PARQUE NUEVAS IDENTIDADES AMALUCAN PARQUE NUEVAS IDENTIDADES AMALUCAN PARQUE NUEVAS IDENTIDADES AMALUCAN PARQUE NUEVAS IDENTIDADES AMALUCAN PARQUE NUEVAS IDENTIDADES AMALUCAN PARQUE NUEVAS IDENTIDADES AMALUCAN PARQUE NUEVAS IDENTIDADES AMALUCAN PARQUE NUEVAS IDENTIDADES AMALUCAN PARQUE NUEVAS IDENTIDADES AMALUCAN PARQUE NUEVAS IDENTIDADES AMALUCAN PARQUE NUEVAS IDENTIDADES AMALUCAN PARQUE NUEVAS IDENTIDADES AMALUCAN PARQUE NUEVAS IDENTIDADES AMALUCAN PARQUE NUEVAS IDENTIDADES AMALUCAN PARQUE NUEVAS IDENTIDADES AMALUCAN PARQUE NUEVAS IDENTIDADES AMALUCAN PARQUE NUEVAS IDENTIDADES AMALUCAN PARQUE NUEVAS IDENTIDADES AMALUCAN PARQUE NUEVAS IDENTIDADES AMALUCAN PARQUE NUEVAS IDENTIDADES AMALUCAN

UPAEP + ARQUITECTURA + PROYECTO TERMINAL 1 +OSCAR VERA CHAGOLLA

GAIA Según la mitología griega este nombre corresponde a la diosa de la tierra. Hace casi 40 años un científico llamado James Lovelock publicó una radical hipótesis que tenía el nombre de esta diosa griega.Lovelock argumenta que toda la biosfera de nuestro planeta tierra es un solo organismo, quiere decir que desde las rocas los ríos, los mares, la vegetación y cantidad inmensa de seres vivos todos “formamos” parte de este mega-sistema, y que en caso de que sea amenazada GAIA actuará en defensa para minimizar y contrarrestar este cambio.

Es aquí donde el factor humano interviene; es impresionante que nos consideremos la especie más inteligente, y hemos destruido mucho más a nuestro planeta que las especies menos inteligentes.En la historia de GAIA solo hay momentos comparados con la extinción masiva de los dinosaurios hace 65 millones de años o la era de hielo hace 10,000 años donde se extinguieron especies vegetales y animales para siempre.Pareciera que para este súper organismo, la especie humana es un tipo de virus que ha destruido tanto, que hasta ha elevado la temperatura 0,5 °C en los últimos 150 años , el mundo pierde cada año una superficie de bosque equivalente a Portugal, produce 5,820 millones de toneladas de CO2 anualmente, y para el año 2050 según estudios se elevará la temperatura 2 grados centígrados.Es como algún virus que afecta a los humanos; al tener altos índices de concentración de estos organismos, el cuerpo humano sufre una recaída, misma que las defensas de nuestro cuerpo auxilian a recuperar el estado saludable.

Lo mismo pasa con la tierra, los daños hechos por el ser humano tienen que ser restablecidos mediante desastres naturales y cambios climáticos; como huracanes, sequias que conducen al hambre, aumento niveles del mar que inundan ciudades.

Para el planeta tierra no somos tan importantes o relevantes como pensamos, según el calendario cósmico de Carl Sagan donde explica la creación del universo, en un lapso de un año el “big-bag” comienza en enero , nuestra galaxia a finales de enero, nuestro sistema solar a mediados de septiembre, la primera vida en la tierra a finales de septiembre, el origen de nuestra atmosfera se da a principios de diciembre , es hasta el 19 de diciembre cuando comienzan las primeras plantas, los reptiles hasta el 23 de diciembre, los dinosaurios del 25 al 30 de diciembre , los primeros primates el 30 de diciembre, y en los últimos 10 minutos del 31 de diciembre es cuando existen los primeros homosapiens, nuestra civilización humana sólo se resume en los últimos 21 segundos.Con esto inferimos que nos es que nuestra especie cuide el planeta por el bien de este, mejor dicho necesitamos cuidar el planeta debido a nuestra necesidad de evitar una auto extinción. El planeta después del ser humano se-guirá y quizá hasta aun mas estable.Con esto pretendo expresar y comunicar la necesidad de preocupación de nuestro medio ambiente; si dañamos el ecosistema simplemente hacemos un daño a nosotros mismos, ya que es nuestro “eco”- “sistema”.

