal, la ciudad de Yungay (Ancash), al lado del nevado Huascarán, la ciudad de Arequipa, al pie y lado Oeste del volcán Misti. La orientación en la actualidad:Sistema de Posicionamiento Satelital (GPS)Hoy en día la tecnología y computación, además del avance satelital, han dejado muy de lado la brújula reemplazándola por el GPS (o, Global Position System - Sistema de Posicionamiento Global).

Este sistema da las coordenadas exactas la cual se calcula mediante una triangulación que realizan satélites (mínimo tres) de este sistema. Los equipos de posicionamiento tienen el tamaño de un teléfono móvil, o el de una calculadora científica. Estos proveen al instante, en cualquier rincón del globo, información de coordenadas, mientras que otros modelos adicionan mapas de la zona que incluyen rutas, gasolineras, puestos sanitarios, y hasta el relieve u hostelería.

3. LA LOCALIZACIÓN GEOGRÁFICA3.1. LocalizaciónPara definirlo diremos que este término designa, en primer lugar, la posición de un objeto sobre la superficie de la tierra con la ayuda de un sistema de

referencia explícito, que es frecuentemente el de las coordenadas geográficas.Entonces, puedo concluir que hasta aquí comprendes menos que al inicio. Pero para no dejarte con dudas se detallarán a continuación algunos conceptos elementales te harán comprender para que y como se localiza un punto sobre el espacio terrestre.

3.2. Círculos y líneas imaginarias terrestresAnte todo debes saber que para situar los hechos geográficos o humanos sobre la superficie terrestre se recurre a los gráficos.

En los gráficos tenemos que utilizar la mayor precisión posible, por eso en los gráficos se utiliza líneas convencionales llamadas imaginarias, para facilitar la comprensión y la comunicación. Como su nombre lo indica son imaginarias puesto que no están trazadas sobre la Tierra, sino que se las ubican mediante fórmulas matemáticas.

Las líneas imaginarias son dos: los radios y el eje terrestre; los círculos imaginarios son tres: el ecuador, los paralelos y los meridianos.

3.3. Líneas imaginariasa) RadiosSon líneas que unen un punto cualquiera de la superficie terrestre con el centro de la Tierra. Pueden ser infinitos, su tamaño disminuye del Ecuador terrestre a los polos.¿Podrías deducir cual radio es mayor, el del ecuador o los polos?

3.4. Eje terrestreEs la línea imaginaria sobre la cual gira la Tierra alrededor del Sol y va desde el Polo Norte a través del centro de la Tierra hasta el Polo Sur.Es considerado como la línea geodésica más importante. Posee una longitud de 12 713km.

6 | P á g i n a


3.5. Círculos imaginariosa) Ecuador TerrestreEs el círculo máximo que divide a la Tierra en dos hemisferios: norte y sur. El Ecuador es denominado también paralelo cero.Es utilizado como referencia para señalar los valores de latitud, asi como la dirección que puedan asumir. Finalmente, es necesario señalar que el Ecuador Terrestre es equidistante a los polos geográficos.

b) Los paralelosLos Paralelos: son círculos imaginarios que recorren la Tierra transversalmente. Se caracterizan por disminuir de tamaño desde el Ecuador hacia los polos.Los paralelos más importantes son los trópicos y los círculos polares.

Los Trópicos: Son paralelos situados a 23º y 27´ al norte y sur del Ecuador. El del norte recibe la denominación de trópico de Cáncer, y el del sur trópico de Capricornio.

Los Círculos Polares: Son paralelos situados a 66º y 33 de latitud norte y sur. Sus nombres son Ártico, el del norte y Antártico el del sur.

c) Los meridianosLos meridianos son semicircunferencias que comienzan y terminan en los polos, es decir tienen orientación norte - sur.

A diferencia de los paralelos, todos los Meridianos poseen el mismo tamaño. Señalan valores de longitud.Los meridianos más importantes son: el de Greenwich y el Antemeridiano: Meridiano de Greenwich: es considerado como el

meridiano base o principal y junto a su meridiano opuesto o antípoda, dividen al planeta en dos mitades iguales o Hemisferios: Oeste y Este. Se toma como base para calcular la hora en todo el planeta.

Antemeridiano:También se le conoce como Meridiano de 180°. Es opuesto a Greenwich y es conocido como la Línea Internacional del Tiempo. Presenta curvaturas para no recorrer ninguna de las islas del Océano Pacífico, pues determina el cambio de día y fecha. Atraviesa el estrecho de Behring.

7 | P á g i n a


4. LOS PLANOS Como ya se ha señalado anteriormente, constituyen la representación gráfica de la localidad, contienen información geográfica precisa de los elementos que la conforman, dando a conocer, además, su ubicación y localización exacta.

