Opencourseware universidad virtual

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OPENCOURSEWARE OpenCourseWare (OCW) es una publicación web de los materiales de clase y la estrategia docente de asignaturas de Educación Superior, generalmente universitaria, análogo al software de código abierto . Los autores ceden los derechos de los contenidos con el modelo de copyleft . La mayor parte de los OCW de las universidades han elegido la propuesta de Creative Commons de atribución no comercial y licenciar igual ., 1 aunque algunos de estos materiales se ofrecen con otros permisos, como la licencia GPL. Dichos contenidos no se publican con el fin de que los usuarios obtengan titulación o certificación alguna, sino con el fin de potenciar la sociedad del conocimiento y fomentar proyectos ulteriores entre instituciones y docentes relacionados con los contenidos abiertos. Fue el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) la institución creadora de esta iniciativa. En el año 2001 anunció públicamente que daría acceso libre y gratuito a los materiales de todos sus cursos oficiales. En 2009 alcanza la cifra de 1900 cursos publicados de grado y posgrado. El principal desafío en implementarlo no ha sido la resistencia docente, sino los obstáculos logísticos encontrados al determinar la posesión y obtener permisos para la cantidad masiva de elementos de propiedad intelectual que están incluidos en los materiales de cursos de la facultad del MIT, además del tiempo y el esfuerzo técnico empleado para convertirlos en formato utilizables en línea. Copyright del material OCW generalmente permanece en la institución, miembros de su facultad, o sus estudiantes. En 2005, MIT OpenCourseWare y otros proyectos OCW formaron el OpenCourseWare Cosortium , que busca extender el alcance e impacto de los materiales opencourseware, y desarrollar modelos sostenibles para su publicación.

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OPENCOURSEWARE

OpenCourseWare  (OCW) es una publicación web de los materiales de clase y la

estrategia docente de asignaturas de Educación Superior, generalmente universitaria,

análogo al software de código abierto. Los autores ceden los derechos de los contenidos

con el modelo de copyleft. La mayor parte de los OCW de las universidades han elegido

la propuesta de Creative Commons de atribución no comercial y licenciar igual.,1aunque

algunos de estos materiales se ofrecen con otros permisos, como la licencia GPL. Dichos

contenidos no se publican con el fin de que los usuarios obtengan titulación o certificación

alguna, sino con el fin de potenciar la sociedad del conocimiento y fomentar proyectos

ulteriores entre instituciones y docentes relacionados con los contenidos abiertos.

Fue el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) la institución creadora de esta

iniciativa. En el año 2001 anunció públicamente que daría acceso libre y gratuito a los

materiales de todos sus cursos oficiales. En 2009 alcanza la cifra de 1900 cursos

publicados de grado y posgrado. El principal desafío en implementarlo no ha sido la

resistencia docente, sino los obstáculos logísticos encontrados al determinar la posesión y

obtener permisos para la cantidad masiva de elementos de propiedad intelectual que

están incluidos en los materiales de cursos de la facultad del MIT, además del tiempo y el

esfuerzo técnico empleado para convertirlos en formato utilizables en línea. Copyright del

material OCW generalmente permanece en la institución, miembros de su facultad, o sus

estudiantes.

En 2005, MIT OpenCourseWare y otros proyectos OCW formaron el OpenCourseWare

Cosortium, que busca extender el alcance e impacto de los materiales opencourseware, y

desarrollar modelos sostenibles para su publicación.

Proyectos OpenCourseWare

Asia

China: (Recursos Abiertos de China para la Educación) es un consorcio de

universidades chinas que han comenzado a traducir cursos MIT-OCW al chino.

También publicarán sus propios cursos en los años venideros.

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JapAN (Alianza OCW de Japón) contiene materiales de las mejores universidades de

ese país.

India  (Programa Nacional de Aprendizaje Facultado por Tecnología) es llevado a

cabo por los siete institutos indios de tecnología existentes --entre ellos, el Instituto

Indio de la Ciencia, y otros--, cuyo objetivo principal es mejorar la calidad de la

enseñanza de la ingeniería, a la vez que se conceptúe un currículo basado en vídeos

y cursos web.

.

Taiwán: es un grupo organizado de traductores voluntarios que traduce los cursos en

chino tradicional por el internet. El líder del proyecto es Fantasy Foundation's Lucifer

Chu.The China Economic Databases OpenCourseWare Projectrecopila información

alrededor del mundo de cursos pertinentes a la economía china.

