O A 21 0//11ea · 2019-11-27 · Zer da Eskolako Agenda 21? Ikastetxearentzat jasangarritasunerako...

12
Supplemental (S) Questions and Answers Regarding Increased Controls (IC) and Implementation for Licensees That Possess Radioactive Material Quantities of Concern Version: 02/21/2007 Table of Contents S1 Licensee Responses to the Increased Controls and Implementation ............................................................................................................ 2 S2 Applicability for Unsealed Radioactive Materials, such as Waste ..................................................................................................................... 2 S3 Applicability for Fixed Gauges .......................................................................................... 3 S4 Applicability for Research Reactors ................................................................................... 3 S5 Applicability for Extreme Remote Locations ..................................................................... 4 S6 Standard Key Not Used as a Means to "Disable" a Vehicle ............................................... 4 S7 Armed Response Not Required for LLEA ......................................................................... 4 S8 Identifying Oneself as an Increased Control Recipient ...................................................... 5 S9 Sensitivity of Trustworthiness and Reliability Policies and Procedures ............................ 5 S10 Characteristics of an Appropriate Tracking System ........................................................... 6 S11 Non-employee Access to Sensitive Information ................................................................ 6 S12 Necessity of Contingency Plans ......................................................................................... 6 S13 Applicability for Contract Carriers ..................................................................................... 7 S14 Room Breach Detection ..................................................................................................... 7 S15 Roles of Keys and Combinations in an Access Control Program ...................................... 8 S16 Document Retention Requirement for Terminated or Transferred Licenses .......................................................................................................... 8 S17 Rounding IC Limits ............................................................................................................ 8 S18 What Is The Intent of “Per Consignment” According to the IC.......................................... 9 S19 Trustworthiness and Reliability Requirements for Staff Providing T&R Information ........................................................................................................................ 9 S20 Sharing Information with Transporters ............................................................................ 10 S21. Barriers and Collocation of Sources in Transportation ..................................................... 10 S22. Background checks for contract personnel that have been employed for more than three years .................................................................................................................................. 10 S23. Initial T&R Determinations............................................................................................... 1 1 S24. Considerations for Pre-Arranged Plans with LLEA.......................................................... 1 1 S25. Number of physical controls required by IC 4.b.2 ............................................................ 12 S26. Securing Vehicles at Industrial Plants ............................................................................... 12

Transcript of O A 21 0//11ea · 2019-11-27 · Zer da Eskolako Agenda 21? Ikastetxearentzat jasangarritasunerako...

Page 1: O A 21 0//11ea · 2019-11-27 · Zer da Eskolako Agenda 21? Ikastetxearentzat jasangarritasunerako eta kalitaterako hezkuntza-programa da. Komunitatearen partaidetzan oinarritzen

HEZKUNTZA, UNIBERTSITATEETA IKERKETA SAILA

INGURUMEN, LURRALDEPLANGINTZA, NEKAZARITZAETA ARRANTZA SAILA

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓNUNIVERSIDADES E INVESTIGACIÓN

DEPARTAMENTO DE MEDIO AMBIENTEPLANIFICACIÓN TERRITORIAL, AGRICULTURA Y PESCA

ESKOLAKO

AGENDA 21

2010//11ikasturtea

Page 2: O A 21 0//11ea · 2019-11-27 · Zer da Eskolako Agenda 21? Ikastetxearentzat jasangarritasunerako eta kalitaterako hezkuntza-programa da. Komunitatearen partaidetzan oinarritzen

ikasturtea

27123

252341

420 465464 475

8.330 43.467

86.781125.789

160.295183.460 193.627 200.231

ikasturtea

Zer da Eskolako Agenda 21?Ikastetxearentzat jasangarritasunerako eta kalitaterako hezkuntza-programa da. Komunitatearen partaidetzan oinarritzen da, eta udalerriko garapen jasangarrian parte hartu eta laguntzen du.

Norentzat da?Hezkuntza-komunitate osoarentzat da (irakasleak, ikasleak, familiak eta langile ez irakasleak).

Nola antolatzen da?Beharrezkoa da antolakuntza berezia, eta horrek eskolaren egituaraketan txertatuta egon behar du. Ezinbestekoak dira koordinatzailea, talde sustatzailea, ingurumen batzordea eta aldizkako koordinazio-bilerak.

Zeren inguruan lantzen da?Ingurumeneko gai edo arazo bat garatzen da. Bertan, Hezkuntza-komunitatearen partaidetza, kudeaketa jasangarria eta eskolako currículo-berrikuntza lantzen dira.

Nola garatzen da?5 faseetan (Antolamendua eta planifikazioa, Sentsibilizazioa eta motibazioa, Diagnostikoa, Ekintza-plana eta Komunikazioa eta ebaluazioa.

Nola komunikatzen da?Eskolen arteko eta Udal Foroetan.