En los planos aparece una Rosa Náutica, o una flecha, que indica el NORTE. Los demás puntos son fáciles de determinar: SUR (parte inferior), ESTE (derecha), OESTE (izquierda). Los planos son utilizados por los pobladores de las localidades urbanas, ciudades y grandes metrópolis, ya que éstas por su mayor extensión y población no alcanzan a ser conocidas por el conjunto de los habitantes que las conforman. Por ejemplo si queremos localizar la localidad del Cercado de Chiclayo y sus límites:

a) Tomamos el plano del cercado de Chiclayob) Ubicamos sus límites:

Norte : __________________Sur : __________________Este : __________________Oeste : _____________________

Además de los planos, también encontramos a los mapas y las cartas

La brújula Brújula antigua

Brújula moderna

Brújula catrtográfica

Brújula digital

Brújula geológica

Brújula de barco

8 | P á g i n a


Rosa naútica

En el aula:1. ¿Qué es localizar geográficamente?

2. ¿De qué medios nos valemos para localizar una localidad?

3. ¿Qué es orientarse?

4. ¿De qué manera nos orientamos durante el día?

5. ¿Cómo nos orientamos durante la noche?

6. ¿Qué es la brújula?

7. ¿Qué son los planos y qué utilidad prestan?

En tu domicilio:I. Responde las siguientes preguntas.1. En el patio de tu colegio, o sí prefieres en el campo,

efectúa prácticas de orientación durante el día. Si hay cielo despejado durante la noche procede a ubicar la constelación de la Cruz del Sur y realiza práctica de orientación.

2. Procura conseguir una brújula, luego aplícala con ejercicios de orientación.

3. Consigue el plano de tu localidad urbana o rural, ubica allí los cuatro puntos cardinales: Norte, Sur, Este y Oeste. Indica en qué punto se encuentra tu vivienda.

1. Localización:La ciudad de Chiclayo Doc. 01 está ubicada al Nor Oeste de la capital del Perú, sobre la margen derecha del río Chancay – Reque.

1.1.Latitud : 06o46’05’’ de latitud Sur.1.2.Longitud : 79o50’13’’ de longitud Oeste.1.3.Altitud : 29 msnm. (95 pies)

2. Relieve:Chiclayo tiene el privilegio de situarse en uno de los valles más extensos y llanos de la costa norte del Perú. Dentro de su perímetro y hacía el oeste, se pueden localizar los cerros Cruz de la Esperanza, Del Panteón y Cruz del Perdón, que tienen altitudes menores a 100 msnm.; sólo a 10 Km al este, se encuentran los cerros Ventarrón y Boró con 350 msnm. Aproximadamente y hacia el sur, a más de 10 Km. El cerro Reque de 584 msnm. Esto demuestra la carencia de barreras naturales que rompan los vientos que en determinadasEn la siguiente actividad tienes que colocar los nombres a los paralelos más importantes.

9 | P á g i n a

LOCALIDAD DE CHICLAYO


Ecuador Trópico de Cáncer Trópico de Capricornio Círculo Polar Ártico Círculo Polar Antártico Polo Sur Polo Norte Eje de Rotación

horas del día, soplan fuertemente, llenando de polvo y arena la ciudad.

3. Clima:Es templado cálido, sin la presencia de lluvias regulares y con bastante humedad, con una temperatura promedio anual de 18,2º C.

4. EtimologíaExisten muchas versiones sobre el origen etimológico del nombre Chiclayo.

Hay quienes lo atribuyen a un indio aborigen llamado “Chiclayoc” o “Chiclayep” que hacía acarreo deyeso entre las primigenias ciudades de Saña, Lambayeque y Mórrope.

Otra versión sostiene que por aquellas épocas, cuando la ciudad se encontraba en plena formación, se daba en abundancia un fruto de color verde llamado “Chiclayep” o “Chiclayop”, que en lengua mochica significa «verde que cuelga». En la actualidad en los

pueblos de la sierra cajamarquina a la calabaza se la conoce con el nombre de chiclayo; se cree, por tanto, que la ciudad toma su nombre de ese fruto.

Otra denominación indica que es una palabra traducida del Muchik y deriva de «Cheqta» que significa «la mitad» y «Yoc» que significa «propiedad de» o «terreno del medio de propiedad común».

Otros indican que en lengua mochica hay palabras semejantes a Chiclayo, por ejemplo, “Chiclayop” o “Chekliayok”, que quiere decir «lugar donde hay ramas verdes».

5. Reseña histórica:Chiclayo nace de las etnias de Cinto y Collique, lo sustentan investigadores de la talla de Enrique Brüning, Marco Cavero, Lorenzo Huertas, Walter Sáenz y Antonio Raimondi; Ricardo Miranda y Carlos Bachmann afirman que fue fundada por el cacique Juan Chiclayo. Luis Arroyo sugiere que la existencia de Chiclayo se debe a la fundación del convento e Iglesia Franciscana Santa María de los Valles de Chiclayo.

La ciudad de Chiclayo carece de fundación española, fue una reducción de Indígenas, conformada por Cinto, Collique y San Miguel de Farcap.

Chiclayo alcanza su independencia el 31 de diciembre del año 1820. "(...) De sus puestos, todos su Libertad e Independencia del modo que les parezca más cómodo manifestar a la luz pública su felicidad y gozo todo" .Este trozo del acta fue suscrita por Antonio Chimpén y Joaquín Farro, regidores indígenas y por Felipe Torres, Valentín Castro, regidores españoles y Santiago de Burga, alcalde de la ciudad.

