Notas de Pedagogía Número 44, Noviembre

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No. 44 EDICIÓN DE NOVIEMBRE Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa Título de la imagen: “El trabajo para salir de vacaciones” Autor: Rosela Granados Andrade Lugar: Bachillerato Liberal de las Américas. Fecha: 11 de abril de 2014

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Publicación mensual de la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa

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Page 1: Notas de Pedagogía Número 44, Noviembre

No. 44

EDICIÓN DE NOVIEMBRE

Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa

Título de la imagen: “El trabajo para salir de

vacaciones”

Autor: Rosela Granados Andrade

Lugar: Bachillerato Liberal de las Américas.

Fecha: 11 de abril de 2014

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Alumnos Servicio Social Profesional

Larissa G. Luna Iberri

Mariel Figueroa Martínez

Rosa Cruz Peña

Luis Carlos Machuca Rodarte

Coordinación de Difusión y Divulgación

de la FPIE

Dra. Julieta López Zamora

Becaria

R. Isabel Jiménez Ramírez

Notas de PedagogíaBoletín electrónico de la Facultad de Pedagogía e Innovación EducativaUniversidad Autónoma de Baja California

Edición número 44Noviembre de 2015

Información Legal

DERECHOS DE AUTOR Y

DERECHOS CONEXOS, No. 43,

Julio Agosto de 2015, es una

publicación mensual editada por la

Facultad de Pedagogía e

Innovación Educativa (FPIE),

Avenida Monclova Esquina con

Río Mocorito s/n Ex-Ejido

Coahuila, Mexicali B.C. C.P.

21360, Tel. (686) 566 0031,

http://pedagogia.mxl.uabc.mx/inde

x.html, [email protected].

Editor responsable: Julieta López

Zamora. Reserva de Derechos al

Uso Exclusivo “en trámite”, ISSN

“en trámite”. Responsable de la

última actualización de este

Número, Coordinación de Difusión

y Divulgación FPIE, Dra. Julieta

López Zamora, Avenida Monclova

Esquina con Río Mocorito s/n Ex-

Ejido Coahuila, Mexicali B.C. C.P.

21360, fecha de última

modificación, 2 de diciembre de

2015.

Las opiniones expresadas por los

autores no necesariamente

reflejan la postura del editor de la

publicación.

Queda prohibida la reproducción

total o parcial de los contenidos e

imágenes de la publicación sin

previa autorización de la Facultad

de Pedagogía e Innovación

Educativa.

Dr. Salvador Ponce Ceballos

Director de la Facultad de Pedagogía e

Innovación Educativa

Para publicar en el boletín:

[email protected]

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Visita Comité de Evaluación

para el Programa de LAP

Realizan Encuentro Académico

de Docencia y Didáctica de la

Matemática 2015

Toman protesta Maestros en

Docencia

Se lleva a cabo ceremonia de

egreso y titulación de las tres

licenciaturas

FPIE presente en la ceremonia

de despedida a potenciales a

egresar

Comunidad FPIE participa en

Tertulia Literaria 2015

Académicas reciben grado de

doctor

Participan en colecta y

donación para albergue

EN CONTRAPORTADA

NOTAS

CONTENIDOS

EN PORTADA

Imagen

“El trabajo para salir

de vacaciones”

Autor

Rosela Granados

Andrade

Lugar

Lugar: Bachillerato

Liberal de las

Américas

Fecha

11 de abril de 2014

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Historias de éxito

cimarrón

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Visita Comité de Evaluación para el Programa de LAP

Por Julieta López Zamora

Información de Yaralin Aceves Villanueva, Jefa de carrera de la

Licenciatura en Asesoría Psicopedagógica.

Del 24 al 26 de Noviembre la Facultad de Pedagogía e Innovación

Educativa, recibió al Comité para la Evaluación de Programas de

Pedagogía y Educación (CEPPE) para la Reacreditación del

programa de Lic. en Asesoría Psicopedagógica (PLAP).

