8/10/2019 Pacto por la Gobernabilidad a favor de la niez y adolescencia tumbesina

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PACTO POR LA GOBERNABILIDAD A FAVORDE LA NIEZ Y ADOLESCENCIA TUMBESINA

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ProGobernabilidad forma parte de la Red de Accin por los Derechos de las Nias, Nios y Adolescentes de Tumbes (REDNNAT),instancia que ha impulsado el pasado 10 de septiembre la firma del Pacto por la Gobernabilidad a favor de la Niez y AdolescenciaTumbesina.Los 18 candidatos que postulan al gobierno regional de Tumbes estuvieron presentes y suscribieron este acuerdo. Por suimportancia ProGobernabilidad difunde este documento en su integridad.

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FUNDAMENTACIN DE POR QU INVERTIR EN LA NIEZ

La infancia es el momento decisivo para desarrollar las capacidades de las personas. Los estudios neurocientficos demuestranque en los cinco primeros aos de vida se desarrollan las capacidades bsicas como: desarrollo motriz, control emocional, la vista,el vocabulario y el razonamiento matemtico y lgico, entre otros. Es crucial para su desarrollo contar con procesos adecuados deestimulacin en ese periodo.

La mayora de enfermedades crnicas se adquieren en la infancia.Por ello, la nutricin, la proteccin de la salud, la prevencin delas enfermedades, el afecto y el juego son determinantes para una buena salud. Los efectos de una mala nutr icin o la fa lta de afecto enla primera infancia son imposibles de revertir.

Atender a la primera infancia significa el mximo beneficio individual y social de la inversin.La inversin en la educacinpreescolar es 17 veces ms barato para la sociedad que atender los problemas posteriores (polica, sistema judicial, crceles, rehabilitacin,subsidios, atencin psicolgica). Sin atencin preescolar el gasto en formacin escolar y capacitacin laboral es significativamente mayory menos efectivo. Es conocido que la atencin en la primera infancia puede corregir o reforzar la desigualdad y la inequidad social.

Por ello, consideramos que el rol del Estado en la problemtica niez y la adolescencia es una inversin hacia el futuro.

Proyecto Fortalecimiento de los Gobiernos Regionales para el Desarrollo Social y Econmico en el Norte del Per

ENlos ltimos aos se ha evidenciadouna mayor accin del Estado en

las nias, nios y adolescentes. Ello sedebe a la creciente importancia de lospactos e instrumentos internacionalesque han establecido los estndaresinternacionales, a la creciente relevanciaque ha tomado esta temtica en lalegislacin y en las polticas pblicas,y a la cada vez mayor conciencia que lasociedad civil, incluyendo al sector privadosobre esta problemtica. Ello ha puesto de

manifiesto la necesidad de un conjunto articulado de derechos, polticas

pblicas y aportes de los diferentes sectores de la sociedad civil paraenfrentarla eficientemente.

Sin embargo, persisten brechas socioeconmicas basadas en el origentnico, el gnero y el estrato social. Por ello la Comisin Econmicapara Amrica Latina y el Caribe- CEPAL,considera al Per como unpas con brechas severas de bienestar. Esta desigualdad se expresaen la incidencia de la pobreza, que afecta al 45% de nias, nios yadolescentes lo que significa 10,6 puntos porcentuales por encima delpromedio de pobreza que fue de 34,8% (2009). La situacin es an mscrtica en las reas rurales donde la pobreza afecta al 68,5% de sus nias,nios y adolescentes, un tercio de los cuales son pobres extremos, es

decir, pertenecen a hogares cuyo gasto en consumo no cubre el costo de

una canasta bsica de alimentos. Esta situacin configura una severarestriccin de sus derechos a la vida en familia, a una vivienda digna,a una alimentacin sana, al disfrute del juego, elemento vital para sudesarrollo, y muy especialmente a la educacin y la salud.En algunos aspectos ha habido avances. En salud, se ha reducidola mortalidad infantil, especialmente de nias y nios menoresde 5 aos de edad. Asimismo, se han incrementado las tasas decontrol prenatal y de parto institucional en regiones, lo que haelevado los promedios nacionales sobre atencin materno infantil. Estambin importante el surgimiento de iniciativas de responsabilidadsocial empresarial para enfrentar los problemas de este grupo etario.Sin embargo, la situacin es an crtica, particularmente en lo referido alos altos ndices de anemia y embarazo adolescente.

