Obejetivos tics
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Instituto Guatemalteco Americano (IGA)
Quinto Bachillerato
Sección C
TIC
Objetivos (fines) de las Tecnología de la
Información y de la Comunicación en la
educación.
Marissa Lissette
Andrade Reyes
Clave #1
Introducción
Tecnologías de la información y de la comunicación conocidas
mayor mente como TIC estas agrupan los elementos y las técnicas
utilizadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones,
principalmente de informática, internet y telecomunicaciones. Ahora
las veremos aplicadas a la educación.
Objetivos dela tecnología de la información
y
de la comunicación en la educación.
Las nuevas tecnologías de la Información y Comunicación son aquellas
herramientas computacionales e informáticas que procesan, almacenan,
sintetizan, recuperan y presentan información representada de la más variada
forma. Es un conjunto de herramientas, soportes y canales para el tratamiento y
acceso a la información. Constituyen nuevos soportes y canales para dar forma,
registrar, almacenar y difundir contenidos informacionales.
La influencia de las TICS en la educación
La mayoría de las instituciones de educación cuentan en mayor o menor medida
con equipos informáticos que posibilitan el acceso a Internet de los alumnos.
Incluso aquellos con problemas económicos, pueden acceder a un mundo que
antes era exclusivo de las clases pudientes, teniendo la oportunidad de visitar
museos y accediendo a conocimientos disponles gratuitamente.
Al utilizar las plataformas virtuales en la enseñanza, ofreciendo una educación
personalizada, seguimiento continuo de los progresos del alumno, optimizando los
procesos de enseñanza aprendizaje; así también esta tecnología al facilitar el
aprendizaje cooperativo entre estudiantes; también permite el trabajo
cooperativo entre los docentes de un área determinada, de la misma institución y
con otras.
Al hacer uso de las plataformas virtuales y otras tecnologías, esto permite que el
rol del docente cambie; tener una nueva forma de enseñanza, reestructurar sus
metodologías didácticas, planificar actividades para el logro de competencias a
través del trabajo cooperativo y colaborativo, diseño de evaluación , diseñar el
proceso instructivo (selección de contenidos, secuenciación y estructuración del
entorno de aprendizaje), orientar a los alumnos en el uso de las base de la
información y conocimiento, asesorar y gestionar el ambiente de aprendizaje.
Así los alumnos teniendo acceso a los diferentes materiales, recursos y fuentes de
información, construyen su propio conocimiento de forma autónoma, en función
de sus destrezas, conocimientos e intereses.
Educación Virtual
Es una posibilidad de ajustarse en tiempo, espacio, forma y
necesidades aprendizaje del estudiante. La educación virtual facilita el manejo
de la información y de los contenidos del tema que se quiere tratar y está
mediada por las tecnologías de la información y la comunicación -las TIC- que
proporcionan herramientas de aprendizaje más versátiles, veloces, estimulantes e
incentivadoras que las tradicionales.
Este tipo de educación hoy conforma parte de la "educación expandida", cada
vez mas encarnada en la tarea formativa que trasciende la escuela y la
universidad. Siendo muy utilizada por estudiantes y profesores, la importancia de
la educación virtual está incrementándose para incorporarse al mundo
tecnológico que penetra y muy próximamente predominará en muchos centros
educativos. Autora: Beatriz Fainholc. Cátedra Tecnología Educativa de UNLP.
Objetivos de las TICS en la Educación
Diseñar e implantar un servicio educativo innovador de aprendizaje abierto,
implantando el dispositivo tecnológico adecuado para ampliar el marco de
actuación de la educación al ámbito nacional e internacional.
Proporcionar acceso a los servicios educativos de cualquier información
necesaria para el alumno desde cualquier lugar, de forma que pueda
desarrollar acciones de aprendizaje autónomamente, con ayuda de las nuevas
tecnologías de la información y la comunicación.
Aspectos Positivos
Puede adaptar el estudio a su horario personal.
Todos los alumnos tienen acceso a la enseñanza.
NO perjudicar a aquellos que no pueden acudir periódicamente a clases,
por diferentes motivos.
El estudiante es protagonista y responsable de su propio proceso formativo.
Aspectos Negativos
Fallas técnicas que pueden interrumpir las clases.
Puede ser aprendizaje lento y por lo tanto desmotivador.
Se requiere un esfuerzo de mayor responsabilidad y disciplina por parte del
estudiante.
No todo se puede aprender del Internet.
Conclusión
Nos podemos dar cuenta que como todo en la tecnología es bueno y
positivo; tiene sus pro y contras, pero puede ayudar a muchas personas a
superarse, y a mejorar su nivel de estudios, no necesitan ir a un lugar
especifico o tener horarios que los aprisionen, pero necesitan de una
buena señal de Internet, ya que sin esta no pueden ingresar a esta. Esto
quiere decir que los objetivos de esta es llevar la tecnología y la mayor
cantidad posible de información a lugares donde les sea difícil tener de
estos servicios,
Bibliografías
http://www.monografias.com/trabajos37/tecnologias-
comunicacion/tecnologias-comunicacion2.shtml#objet
http://peremarques.pangea.org/siyedu.htm
http://www.eumed.net/rev/cccss/02/vsp2.htm