Información a las familias

Curso 2014 – 2015

http://cptafalla.educacion.navarra.es

ÍNDICE

I. Informaciones del Centro.

1. Horario general y fechas de evaluación.

2. Entradas y salidas.

2.1. Educación Infantil.

2.2. Educación Primaria.

3. Alumnado y salud.

4. Servicios complementarios.

4.1. Transporte escolar.

4.2. Comedor.

5. Personal del Centro por puesto de trabajo.

6. Personal del Centro por orden alfabético.

7. Planificación de actividades por meses.

8. Normas para el alumnado.

9. Indicaciones para las familias..

II. Informaciones de la APYMA Romerales

1. Cómo y por qué hacerse socio de la APYMA.

2. Transporte escolar urbano.

3. Actividades extraescolares.

3.1. Para el alumnado del comedor.

3.2. Después de la jornada escolar.

III. Datos del Centro.

IV. Calendario escolar 2014-2015.

1. HORARIO GENERAL Y FECHAS DE EVALUACIÓN

Septiembre y junio Octubre – Mayo

Horario lectivo mañanas

9:00 h. – 13:00 h. 9:00 h. – 12:50 h.

(miércoles: 9:00 h. – 13:00 h.)

Horario lectivo tardes

15:20 h. – 17:00 h.

Las fechas fijadas para la entrega de las notas a las familias son:

1ª Evaluación: 19 de diciembre (viernes). 2ª Evaluación: 1 de abril (miércoles). 3ª Evaluación: 19 de junio (viernes).

2. ENTRADAS Y SALIDAS

Al sonar la sirena (tres minutos antes del inicio de las clases), el alumnado se dirigirá a su zona de entrada correspondiente de Infantil o Primaria.

DURANTE EL HORARIO ESCOLAR, NINGÚN ALUMNO SALDRÁ DEL CENTRO SIN ACOMPAÑAMIENTO DE UN ADULTO.

Si se necesita transmitir una información, debe darse por escrito y en el caso de que se tenga una cita, hay que acceder por la puerta prin-cipal o, en el caso de la puerta de Infantil, esperar a que el alumnado haya entrado.

No se permitirá el acceso a ningún acompañante por las puertas de entrada reservadas al alumnado..

I. INFORMACIONES DEL CENTRO

Pasados 10 minutos del inicio de las clases, las puertas se cerrarán y solo se permitirá el acceso al Centro a través de la puerta principal (con la debida justificación del retraso).

2.1. EDUCACIÓN INFANTIL

Entrarán y saldrán por la puerta de enfrente a la principal.

El alumnado de Educación Infantil que utilice el servicio de transporte será recogido por las personas encargadas del mismo, tanto en las entradas como en las salidas.

En las salidas, el resto del alumnado será acompañado por su tutora hasta la puerta señalada y los entregará a sus respectivas familias o persona que se haya nombrado responsable.

En caso de que no se acuda a recoger al niño, la tutora se hará cargo del mismo y llamará a la familia. Si la ausencia fuera larga (o repetiti-va) se comunicará a la Dirección del Centro y se procederá a poner en marcha el Protocolo correspondiente para estos casos.

2.2. EDUCACIÓN PRIMARIA

Para conseguir una entrada ordenada al Centro y la consi-guiente subida pausada por las escaleras, el alumnado se dispondrá en el porche aten-diendo a la zona que le co-rresponda según su curso: 1º, 2º y 3º en sus respectivas filas frente a la puerta de entrada y los cursos superiores a la de-recha de las columnas del porche.

La entrada se realizará de forma ordenada empezando por los cursos de los más pequeños. El alumnado que llegue más tarde y su fila ya haya pasado, tendrá que esperar a que entren el resto de sus com-pañeros y compañeras.

3. ALUMNADO Y SALUD

Cuando un alumno o alumna sufra algún incidente que requiera el traslado a un centro sanitario, se avisará inmediatamente a la familia para que se haga cargo del traslado.

En caso de que sea una urgencia se avisará al 112 y a la familia.