En educacin,se ha incrementado la coberturaen educacin primaria, pero el limitado accesoa la educacin inicial y secundaria, juntoal bajo nivel de logros de aprendizaje engeneral, son problemas que siguen en la razde tradicionales brechas (educativas, sociales,econmicas) que afectan a muchos nios,nias y adolescentes.

En materia de proteccin de derechos, lassituaciones de violencia familiar persisten en el

maltrato infantil y la explotacin sexual y laboral.

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Construir un mundo donde los derechos de las nias, nios yadolescentes sean respetados es uno de los ms grandes retosde la sociedad y el Estado. La progresiva construccin de herramientasque permiten fortalecer la democracia y los mecanismos de participaciny de vigilancia ciudadana han permitido concretar mejores y mayoresformas de inclusin de los nios, nias y adolescentes en el dilogopoltico. Si hasta hace poco la accin prioritaria era el establecimientode derechos a travs de las leyes, hoy son las polticas pblicasde aplicacin de dichas leyes las que determinan las accionesestratgicas a seguir para construir un mundo mejor para lasnias, nios y adolescentes.

En este contexto, la Red de Accin por los Derechos de las Nias,Nios y Adolescentes de Tumbes REDNNATse constituy como unainstancia interinstitucional de nivel regional, de participacin y concertacinmultisectorial entre los diversos sectores del Estado, la sociedad civil y

el sector privado involucrados en la prevencin, atencin y restitucin delos derechos de las nias, nios y adolescentes de Tumbes. Su objetivo

El PRANNAT ha tomado como puntos de referencia,laConvencinsobre los Derechos del Nio (CDN) y el Plan Nacional de Accin porla Infancia y Adolescencia (PNAIA)por lo que ha alineado sus objetivosa los de aquel. Asimismo, al otorgar un peso especial a los derechos deproteccin y a la formulacin de estrategias para fortalecer un sistemade atencin integral de derechos desde el nivel regional, incrementa lacobertura y define la importancia del rol del estado.

Una caracterstica fundamental del proceso de elaboracindel PRANNAT fue su carcter participativo.En su elaboracinparticiparon profesionales y expertos del sector privado y pblico, as comolas nias, nios y adolescentes; ello le ha dotado de una alta legitimidad.El respeto a la opinin y participacin informada de las nias, nios yadolescentes ha sido una constante en la construccin del PRANNAT.

El PRANNATplante un esquema de cinco ejes estratgicos:

1.- Sistema regional de salud que asegure una vida sana alas nias, nios y adolescentes.

2.- Sistema regional de educacin que brinde una educacinde calidad a las nias, nios y adolescentes.

3.- Sistema regional de proteccin que erradique lasdistintas formas de vulneracin de los derechos de lasnias, nios y adolescentes, especialmente los que atentan

contra su integridad personal y desarrollo.

4.- Sistema regional de atencin integral por los derechos delas nias, nios y adolescentes que asegure la prevencin,promocin, atencin y restitucin de sus derechosvulnerados.

Consideramos que una de las tareas clave de las nuevas autoridadesregionales ser la implementacin del PRANNAT. Ello permitirlogros concretos:

1.- Posicionar a las nias, nios y adolescentes como

actores claves del desarrollo humano.

fue potenciar y articular el esfuerzo de sus integrantes, aprovechandolas sinergias que permitan formular propuestas de polticas, programas,proyectos y acciones en favor de nias, nios y adolescentes de Tumbes.El aporte ms importante de la REDNNAT fue la iniciativa de elaborar elPlan Regional de Accin por las Nias, Nios y Adolescentes de Tumbes2010-2015(PRANNAT).

El significativo papel de la REDNNAT ha sido reconocido por elGobierno Regional y ha logrado convocar el apoyo de organizacionesaliadas como la empresa BPZ que apoy la elaboracin del PRANNAT,y que mantiene su apoyo a travs de la Fundacin Step by Step; elproyecto ProGobernabilidad de la Cooperacin Canadienseque apoyaen la fortalecimiento institucional; y recientemente, a UNICEF que se hasumado recientemente al esfuerzo.

El aporte de estos aliados no slo permite reforzar las acciones de

REDNNAT, sino expresa el reconocimiento pblico a sus esfuerzospor propiciar polticas pblicas para enfrentar esta problemtica.