PLANTEAMIENTODELPROBLEMA

entre ríosLas primeras civilizaciones que se tienen conocimiento (Mesopotamia o Egipto) se han emplazado justo contiguas al río, este elemento natural que brindaba sustento, transporte y comercio.El quehacer urbanístico a lo largo de las civilizaciones se ha modificado bastante; las necesidades políticas, económicas, culturales, ideológicas y principalmente de sustento han hecho que la planeación de la ciudad y los “status quo” se modifiquen y renueven continuamente.En el caso de las zonas de ribera también han existido estos cambios y renovaciones.Las ciudades son parte y sub-organismos de este “super-ser-colectivo” son nuestras obras que tiene la humanidad y que más interacciona y deteriora el medio ambiente; son estas las ciudades anexos “nuevos” a la tierra; estas se han desarrollado en base a centralizar servicios que la sociedad demanda en el respectivo espacio y tiempo.Así menciona Richard Rogers en su libro ciudades para un pequeño planeta; “son organismos que consumen recursos y producen desechos”.

Mientras Lewis Thomas comenta que: “son tan parecidas a los seres humanos que resulta casi desconcertante; cultivan hongos, envían ejércitos a la guerra, esparcen productos químicos para alarmar y confundir al enemigo, capturan esclavos e intercambian constantemente información, todo menos mirar la televisión “2% de la superficie terrestre corresponde a las ciudades y sin embargo se ha dañado el 80% del planeta. La población urbana ha ido en aumento y seguirá en este rumbo.En los años 50´s ´s la población urbana era del 25%, en el 65 del 36%, en los 90´s del 50 % y para el 2025 según Rogers será del 60%.

Existen distintos síntomas que muestran que el modelo contemporáneo de hacer ciudad no es sostenible; con este se demuestran bastantes problemas en las ciudades alrededor del globo; conectividad, contaminación, inseguridad etc...

Podemos encontrar que los ríos que nos brindaban sustento; hoy los ríos urbanos en muchos casos son elementos desagradables y contaminados, pareciera que para el habitante que vive cerca de estos elementos naturales la imagen mental es de un sitio contaminado y sucio.Es irónico que los elementos naturales que nos auxiliaron a desarrollar nuestras ciudades hoy sean sitios a los que le damos la espalda y no mostramos interés; dónde comenzaron nuestras civilizaciones, hoy es donde pueden empezar a desmoronarse.

Hoy existe un sentido urgente de la sociedad en relación a la ecología por rescatar y rehabilitar espacios desagradables y contaminados, el comenzar en esta regeneración en la zona de ribera urbana representar una re-evolución en el quehacer urbanístico.

NUESTRO CASOLa ciudad de Puebla actualmente cuenta con 2, 109,049 habitantes según el censo realizado en el 2010 por INEGI, esto la ubica en la 4ta ciudad mas importante de México seguida de la Ciudad de México, Guadalajara y Monterrey.El desarrollo urbano de la ciudad de Puebla es relativamente común a las ciudades del País, muestra el crecimiento en que las zonas de ribera se muestran primeramente como elementos indispensables que próximamente son desvalorados y contaminados.Los ríos urbanos en la ciudad de Puebla manifiestan el mismo síntoma que la mayoría de las ciudades de México y muchas en el mundo, estos se llegan a convertir en elementos desintegradores de la ciudad, y por lo tanto de la sociedad ya que esta al interactuar con un lugar que existe mal aspecto, existe inseguridad, es insalubre; se le muestra rechazo y se convierte en un espacio remanente urbano; un lugar que es preferible evitarlo, bloquearlo, y si es posible olvidarlo.Este problema que existe en gran parte de las ciudades de México se debe a las políticas de los distintos gobiernos (federal, estatal y municipal) que no atienden la urgencia ambiental , con ello la corrupción de estos organismos políticos, a una planeación que no usa estos elementos naturales como herramienta integradora socio-económica , a la falta de estrategias sociales que prevengan y/o auxilien a que el ciudadano cuide el medio ambiente ; es en el punto de la conciencia y valores del ser humano que hacen que ignoren el cuidar su contexto inmediato, al ser los ríos contaminados un espacio remanente, el habitante descuida aún más el contexto.