No se administrará ningún medicamento al alumnado, ni ingerido ni aplicado. En caso de heridas leves, se lavará con agua y, si procede, se cubrirá con una tirita.

Solamente en aquellos casos que se justifiquen por prescripción mé-dica se administrará el tratamiento fijado por escrito.

En cuanto a los hábitos de salud del alumnado, recomendamos enca-recidamente seguir las pautas detalladas por el grupo de trabajo “Ta-falla por la salud”, en el que participa nuestro centro, especialmente las indicaciones sobre la pirámide de alimentación y la pirámide del sedentarismo, así como los consejos para conseguir un almuerzo sa-ludable, junto con la necesidad de no ir con sobrepeso en la mochila, llevarla correctamente, etc.

Así mismo, en el apartado de informaciones (salud) de nuestra web, está el documento del Gobierno de Navarra ‘Vuelta al cole… con sa-lud’ en diferentes idiomas (castellano, búlgaro, árabe, francés…) en el que se ofrecen algunas consideraciones generales para la vuelta al cole saludable sobre: alimentación, ejercicio físico, higiene, afectivi-dad y sexualidad, seguridad y prevención de accidentes, actividad y descanso, convivencia y, por último, entorno.

4. SERVICIOS COMPLEMENTARIOS

4.1. TRANSPORTE ESCOLAR

Contamos con dos tipos de transporte: el gestionado por el Gobierno de Navarra para el alumnado desplazado obligatoriamente y el ges-tionado por la APYMA para el alumnado de Tafalla.

El transporte del Gobierno de Navarra es gratuito para las familias y el de la APYMA se explica en el punto II.2 de este cuadernillo.

4.2. COMEDOR

El comedor es un espacio más del Colegio y su actividad se conside-ra como un momento educativo más. Por ello, nuestra máxima sigue siendo el RESPETO (respeto a las personas -cuidadoras, compañe-ros y uno mismo- y respeto a la comida y al entorno) y aprovechar tanto el momento de la comida como el tiempo de después para tra-bajar e inculcar valores educativos.

Para el alumnado de 1º y 2º de Infantil se sigue ofertando el servicio de siesta (traer cojín y manta marcados con su nombre); el resto del alumnado tiene actividades de descanso activo que varían según las condiciones meteorológicas.

Los precios para este curso por comensal y día son:

Transportados y familias subvencionadas: 2,75 €

Resto de familias (todo el curso): 6,10 €

Días sueltos: 7 €

Todos los gastos serán cobrados a través de la cuenta bancaria y los recibos devueltos se cargarán con 3 € por gastos de gestión.

5. PERSONAL DEL CENTRO POR PUESTO DE TRABAJO

EDUCACIÓN INFANTIL

1º A Itziar Marín 1º B Alicia Pérez (Estíbaliz Prat)