EL PLAN REGIONAL DE ACCIN POR LAS NIAS, NIOSY ADOLESCENTES DE TUMBES 2010-2015 (PRANNAT)

RED DE ACCIN POR LOS DERECHOS DE LAS NIAS,NIOS Y ADOLESCENTES DE TUMBES - REDNNAT

2.- Asegurar la promocin y proteccin de los derechoshumanos de nias, nios y adolescentes.

3.- Otorgar a los actores sociales y pblicos, metas yobjetivos comunes orientados al desarrollo humano ysocial.

4.- Establecer la base para una inversin social eficiente yalineada a las polticas internacionales y nacionales sobreniez y adolescencia.

5.- Promover la ciudadana social de la niez y adolescencia,y fomentar el respeto social a su opinin y participacin.

6.- Promover mejoras sustantivas en los indicadoressociales de salud, educacin y proteccin de las nias,nios y adolescentes.

7.- Promover la participacin activa de los gobiernos localespara adaptar los objetivos del PRANNAT a sus metas dedesarrollo.

El PRANNAT es un medio para el desarrollo y no un fin en smismo.Es una herramienta que debe orientar cada esfuerzo por y paralas nias, nios y adolescentes de Tumbes: su implementacin realy efectiva depende de su sociedad civil y de la responsabilidad

del gobierno regional y los gobiernos locales.En ese sentido, es elmapa de ruta que establece los objetivos, acciones estratgicas,actividades y responsables especficos para hacer efectivos estosderechos; y plantea que la sociedad civil y el Estado se unan paracoordinar acciones dirigidas a transformar el mundo de la niez yadolescencia y construir un mundo mejor.

En este contexto, las organizaciones sociales einstituciones integrantes de la REDNNAT proponemosa los grupos polticos participantes en las eleccionesregionalesdel 5 de Octubre de 2014, el presentePACTODE GOBERNABILIDAD A FAVOR DE LA NIEZ Y LA

ADOLESCENCIA TUMBESINA.

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PACTO DE GOBERNABILIDAD A FAVOR DELA NIEZ Y LA ADOLESCENCIA TUMBESINA

Las organizaciones y agrupaciones polticas que postulamos al Gobierno Regional de la ReginTumbes para el periodo 2015- 2018expresamos nuestro acuerdo con la visin formulada de manera concertada de la VISIN DELPLAN REGIONAL DE ACCIN POR LAS NIAS, NIOS Y ADOLESCENTES DE TUMBES 2010-2015 (PRANNAT)aprobado mediante Ordenanza

Regional N 005-2010-GOB.REG.TUMBES-CR de 10 de Mayo del ao 2010, que dice:

En el marco de esa visin, y los ejes estratgicos delPLAN REGIONAL DE ACCIN POR LAS NIAS, NIOS YADOLESCENTES DE TUMBES 2010-2015 (PRANNAT)nos comprometemos ante la sociedad tumbesina a priorizar

en la gestin regional los siguientes objetivos que permitirn el ejercicio de los derechos de los nios, nias yadolescentes de la Regin Tumbes:

Los primeros aos de vida son claves en el desarrollo de laspotencialidades y el bienestar de cada persona. Y tienen porconsiguiente,un gran impacto en los niveles de progreso queuna sociedad puede alcanzar. Por esto, las polticas destinadas acrear un amplio sistema de proteccin social dirigido a los nios y niasms pequeos, y sus familias deberan ocupar un lugar privilegiado enla agenda de los gobiernos.

El desarrollo Infantil Temprano,es un proceso que dura desde lagestacin hasta los cinco aos, periodo en que los nios logran desplegartodas sus habilidades y capacidades, debido a que es la etapa donde sedesarrolla ms del 80% del cerebro. Este proceso contempla aspectos deatencin integral de salud, nutricional, afectiva y ldica, donde el entornodel nio juega un papel importante. El reducir la morbimortalidad de lasenfermedades prevalentes de la infancia, es una contribucin crucial aldesarrollo. Estos factores, sealan la necesidad de intervenciones sanitarias

EJE 1: SALUD

GARANTIZAR UNA ATENCIN INTEGRAL DE SALUD PARA LAS NIAS , NIOS YADOLESCENTES .

integrales de atencin al nio y a la nia, basadas en la comunidad y enlos servicios de salud de aplicacin inmediata, por tratarse de personas

de especial proteccin por su nivel de vulnerabilidad.