Chiclayo fue elevada a la categoría de Ciudad el 15 de abril de 1835 y luego se crea la provincia de Chiclayo capital del departamento de Lambayeque el 18 de abril del mismo año.

6. Escudo de la ciudad:

10 | P á g i n a

http://es.wikipedia.org/wiki/Muchik

http://es.wikipedia.org/wiki/Calabaza

http://es.wikipedia.org/wiki/Fruto

http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=M%C3%B3rrope&action=edit&redlink=1

http://es.wikipedia.org/wiki/Lambayeque

http://es.wikipedia.org/wiki/Sa%C3%B1a

http://es.wikipedia.org/wiki/Yeso

http://es.wikipedia.org/wiki/Indio


7. Recursos NaturalesEntre los recursos naturales lambayecanos accesibles a la ciudad se encuentran: Los Recursos Marinos que son abundantes y variados y se destinan al consumo. La actividad pesquera se desarrolla principalmente en las caletas de San José y de Santa Rosa y en menor escala en los puertos de Pimentel y Eten. Lambayeque departamento y región de tradición agrícola es históricamente, el mayor productor de caña de azúcar y uno de los mayores productores de arroz en el país. Además su industria también se encuentra muy ligada a la producción agrícola. La minería se basa en la extracción de minerales no metálicos. Se extrae sal y yeso de Mórrope, piedra caliza y piedra de Saña y hierro de Olmos; además de tungsteno, cobre, tantalio y baritina, que se encuentra en menor cantidad.

7. PoblaciónEl distrito de Chiclayo cuenta con una población de 260,948 habitantes, de los cuales el 52,92 son mujeres y 47,08 % son varones (ver cuadro Nº 01).

Cuadro Nº 01: Población según sexo del distrito de Chiclayo.

SEXO POBLACIÓN %

MASCULINO 122,853 47,08

FEMENINO 138,095 52,92

TOTAL 260,948 100,00

Fuente: Censo del 2007 –INEI

El crecimiento y la influencia socioeconómica de Chiclayo conurbado (constituido por los distritos de Chiclayo, José Leonardo Ortiz y La Victoria) le han permitido interactuar con los siguientes distritos próximos: Lambayeque, San José, Pimentel, Santa Rosa, Monsefú, Ciudad Eten, Puerto Eten y Reque, a este espacio de once distritos se le denomina Chiclayo Metropolitano que para el año 2007 ya contaba con 574.408 habitantes (Censo del 2007).

8. Actividades económicas:Sector industrial:ManufacturasEn la ciudad de Chiclayo se puede encontrar entre otras, las fábricas de Café Altomayo perteneciente a familia Huancaruna; PRONATUR, entre otras.

Además, es importante señalar que la característica del departamento ha influenciado desde sus inicios a la

Provincia de Chiclayo donde se encuentran 4 de los principales complejos agroindustriales cañeros del norte (Cayaltí, Pomalca, Pucalá y Tumán).

Sector servicios:ComercioImpulsada por su geolocalización Chiclayo es centro del flujo Piura - Trujillo, así como eje articulador con los departamentos de Cajamarca, Amazonas y San Martín; y centro de intercambio y distribución de productos agroindustriales e industriales, así como de atracción de mano de obra, productos exportables y consumo.

Si bien es cierto que la actividad comercial es importante en su economía, también es preciso indicar que el grado de informalidad en el sector se encuentra por encima del promedio, pues alcanza el 94% de los ocupados del sector comercio, mientras que el grado de informalidad en la economía de la ciudad de Chiclayo asciende a 69%.

Entre los mercados más importantes figuran: Mercado Mayorista Moshoqueque (Distrito de José Leonardo Ortiz), Centro Comercial Real Plaza funciona: Saga Falabella. Plaza Vea, entre otros; en Open Plaza: Tottus y Sodimac; Maestro Home Center, el mercado Modelo.

TransporteEn relación a la actividad comercial por su articulación a los mercados de la Macro Región Norte, en donde es relevante el volumen de buses interprovinciales que tienen como origen y destino la ciudad de Chiclayo (evidente por la cantidad de agencias de transporte), pero más aun para el transporte de carga (trailers y camiones) por la posición geográfica ya mencionada. Ambos contribuyen al caos y congestión vial al no contar con infraestructura de magnitud para soportar y organizar esta dinámica.

EducaciónSe brinda servicios educativos en los niveles: Inicial, primaria, secundaria (EBR y EBA) y superior universitaria y no universitaria de carácter estatal y privada.

SaludEn la ciudad brindan servicios de saludad instituciones de carácter publico y privado. Entre las instituciones del Estado que brindan servicios de salud figuran. Los hospitales y postas médicas que dependen de la Dirección Regional de Salud, siendo el más significativo el hospital Docente “Las Mercedes”; y, los hospitales y policlínicos de ESSALUD, entre ellos el hospital “Almanzor Aguinaga Asenjo” y el hospital “Naylamp”.