2º A Nuria Loscos 2º B Mª Dolores Iracheta

3º Merche Echeverría Apoyo Alsira Picallo

EDUCACIÓN PRIMARIA

1º A Salud Andrés 1º B Jesús Tablado / Amaia Erviti

2º A Tere Ilundáin 2º B Yolanda Navarro

3º A Mila Arlegui 3º B Mª Rosa Furtado

4º A Eli Iriso 4º B Merche Urroz

4º C Manolo Pascual

5º A Elisa Jorrín 5º B Mari Jose Berruezo

6º A Ana Garde / Begoña Arnedo 6º B Juan Equiza

AULA T.G.D. CUIDADORAS

Ana Frago Pilar Díez Luisa Legal Yolanda Pernaut Gloria Subiza

EDUCACIÓN FÍSICA

Maite Larrea Ana Garde

INGLÉS

Begoña Sarrías Leire Garrido

Nerea Salinas

EUSKERA

Maribel Andueza Erkuden Pereda

MÚSICA RELIGIÓN PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA

Ángela Ripollés Nuria Pérez Ana Larrea Leticia Reyes

APOYO PROA AL - PT

Begoña Arnedo Jesús Tablado Ana Garde Mary Mar Vega

ADMINISTRACIÓN CONSERJE

Ana Gortari Fernando Valencia Félix Solchaga

ORIENTACIÓN DIRECCIÓN

Ana Beorlegui Javier Ibáñez

6. PERSONAL DEL CENTRO POR ORDEN ALFABÉTICO

Salud Andrés 1º A

Maribel Andueza Euskera

Mila Arlegui 3º A

Begoña Arnedo Apoyo / Secretaria

Ana Beorlegui Orientadora

Mari Jose Berruezo 5º B

Pilar Díez Cuidadora

Merche Echeverría

3º Infantil

Juan Equiza

6º B

Amaia Erviti

1º B / Jefa Estudios

Ana Frago

Aula Transición

Mª Rosa Furtado

3º B

Ana Garde

6º A

Leire Garrido

Inglés

Ana Gortari Administrativa

Javier Ibáñez Director

Tere Ilundáin 2º A

Mª Dolores Iracheta 2º A-B Infantil

Eli Iriso 4º A

Elisa Jorrín 5º A

Ana Larrea P.T.

Maite Larrea Educación Física

Luisa Legal Cuidadora

Nuria Loscos 2º A-B Infantil

Itziar Marín 1º A-B Infantil

Yolanda Navarro 2º B

Manolo Pascual 4º C

Erkuden Pereda Euskera

Nuria Pérez Religión

Yolanda Pernaut Cuidadora

Alsira Picallo Apoyo Infantil

Estíbaliz Prat 1º A-B Infantil

Leticia Reyes P.T. / Aula Abierta

Ángela Ripollés Música

Nerea Salinas Inglés

Begoña Sarrías Inglés

Félix Solchaga Conserje

Gloria Subiza Cuidadora

Jesús Tablado 1º B / Apoyo

Merche Urroz 4º B

Fernando Valencia Administrativo

Mary Mar Vega Logopeda / P.T.

7. PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES POR MESES

PRIMER TRIMESTRE

OCTUBRE NOVIEM-

BRE DICIEMBRE

Día 2, jueves, inicio del comedor. Jornada escolar: 9:00 – 12:50 h. y 15:20 – 17:00 h. Miércoles: 9:00 – 13:00 h.

Reuniones generales de inicio de curso con las familias:

Día 28, viernes: Día del Maestro. Jornada solo de mañana.

Día 17 (miércoles): jornada de mañana y tarde. Por la tarde, Festival de Navidad para las familias de Infantil y 1º y 2º.

Día 18: Por la tarde, Festival de Navidad para las familias del resto de Primaria.

Día 19: Entrega de notas. Festival de Navidad, entrega de regalos de la APYMA y chocolatada. Jornada de mañana.

Día Nivel Día Nivel

2 6º Pr. 6 3º Inf.

7 3º Pr. 9 5º Pr.

13 1º Pr. 14 2º Inf.

16 4º Pr. 20 2º Pr.

21 1º Inf.

SEGUNDO TRIMESTRE

ENERO FEBRERO MARZO

Día 20, martes: Patrón de Tafalla.

Día 30, viernes: Día de la Paz.

Día 4, miércoles: Santa Águeda.

Día 13, viernes: Carnaval.

2º y 3º de Primaria empiezan a ir a la piscina en las horas de Educación Física (10 sesiones).

TERCER TRIMESTRE

ABRIL MAYO JUNIO

Día 1, miércoles, entrega de notas.

Día 23, jueves, Día del Libro. Actividades por cursos; por la tarde, Biblioteca al aire libre.

Evaluación individualizada en 3º de Primaria.

Excursiones fin de curso.

Jornada escolar de 9:00 a 13:00 h.

Última entrevista con las familias.

Fiesta de la APYMA.

Día 19, viernes: actividades fin de curso y entrega de notas.

8. NORMAS PARA EL ALUMNADO

1 Cumplir las indicaciones de entrada y salida (En Primaria, además, las normas de uso de las escaleras: el alumnado del 1

er piso utilizará el lado de la pared, el del 2º piso, el de la ba-

randilla. Los que vuelven de Educación Física a la hora del re-creo, utilizarán para subir a sus clases el pasillo de Educación Infantil y la escalera central).

