Proceso psicosocial del envejecimiento:

Comunicarse. Físico Funcionamiento organico que le permita su sexualidad.

Psíquico Inteligencia y equilibrio emocional que le permitan nuevas relaciones.

Social Buenas características del entorno que le permitan una buena relación social.

Elegir según creencias y valores.

Físico Su estado físico es fundamental ya que le permitirá expresar sus creencias y valores.

Psíquico Mantenimiento de capacidades intelectuales permitirán al anciano vivir según creencias y valores.

Social La cultura la educación y el entorno social del anciano son determinantes a la hora de elegir por parte del anciano.

Autorrealización. Físico El estado físico permitirán al anciano realizar actividades de su agrado.

Psíquico La capacidad síquica mantenida y la motivación permitirán al anciano sentirse realizado.

Social La situación económica le dara al anciano el disfrute de actividades, nuevas relaciones.

Aprender. Físico La capacidad sensorial permitirán al anciano aprender de manera efectiva.

Psíquico El estado anímico y la motivación pueden actuar favorablemente a la hora de aprender.

Social El medio cultural y el estilo de vida pueden promover el aprendizaje.

Definición de Harman. Definición de Streheler.Acumulación de cambios en el tiempo que son responsables del aumento de la probabilidad de enfermar y morir del individuo.

Universal para todos los individuos de una especia dada, cambios endógenos, intrínseco, progresivo, deletéreo.

Cambios físicos. Cambios síquicos. Cambios biológicos.

Cambios sociales.

Disminución de capacidad visual, auditiva.Piel enrojecida.Lentitud sicomotriz.Cambios en los mecanismos termorreguladores.

Desde los 30 la capacidad intelectual disminuye.Alteración de la memoria focalizada en el tiempo.Falta de espontaneidad.Imaginación y creatividad se conservan.

Aumento de la apoptosis.Disminución de regeneración de células.Decline de sinapsis.Disminución de volumen cerebral, sustancia blanca, cuerpo estriado,

Como individuo cambia la visión de la muerte algunos la ven como liberación y otros con temor a lo desconocidoComo integrante primera etapa independiente donde cuida a los nietos y la etapa dependiente donde baja la autonomía y la familia medita el ingreso del anciano a una residencia.

Como persona capaz de afrontar perdidas, las perdidas emocionales van marcadas por soledad y tensión emocional.

VII. Glosario: envejecimientoPerspectiva Psicológica: Analiza a los individuos que envejecen y la forma como ellos

encaran su proceso de envejecimiento, desde procesos cognitivos y emocionales.

Persp. Sociológica: Se estudia la sociedad y la forma como se configuran

oportunidades y condiciones de vida para las personas mayores.

Persp. Psicosocial: es una combinación de los dos anteriores. Estudia la forma en como

los individuos que envejecen encaran este proceso dentro de un contexto social que los

condiciona.

VII. Glosario: comunicacion

Fuente: Quien envía mensaje, puede estar presente o en una grabación. Puede ser visual

o auditiva. También puede ser un sujeto o persona o puede ser un letrero, pantalla,

papel, señal de radio,etc.

Señal: Impulso en tránsito que actuando en el receptor, sirve como estímulo capaz de

generar una respuesta.

Codificación: Proceso técnico de representar señales. En base a un código común, se

traduce lo que se quiere decir y se lleva a este nuevo sistema de comunicación.

Mensaje: Es lo que se quiere decir, la información específica. Puede ser una cadena de

mensajes, que tendrán sentido, una vez que el receptor pueda recibirlo.

Ruido: Cualquier factor que interrumpa o modifique el mensaje. No se refiere al ruido

auditivo, sino mas bien a la interferencia que genere molestia, distorsión o que

tergiverse el significado de un mensaje.

Receptor: Decodifica o vuelve a transformar la señal transmitida en el mensaje original

o en una aproximación de éste. Esto se hace de acuerdo a que se comparte un lenguaje

común. Por ejemplo el idioma, o un sistema de clave.