De otro lado, invertir en la salud integral de los y lasadolescentes ayuda a romper el ciclo de la pobreza. Lapobreza y los sistemas de salud inadecuados crean vulnerabilidad delos adolescentes a la enfermedad y a la muerte temprana. Por ello,debemos proporcionar a la juventud informacin, servicios y un contextopositivo que les permita practicar comportamientos interrelacionadosque promuevan la salud. Estos comportamientos incluyen: Retrasarel inicio de las relaciones sexuales y practicar abstinencia y, paralos y las adolescentes sexualmente activos, un sexo ms seguroy un incremento del uso de anticonceptivos, as como posponer elmatrimonio y la llegada de los hijos, cuidados adecuados duranteel parto, evitar el tabaco y la drogadiccin, mejorar la nutricin, etc.

Las nias, nios y adolescentes de la regin Tumbes son sujetos de derechos valorados

y respetados por la sociedad en general y el Estado; tienen igualdad deoportunidades, acceden a servicios pblicos de calidad y participan genuina y activamente enla promocin, defensa y ejercicio de sus derechos y deberes.

Las nias, nios y adolescentesson lderes, agentes de cambio social, con identidadcultural,que se desarrollan integralmente en familias y comunidades saludables.VISIN

FOTOS: REDNNAT

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Disminuir las 4primeras causasde morbilidad

infantil IRAS; EDAS;desnutricin crnicay anemia.

% de enfermedadesprevalentes de lainfancia.

- En Tumbes el 15.6%de niosmenores de 5 aos han tenidoinfecciones respiratoriasagudas (ENDES - 2013).

- En Tumbes el 10.6%de niosmenores de 5 aos han tenidoenfermedades diarreicasagudas (ENDES - 2013).

- En Tumbes el 9.1%denios menores de 5 aos tienedesnutricin crnica (ENDES2013 Patrn OMS).

- En Tumbes el 54.8.%denios menores de 3 aos tienenanemia (ENDES 2013).

Disminuir las IRAS al

10.4%en nios ynias menores de 5 aos.

Disminuir las EDAS al

7.6%en nios y niasmenores de 5 aos.

Disminuir la Desnutricincrnica en nios y niasmenores de 5 aos al7.1% Disminuir la anemiaen niosy nias menores de 5 aos al

36.3%.Disminuir losembarazos noplanificadosen adolescentes.

Reducir el consumode alcohol y drogasen adolescentes enun 5%.

% de embarazo enadolescentesen laRegin Tumbes.

EmbarazoAdolescente:ENDES 2013: El 18% delas adolescentes de 15-19

aos ya son madres o estnembarazadas del primer hijo.

El 27.9% de los escolaresdel 1 al 5 ao de educacinsecundaria de Tumbes haconsumido alcohol alguna vezen su vida, segn el IV estudionacional (DEVIDA 2012).

El6.9% de los escolaresdel 1 al 5 ao de educacinsecundaria de Tumbes haconsumido drogas ilegalesalguna vez en su vida, segn elIV estudio nacional (DEVIDA 2012).

% de consumo dealcohol y drogas enadolescentes.

Disminuir el embarazo noplanificadoen adolescentesde 12 a 17 aos al

15%.

Disminuir al

20%el consumo de alcohol enlos adolescentesde la ReginTumbes.

Disminuir al

4.5%el consumo de drogas en losadolescentesde la Regin

Tumbes.

OBJETIVOESPECFICO

INDICADOR METALNEA BASE

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Disminuirel porcentaje de casos de

ITS/VIH-SIDAen adolescentes.

Incidencia de casos de ITS yVIH-SIDAen adolescentes de laRegin Tumbes.

N de Proyectos EducativosComunicacionalesarticuladospara la prevencin delembarazo no planificado ylas ITS y VIH-SIDA en losadolescentes de la ReginTumbes.

VIH-SIDA:21casos de nios y niasdiagnosticados con VIH/SIDAentre 2001-2014.

14casosde adolescentesdiagnosticados con VIH/SIDAentre 1999-2014.

ITS en adolescentes:2011:4902012:3462013:3022014:173( Junio 2014)15 lcera genital (DIRESA-2013)1 Bubn Inguinal (DIRESA-2013)

Elaborar un RegistroUnificado de casos de ITS/VIH-SIDA de adolescentes.