2 Actuaciones a seguir según el Plan de Evacuación.

3 Uso racional del agua (en fuentes, baños y lavabos) y consu-mo energético responsable (apagando las luces en clases va-cías, etc.).

4 Uso correcto del mobiliario: papeleras de reciclaje, porterías, bancos, vallas...

5 Utilizar los baños del porche en el recreo.

6 El porche no es lugar de juego (solo en los días de lluvia y por los cursos de Infantil).

7 Los días de lluvia¸ al compartir el mismo espacio a la hora del recreo, no sacar balones o materiales que molesten.

8 No se puede jugar con balón en el campo de abajo en los momentos anteriores a la entrada al colegio o posteriores a la salida, para evitar golpear a las personas que pasen.

9 No traer móviles ni elementos que interfieran en el normal desarrollo de las clases (dispositivos electrónicos, etc.).

10 En definitiva, respetar el colegio y a todas las personas que componemos la comunidad educativa.

9. INDICACIONES PARA LAS FAMILIAS

1 Las horas de Tutoría son los martes de 12:50 a 13:50 h. previa cita. Para otros días u horas, ponerse en contacto con el tutor o tutora correspondiente.

2 El número mínimo de reuniones de tutoría es de 3 al año (in-cluida la primera reunión general).

3 Se recomienda mantener una comunicación fluida con la tutoría y el profesorado en general, bien sea por medio de notas en la agenda escolar, e-mail u otro medio pactado de antemano.

4 Por norma general, los cambios de modelo lingüístico solo pue-den pedirse con el cambio de Etapa. El de religión, anualmente.

5 Puede hacerse un uso esporádico del comedor escolar solici-tándolo con dos días de antelación a Dirección (precio: 7 €).

6 El centro cierra en vacaciones, por lo que se recomienda que las peticiones de certificados y otros papeleos se gestione con suficiente antelación.

7 En las entradas y salidas, el único acceso permitido a las fami-lias (y alumnado que no utilice el transporte escolar), es la puer-ta próxima a la pajarera (C/ Murillo el Fruto); nunca se debe uti-lizar la puerta de autobuses (ni a pie ni en vehículo particular).

8 Las puertas de acceso del alumnado son de uso exclusivo para el alumnado. Cuando un adulto necesite acceder al Centro de-be hacerlo por la puerta principal, o por la de Infantil tras el alumnado.

9 Siempre se debe ser modelo en cuanto al respeto y cumpli-miento de las normas (por ejemplo, al acudir al centro con vehículo, no aparcar en doble fila, en paso de cebra o encima de las aceras o jardines, etc.).

10 La ley prohíbe fumar en todo el recinto escolar, en cualquier momento y durante todos los días del año.

La asociación de padres y madres del alumnado del Colegio lleva muchísimos años trabajando por la calidad educativa del Centro y la calidad de vida del alumnado y sus familias, colaborando con el resto de la comunidad educativa y organizando diferentes actividades para conseguir sus objetivos.

1. CÓMO Y POR QUÉ HACERSE SOCIO DE LA APYMA

La APYMA mantiene el empeño de conseguir que todas las fami-lias del Colegio se hagan socias. Cada año somos más pero toda-vía necesitamos seguir haciendo un esfuerzo.

Gracias a una mínima aportación anual (32 € por familia que se gira desde el colegio en octubre) estamos consiguiendo muchas cosas para nuestros hijos e hijas como actividades extraescolares (estudio dirigido para los mayores tras el comedor, ajedrez, plástica, dibujo, judo, dantza, teatro, inglés…); subvencionar excursiones y salidas a las familias socias (Semana Blanca, English Week, Campamen-tos…); organizar charlas informativas gratuitas; Fiesta de Navidad (decoración del escenario, chocolatada y regalos para todas las cla-ses…); Fiesta de Carnaval (merienda para todo el alumnado); orga-nizar excursiones fuera del horario escolar; Gran Fiesta Fin de Curso (con juegos, talleres, hinchables, comida, merienda…); incluso mejo-rar los recursos educativos del Centro con aportaciones como mate-rial educativo, Pizarras digitales, etc..

