One minute paper - Taller 4 PRTE 640

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Escuela de Estudios Profesionales Programa Ahora Universidad del Turabo Anejo F One-minute Paper Nombre : Luis Sepúlveda Fecha: 10 de abril de 2016 Curso: PRTE 640 Facilita dor: Prof. Guillermina Viruet PT: E06 Sección: 500 Instrucciones: Contesta brevemente las siguientes preguntas y luego entrega el papel al/a la Facilitador(a). 1. ¿Qué fue lo más importante que aprendiste en la clase de hoy? Lo más importante aprendido en este taller fue la relevancia de crear materiales que cumplan con los parámetros de accesibilidad determinados por la sección 508. La trascendencia de lograr esto va más allá de lo que se percibe a primera vista. La integración de estos materiales proyectan una filosofía de inclusión y solidaridad que presenta a un proyecto el profesionalismo y consideración social que muchas veces suele ser pasada por alto, aunque sea ilegal. 2. ¿Qué pregunta se quedó sin responder durante la clase? La clase fue bastante exhaustiva y no surge una pregunta que haya quedado sin responder. ETRE-525 – Investigación Aplicada

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Escuela de Estudios ProfesionalesPrograma Ahora

Universidad del Turabo

Anejo FOne-minute Paper

Nombre: Luis Sepúlveda Fecha: 10 de abril de 2016

Curso: PRTE 640 Facilitador: Prof. Guillermina Viruet

PT: E06 Sección: 500

Instrucciones: Contesta brevemente las siguientes preguntas y luego entrega el papel

al/a la Facilitador(a).

1. ¿Qué fue lo más importante que aprendiste en la clase de hoy?

Lo más importante aprendido en este taller fue la relevancia de crear materiales que cumplan con los parámetros de accesibilidad determinados por la sección 508. La trascendencia de lograr esto va más allá de lo que se percibe a primera vista. La integración de estos materiales proyectan una filosofía de inclusión y solidaridad que presenta a un proyecto el profesionalismo y consideración social que muchas veces suele ser pasada por alto, aunque sea ilegal.

2. ¿Qué pregunta se quedó sin responder durante la clase?

La clase fue bastante exhaustiva y no surge una pregunta que haya quedado sin responder.

3. ¿En qué situación puedes aplicar los conceptos discutidos hoy?

Los temas discutidos cubrieron varias áreas y cada uno puede aplicarse en diferentes etapas y situaciones que pueden surgir en el desarrollo de un proyecto tecnológico o un diseño instruccional. Por ejemplo, la discusión de los métodos de enseñanza es valiosa a la hora de elaborar un diseño instruccional, y la discusión de los factores de evaluación, así como la sección 508 son aspectos indispensables a la hora de lograr que un proyecto sea efectivo y eficiente.

ETRE-525 – Investigación Aplicada