Disminuir progresivamente loscasos de ITS/VIH-SIDA.

01 Proyecto EducativoComunicacional articuladopara la prevencin delembarazo no planificadoy las ITS y VIH-sidaen losadolescentes de la ReginTumbes.

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Ofrecer unaeducacin bsica de

calidadpara todas las niasy nios de la regin, en elgrupo etario de 6 a11 aos.

Reducir los ndicesde repitencia ydesercin escolar.

Fortalecerlascapacidades del docente:

desempeo en elaula, actitudes yproyeccinsocial.

% de estudiantes de EducacinPrimaria que comprendenlo que leen y resuelven

problemas matemticos.

%de nias y nios de 3 a 5aos que accedenal sistemaeducativo.

% de estudiantesque repiten aoy desertan dela escuela.

% de Docentesque aplicanestrategias de enseanzade aprendizaje.

Comprensin lectora2do. grado de primaria:

27.5%(UMC-MINEDU)UNIDAD DE MEDICIN DE LACALIDAD.

Comprensin Matemtica2do. grado de primaria:

12.4%(UMC-MINEDU).

Repitencia:

12% (DRET).

Desercin escolar:

20% (DRET).

Incrementar el desempeode nios y niasde 2 gradode educacin primaria en un

8%en comprensin lectora y5%en Matemtica. Reducir a

10%el ndice derepitencia y de desercinescolar en la EducacinBsica Regular.

Construccin de lnea basal de docentes que aplican estrategias en elaula con sus estudiantes y utilizan rutas de aprendizaje en el marcodel buen desempeo docente. Ello permitir identificar:a) % de docentes aplican estrategias de EnseanzaAprendizajea nivel de aula en la regin Tumbes al 2018.b) Docentes que mejoran su desempeo.

c) Disear e implementar el Plan Regional de Desarrollo deCapacidades para los docentes.

La DRE Tumbes establece los mecanismos de implementacin de los ocho compromisos de gestin escolar y la aplicabilidaddel Proyecto Educativo Nacional (PEN) en concordancia con el Proyecto Educativo Regional Tumbes (PERT),es el responsablede articular los procesos de la gestin educativa en concertacin con las Unidades de Gestin Educativa Local, promoviendo su articulacin con los

Gobiernos Locales en el marco de la Ley General de Educacin N 28044 y La Ley Orgnica de los Gobiernos Locales N 27972.

Incrementar elacceso al sistema

educativo de nios ynias de 0 a 5 aos.

% de infantes 0 a 2 aos queacceden al sistema educativo

% de nias y nios de 3 a 5aos que acceden al sistemaeducativo.

De un total de 12,000 niosy nias de 0 a 2 aos:Accedenal sistema educativo slo el

10%(DRET).

3 a 5 aos acceden al sistema

educativo: 72%(DRET).

Incrementar el accesoa la Educacin InicialInclusivaal 2018 del

5%en la poblacin de 0 2 aosy de 3 5 aos en

10%.

EJE 2: EDUCACIN

OFRECER UNA EDUCACIN DE CALIDAD PARA TODAS LAS NIAS, NIOSY ADOLESCENTES.

El servicio educativo de la Educacin Bsica Regular (EBR)en la regin Tumbes se atiendea travs de 471 instituciones educativas, concentrndose el 43.3% en la UGEL Tumbes,comprendiendo el 60% al nivel inicial con 122 I.E.El nivel de aprendizaje de los estudiantes, segn el histrico de resultados de la EvaluacinCensal de Estudiantes (ECE) 20112013, evidencia una mejora mnima de comprensin lectoraen el nivel 2, as como la disminucin del 4,9% de estudiantes en el nivel -1. Sin embargo, losresultados del aprendizaje en la resolucin de problemas, evidencian serias debilidades, quese traducen en que slo el 1,7% de estudiantes han progresado en relacin a la EvaluacinCensal de Estudiantes (ECE) 2011, continuando la problemtica existente.

El anlisis de las cifras de matrcula en el sistema educativo demuestra que existe una grannecesidad de incrementar el acceso en el Nivel Inicial, Nivel Secundario y que el grupo etariode 0 a 2 aos es el menos favorecido.