Canal: Medio a través del cual las señales son transmitidas al punto de recepción, por

eje. A través de canales de audio, visión, tacto.

ASERTIVIDAD:Estilo AGRESIVA PASIVA ASERTIVACaracterísticas Defienden

sus posturas con gritos y amenazas. Se imponen por sobre los demás, difícil de negociar.

No expresa sentimientos u opiniones por miedo o vergüenza. Se deja llevar por los demás. Dejan las deciciones en manos de otros.

Defienden derechos sin pasar a llevar a los demás. Expresa opiniones y sentimientos con claridad.

consecuencias Relaciones conflictivas. Rechazo de iguales. Relaciones deterioran fácilmente.

Se sienten mal por no defender sus posturas, incomprendidos y manipulados.

Mantienes relaciones positivas. Se sienten seguros y satisfechos. Mejoran su autoestima.

Axiomas de watzlawick:1 no se puede no comunicar2 En toda comunicación existe un nivel de contenido y un nivel de relación.3.La naturaleza de una relación depende de la forma de puntuar o pautar las secuencias de comunicación que cada participante establece.

4. En toda comunicación existe un nivel digital y un nivel analógico. 5.Todos los intercambios comunicacionales son simétricos o complementarios, según estén basados en la igualdad o la diferencia.

Para escuchar: video 2

Adoptar actitud receptiva

Aprovechar la velocidad de pensamiento constructivamente

Ser observador.

Guardar silencio

Ser oyente activo.

VII. Glosario: comunicación no verbal.

Video 1: Las palabras solo transmiten el 7% del mensaje, la entonación un 20 a 30% y

el lenguaje físico un 60-80%

Comunicación no verbal: La comunicación no verbal es utilizada de forma espontanea por todos/as nosotros/as, complementando el lenguaje hablado. De esta forma nos permite:

• Repetición: el gesto repite la palabra y reafirma el mensaje.• Contradicción: el gesto contradice la palabra (lenguaje verbal). Para quien lo escucha o lo ve se produce una inconsistencia en el mensaje.• Sustitución: El gesto sustituye la palabra. Muchas veces sirve para dar énfasis en una idea o afirmación, o cuando no se logra acceder a las palabras precisas para transmitir una idea.• Regulación: regulamos la conversación con un gesto, por ejemplo un suspiro. Cooperación y competencia:Una de las características más sobresalientes del proceso de comunicación, es que se desarrolla en un ambiente de cooperación, competencia y más usualmente, por una mezcla de ambos. La Proxémica: No solamente los gestos componen la comunicación no verbal. También hay ciertos códigos asociados a las distancias que asumimos en determinadas situaciones comunicativas, a esto se le llama Proxémica. • ¿A qué distancia estoy ahora de mi compañero/a más cercano? ¿Por qué?• ¿Me siento cómodo/a así?• Si fuese con mi compañero/a en el metro a las 6 de la tarde, ¿a qué distancia estaría?Paralenguaje o Paralingüística: Es un lenguaje no verbal y tampoco visual. Se expresa a través de los distintos tipos de sonidos y entonaciones que emitimos con nuestra voz y que modulan lo que decimos, aportando una expresividad significativa y específica.

VII. Glosario: salud y prevención.Prevención Primaria; Dirigida a la comunidad en general, es una intervención masiva que busca entregar información y sensibilizar respecto a riesgos a los cuales esta expuesta la comunidad y los factores protectores de los cuales dispone. Se comparte en forma indiferenciada la información para que la población pueda gestionar su riesgo reduciendo la