AMALUCANEste proyecto de tesis desprende su realización en base a un proyecto intra-universitario denominado PIUS (Proyecto Integral Urbano Sustentable), en el cual se realizó un plan maestro; este fue auxiliado por el Gobierno Municipal del estado de Puebla de la Secretaria de Desarrollo Social. El PIUS auxilia a comunidades de 10 a 15 mil habitantes.La intención de los proyectos PIUS fue trabajar en conjunto las universidades, el gobierno y la sociedad, en un método de diseño denominado “diseño participativo”.El diseño participativo pretende que los estudiantes de las facultades de arquitectura interactúen con personas del polígono de estudio, para reconocer las necesidades sociales y sus problemáticas de primera mano, y a su vez trabajar en conjunto para elaborar estrategias reales para el mejoramiento de sus colonias.Participaron las universidades:• BUAP• UDLAP• TEC MTY CAMPUS PUEBLA• UPAEP• IBERO CAMPUS PUEBLAAnteriormente la zona de Amalucan presumía de tener juegos de pelota prehispánica , y bastantes zonas arboladas que custodiaban a los afluentes provenientes de la Malinche, y estos espacios eran resguardados por el cerro de Amalucan donde se encuentra una hacienda y tiene dos pirámides en su cima.Hoy debido al crecimiento acelerado que tiene la zona a causa de la industria nuestro polígono ha sufrido cambios importantes; en consecuencia Amalucan sufre de no tener forma ni metabolismo compacto, casi rezagado y pareciera que no llega aquel efecto de identidad del centro histórico poblano.La falta de planeación y preocupación da como consecuencia en tener déficits de: área verde, espacios públicos, espacios culturales y áreas recreativas .Los ríos y barrancas de Amalucan representan un caso de estudio debido a:1. Zona resultado de mala planeación urbana2. Contrastes socio-económicos que generan estos elementos naturales3. La falta de interconectividad urbana

La ciudad de Puebla tiene distintos problemas urbanísticos como ya lo mencionamos anteriormente.

Un tema importante y a la vez un problema que sufren muchas colonias de la ciudad son los espacios públicos, espacios recreativos y áreas verdes.

La ciudad de Puebla tiene 1.8 m2 hábiles de área verde por habitante; la Organi-zación Mundial de la Salud (OMS) exige 9m2 por habitante mínimo de área verde y 15m2 óptimo. Es importante con este dato reconocer que se necesitan proyectos que ayuden a la calidad de vida para el habitante de Puebla.

Los espacios públicos no necesariamente cuentan con elementos recreativos, o áreas verdes; aunque pudiese existir un superávit en la zona de áreas verdes no necesariamente pueden ser espacios públicos, y formen parte de algún fraccionamiento privado, y con ello auxiliar a una parte mínima de la población.

Es el espacio publico el fin y objeto de esta tesis; elemento integrador social que se encuentra incorporado a la cotidianidad y que tiene frecuencia importante de tránsito y usos.

Este debe estar totalmente integrado a las relaciones sociales de la comunidad como lo dice Jean Corbesque que debe de ser un representación de las relaciones sociales de los actores sociales demostrada físicamente en el lugar, en el suelo, en los horizontes y en el tiempo; dando identi-dad.

El espacio público se compone de elemen-tos recreativos, comerciales, de transporte y áreas verdes principalmente aunque cualquier otra variable que se pudiese anexar y auxilie al desarrollo de la comuni-dad social será espacio público.

JUSTIFICACIÓN

ALCANCES GENERALES

Social1Analizar los actores sociales, sus contrastes, sus problemáticas y establecer un modelo replicable para auxiliar al quehacer de la ciudad de una manera mas integra, además de proponer bases para promover la integración social mediante un proyecto que trabaja a partir del espacio remanente y convertirlo en espacio público.

2Búsqueda de nuevas experiencias y actividades sociales en sentido de promover mayor interacción para auxiliar a la creación de nuevas identidades

3La búsqueda de nuevas identidades significa que se tienen que replantear y buscar elementos integradores innovadores para buscar participación de todos los actores sociales.