OBJETIVOESPECFICO

INDICADOR METALNEA BASE

FOTO: REDNNAT

META

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Existe un incremento del trabajo infantil y una insercin al trabajo a edadescada vez ms tempranas.Segn la ENAHO 2011, en Tumbes hay 6,915 nios, niasy adolescentes entre 6 a 17 aos (13.79%) que trabajan; el 29% de los cuales tienen de

6 a 13 aos, y el 71% de 14 a 17 aos, representando segn gnero, el 74% de varonesy 26% de mujeres. Es importante reconocer al trabajo infantil como un problema socialque reproduce la pobreza, que requiere ser enfrentado. Abordar el trabajo infantil requiereuna intervencin desde el Estado a travs de polticas pblicas ejecutando el mandato delPlan Nacional por la Infancia y de la Estrategia Nacional para la Prevenciny Erradicacin del Trabajo Infantil, para reducir el trabajo infantil y eliminar suspeores formas. Ello involucra al gobierno regional y a los gobiernos locales para un trabajoarticulado y su participacin en el funcionamiento del Sistema Local de Atencin Integral alNio, Nia y Adolescente.

Erradicar la trata,el trfico denias, nios yadolescentes.

Erradicar elmaltrato infantil.

Erradicar eltrabajo infantil.

Comit Regional de luchacontra la trata de personas.

Estrategia regional para laerradicacin dela trata y trficode menores.

% de nias, nios yadolescentesvctimas demaltrato infantil.

% de nias, nios yadolescentesvctimas detrabajo infantil.

No existe Comit Regional.

No existe estrategia 0 institucin0 estrategia regional.

Maltrato Infantil:

32.7%(ENDES 2013)

35%(CEM 2013)

Segn ENAHO 2011Trabajo Infantil en Tumbes 6915nios, nias y adolescentes entre6 a 17 aos:

13.79%De 6 a 13 aos

29%De 14 a 17 aos

71%Representando:

74%

26%

Conformar elComitRegional de lucha contra latrata de personas.

Elaborar e implementaruna estrategia regionalparaerradicar la trata y trfico denias, nios y adolescentes deTumbes que incluya una ruta de

atencin binacional.

Disminuir en

50%el trabajo infantilen nios, nias y adolescentesmenores de 14 aos.

Disminuir en

50%

el trabajo infantil peligrosoen menores de 14 a 17 aosen arroceras, plataneras, en lazona comercial de la frontera(carretilleros y estibadores),en los bares, en los basuralesy vertederos, en la pescaartesanal.

Implementar la EstrategiaRegional de Prevencin yErradicacin del Trabajo

Infantil.

Disminuir a

25%el maltrato infantil.

EJE 3: PROTECCIN DE DERECHOS

INSTITUIR UN SISTEMA DE GARANTAS FRENTE A LOS ACTOS DE VULNERACINDE LOS DERECHOS DE LAS NIAS, NIOS Y ADOLESCENTES.

FOTO: REDNNAT

OBJETIVO

ESPECFICOINDICADOR METALNEA BASE

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OBJETIVOESPECFICO

INDICADOR META

Crear, implementary fortalecerlas polticas yprogramas dedesarrollo integralde la familia.

Implementar unSistema deMonitoreo del

PRANNAT.

Articulacin intersectoriale intergubernamental

para la proteccinde derechos denias, nios yadolescentes.

Sistema de monitoreoelaborado y en operacin.

Creacin de instancia

responsable.

N de acciones de

cumplimiento defuncionesde SecretaraTcnica.

No est en implementado el Sistemade monitoreo

No existe instancia responsable.

1 Secretara Tcnica inactiva porparte del Gobierno Regional.

Crear la

Sub GerenciaRegionalde la Familia.

Elaborar el Sistema deMonitoreo del PRANNAT.

Implementar el Sistema de

monitoreo del PRANNAT.

Secretara Tcnica ejercede manera efectiva susfunciones en la REDNNAT.

35%de implementacindel

PRANNAT.

Implementar el Sistema demonitoreo del PRANNAT.

Los derechos de proteccin velan por proteger y erradicar todo acto queatente contra la integridad personal de la nia, nio o adolescente.Si bien larealidad es multidimensional y muchos de los problemas de las nias, nios y adolescentes

estn interrelacionados, cada forma de vulneracin de derechos requiere respuestasconcretas por su complejidad,por los factores de riesgo, por los agentes involucradosy por las alternativas de restitucin de derechos planteadas para cada problema. Por ello,una poltica pblica como el PRANNAT debe focalizar sus esfuerzos y determinar losproblemas ms lgidos de una realidad como la de Tumbes as mismo contar con una REDfortalecida para afrontar y superar la problemtica de nuestra niez y adolescencia.