Nola ebaluatzen da?Hiru momentutan. Hasierako ebaluazioa, diagnostikoaren bidez; Ekintza planaren ebaluazioa, hobekuntza-helburuei lotuta dauden adierazleen bidez eta amaierako ebaluazioa, amaierako memoriaren bidez.

Zer dira Eskola Jasangarrien Errekonozimenduak?Errekonozimendua Eskolako Agenda 21 programa bost urtez lantzen egon diren ikastetxeei ematen zaie. Horretarako, borondatez ikastetxeek dagoen ebaluazio sistema bete eta kanpo-ikuskaritza gainditu behar dute.

ESKOLAKO AGENDA 21EN IKASTETXEAK

IKASLEAK ESKOLAKO AGENDA 21EN

EVOLUCIÓN DE LA AGENDA 21

2003-2011

ESCOLAR EN EUSKADI

ESKOLAKO AGENDA 21eko

2003-2011

BILAKAERA EUSKADIN

Page 3: O A 21 0//11ea · 2019-11-27 · Zer da Eskolako Agenda 21? Ikastetxearentzat jasangarritasunerako eta kalitaterako hezkuntza-programa da. Komunitatearen partaidetzan oinarritzen

575 3.091

7.019

11.19314.896

17.360 18.081 18.578

ikasturtea

12

49

81 96115 128 128 129

ikasturtea

1313

1717 18

18

1414

ikasturtea

538.

456

744.

676

1.18

8.38

9

4.18

9.25

8

4.16

5.58

9

4.52

8.93

1

4.19

3.03

0

3.56

9.54

0

ikasturtea

ikasturtea

IRAKASLEAK ESKOLAKO AGENDA 21EN

INGURUGELAKO AHOLKULARIAK

UDALAK ESKOLAKO AGENDA 21EN

ESKOLAKO AGENDA 21EN LANDUTAKO GAIAK

ESKOLAKO AGENDA 21i ZUZENDUTAKO AURREKONTUA (€)

1 Helburua: Ura, airea eta zarata

2 Helburua: Kontsumoa, hondakinak eta

aztarna ekologikoa

3 Helburua: Biodibertsitatea eta paisaia

4 Helburua: Mugikortasuna

5 Helburua: Klima aldaketa eta energia

Besteak: Ekitatea

Besteak: Publizitatea

Page 4: O A 21 0//11ea · 2019-11-27 · Zer da Eskolako Agenda 21? Ikastetxearentzat jasangarritasunerako eta kalitaterako hezkuntza-programa da. Komunitatearen partaidetzan oinarritzen

ARABAAIARA/AYALA (1/1)

ALEGRIA-DULANTZI (1/1)

AMURRIO (5/5)

AGURAIN/SALVATIERRA (2/3)

ARAMAIO (0/1)

ARRAIA-MAEZTU (0/1)

ARAZUA-UBARRUNDIA (0/1)

ARTZINIEGA (1/1)

ASPARRENA (1/1)

CAMPEZO/KANPEZU (1/2)

ERRIBERA BEITIA/RIBERA BAJA (0/1)

IRUÑA OKA/IRUÑA DE OCA (3/3)

LABASTIDA (0/2)

LAGUARDIA (1/2)

LANTZIEGO/LANCIEGO (0/1)

LA PUEBLA DE LABARCA(0/1)

LAUDIO/LLODIO (6/6)* 1

LEGUTIANO (1/1)

OYON-OION (0/2)

URKABUSTAIZ (0/1)

VALDEGOVIA (0/1)

VITORIA-GASTEIZ (29/53)*1

ZIGOITIA (0/1)

ZUIA (0/2)

BIZKAIAABADIÑO (2/3)

ABANTO Y CIÉRVENA/ABANTO

Y ZIERBENA (3/5)

ALONSOTEGI (1/1)

AMOREBIETA-ETXANO (6/6)*1

AMOROTO (1/1)

AREATZA (0/1)

ARRANKUDIAGA (0/1)

ARRATZU (1/2)

ARRIGORRIAGA (1/2)

ARTEA (0/1)

ARTZENTALES (1/1)

ATXONDO (0/1)

AULESTI (1/1)

BAKIO (0/1)

BALMASEDA (1/3)

BARAKALDO (20/25)*1

BASAURI (7/12)

BERANGO (0/2)

BERMEO (4/4)

BERRIATUA (1/1)

BERRIZ (1/2)

BILBAO (47/84)*3

BUSTURIA (1/1)

DERIO (2/2)

DIMA (1/1)

DURANGO (6/8)*1

ELORRIO (2/4)

ERANDIO (2/7)* 1

ERMUA (7/7)

ETXEBARRI (1/3)

ETXEBARRIA (0/1)

GALDAKAO (4/7)* 2

GATIKA (0/1)

GAUTEGIZ ARTEAGA (1/1)

GERNIKA-LUMO (5/5)

GETXO (11/16)

GORDEXOLA (1/1)

GORLIZ (0/1)

GÜEÑES (3/4)

IGORRE (2/2)

ISPASTER (1/1)

IURRETA (2/2)