posibilidad de que la exposición se produzca. Ej, Campañas de prevencion del VIH/SIDA, accidentes de transito, exposición a virus HANTA, exposición a rayos UV. Contiene la estrategia de Promocion de la Salud, en un nivel de Prepatogenesis (antes que aparezca la enfermedad).Prevención Secundaria: Corresponde al nivel hospitalario de atención. En un contexto mas especialista, la prevención secundaria se orienta a las personas que ya se han expuesto a un factor o conducta de riesgo, por ejemplo; personas que ya viven con VIH/SIDA, y que deben tomar sus medicamentos antirretrovirales, asistir a controles y monitorear el comportamiento del virus, o personas que ya mantienen un consumo de sustancias que implica dependencia física o psicológica. El objetivo corresponde a la cura por parte de la intervención médica y al cuidado por parte del personal de enfermería. Trabaja en el nivel del Diagnostico y el tratamiento, y la limitación de la discapacidad.Prevención Terciaria: Corresponde a estados de salud afectados por una enfermedad que requiere de cuidados por parte de especialistas o de centros de cuidados específicos. Algunas intervenciones buscan el mejoramiento de la calidad de vida de la persona afectadas por enfermedades irreversibles o entregar cuidados paliativos en enfermedades terminales. El apoyo psicológico es muy importante para el enfrentamiento de crisis personales, y para la reestructuración familiar. Se instala en el nivel de la rehabilitación.

VII: Glosario: conflicto.Conflicto: Cuando dos o más valores, perspectivas u opiniones son contradictorias por naturaleza o no pueden ser reconciliadas. El seguimiento de objetivos que resultan incompatibles por diferentes personas o grupos.Partes: agentes del conflicto, individuos (personas físicas o jurídicas)La ultima causa del conflicto es que las conductas humanas son finitas.Condiciones para un conflicto:

1. Relación entre 2 o mas partes.2. Partes interrelacionadas para que la decisión de uno afecte al otro (s)3. Partes entiendan que sus objetivos no son compatibles.

Métodos de resolución:Violento: guerra, agrecion, chantaje, coaccion. No resuelve sono esconde enquista y agranda.No violento: deciciones judiciales, arbitraje, negociación, conciliación y mediación. Método efectivo por el cual se logra resolver el conflicto.

Ministerio de Salud.

Sub Secretaria de Redes Asistenciales

Servicios de Salud

Hospitales, Centros de Salud, CRS, Atención

Primaria.

Sub.Secretaria de Salud Publica

Orientaciones en Salud para Organismos

públicos.

VII: Glosario: consejería.Consejería: Técnicas de asesoramiento y acompañamiento a personas en situaciones particulares de salud, laboral o social. Se basa en una relación entre iguales, de respeto y en un espacio de confianza, y no busca imponer limites, prescribir comportamientos no hablar desde la autoridad.La Consejería alude al establecimiento de una relación de ayuda que rescata y valora en toda su dimensión las necesidades de apoyo psicosocial de las personas. Constituye una forma de acompañamiento psicológico y social que nace en un momento de dificultad o crisis que requiere de un apoyo particular.

VII: Glosario:Estrés: Es la experiencia emocionalmente negativa acompañada por cambios a nivel bioquímico, fisiológico, cognitivo, emocional, relacional y conductual. El estrés se produce porque hay un estresor que desencadena la reacción de estrés en el individuo. Un estresor es cualquier estímulo – lugares, relaciones interpersonales, viajes, etc. – que provoque estrés en la persona. Definicion de Lazzarus: Corresponde al resultado de la evaluación que una persona

hace de una situación, persona, tarea o estimulo en general, y que supera las

capacidades percibidas, para enfrentarla. Este puede tener como resultado la

movilización o la paralización en relación con el objeto percibido como estresante.

La resiliencia: Es la capacidad de una persona o grupo para seguir proyectándose en el

futuro a pesar de acontecimientos desestabilizadores, de condiciones de vida difíciles y

de traumas a veces graves (Estresores).

Consejería aplicada al ambito de

Salud

Contencin emociónal

Entrega de Información

Toma de decisiones

Gestion de riesgo

Promocion de consuctas y

habitos saludables