Además, los costes de parte de estas actividades son sustancialmen-te mayores para las familias no socias, por lo que, incluso económi-camente, es más beneficioso hacerse socio (aparte del beneficio di-recto e indirecto que redunda en nuestros hijos e hijas).

II. INFORMACIONES DE LA APYMA ROMERALES

2. TRANSPORTE ESCOLAR URBANO

El transporte escolar para el alumnado de Tafalla solo es posible gra-cias a la existencia de la APYMA. Es a través de la asociación donde se canalizan las subvenciones del Ayuntamiento y del Departamento de Educación, y es la propia APYMA quien organiza los autobuses, paradas, personal acompañante e incluso colabora económicamente con el servicio.

Las familias tienen que solicitar el uso del transporte urbano antes del comienzo del curso escolar (a finales del curso anterior o en el mo-mento de la preinscripción en su caso) y depositar una fianza de 50 € que se devolverá al finalizar el curso.

Existen cuatro paradas: Panueva, frente al supermercado Pernaut; Calle Olleta, en la trasera de la Residencia San Severino; Las To-rres, en el cruce de las siete calles; y Recoletas y Guti´s, en las pa-radas oficiales de BUS.

El pago de las cuotas se realiza con cargo a la cuenta bancaria de las familias; en septiembre, por concepto de ese mes y posteriormen-te recibos trimestrales por adelantado (en octubre, enero y abril).

4 viajes: 40 € / mes 2 viajes: 30 € / mes

Los usuarios del transporte urbano deben ser socios de la APYMA y cumplir las normas de funcionamiento del mismo y en concreto:

- Estar puntualmente a la salida del autobús.

- Perfecto comportamiento durante el transporte, con

absoluto respeto a las acompañantes del autobús y al resto

de usuarios.

- Estar puntualmente para recoger a los menores.

- Estar al corriente del pago de las cuotas.

Cualquier incumplimiento de las normas conllevará la pérdida de la posibilidad de ser usuario del transporte escolar urbano.

3. ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

3.1. PARA EL ALUMNADO DEL COMEDOR

Siguiendo con la consecución de nuestros objetivos, se ha organiza-do la actividad de Estudio dirigido para el alumnado de 5º y 6º, a rea-lizar en los locales de la APYMA después de la comida, durante 50 minutos, y a continuación el alumnado dispone de media hora de descanso junto con el resto de compañeros y compañeras.

3.2. DESPUÉS DE LA JORNADA ESCOLAR

ACTIVIDAD DÍA HORARIO* LUGAR

INGLÉS

(Cristina Martínez)

Martes y jueves

17:15 a 18:15 h. 1º, 2º, 3º Primaria

Local de la APYMA

18:20 a 19:20 h. 4º, 5º, 6º Primaria

Viernes 17:15 a 18:15 h. 1º 2º y 3º de infantil

18:15 a 19:15 h. 6º Primaria

JUDO

(Fermín Espila)

Lunes y jueves

17:15 a 18:15 h. (1º grupo) Gimnasio

18:15 a 19:15 h. ((2º grupo)

DANTZA

(Amaia Pérez) Martes 18:15 a 19:15 h. Gimnasio

AJEDREZ

(Julián Pérez)

Lunes y miércoles

Lunes de 18:15 a 19:15 h. y miércoles de 16.00 a 17.00 h. (PRIMARIA)

Local de la APYMA

PATINAJE

(Cecilia Martínez) Martes 18:30 a 19:30 h. Frontón

PLÁSTICA

(Leire Olkotz) Lunes 17:15 a 18:15 h.

Local de la APYMA

DANZA MODERNA Y AFRICANA

Miércoles 17:00 a 18:15 h. (PRIMARIA) Gimnasio

El pago será la primera semana de cada mes y directamente al pro-fesor o profesora de la actividad. Quien no efectúe el pago puntual-mente no podrá asistir a la actividad.