KARRANTZA HARANA/VALLE DE

CARRANZA (1/2)

LARRABETZU (0/1)

LAUKIZ (0/1)

LEIOA (6/11)

LEKEITIO (3/3)

LEMOA (0/1)

LEMOIZ (0/1)

LEZAMA (0/1)

LOIU (4/5)

MALLABIA (0/1)

MARKINA-XEMEIN (1/3)* 1

MUNDAKA (1/1)

MUNGIA (4/5)

MUNITIBAR-ARBATZEGI GERRIKAITZ

(1/1)

MUSKIZ (3/5)

MUXIKA (1/1)

ONDARROA (4/4)

OROZKO (0/1)

ORTUELLA (3/3)

OTXANDIO (1/1)

PLENTZIA (1/2)

PORTUGALETE (8/13) *1

SANTURTZI (10/12)* 1

SESTAO (4/7)* 2

SONDIKA (0/1)

SOPELANA (1/3)

SOPUERTA (1/1)

TURTZIOZ-TRUCIOS (1/1)

UGAO-MIRABALLES (1/1)

URDULIZ (0/1)

URDUÑA-ORDUÑA (1/2)

VALLE DE TRÁPAGA-TRAPAGARAN

(4/6)

ZALDIBAR (1/1)

ZALLA (3/3)

ZAMUDIO (1/2)

ZARÁTAMO (0/1)

ZEANURI (0/1) * 1

ZEBERIO (0/1)

Ikastetxe guztiak Eskolako Agenda 21en sarturikMunicipios con todos sus centros educativos en Agenda 21 Escolar

Ikastetxeren batzuk Eskolako Agenda 21en sarturikMunicipios con algunos de sus centros educativos en Agenda 21 Escolar

Etorkizunean Eskolako Agenda 21en sartzekotanMunicipios previstos incorporar en el futuro

(Centros escolares en Agenda 21 Escolar/Centros escolares existentes en el municipio)

(Ikastetxeak Eskolako Agenda 21en/Ikastetxeak udalerrian)

Eskolako Agenda 21 martxan duten udalherriak (2010-2011)Municipios con Agenda 21 Escolar en marcha (2010-2011)

MARTXAN

EN MARCHA

Page 5: O A 21 0//11ea · 2019-11-27 · Zer da Eskolako Agenda 21? Ikastetxearentzat jasangarritasunerako eta kalitaterako hezkuntza-programa da. Komunitatearen partaidetzan oinarritzen

GIPUZKOAABALTZISKETA (0/1)

ADUNA (1/1)

AIA (0/2)

AIZARNAZABAL (0/1)

ALBIZTUR (0/1)

ALEGIA (0/2)

ALKIZA (0/1)

ALTZO (0/1)

AMEZKETA (0/1)

ANDOAIN (4/4)

ANOETA (1/1)

ANTZUOLA (0/1)

ARETXABALETA (2/2)

ARRASATE/MONDRAGÓN (4/4)

ASTEASU (0/1)

ATAUN (1/1)

AZKOITIA (2/3)

AZPEITIA (3/4)

BEASAIN (6/6)*1

BERASTEGI (1/1)

BERGARA (4/5)*1

BERROBI (1/1)

BIDEGOIAN (1/1)

DEBA (2/2)

DONOSTIA-SAN SEBASTIÁN (25/54)*3

EIBAR (8/10)* 1

ELGETA (1/1)

ELGOIBAR (4/4)*1

ERRENTERIA (6/10)

ERREZIL (0/1)

ESKORIATZA (2/2)

GABIRIA (0/1)

GETARIA (1/1)

HERNANI (5/8)

HONDARRIBIA (3/4)

IBARRA (1/1)

IDIAZABAL (1/1)

IKAZTEGIETA (1/1)

IRUN (8/14)* 1

IRURA (1/1)

ITSASONDO (1/1)

LASARTE-ORIA (2/4)

LAZKAO (1/1)

LEGAZPI (3/3)

LEGORRETA (1/1)

LEZO (2/2)

LIZARTZA (1/1)

MENDARO (1/1)

MUTRIKU (3/3)

OIARTZUN (3/3)

OLABERRIA (0/1)

OÑATI (5/5)

ORDIZIA (3/3)

ORIO (2/2)

ORMAIZTEGI (1/1)

PASAIA (1/2)

SEGURA (1/1)

SORALUCE-PLACENCIA

DE LAS ARMAS (1/2)

TOLOSA (5/5)* 2

URNIETA (4/4)

URRETXU (3/3)

USURBIL (0/2)

VILLABONA (2/3)

ZALDIBIA (1/1)

ZARAUTZ (5/5)* 1

ZEGAMA (1/1)

ZERAIN (0/1)

ZESTOA (3/3)

ZIZURKIL (3/3)

ZUMAIA (4/4)

ZUMARRAGA (1/1)

UNESCOren aintzatespena Eskolako Agenda 21 programari

Reconocimiento de UNESCO al Programa Agenda 21 Escolar