11 | P á g i n a


También brindan servicios de saluda entidades privadas como las clínicas y hospitales, entre ellos se pueden mencionar: Hospital “Metropolitano”, clínica “Del Pacífico”, clínica “Chiclayo”, “Max Salud”, etc.TurismoEs una de las actividades que está en franco proceso de expansión debido a que la “Ciudad de la Amistad” es la capital de la región, los circuitos turísticos parten de ella y a raíz de los descubrimientos del “Señor de Sipán”, “Las Pirámides de Túcume”, Ventarrón; el funcionamiento de los museos de Sicán en Ferreñafe, Tumbas Reales de Sipán en Lambayeque y las reservas de Chaparrí, Laquipampa y Bosque de Poma, el turismo tanto interno como externo se ha intensificado en Chiclayo.

Es importante señalar que en Chiclayo existen centros históricos coloniales y republicanos importantes para ser visitados por los turistas, tales como: Iglesia Santa María. Iglesia Santa María Catedral, Palacio Municipal, Basílica San Antonio, Capilla La Verónica, Plazuela Elías Aguirre, Biblioteca Eufemio Lora y Lora, Paseo Las Musas, Teatro 2 de Mayo, Santuario Nuestra Señora de la Paz, Parque Infantil, Antigua estación de ferrocarril

12 | P á g i n a

Interior de la iglesia Santa María Catedral de Chiclayo.

Palacio Municipal de Chiclayo

Doc. 01Distrito de Chiclayo

Actividades

Para el aulaI. Con información del Doc. 01 y la clase, completa el mapa conceptual:


II. Escribe “V” o “F” en el paréntesis según corresponda:1. Chiclayo se encuentra a 670 Km. de la

capital del Perú. ( )

2. Chiclayo limita por el Norte con J.L.O.,Picsi y Lambayeque. ( )

3. Chiclayo se encuentra a 29 m.s.n.m. ( )

4. El hospital Almanzor Aguinaga perteneceAl Ministerio de Salud. ( )

5. Chiclayo tiene aeropuerto internacional. ( )

III. Elabora un listado de:1. Cinco avenidas de la ciudad de Chiclayo.2. Cinco jirones3. 10 nombres de entidades financieras (bancos, cajas

municipales

Para el domicilioI. Responde:1. ¿En qué año Chiclayo fue elevada al rango de

ciudad? ¿Qué presidente lo hizo?2. ¿Quién le dio la mención de Heroica ciudad?3. ¿Cuántos alcaldes ha tenido Chiclayo hasta la

actualidad?4. ¿Quién fue su primer alcalde? Redacta su biografía.5. Elabora un listado de los alcaldes de Chiclayo.6. Describe los principales atractivos turísticos de la

ciudad de Chiclayo.7. Realiza un listado de las principales líneas de

transporte interprovincial que tienen agencias en Chiclayo.

8. Realiza un listado de las instituciones educativas de nivel inicial, primario y secundario de menores.

9. Investiga y elabora un resumen a cerca de la Corte Superior de Justicia de Lambayeque.

10.Elabora un listado de las universidades más importantes que funcionan en Chiclayo.

RELIEVE DE LA REGIÓN LAMBAYEQUE1. RELIEVE TERRESTRE1.1. DefiniciónLa Superficie de la Tierra es muy desigual, sus variaciones caracterizadas por la altura y la forma del terreno constituye el relieve terrestre.

13 | P á g i n a


1.2. Formas de relieve:Las formas más comunes de relieve son: las montañas, las colinas o lomas, las mesetas y las llanuras. Estas poseen mucha importancia geográfica, pues determinan las condiciones para la ocupación humana de una región.

Para describir el relieve es importante señalar sus características, además de identificar y nombrar sus componentes con un vocabulario adecuado. También es importante señalar la altitud de sus componentes, en metros sobre el nivel del mar (m.s.n.m.). La superficie promedio del nivel del mar se toma como base para clasificar el relieve. El nivel del mar corresponde a la altitud cero, y a partir de él se mide la altitud o elevación.

a) Las mesetas, llamadas también zócalos o escudos, son zonas llanas o suevamente onduladas. Las más elevadas de la Tierra son las mesetas de Tíbet y Pamir, en Asia; la meseta de Kalahari y la meseta del Lago Victoria, en África; la Meseta Brasileña, en América y la Gran Cuenca Artesiana, en Australia. En el Perú destaca la meseta del Collao.

b) Montañas: son los terrenos mas elevados del relieve. Puede presentarse aisladas, pero generalmente se agrupan en sierras, sistemas y cordilleras. La cordillera más elevada del mundo es la del Himalaya. En Perú: Huascarán Sur, Huascarán Norte, Yerupajá, Coropuna, etc.

c) Llanuras: son zonas bajas y planas con muy pocas irregularidades en sus superficies. Se localizan en las costas y en las cuencas de los grandes ríos.

d) Cuencas o depresiones: son áreas hundidas entre mesetas y montañas que están recorridas por un

río. Cuenca del Amazonas o del Mississippi en América, Cuenca del Chancay-Lambayeque.

e) Cabo. Es la parte de la tierra que penetran en el mar. Si un cabo tiene unas dimensiones muy reducidas se le llama punta.

f) Golfo. Es el entrante del mar en el litoral. Si un golfo es de pequeñas dimensiones se llama bahía.