*La identidad del habitante de zonas urbanas con problemáticas urbanas, sociales y ambienta-les generalmente se desentiende de su contexto inmediato, y en muchos casos no se muestra sentido de pertenencia con la zona en que vive, sólo con su vivienda, esto afecta en que el habitante no escucha las problemáticas que el contexto inmediato pide, al contario, lo niega y rechaza. Las nuevas identidades existen en la regeneración del contexto social, económico, urbanístico y ambiental con estrategias que identifiquen al habitante en su “lugar” y así que él tenga sentido de pertenencia en este.

Urbano 1Entender el comportamiento urbano de la ciudad contemporánea y arrojar un proyecto que auxilie a dialogar en el dinamismo y/o volubilidad urbana que hoy existe, obteniendo espacios públicos que integran y comunican al resto de la zona.

2Aplicar estrategias innovadoras para auxiliar las zonas de ribera urbanas.

Ambiental1Crear un proyecto piloto que tenga ideales ambientalistas teniendo en cuenta la importancia de que las zonas de ribera urbana son importantes en el presente y futuro de la ciudad para crear maquinas ambientales y espacios públicos que contienen áreas verdes.

2Crear estrategias de gestión de agua, sustento y energía adecuados y sostenibles.

3Proponer materiales y recursos “verdes” para minimizar el impacto ecológico en referencia al diseño y construcción.

4Crear estrategias de acción social que permitan interactuar en el ámbito de auxilio ambiental mediante un proyecto de parque lineal.

ALCANCES

Ambiental

1La creación de un proyecto que minimice el impacto de las colonias que producen actualmente conta-minación en el rio y en las barrancas.

2Atender las problemáticas que tiene el río y la barranca:

1. Contaminación por aguas grises y residuales.2. Desechos orgánicos e inorgánicos que son tirados en las barrancas

3Promover el uso de energía alternativa (eólica y/o solar)

4Proponer materiales y recursos “verdes” para minimizar el impacto ecológico en referencia al diseño y construcción.

ALCANCES DEL AUTOR“Lanzar preguntas en todas direcciones”

1Elaborar un proyecto de tesis que en su desarrollo cuestione y realice experimentos en relación al ámbi-to social, urbanístico y ambiental.

ALCANCES PARTICULARESSocial

1Obtener un proyecto que auxilie a interconectar a los habitantes de Amalucan, ya que los ríos y barrancas se muestran como elementos desintegradores para promover la unión social y la parti-cipación de sus actores.

2Buscar interconexión para mejorar la economía de las colonias de Amalucan.

3Buscar elementos que pudiesen integrar nuevas identidades en la zona de Amalucan y alrede-dores; es decir, integrar elementos sociales mediante un proyecto que auxilie a detonar nuevas actitudes y mayor participación ciudadana en Amalucan.

4Obtener un proyecto que permita a los habitantes establecer nuevas prácticas, recreativas, co-merciales, transporte y sustento.

5Que el proyecto auxilie a disminuir los índices de inseguridad existentes.

Urbano

1Realizar un proyecto de parque lineal que permita rescatar la barranca y el rio.

2Elaborar un elemento urbanístico que auxilie el uso recreativo, socio-cultural, comercio y de sus-tento.

3Interconectar las colonias para el desarrollo socioeconómico de la zona.

METODOLOGÍA

METODOLOGÍAPREVIAPROYECTO PIUSHERRAMIENTAS DISEÑO PARTICIPATIVOSe usaron herramientas de diseño participativo para trabajar con actores sociales principalmente niños y adultos, para reconocer mediante actividades dinámicas sus necesidades e inquietudes.A continuación la información que se arrojó:

Árbol de la Esperanza niñosEste ejercicio se aplicó en la escuela primaria (FALTA NOMBRE) ubicada en (FALTA DIRECCIÓN) donde se tomó un grupo de 21 niños de 3ro de primaria.

El ejercicio consiste en:1. Elaborar un dibujo de árbol sin hojas en un papel bond tamaño 90x60 y adherirlo a algún muro de

la escuela en que se esta trabajando el grupo de niños.2. Elaborar las hojas en papel bond recortadas de tamaño aproximado 15 cm x 15 cm.3. Decir a los niños que tienen que escribir en las “hojas” lo que les gustaría ver en su colonia, o lo

que a ellos les gusta de su colonia.4. Auxiliar al niño a pegar con cinta adhesiva la hoja al árbol y llenar este árbol.5. Analizar los datos obtenidos.

