Universidad del Sur

Doctorado en Educación

Asignatura

Seminario de Investigación I

Paradigma a vencer durante el Doctorado en Educación

Sustentado por:

Lucía del Carmen Rangel Ramírez

Asesor:

Dr. Victor Avendaño Porras

Tuxtla Gutiérrez Chiapas, enero de 2012

PARADIGMA A VENCER DURANTE EL DOCTORADO

Uno de los paradigmas que se han preservado a lo largo de la historia es que las

mujeres no deben ni tienen el derecho y las habilidades para seguir estudiando, la

misma sociedad ha reflejado en distintas ocasiones que la mujer sólo debe estar

en casa cumplimiento las labores domesticas, cuidando los hijos, entre otras

actividades.

Lo naterior ha sido una característica de la sociedad machista en la que se vive

actualemente; esto se refleja un poco más en los lugares lejanos, donde el hombre

es quien sale de casa a buscar comida y dinero, mientras la mama se queda en

casa. Cabe señalar que en las zonas urbanas este paradigma se ha perdiendo, ya

que, ahora tanto el hombre como la mujer salen de casa a trabajar, juntos

ingresan dinero y pueden subssistir.

Por otra parte, es sabido que la mujer de ahora, puede desemeñar cargos tanto

políticos, educativos y administrativos, por lo que día a día el papel de la mujer

com ente activo se ve reflejado en la mayoría de las actividades cotidianas.

Regresando al paradigma, en lo personal, al estar cursando el doctorado en esta

institución, estoy rompiendo dicho paradigma, ya que, todos los seres humanos

tenemos las mismas posibilidades para seguir estudiando y ser una persona

capaz con herramientas básicas para ser útil a la sociedad.

Considero romper dicho paradigma, estudiando, actualizándome, preparándome,

con ímpetu, deseo de salir adelante e ir adquiriendo conocimientos, habilidades y

destrezas que pondré en práctica en el lugar donde me desempeño. Otra forma de

romper este paradigma es cumplir con las actividades y tareas que se me asignen,

así como participando y dando opiniones y puntos de vista para enriquecer las

sesiones de clases; con la finalidad de terminar con conocimientos dicho

posgrado.