La evaluación se realizó por el Comité Evaluador para

el Programa (CEP) con el propósito de validar la Autoevaluación

del PLAP y corroborar el cumplimiento de los diversos

indicadores que estipula el CEPPE, los cuales están divididos en

10 categorías: Personal Académico, Estudiantes, Plan de

Estudios, Evaluación del Aprendizaje, Formación Integral,

Servicios de Apoyo para el Aprendizaje, Infraestructura y

Equipamiento, Vinculación-Extensión, Investigación y Gestión

Administrativa y Financiamiento. El itinerario de la visita del CEP

contempló entrevista con docentes, alumnos, egresados y

empleadores del PLAP, así como un evento de cierre donde

estuvieron presentes el Dr. Benito Guillén Niemeyer, Presidente

CEPPE, junto con los miembros del CEP, autoridades, docentes y

alumnos de la FPIE.

El CEP estuvo conformado por la Mtra. María del

Carmen Olán Cano, de la Universidad Autónoma del Carmen; el

Dr. Francisco Delgadillo Aguayo, de la Universidad Autónoma de

Aguascalientes; el Mtro. Jesús Ponce García, de la Universidad

Autónoma de Tamaulipas y Miembro del Comité para la

Evaluación del Programa (CEP); liderados por el Lic. Pablo Gómez

Jiménez, de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, quien

además es Secretario del CEPPE.

El proceso de reacreditación inició en el mes de Abril

del presente año, bajo la coordinación de la Mtra. Yaralin

Aceves, Jefa de la Carrera de LAP, y con la colaboración de los

docentes y administrativos de la FPIE.

Obtener la Reacreditación es de gran importancia para

la comunidad de la FPIE dado que este proceso y reconocimiento

ofrece diversos beneficios como la mejora continua, la

incidencia en los procesos formativos, obtener información

objetiva acerca del Programa Educativo, detectar áreas de

oportunidad, la oportunidad de elevar el prestigio como

institución formadora de recursos humanos de alta calidad, que

los egresados obtengan la titulación automática y el orgullo de

que el PLAP sea reconocido por su calidad.

El dictamen será emitido por el Consejo Técnico del

CEPPE y se dará a conocer a la FPIE 30 días después de terminada

la visita.

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Imágenes: Yaralin Aceves.

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Realizan Encuentro Académico de

Docencia y Didáctica de la Matemática

2015

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Los días 23, 24 y 25 de noviembre de 2015, la Facultad

de Pedagogía e Innovación Educativa (FPIE) fue sede

del Encuentro Académico de Docencia y Didáctica de la

Matemática 2015, con el objetivo de acercar el

conocimiento de la didáctica de la matemática a los

profesores formadores de docentes en matemáticas y a

los miembros del Cuerpo Académico (CA) Didáctica de

la Matemática, así como a los estudiantes de la Lic. En

Docencia de la Matemática (LDM).

En el evento se tuvo la oportunidad de dialogar

con dos académicos pioneros en el área de didáctica de

la matemática: Bruno D’Amore y Martha Isabel Fandiño

Pinilla, catedráticos adscritos al Doctorado

Interinstitucional en Educación Énfasis en Matemática,

de la Universidad Distrital "Francisco José de Caldas" de

Bogotá, Colombia y al Departamento de Matemática de

la Universidad de Bologna, Italia.

Fueron tres las actividades principales: 1) La

conferencia: Cultura matemática: La matemática en

todas las actividades humanas, en literatura, ciencias,

artes… Una reserva de ejemplos para nosotros y

nuestros estudiantes, 2) Taller: Didáctica de la

matemática, dirigida a profesores de la LDM y 3)

Reunión de trabajo con los miembros del CA Didáctica

de la Matemática.

Este evento ubica a la FPIE como una

institución que capacita a sus profesores y estudiantes

con especialistas de corte internacional, caracterizados

por ser académicos reconocidos por su producción

académica de alto nivel y por su acercamiento a grupos

de investigación con las universidades más destacadas

en el desarrollo de la investigación de la didáctica de

la matemática.

