NIÑOS POTENCIALES

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NIÑOS POTENCIALES -Estrategias Sistémicas Solucionistas para Padres y Maestros- Nelly Acuña Arturo Castro

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Estrategias Sistémicas Solucionistas para Padres y Maestros.

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NIÑOS POTENCIALES -Estrategias Sistémicas Solucionistas para Padres y Maestros-

Nelly Acuña Arturo Castro

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NIÑOS POTENCIALES -Estrategias Sistémicas Solucionistas para Padres y Maestros-

NIÑOS POTENCIALES

ESTRATEGIAS SISTÉMICAS SOLUCIONISTAS PARA PADRES Y MAESTROS

Alma Nelly Acuña Alonso

Juan Arturo Castro Macías Valadéz

México 2013 EDICIONES

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NIÑOS POTENCIALES -Estrategias Sistémicas Solucionistas para Padres y Maestros-

Formato J.L. Mora Portada Kouks Campos Colunga Fotografía Pilar Tovar

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Prohibida la reproducción o trasmisión parcial o total de esta obra en cualquier

forma electrónica o mecánica, incluso fotocopia o sistema para recuperar

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Impreso y Hecho en Monterrey, Nuevo León México Printed and made in Monterrey, Nuevo León México

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NIÑOS POTENCIALES -Estrategias Sistémicas Solucionistas para Padres y Maestros-

INTRODUCCION

“La educación se define como un proceso de evolución de la conciencia, un proceso de diálogo constante, de comprensión mutua para construir significados

individuales y compartidos”

El presente libro fue realizado con el fin de trasmitir parte de nuestro trabajo

durante más de 10 años con niños potenciales (NP) al igual compartir nuestro rol

de padres con nuestra gran maestra, nuestra primogénita Zoé, con ella nuestro

aprender se vuelve fascinante, cambiante, creativo y reflexivo.

El mundo de la psicología y educación es grandioso lleno de sorpresas

constantes, cada día se crean y recrean aprendizajes nuevos, diferentes que traen

consigo resultados temporales, es ahí donde tenemos que desarrollar nuestra

observación y razonamiento para identificar aquellos que favorecen más nuestras

dinámicas interpersonales, familiares y en especial el desarrollo de nuestros hijos

y alumnos.

Dentro del Centro de Desarrollo Infantil para Niños con Talentos Especiales

“Vivencias” tenemos una filosofía, denominar a nuestros alumnos como Niños

Potenciales. Esta definición se refiere al hecho de que en cada niño existe la

potencialidad, los rasgos, talentos, características, recursos que lo hacen único y

especial, es ahí en donde se tiene que realizar el proceso de educar, desarrollar y

guiar dichos talentos en potencia.

Al igual que nuestros niños potenciales, como padres de familia y maestros somos

únicos, especiales y potenciales, estas habilidades radican en nosotros de igual

manera.

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Redescubrir nuestros talentos en esta etapa es completamente alentador y

gratificante, el primer paso lo has dado adquiriendo este libro, la continuidad y

redescubrimiento constante depende de ti.

Es a partir de ahora, donde te invitamos a sumergirte en este pensamiento de las

potencialidades y las soluciones, donde todo es posible, observa tus fortalezas,

dejando atrás las debilidades o carencias, si te enfocas en ellas solo lograras

obstaculizar tu desarrollo personal y por ende el de tu hijo o alumno.

Todo niño necesita de nosotros como adultos, nacen al mundo en blanco en

cuestiones de conceptos y habilidades para la vida, recientes estudios en relación

a la genética nos indica lo contrario que se encuentra codificada cierta información

en su ADN o en su Psicogenética, por tal motivo y asumiendo esta definición, es

necesario activar dicha información a través de acciones encaminadas a la

interacción diaria y al razonamiento constante las cuales llamamos el proceso

enseñar o educar.

A continuación expondremos algunas de las estrategias que hemos ido

desarrollando en Vivencias, en el trascurso de estos 10 años de trabajo con niños

y padres de familia, creemos que si se aplican de una manera continua y

permanente su eficacia y funcionalidad es excepcional.

“Este es un libro creado por todos en esta colectividad inmensa de

conceptos teóricos- prácticos, donde emergen fantásticas ideas”

Nelly Acuña - Arturo Castro

Octubre 2012