A continuación las peticiones de los niños:1. Parques2. Juegos3. Canchas4. Un ring5. Museo de momias6. Museos en general7. Teatro8. Seguridad en las calles9. Que no exista gente drogándose en calles.10. Paz11. No grafitis12. Más escuelas para estudiar13. Una preparatoria

Esta información mediante un breve análisis se transformó en lo siguiente:1. Áreas Verdes y Áreas Deportivas2. Auditorio con usos múltiples3. Casetas de Vigilancia4. Espacio a grafiteros 5. Centros educativos

Árbol de la esperanza Adultos

En el caso de los adultos debido a que se mostró dificultad de juntar a algún grupo se realizaron 50 encuestas que arrojaron los siguientes datos:

Peticiones:1. Auditorio2. Canchas3. Seguridad4. Escuelas5. Primaria6. Secundaria7. Parques8. Áreas comunes9. Jardines 10. Juegos11. Vigilancia12. Áreas recreativas13. Que ni existan vagabundos14. No grafitis 15. Campañas de limpieza16. Centro educativo

Esta información mediante un breve análisis se transformó en lo siguiente:

1. Áreas verdes2. Áreas deportivas3. Centro educativo4. Auditorio de usos múltiples5. Caseta de vigilancia6. Espacio a grafiteros

Muro de los lamentos adultos

En el caso de los adultos debido a que se mostró dificultad de juntar a algún grupo se realizaron 50 encuestas que arrojaron los siguientes datos:

IMAGEN URBANA1. grafitis2. exceso de topes3. basura4. pepenadores5. entrada a la colonia6. luminarias en mal estado

RECREACIÓN1. No hay parques2. No hay áreas verdes

EDUCACIÓN1. Falta de escuelas públicas2. No se cuenta con todos los niveles educativos

INSEGURIDAD1. Asaltos2. El ambiente3. Inseguridad en el cerro4. Que se droguen5. No hay casetas de vigilancia6. Áreas y predios abandonados7. Falta de educación en las personas

Muro de los lamentos niños

El ejercicio consiste en:1. Elaborar el dibujo de un muro de 90x60 en papel bond.2. Elaborar los “tabiques” recortados de tamaño aproximado 15 cm x 15 cm.3. Decir a los niños que tienen que escribir en las “tabiques” lo que no les gusta en su colonia.4. Auxiliar al niño a pegar con cinta adhesiva el tabique y llenar este muro.5. Analizar los datos obtenidos.

Datos obtenidos negativos:

MAGEN URBANA1. Grafitis2. La basura3. No tiren basura4. Apesten calles5. Los portones grafiteados6. Se manchan paredes7. Que no hay contenedores8. Que se hagan del baño los perros

RECREACIÓN1. No hay juegos2. No hay parques3. Que casi no hay juegos y tiran basura en los juegos4. Que no hay espacio para jugar

INSEGURIDAD1. Asaltos2. Robachicos3. Drogadictos4. que no violen5. que secuestren6. que se droguen y tomen7. que roban las noches8. el delito y los borrachos

FORTALEZAS• Superficie urbana con 90% de zona habitacional y lo restante es comercio mixto.• El espacio remanente pero área verde de los ríos y barrancas.• Población de 15 a 64; la mayor población existente se encuentra en etapa productiva.• Mercados internos.

DEBIDILIDADES• Subestación eléctrica.• Gasoducto de PEMEX.• Barranca (peligro de deslave).• El río tiene mal aspecto y además separa colonias.• Existe disminución de la población de 0 a 14 años.• Existe un incremento en la población de 64 años o más.• Falta de infraestructura educacional básica.• Existe déficit de cultura en la zona.• Existe déficit de sistema de salud.• Existe déficit en sistemas de asistencia social.• Existe déficit en mercados públicos.• Existe déficit en transporte.• Existe déficit de área verde.• Las líneas de alta tensión.• Las sustancias químicas industriales.• El derecho de vía de PEMEX.