EJE 4: SISTEMA REGIONAL DE ATENCIN INTEGRAL

PROMOVER Y FORTALECER EL SISTEMA REGIONAL DE ATENCIN INTEGRALPARA NIAS, NIOS Y ADOLESCENTES EN TUMBES

FOTO: REDNNAT

LNEA BASE

FOTO: REDNNAT

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Teniendo en cuenta la importancia de realizar peridicamente el seguimiento a los acuerdos del Pacto de Gobernabilidad por la Niez yAdolescencia Tumbesina 2015-2018, nos comprometemos a:

1) Construir una metodologa concertada de seguimiento del Pacto de Gobernabilidad por la Niez y AdolescenciaTumbesina entre el Gobierno Regional de Tumbes (GRT) y la Red de Accin por los Derechos de las Nias, Niosy Adolescentes de Tumbes (REDNNAT).

2) Garantizar el acceso a la informacin necesaria y pertinente para el seguimiento de los indicadores del Pactode Gobernabilidad.

3) Generar y procesar la informacin de la gestin regional que requieren los indicadores del Pacto de Gobernabilidadpor la Niez y Adolescencia Tumbesina.

4) Tener reuniones peridicas con los representantes de la REDNNAT y las organizaciones comprometidas dela sociedad civil para discutir los avances del PACTO DE GOBERNABILIDAD POR LA NIEZ Y ADOLESCENCIATUMBESINA 2015-2018.

Organizacin Poltica Candidato (a)

WILMER FLORENTINO DIOS BENITES

SEGISMUNDO CRUCES ORDINOLA

JUANA CARMENCITA MALDONADO CRUZ

OSCAR FERNANDO SANDOVAL RODRGUEZ

JUAN CARLO YUYES MEZA

CARLOS CALMET NOBLECILLA

ANTONIO WILSON PUELL MENDOZA

JOS EFRAN MAZA BALLADARES

NGEL TEOBALDO CHUNGA VILLAR

CARLOS MORETTI VILLEGAS

CARLOS ROQUE RUEDA

OTTO WALTER CARRASCO ZAPATA

JAIME IDROGO CRUZADO

RICARDO FLORES DIOSES

NECEMIO PABLO PEA RIVERA

CARLOS ALBERTO RICARDI GODOY

ALBERTO HUAMN GUIMARAY

CSAR RICARDO CAMPAA ALEMN

MOVIMIENTO REGIONAL FAENA

PARTIDO POLTICO DEMOCRACIA DIRECTA

MOVIMIENTO REGIONAL GANA TUMBES

MOVIMIENTO DE INTEGRACIN ECOLOGISTA TUMBESINO

PARTIDO POLTICO FUERZA POPULAR

MOVIMIENTO REGIONAL YO S AMO A TUMBES

PARTIDO POLTICO PARTIDO HUMANISTA PERUANO

MOVIMIENTO TUMBESINO PUEBLO UNIDO

PARTIDO POLTICO PER PATRIA SEGURA

MOVIMIENTO REGIONAL PARTICIPACIN TUMBESINA

PARTIDO POLTICO SIEMPRE UNIDOS

MOVIMIENTO REGIONAL PROGRESO, DIGNIDAD Y TRABAJO

PARTIDO POLTICO SOLIDARIDAD NACIONAL

MOVIMIENTO REGIONAL RECONSTRUCCIN CON OBRASMS OBRAS PARA UN TUMBES BELLO

MOVIMIENTO REGIONAL YA ES LA HORA

PARTIDO POLTICO VAMOS PER

PARTIDO POLTICO ACCIN POPULAR

PARTIDO POLTICO ALIANZA PARA EL PROGRESO

En seal de conformidad, a los 10 das del mes de Setiembre del ao 2014, suscribimos la presenteacta todos los candidatos asistentes alPACTO DE GOBERNABILIDAD.

COMPROMISO DE SEGUIMIENTO AL PACTODE GOBERNABILIDAD POR LA NIEZ Y

ADOLESCENCIA TUMBESINA

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