Para realizar cualquiera de estas actividades, la familia debe ser socia de la APYMA.

Dirección: C/ Pesquera s/n, 31300 – Tafalla N.I.F.: S3199066F Teléfono: 948 70 12 54 / Fax: 948 70 40 84 web: http://cptafalla.educacion.navarra.es e-mail: cp.tafalla@educacion.navarra.es

Conserjería: Félix Solchaga.

Administración: Ana Gortari y Fernando Valencia. e-mail: cp.tafalla.administracion@educacion.navarra.es

Dirección: Javier Ibáñez. e-mail: cp.tafalla.direccion@educacion.navarra.es

Jefatura de Estudios: Amaia Erviti. e-mail: cp.tafalla.jefaturaestudios@educacion.navarra.es

Secretaría: Begoña Arnedo. e-mail: cp.tafalla.secretaria@educacion.navarra.es

Orientadora: Ana Beorlegui.

APYMA: ROMERALES. e-mail: apymaromerales@hotmail.es

Consejo Escolar:

Presidente: Javier Ibáñez.

Profesorado: Amaia Erviti, Mila Arlegui, Alsira Picallo, Merche Urroz, Mary Mar Vega.

Familias: Eva Ciriza, Cristina Martínez, Goio Ojer, Blas Rodríguez, Sonia Silva.

Ayuntamiento: Ana Ozcáriz.

Secretaria: Begoña Arnedo.

III. DATOS DEL CENTRO

Septiembre Octubre

L M X J V S D L M X J V S D

1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5

8 9 10 11 12 13 14 6 7 8 9 10 11 12

15 16 17 18 19 20 21 13 14 15 16 17 18 19

22 23 24 25 26 27 28 20 21 22 23 24 25 26

29 30 27 28 29 30 31

Noviembre Diciembre

L M X J V S D L M X J V S D

1 2 1 2 3 4 5 6 7

3 4 5 6 7 8 9 8 9 10 11 12 13 14

10 11 12 13 14 15 16 15 16 17 18 19 20 21

17 18 19 20 21 22 23 22 23 24 25 26 27 28

24 25 26 27 28 29 30 29 30 31

Enero Febrero

L M X J V S D L M X J V S D

1 2 3 4 1

5 6 7 8 9 10 11 2 3 4 5 6 7 8

12 13 14 15 16 17 18 9 10 11 12 13 14 15

19 20 21 22 23 24 25 16 17 18 19 20 21 22

26 27 28 29 30 31 23 24 25 26 27 28

Marzo Abril

L M X J V S D L M X J V S D

1 1 2 3 4 5

2 3 4 5 6 7 8 6 7 8 9 10 11 12

9 10 11 12 13 14 15 13 14 15 16 17 18 19

16 17 18 19 20 21 22 20 21 22 23 24 25 26

23 24 25 26 27 28 29 27 28 29 30

30 31

Mayo Junio

L M X J V S D L M X J V S D

1 2 3 1 2 3 4 5 6 7

4 5 6 7 8 9 10 8 9 10 11 12 13 14

11 12 13 14 15 16 17 15 16 17 18 19 20 21

18 19 20 21 22 23 24 22 23 24 25 26 27 28

25 26 27 28 29 30 31 29 30

Inicio de clases: 5 de septiembre.

Patrón del nivel: 3 de noviembre.

Patrón de la localidad: 20 de enero.

Fin de clases: 19 de junio.

Total de días lectivos: 175.

Días de jornada reducida (tachados medios):

Horario: 9:00 h. – 13:00 h.

Días de jornada completa:

Horario: 9:00h. – 12:50h. / 15:20h. – 17:00h.

Laborables no lectivos: tachados enteros.

Vacaciones y festivos fijos: sombreados.

NOTA: 28 de noviembre, jornada reducida; 17 de diciembre, jornada completa; 19 de diciembre, jornada reducida.

IV. CALENDARIO ESCOLAR 2014 - 2015