14 | P á g i n a

Relieve continental

g) Península. Es una superficie de tierra rodeada de agua por todas partes menos por una, denominada istmo.

2. RELIEVE DE LA REGIÓN LAMBAYEQUESu relieve es poco accidentado, relativamente llano, con pequeñas lomas y planicies elevadas llamadas pampas, formadas por ríos extrazonales que nacen en los contrafuertes andinos. Es eminentemente costero, ya que el 94 % de su superficie se halla en la costa.

Está formado por extensas planicies, gran parte de las cuales carecen de cultivos, solamente por falta de aguas de riego. Sin embargo, en siglos pasados, el Bosque de Algarrobos de Olmos mantuvo rebaños de cabras que se alimentaban del fruto de este árbol, dando lugar a la industria de cueros, cordobanes, jabones y piel de cabritilla.

Aproximadamente las 9 décimas partes del departamento corresponden a la región costa y yunga y la décima a la Sierra, (Cañaris e Incahuasi).

La Costa o Chala, comprenden entre los cero metros hasta los 500 m.s.n.m.; está constituida por extensas planicies aluviales, unas surcadas por ríos y otras cubiertas de arena, estas planicies son mucho más extensas que la de los departamentos del Sur, se ven interrumpidas por cerros rocosos sin vegetación que pueden elevarse desde los 200 a los 1000 m.s.n.m.

Entre los principales cerros se encuentran:- Purgatorio (entre Mochumí y Túcume)- La Vieja, Quinaquina y la Quemada (Entre Motupe y la Viña)- Chalpón (Motupe) y Rajado (cerca del Chalpón)- La Salina (entre Illimo y Túcume)- Apurlec (entre Motupe y Jayanca)- Pítipo, en el límite Mochumí, Ferreñafe y Batan Grande- Escute (entre Pacora e Illimo)- La Virgen (Túcume)- Sapamé (Limite de Túcume e Illimo)- Y otros como : Trompetero, Andamarca, Agua Brava, Chonto, Zurita, Potrerillo, Morropillo, Cahaparrí, La horca, La Purísima, Tres Tomas, Dos Tetas.

Las serranías del Departamento se encuentran en los contrafuertes de la cordillera occidental y llegan a los 3000 y 3500 m.s.n.m.

Los principales Valles son Zaña, Chancay, La Leche, Motupe, Olmos y Cascajal, son áreas verdes de tierras muy fértiles en los que se encuentran los principales poblados del Departamento.· Pisos altitudinales: Costa, Yunga marítima, Quechua, Suni.


Actividades

Para el aulaMarca con “X” la alternativa correcta:1. El cerro Mulato es parte del relieve lambayecano

que se localiza en el distrito de:a) Túcumeb) Chiclayoc) Olmosd) Chongoyapee) Chóchope

2. El valle de La Leche se localiza en la provincia de:a) Chiclayob) Ferreñafec) Chepénd) Olmose) Lambayeque

3. Son relieves formados por rellenos de materiales aluviales cuaternarios y son áridos de pendiente suave a casi nula.a) Contrafuertesb) Cañonesc) Vallesd) Pampase) Albuferas

4. Las ……. Constituyen los suelos más fértiles de la región y del Perú.a) Tablazosb) Pampasc) Depresionesd) Lomase) Estribaciones andinas

5. Es una depresión que se encuentra en Lambayeque:a) Cañamacb) Sechurac) Salinas

15 | P á g i n a

g) Península. Es una superficie de tierra rodeada de agua por todas partes menos por una, denominada istmo.

2. RELIEVE DE LA REGIÓN LAMBAYEQUESu relieve es poco accidentado, relativamente llano, con pequeñas lomas y planicies elevadas llamadas pampas, formadas por ríos extrazonales que nacen en los contrafuertes andinos. Es eminentemente costero, ya que el 94 % de su superficie se halla en la costa.

Está formado por extensas planicies, gran parte de las cuales carecen de cultivos, solamente por falta de aguas de riego. Sin embargo, en siglos pasados, el Bosque de Algarrobos de Olmos mantuvo rebaños de cabras que se alimentaban del fruto de este árbol, dando lugar a la industria de cueros, cordobanes, jabones y piel de cabritilla.

Aproximadamente las 9 décimas partes del departamento corresponden a la región costa y yunga y la décima a la Sierra, (Cañaris e Incahuasi).

La Costa o Chala, comprenden entre los cero metros hasta los 500 m.s.n.m.; está constituida por extensas planicies aluviales, unas surcadas por ríos y otras cubiertas de arena, estas planicies son mucho más extensas que la de los departamentos del Sur, se ven interrumpidas por cerros rocosos sin vegetación que pueden elevarse desde los 200 a los 1000 m.s.n.m.

Entre los principales cerros se encuentran:- Purgatorio (entre Mochumí y Túcume)- La Vieja, Quinaquina y la Quemada (Entre Motupe y la Viña)- Chalpón (Motupe) y Rajado (cerca del Chalpón)- La Salina (entre Illimo y Túcume)- Apurlec (entre Motupe y Jayanca)- Pítipo, en el límite Mochumí, Ferreñafe y Batan Grande- Escute (entre Pacora e Illimo)- La Virgen (Túcume)- Sapamé (Limite de Túcume e Illimo)- Y otros como : Trompetero, Andamarca, Agua Brava, Chonto, Zurita, Potrerillo, Morropillo, Cahaparrí, La horca, La Purísima, Tres Tomas, Dos Tetas.