OPORTUNIDADES• Industria.• Ríos y Barrancas.• Superávit de nivel medio superior y superior.• El cerro de Amalucan.• Comercio existente.• Visuales a cerros y volcanes.• Vías de comunicación y accesibilidad.

AMENZAS• Subestación eléctrica CFE debido a riesgo de explosión.• Gasoducto de PEMEX debido a riesgo de explosión.• Industria (la zona esta catalogada como alto riesgo).• La contaminación de ríos y barrancas puede aumentar.• Gasolinera debido a riesgo de explosión.

FODA

Uso de sueloEl uso de suelo predominante es habitacional siendo este del 90% de la superficie total, dentro del cual abunda el uso de suelo de comercio habitacional.En relación al equipamiento encontramos algunas problemáticas importantes como:

La subestación eléctricaEsta se encuentra ubicada al sur poniente, suroeste en la colindancia con el camino a la resurrección, la cual representa un riesgo latente para los habitantes de Bosques de Manzanilla.

Gasoducto de PemexUbicado en la esquina norte donde intersectan las calles de Urape y Principal a La Resurrección, siendo este un peligro inminente de desastre.

IndustriaLa problemática que presenta la industria a la colonia Bosques de Manzanilla es la insalubridad que se origina a la emisión de residuos tóxicos, además de que se encuentra en una zona de alto riesgo en caso de desastres naturales provocando daños en la zona.

BarrancaLa barranca representa un gran riesgo a la zona ya que existe un gran número de viviendas ubicadas cerca de ella y en caso de deslave estas resultarían afectadas así como el foco de infección que esta representa hoy en día ya que en ella se localizan los desagües sanitarios a cielo abierto; y a su vez se muestra como un borde que limita la conexión con colonias vecinas, lo cual reduce la posibilidad de un ingreso económico importante.

PoblaciónDe acuerdo a estudios realizados en la zona del año 2000 a 2005 se noto una disminución de población con un rango de edad de los 0 a 14 años representando actualmente un 32% de la población siendo en cifras 5064 personas. En el rango de personas de 15 a 64 años de edad se cuenta con un 63.55% equivalente a 9994 personas. sin embargo hubo un incremento de población en adultos mayores a 64 años representando un 3.28% que en cifras marca 516 personas. Basándonos en las cifras anteriores nos encontramos con la clara falta de infraestructura educacional (básica) para satisfacer las necesidades educacionales de la población de 0 a 14 años, de la misma manera se encontró deficiencia en el sistema de salud, espacios culturales, áreas de recreación (para la población en general) y asistencia social (principalmente para adultos mayores de 64 años).

Imagen urbanaLa colonia bosques de manzanilla muestra un descuido importante en diferentes factores como la falta de equipamiento urbano que engloba los aspectos como la falta de señalética y nomenclatura en sus calles, falta de mobiliariourbano para servicios básicos como la recolección de basura, paradas de transporte publico y una gran cantidad de luminarias dañadas que a su vez incrementa el índice de inseguridad en la colonia. Se puede observar un número desmedido de topes dentro de las calles de la colonia, que surgen de los acontecimientos desfavorables previos en la zona.Así mismo dentro de la colonia se localizan una gran cantidad de calles sin pavimentar y algunas de las pavimentadas se encuentran en mal estado por intervenciones posteriores al drenaje. Además de que estas pueden provocar accidentes por el transito de transporte de carga pesada en la colonia. Muchas de las banquetas se encuentran en mal estado, obstruidas (materiales, altares y basura) o inexistentes.Las vías del ferrocarril constituyen un favor desagradable debido a la contaminación auditiva que provoca el paso del ferrocarril a su vez convierten esta zona en un área de riego latente ya que esta propensa a ocasionar un accidente por descarrilamiento y del mismo modo daños por las vibraciones a las viviendas cercanas. En la zona se localizan líneas de alta tensión que cruzan parte de la colonia estas representan un riesgo para los colonos, debido a que no se les ha respetado el derecho de vía, por lo que un gran número de casas – habitación están debajo de ellas no cumpliendo con el reglamento de construcción del Estado de Puebla; que marca un parámetro de 15 mts de distancia de las torres a la primer construcción.