Europa

España

Universidad de Cádiz OCW UCA

Universidad de Huelva OCW UHU

Universidad de Sevilla OCW US

Universidad de Granada OCW UGR

Universidad de Zaragoza OCW UNIZAR

Universidad de Oviedo OCW UNIOV I

Universidad de Cantabria OCW UNICAN

Universidad de Salamanca OCW USAL

Universidad Oberta de Cataluña / OCW OUC 

Estados Unidos

U. Johns Hopkins University Bloomberg School of Public Health: JHSPH Open

Courseware

MIT  : MIT OpenCourseWare

Stamford  : Stanford iTunes University

U. Tufts: Tufts OCW

U. de California, Berkeley: UC Berkeley on iTunes y webcast.berkley

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U. del Estado de Utah: USU OpenCourseWare

América Latina

México: UDEM OpenCourseWare , U. de Monterrey es un proyecto iniciado a

principios del 2007 y es el primero en México en ofrecer acceso libre a contenidos que

forman parte de los programas de estudios superiores ofertados por la universidad;

esperando contribuir con la responsabilidad global de educar y servir a al comunidad.

Además, el Tecnológico de Monterrey cuenta con el propio: ITESM OCW , Tec de

Monterrey.

Iberoamérica: Universidad es una red con más 1.056 universidades socias en

España, Portugal y América Latina que ha traducido muchos cursos MIT al español y

al portugués. Actualmente, lidera el Universia OpenCourseWare: Consorcio OCW

para Iberoamérica que ya cuenta con cinco universidades latinoamericanas y más de

treinta españolas.

Ecuador: OpenEQaula , Loja  es un proyecto iniciado a principios del 2007 como una

iniciativa por facilitar software útil para educación de forma abierta y libre

propendiendo a la reducción de la brecha tecnológica. Es una compañía de

tecnologías para educación y gestión del conocimiento con sede en Loja. La iniciativa

crea el concepto de Opencourseware Social, ya que son lo miembros de la comunidad

quienes crean los espacios de aprendizaje (los cursos) y los dotan de contenido y

actividades.

Puerto Rico: El  es un portal digital libre y abierto de material universitario que incluye

prontuarios, notas de clase, tareas y exámenes. Aunque las iniciativas OCW no

ofrecen títulos, créditos, certificaciones ni acceso a los instructores, los materiales

están disponibles gratuitamente bajo licencias abiertas para el beneficio de

educadores y estudiantes alrededor del mundo.

Colombia: siguiendo su compromiso con la formación y con la construcción de una

sociedad más justa y democrática, pone a su disposición en el portal

OpenCourseWare (OCW) contenidos abiertos que forman parte de sus programas de

pregrado y posgrado.

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OpenCourseWare (OCW) es una iniciativa editorial electrónica a gran escala, puesta en marcha en Abril del 2001, basada en Internet y fundada conjuntamente por el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) en colaboración con la Fundación William and Flora Hewlett y la Fundación Andrew W. Mellon. 

Su objetivo inicial es:

1. Proporcionar un acceso libre, sencillo y coherente a los materiales docentes para educadores del sector no lucrativo, estudiantes y autodidactas de todo el mundo.

El éxito alcanzado ha posibilitado un segundo objetivo:

2. Crear un movimiento flexible basado en un modelo eficiente que otras universidades puedan emular a la hora de publicar sus propios materiales pedagógicos generando sinergias y espacios de colaboración.

¿Qué es un OCW site?

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 Espacio web que contiene materiales docentes creados por profesores para la formación superior.

 Estos materiales representan un conjunto de recursos (documentos, programa, calendario,...) utilizados en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las asignaturas que imparten los profesores.

 Se ofrecen libremente y son accesibles universalmente en la red. No se encuentra limitada su difusión por cuestiones relativas a la

propiedad intelectual. Se permite el uso, la reutilización, la adaptación y la distribución por

otros, con ciertas restricciones.

¿Qué NO es un OCW site?

NO es un servicio de educación a distancia y por tanto no autoriza ni abre la posibilidad de acceder a través de los contenidos a los profesores/autores de los mismos ni da derechos a reclamar cualquier acreditación o reconocimiento por parte de la Institución. 

Un OCW site no dispondrá por tanto de foros, correo u otros medios de interacción entre el profesor y el alumno.

Materiales depositados en un OCW site

Se plantean dos niveles de reutilización:

a) Estructurados y en combinación, todos ellos componen una propuesta de estudio en el contexto de una asignatura completa. b) Aisladamente, a cada documento de estudio se le incorporan metadatos y se empaqueta en “objeto de aprendizaje” con el objetivo de formar parte de otras “Bibliotecas digitales” y ser reutilizado en otros contextos.