Las serranías del Departamento se encuentran en los contrafuertes de la cordillera occidental y llegan a los 3000 y 3500 m.s.n.m.

Los principales Valles son Zaña, Chancay, La Leche, Motupe, Olmos y Cascajal, son áreas verdes de tierras muy fértiles en los que se encuentran los principales poblados del Departamento.· Pisos altitudinales: Costa, Yunga marítima, Quechua, Suni.


d) Otumae) Minacñamuc

6. El Cerro Dos tetas se localiza en el distrito de Pomalca, provincia de ………a) Ferreñafeb) Chiclayoc) Cayaltíd) Lambayequee) Tumán

7. Es un desierto de la Región Lambayeque:a) Virúb) Sechurac) Motuped) Paracase) Mórrope

II. Completa los siguientes textos con accidentes del relieve.

1. Las mesetas se llaman también _____________ y son zonas llanas o suevamente onduladas.

2. Las llanuras son zonas bajas y planas _____________________.

3. En las costas y en las cuencas de los grandes ríos se localiza un accidente geográfico que se denomina…

__________.

4. Cuando hablamos de área hundida entre mesetas y montañas que están recorridas por un río, nos referimos a un accidente llamado __________.

5. En el relieve de la costa existen unos accidentes llamados cabos, que se definen de la siguiente manera: ______________________________.

6. Al entrante del mar en el litoral, le denominamos… __________.

7. Una __________ es la parte de tierras emergidas rodeadas de agua por todas partes

Para el domicilio1. Define que es relieve terrestre.

2. Averigua ¿cuáles son las formas de relieve predominantes en tu localidad? Elabora en tu cuaderno un gráfico en el que las representes.

3. Investiga los distintos tipos de relieves que tiene el Perú. Ilustra

4. Identifica y responde en tu cuaderno:Al costado de cada forma de relieve, escribe la región del Perú que corresponde.a) Quebradas – mesetas – valles ______________

b) Llanuras-Tahuampas-restingas _____________c) Playas - desiertos – pampas _______________

5. Averigua el significado de:a) Albuferab) Caboc) Desiertod) Golfoe) Islaf) Llanurag) Pampah) Tablazoi) Valle

HIDROGRAFÍA DE LA REGIÓN LAMBAYEQUE

1. LOS RÍOS:1.1. CONCEPTOCorriente de agua continúa sobre la superficie terrestre. Líneas de drenaje natural. Son agentes constructores (forman terrazas y llanuras) y modificadores por su capacidad erosiva.

1.2. PARTES DE UN RÍOLos ríos poseen las siguientes partes:A. Naciente: origen del río.B. Curso: distancia entre la naciente y

desembocadura. Comprende: Curso Superior: pendiente más pronunciada.

Desplazamiento rápido de las aguas. Erosión en sentido vertical. Da lugar a valles en V.

Curso Medio: pendiente menos pronunciada, gran poder de transporte. Erosión horizontal, así el valle se ensancha.

Curso Inferior: pendiente suave, proceso de depositación ya que las aguas pierden fuerza.

C. Cauce: Cavidad por la que corre el agua.D. Desembocadura: espacio por el cual el río vierte

sus aguas.E. Caudal: Volumen de agua que lleva un río.F. Régimen: Variación del caudal durante un año.G. Corriente: traslación continuada de las aguas de un

río desde su naciente hasta su desembocadura.H. Cuenca: Área drenada por un río.I. Vertiente: Declive del terreno en una misma

dirección, hacia donde se desplazan las aguas.

16 | P á g i n a


J. Divisoria de aguas: Línea que une los puntos más altos entre dos cuencas.

1.3. TIPOS DE RÍOS:A. Perennes: Estos ríos son de las regiones donde no

existe un déficit de escorrentía excesivamente largo. Incluso en las áreas donde llueve muy poco pueden existir ríos con caudal permanente si existe una alimentación freática (es decir, de aguas subterráneas) suficiente. La mayoría de los ríos pueden experimentar cambios estacionales y diarios en su caudal, debido a las fluctuaciones de las características de la cobertura vegetal, de las precipitaciones y de otras variaciones del tiempo atmosférico como la nubosidad, insolación, evaporación o más bien, evapotranspiración, etc.

B. Estacionales: Estos ríos son de zonas con clima tipo mediterráneo, en donde hay estaciones muy diferenciadas, con inviernos húmedos y veranos secos.

C. Transitorios: Son los ríos de zonas con clima desértico o seco, de caudal esporádico, en los cuales se puede estar sin precipitaciones durante años. Esto es debido a la poca frecuencia de las tormentas en zonas de clima de desierto. Pero cuando existen descargas de tormenta, que muchas veces son torrenciales, los ríos surgen rápidamente y a gran velocidad. Reciben el nombre de wadis o uadis, a los cauces casi siempre secos de las zonas desérticas, que pueden llegar a tener crecidas violentas y muy breves.