Por Julieta López Zamora

Información e imágenes de Gricelda Mendívil Rosas

Jefa de carrera de la Licenciatura en Docencia de la Matemática

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Toman protesta Maestros en Docencia

Por Julieta López Zamora

El jueves 26 de noviembre se realizó la “Ceremonia de

Titulación” de la Maestría en Docencia de la Facultad

de Pedagogía e Innovación Educativa (FPIE), donde

tomaron protesta seis nuevo Maestros en Docencia.

Se titularon:

Aviña Camacho Issac

Camacho Avendaño Bertha Zulema

Castro Pineda Isis Alheli

Hernández Villalvazo Sandra Noemi

Hinojoza Hinojoza Carolina

Hurtado Mora Nubia Gabriela

Lozano García Patricia Ivette

Rodríguez López Kenia Lucina

Se entregó Mérito Académico 2015-2, a:

Heras Montoya Verónica

El evento fue presidido por el Director de la

FPIE, Dr. Salvador Ponce Ceballos, así como por el

Subdirector de la misma Facultad, el Dr. Ernesto Israel

Santillán Anguiano y por el Coordinador de posgrado e

investigación, Mtro. José Eduardo Perezchica Vega.

Además de docentes, amigos y familiares de quienes

tomaron protesta.

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Imagen de Verónica Heras

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Se lleva a cabo ceremonia de egreso y titulación

de las tres licenciaturas

Por Julieta López Zamora

Información e imagen de María Isabel Reyes Pérez, responsable de Movilidad

Estudiantil y Titulación de la FPIE.

El 27 de noviembre de 2015 se realizó la ceremonia de

egreso y de toma de protesta de la XV Generación de

las licenciaturas en Asesoría Psicopedagógica (LAP);

Docencia de la Lengua y Literatura (LDLL); y Docencia

de la Matemática (LDM), de la Facultad de Pedagogía e

Innovación Educativa (FPIE).

EL evento tuvo sede en el Teatro Universitario

de la UABC, campus Mexicali, donde se dieron cita 70

egresados, de los cuales se titularon 50: 14 de la LAP, 9

de la LDLL; y 27 de la LDM.

La mesa del presídium estuvo integrada por las

Jefas de Carrera de los tres Programas Educativos:

Mtra. Yaralin Aceves Villanueva, Dra. Aidee Espinosa

Pulido y Mtra. Gricelda Mendívil Rosas. Así como por el

Director de la FPIE, Dr. Salvador Ponce Ceballos,

además de los docentes distinguidos: Mtra. Sandra Luz

Vásquez Castro, de la LAP; Mtra. María del Rosario

Rodríguez Valdez, de la LDLL y el Maestro Distinguido de

la LDM, Mtro. Juan Andrés Vargas Rodríguez.

Es importante señalar que de los alumnos que

egresaron, el 71% tomó la protesta reglamentaria para

titularse, así se cumple uno de los objetivos de la FPIE,

en cuanto a los indicadores de titulación.

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FPIE presente en la ceremonia de

despedida a potenciales a egresar

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El miércoles 25 de Noviembre se realizó la

ceremonia de despedida a alumnos potenciales a

egresar, Ciclo Escolar 2015-2, donde participaron

77 alumnos potenciales a egresar de las tres

carreras de la Facultad de Pedagogía e Innovación

Educativa (FPIE).

El evento se realizó en el Gimnasio

Universitario “E.D. Elías Carranco Hermosillo”,

donde asistieron 1766 potenciales a egresar, de las

distintas facultades del campus Mexicali.

Durante la ceremonia, el Rector de la

máxima casa de estudios dirigió un emotivo

mensaje a los futuros profesionistas

encomendándoles honrar a sus padres, servir a los

intereses de la nación y poner muy en alto el

nombre de la UABC.

Por Julieta López Zamora

Información de Aarón Romero Sandoval, responsable de Gestión Escolar de la FPIE.

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Imágenes de Alejandra Villar Gómez, Daniel Méndez Corona, Adriana Yusvizareth Huerta Ibarra

.

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Comunidad FPIE participa en Tertulia

Literaria 2015

El jueves 5 de noviembre se realizó la Tertulia

Literaria versión 2015, con el objetivo de difundir

la cultura mediante un evento importante de la

cultura mexicana, como lo es el Día de Muertos,

además de fomentar la lectura mediante el

intercambio de libros.