Descomposición socialLa colonia bosques de manzanilla presenta inestabilidad emocional y social dentro de los habitantes, tiendo como muestra casos de depresión, adicciones y suicidios en los últimos años. La venta de drogas y sustancias adictivas dentro de la colonia ha incrementado el índice de inseguridad y vandalismo lo que provoca temor en los colonos al salir de su vivienda y a su vez aumenta la apatía y desinterés de los habitantes para fomentar la convivencia vecinal.

DIAGNÓSTICO general

INFRAESTRUCTURA

La subestación eléctricaEsta se encuentra ubicada al sur poniente, suroeste en la colindancia con el camino a la resurrección, la cual representa un riesgo latente para los habitantes de colonias cercanas.

Gasoducto de Pemex Ubicado en la esquina norte donde intersectan las calles de Urape y Principal a la Resurrección en la colonia Bosques de manzanilla siendo también factor de peligro.

IndustriaOrigina emisión de residuos tóxicos al aire y en los ríos.

Vías de ferrocarrilFactor de contaminación auditiva, lo que propicia un factor desagradable,

Líneas de alta tensiónNo se respetan en varias colonias el parámetro de 15 metros de distancia de las torres a la primera construcción.

NATURALES

Barranca La barranca representa un gran riesgo a la zona ya que existe un gran número de viviendas ubicadas cerca de ella y en caso de deslave estas resultarían afectadas así también estas se muestran como foco de infección ya que existen desagües sanitarios.

Los ríosHacen que las colonias se enclaustren y dividan.

El cerro de Amalucan Se encuentra totalmente “desconectado” de la urbe, cuenta con sendas y la hacienda de Amalucan, esta es demasiado privada, rechaza cualquier intento de interacción con el contexto.

URBANO

Falta señalética y nomenclatura en bastantes calles.Falta mobiliario urbano para servicios básicos, como la recolección de basura, paradas de transporte público y una gran cantidad de luminarias dañadas.Se pueden observa un número desmedido de topes dentro de las calles de las colonias.Existen calles sin pavimentar y algunas que están pavimentadas se encuentran en mal estado por intervenciones posteriores, ejemplo: drenaje.Banquetas en mal estado, obstruidas por materiales, altares y basura.Banquetas inexistentes.

SOCIAL

Descomposición socialLas colonias muestran datos e información por periódicos que existe casos de inestabilidad emocional, dando caso de estrés , depresión motivo que lleva a algunos habitantes a las adicciones y suicidios.

VandalismoExisten focos de inseguridad en todo el polígono, los más representativos son aquellos donde las calles no están pavimentadas y la traza de los ríos descompone el orden.

síntesis diagnóstico

ESQUEMAS DE LA CREACIÓN DELPLAN MAESTRO1Los recorridos y conexiones que nos arroja la propuesta del proyecto nos crea nuevos nodos de concentración para la población; lo cual nos permite crear en ellos hitos con uso re-creativo, es decir pequeñas plazas publicas para la comunidad.2La segunda traza HORIZONTAL es importante debido que es generada para la interconexión inexistente que tenía nuestro polígono de intervención; esta a su vez auxilia a las rutas de evacuación.3La Tercera traza VERTICAL es generada a la redignificación peatonal y jerarquización de algunas avenidas para promover mayor interacción en las colonias.4Todas estas trazas se entrelazan y crean circuitos y nodos nuevos en la colonia, teniendo así una traza mas eficiente e interrelacionada.

El plan maestro esta desarrollado para rehabilitar espacios que se encuentran actualmente en mal estado, y restructurar urbanísticamente Amalucan.Dentro de la poligonal se localizó el cerro de Amalucan en el cual se propone actividades recreativas y culturales.Se proponen servicios ubicados estratégicamente de acuerdo a las necesidades de cada colonia para que se promueva la interacción entre ellas.Se propone la rehabilitación de los ríos y barrancas, así como la creación de una traza peatonal nueva de manera horizontal a la poligonal que contenga una ciclo vía para generar circuitos que se conectaran con el cerro de Amalucan. Estos elementos a su vez nos crean nodos importantes que concederán áreas comunes dentro de la poligonal.