D. Alóctonos: Son ríos, generalmente de zonas áridas, cuyas aguas proceden de otras regiones (de ahí su nombre) más lluviosas.

1.4. HOYAS O SISTEMAS HIDROGRÁFICAS DEL PERÚ Doc. 01

En el Perú la cordillera de los Andes determina la dirección del drenaje de los ríos, hace que se desplacen hacia tres hoyas hidrográficas, las cuales Son:A. Hoya hidrográfica del PacíficoB. Hoya hidrográfica del Amazonas

C. Hoya hidrográfica del Titicaca

2. HIDROGRAFÍA DE LA REGIÓN LAMBAYEQUELa aguas de los ríos, cubre más del 95 % del agua utilizada en la agricultura, industria y uso doméstico. El agua subterránea es abundante pero poco empleada por el alto costo y la falta de planificación de los cultivos, deficiencia que se está superando en Olmos con el cultivo de maracayá y limoneros.

Tanto la sequía, como la abundancia de aguas de los ríos, causan enormes daños, a la vez constata que el hombre de la ciudad como el del campo, no están preparados ni toman las medidas adecuadas para menguar sus efectos prejudiciales.

Los principales ríos lambayecanos de la vertiente del pacífico son:

A. Rió Chancay: Conocido con el nombre de río Lambayeque, es el más importante. Su largo aproximado es 250 km, de sus aguas dependen las 3 capitales provinciales, más de 15 poblados menores, 25 empresas agrícolas y medianos, pequeños productores individuales. Nace al oeste del asiento minero de Hualgayoc en las lagunas de Mishis y Yanahuanca a una altura de 4000 m.s.n.m., en sus orígenes se le conoce como Rió Quilcate, que va descendiendo al Oeste recibiendo otros pequeños tributarios, sin engrosar sus aguas debido a las filtraciones, las mismas que aparecen kms. Abajo y al unirse con el rio Samán ya recibe el nombre de Chancay, sigue desplazándose al Oeste recibiendo las aguas del ruio Cumbil. A la altura de Racarumi, hay una toma de ese nombre que capta sus aguas para llevarlas a la reservorio de Tinajones, reservorio que de nuevo vierte las aguas a su lecho, kilómetros abajo. En la Puntilla hay una obra de ingeniería que divide las aguas en dos partes, la del Rió Reque o Eten, y la de Lambayeque (canal Desaguadero), del que mediante otras compuertas se reparte el agua: para el canal Taymi para el rió Lambayeque.

B. Rió La Leche: Nace en las lagunas de Tembladera (Incahuasi), a más de 3000 m.s.n.m. tiene un volumen de agua muy irregular y por lo general no llega al mar, salvo en épocas de abundantes lluvias. En épocas o mejor dicho periodos lluviosos y de abundancia de aguas este rió inunda los poblados rivereños y las sementeras causando daños inmensos. En la parte baja se unen con el Motupe.

C. Rió Zaña: Nace en el Departamento de Cajamarca, al Este de Niepos, en su desplazamiento y descenso hacia el Oeste recibe las aguas de numerosos riachuelos, ya en la costa da sus aguas a los

17 | P á g i n a


poblados de Oyotún, Nva. Arica, Zaña, Mocupe y Lagunas. Sus aguas en determinadas épocas como en 1925 y 1983 han causado daños a Zaña y otros poblados rivereños.

D. Río Reque: Es el ramal principal del río Chancay; por él recorre desde la Puntilla o Divisoria hasta el mar el exceso de agua en periodos de abundantes lluvias

E. Río Sangana: Principal afluente del río La Leche, nace en las lagunas de Quisancocha.

F. Al norte del Departamento en el distrito de Motupe se localizan los ríos Motupe que tiene como afluente al río Chiñama y Chotoque.

G. En Olmos se encuentran el río Olmos y los riachuelos: Cascajal, Insculás y San Cristóbal de recorrido muy corto, no llegan al mar, salvo en años de mucha lluvia.

Los ríos lambayecanos de la vertiente del Atlántico son:A. Río Cañariaco: Nace al norte del cerro Capitán y

recorre de sur a norte pasando al oeste del pueblo de Cañaris y vierte sus aguas al río Huancabamba.

B. Río Palti: También se le conoce como río el Chorro, por la catarata que genera. Es otro afluente del Huancabamba.

C. Río Chilasque: Nace al sur de Jeromarca y recorre con dirección suroeste a noreste, pasando al oeste del poblado de Chilasque, vertiendo sus aguas al Huancabamba.

D. Río Tocras: Es el de mayor recorrido, nace al norte del cerro Tembladera y recorre de sureste a noroeste hasta echar sus aguas al Huancabamba.

Doc. 01SISTEMAS HIDROGRÁFICOS DEL PERÚ

El Perú tiene tres sistemas hidrográficos o vertientes: del Pacífico, del Atlántico y del Titicaca.El sistema hidrográfico del PacíficoLa vertiente del Pacífico se caracteriza por que sus ríos son cortos y muy rápidos. Hay 53 ríos que desembocan en el Pacífico, con un caudal irregular; grandes avenidas en verano y casi secos en invierno. No son navegables, salvo el tramo final del río Tumbes. En esta vertiente el río más largo es el Colca-Majes-Camaná, con 388 kilómetros, y el más caudaloso el río Santa. Destacan los siguientes ríos: El Tumbes, el Chira, Jequetepeque, Santa y el Rímac.