El evento fue organizado por Docentes del

Eje de Lengua y Literatura y alumnos de la Lic. En

Docencia de la Lengua y Literatura (LDL), quienes

presentaron a la comunidad escolar los proyectos

educativos ligados a los contenidos temáticos de

sus asignaturas, cultivando así la formación

cultural e identidad de nuestro país.

La Organización general estuvo a cargo de

la Líder de Eje Dra. Aidee Espinosa, con el apoyo

de los docentes de Eje: Julieta López, María del

Rosario Rodríguez, Cecilia Loera, Lydia Olguín,

Corina Cuevas y Rodolfo Ojeda.

Cabe destacar que fueron invitados la

comunidad de la FPIE y los familiares de los

estudiantes.

Por Julieta López Zamora

Información de Aidee Espinosa Pulido, Jefa de Carrera de la

Licenciatura en Docencia de la Lengua y Literatura.

Imágenes de Rocío Isabel Jiménez Ramírez.

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Académicas reciben grado de doctor

El día 31 de octubre, la académica de la

Facultad de Pedagogía e Innovación

Educativa, Aidee Espinosa Pulido, presentó

su examen de grado para obtener el grado

de doctora en Gerencia y Política Educativa,

con la tesis “La Comprensión Lectora y el

Hábito Lector en Aulas Universitarias como

factor de Calidad Educativa. Una

intervención didáctica para mejorar la

comprensión lectora e incidir en el hábito

lector, como base de alfabetización

académica en estudiantes universitarios”.

El Doctorado en Gerencia y Política

Educativa es un programa del Centro de

Estudios Universitario de Baja California.

Por Rocío Isabel Jiménez Ramírez

Imagen de Aidee Espinosa Pulido

Dra. Leonor Maldonado, Dr. José Francisco Gómez, Dra. Aidee Espinosa y Dr. Juan José Vaca

Page 15: Notas de Pedagogía Número 44, Noviembre

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El día 24 de noviembre, la académica de la

Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa,

Julieta López Zamora, presentó su examen de

grado para obtener el grado de doctor en

Ciencias y Humanidades para el Desarrollo

Interdisciplinario, con la tesis “Transformaciones

y continuidades de la identidad Pa´Ipai antes y

durante la Televisión”.

El examen se realizó en el Centro de

Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y

Humanidades, de la UNAM.

El Doctorado en Ciencias y Humanidades

para el Desarrollo Interdisciplinario es un

programa interinstitucional entre la Universidad

Nacional Autónoma de México y el Centro de

Estudios e Investigaciones Interdisciplinarios de

la Universidad Autónoma de Coahuila.

Imagen de Julieta López Zamora

Dra. Margarita Maass, Dr. Juan Carlos Barrón y Dra. Julieta López

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Participan en colecta y donación para

albergue

Por Julieta López Zamora

Información e imágenes de María Isabel Reyes Pérez,

Profesora de Tiempo Completo de la FPIE.

El 4 de diciembre de 2015, visitaron a los

niños del Oasis del niño 36 alumnos del

grupo 201 quienes cursan la unidad de

aprendizaje “Teorías Contemporáneas de la

Enseñanza”, bajo la coordinación de la Dra.

María Isabel Reyes Pérez, con el objetivo de

convivir con los 29 niños de la institución y

llevarles regalos con motivo de la navidad

que se encuentra próxima.

En la asignatura, se revisan a nivel

teórico las propuestas de los principales

pedagogos desde el renacimiento a la

actualidad, para comprender la enseñanza y

su relación con los procesos pedagógicos, al

igual se promueven los valores de

compañerismo, responsabilidad tanto con el

ser humano como con el medio ambiente,

entre otros, por tal motivo se invitó a los

estudiantes a participar en una casa hogar,

para aplicar un poco, en la manera de lo

posible de lo visto durante la asignatura y

sensibilizarlos ante una situación real.

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Imagen: Historias de Éxito Cimarrón