El sistema hidrográfico del AtlánticoLa vertiente del Atlántico, por el contrario, presenta ríos largos lentos y de caudal regular, que desaguan en el gran Amazonas. En Perú nace el Amazonas que, con sus 6.872 km, es el segundo río más largo del mundo.

18 | P á g i n a

En la Región de Lambayeque los ríos más importantes conforman las siguientes cuencas hidrográficas:a) Cuenca del Chancay – Lambayequeb) Cuenca del Zañac) Cuenca de la Leche - Motupe


Esta vertiente es la más grande del mundo y comprende parte de los territorios de Bolivia, Perú, Brasil, Ecuador, Colombia, Venezuela y Guyana.

En el territorio peruano el sistema hidrográfico del Atlántico abarca 44 cuencas que se extienden a través de 957 486 km2.

La mayoría de los grandes ríos de la vertiente atlántica nacen en los nudos de Pasco y Vilcanota. Son ríos navegables. Las dificultades de la red vial hace de los ríos un importante medio de comunicación, tanto en esta vertiente como en el lago Titicaca. Los ríos amazónicos permiten un intenso tráfico comercial con Brasil, Ecuador y Colombia. Iquitos, en el Amazonas, es el principal puerto fluvial del Perú, apto para naves de grandes tonelajes. Le siguen en importancia Pucallpa, en el río Ucayali, y Yurimaguas, en el río Huallaga. Puerto Maldonado es la terminal de la región Madre de Dios. Otros puertos importantes son Manseriche, Tigre, Napo, Putumayo y Yavarí. Mucho de los ríos amazónicos recorren varios países. Los ríos más largos de esta vertiente, sólo de su recorrido peruano, son: el río Ucayali, Marañón, Putumayo, Huallaga, Amazonas, etc.

El sistema hidrográfico del TiticacaA diferencia de los sistemas hidrográficos del Pacífico y del Atlántico, el del Titicaca es endorreico o cerrado. Esto significa que los ríos que lo conforman no desembocan en el mar, sino en un lago: el Titicaca. Este es el lago navegable más alto del mundo (3808 m.s.n.m) y el segundo más extenso de América del Sur (8 300 Km2 de área total, de los cuales 4 996 Km2

corresponden al Perú).

Los ríos de la vertiente del Titicaca nacen en la cadena oriental de los Andes del sur y son de corto recorrido, así como no son navegables.

Los ríos de esta vertiente ocupan 48 838 Km2 y comprenden nueve cuencas, en la que destacan losríos: Azángaro, Ilave, Coata, Ramis y Suches.

Actividades

Para el aulaI. Completa :1. El siguiente cuadro

HIDROGRAFÍA DE LAMBAYEQUE

Cuencas Chancay-Lambayeque, Zaña, ……………………………………..

Cuenca más extensa e importante

Río más extenso

Río endorreico

2. El siguiente cuadro de ríos de la región de Lambayeque:

Río Chancay-Lambayeque

Zaña La Leche

¿Dónde nace?¿A qué altitud?¿Cuáles son sus afluentes?¿Qué distritos recorre?Sus efluentesExtensión¿Dónde desembocan

II. Marca con “X” la alternativa correcta en las siguientes preguntas

1. Los ríos exorreicos son denominados así porque:a. su cuenca es muy extensa.b. son de corto recorrido.c. presentan gran cantidad de caudal. d. desembocan al mar.e. se originan en áreas de clima tropical.

2. Es el río más importante de la región Lambayeque:a. La Lecheb. Motupec. Zañad. Chancay – Lambayequee. Reque

3. El río Reque nace en …….a. Tinajonesb. Quisancochac. Chiñamad. La Puntillae. Boró

4. El río La Leche tiene su naciente en la laguna de ….a. Quisancochab. Tembladerac. Cañarisd. War Ware. Sangana

19 | P á g i n a

http://geografia.laguia2000.com/hidrografia/peru-hidrografia


5. El mayor potencial hidroeléctrico de un río lo encontramos generalmente en el curso:a. Superiorb. Inferiorc. Mediod. superior e inferior e. en todo el curso

Para el domicilio1. ¿Qué son los ríos?2. Enumera las partes de un río3. Establece diferencias:

VERTIENTE O SISTEMA CUENCA

DIFERENCIAS

4. Señala la relación que existe entre caudal y régimen5. Lee el Doc. 01 y responde:

a) Escribe en tu cuaderno el nombre de quince ríos de la vertiente de Pacífico y cinco del Atlántico.

b) Localiza el río más próximo a tu localidad y señala a qué vertiente pertenece. Explica la importancia que tiene en el desarrollo de la región.

6. Elabora un mapa conceptual del tema.

20 | P á g i n a

Módulo HISTORIA Primer Grado II BIM

Documents

Transcript of Módulo HISTORIA Primer Grado II BIM