PLANMAESTRO

RESCATE ZONA ARQUEOLÓGICADentro de la poligonal se localiza una zona arqueológica y cultural importante, el cerro de Amalucan. De acuerdo con la historia, Amalucan, del Náhuatl, se traduce como “Lugar donde nace el agua”. En la cima del cerro de Amalucan, antiguamente habitado por el grupo Pipiltin que eran el grupo social alto de los aztecas, se encuentran dos pequeñas pirámides que se cree que eran las pirámides del sol y la luna. También se localiza una explanada utilizada por sus habitantes para el juego de pelota. En 1584 un grupo de Jesuitas construye en las faldas del cerro la Hacienda de San Juan Bautista Amalucan, destinada a la creación de un emporio agrícola. La construcción de esta se termino en 1726. En 1910, la hacienda es adquirida por Friedrich Petersen. Debido a esto, el rescate a esta zona es importante, ya que de esta manera, los habitantes de la zona sabrán de la existencia del patrimonio histórico existente.

CENTRO DE SALUDDespués de los análisis de uso de suelo en la poligonal encontramos un superávit de farmacias, sin embargo la cantidad de servicios médicos en la zona es escasa. Se propone la creación de un centro de salud que preste su servicio a la colonia Bosques de Manzanilla y aledañas, ubicado estratégicamente para atender las necesidades que se presenten en caso de accidentes en la autopista Puebla-Orizaba, la vialidad cercana más importante de la zona y que reporta un promedio de 15 accidentes diarios.

IGLESIASe propone crear una iglesia o (centro de culto) para la integración, unión y convivencia; no solo dentro de la comunidad si no con la opción de integrar a las colonias aledañas, con esto lograremos una interacción y participación ciudadana, ya que detectamos apatía de los colonos con los estudios que realizamos. La iglesia generara un ambiente tranquilo, sano y con la opción de ayuda ciudadana; esta le dará identidad y difusión a la colonia ya que no cuentan con este servicio.

RUTAS DE EVACUACIÓNSe generara nuevas rutas de evacuación (ciclo pista) esta propuesta tendrá 2 objetivos principales, el primer objetivo es evacuar a la población que es amenazada por los peligros cercanos a sus comunidades y también el radio de incidencia que puedan generar las zonas de peligro por ejemplo la zona industrial, conductos de Pemex, gasolineras y el ferrocarril. El segundo punto es la interconexión de las diferentes colonias, para promover la unión e integración.

PROYECTOS

PRIMARIA SECUNDARIA Y BACHILLERATODe acuerdo al estudio desarrollado en la poligonal se encontró un déficit de espacios de educación publica, básica, media y media superior, por lo que el proyecto propone un centro escolar donde se concentren estos tres niveles educativos y a su vez unan y satisfaga la demanda de las colo-nias aledañas.

CICLOVÍASe propone una ciclovía que recorre los distintos puntos focales de las colonias, uniendo barrancas y espacios recreativos siendo esta una reco-rrido de conexión entre ellas.

PARQUES LINEALES EN RÍOS Y BARRANCASDe acuerdo al abandono y descuido de las áreas verdes con las que cuen-ta la colonia se plantea un proyecto de rehabilitación y rescate de estas; proponiendo parques lineales que proveen áreas recreativas y de convi-vencia para los colonos.

HABILITACIÓN ZONA PEATONAL DIGNALas colonias estudiadas cuentan en su mayoría con un gran deterioro o inexistencia de vialidades seguras, por lo que se propone la construcción y re-construcción de banquetas e imagen urbana.

CENTRO CULTURAL Y RECREATIVOEste centro nos permitirá integrar diferentes aspectos tanto deportivos, culturales, recreativos y de esparcimiento.

CENTRO DE AYUDA SOCIALDebido a la falta de respuesta y ayuda a problemas de la zona de ámbi-to social se propone un centro de ayuda social que facilite el desarrollo positivo de la comunidad.

AREA COMERCIAL AMBULANTESe propone un centro comercial ambulante en el nodo más relevante del proyecto, que se encuentra en la interconexión que jerarquiza a este.

NODOS E HITOS RECREATIVOSLos recorridos y conexiones que nos arroja la propuesta del proyecto nos crea nuevos nodos de concentración para la población; lo cual nos permite crear en ellos hitos con uso recreativo, es decir pequeñas plazas publicas para la comunidad.

1 2

3 4

MOTIVO DE SELECCIÓNEl motivo de selección de esta zona de ribera en específico fue debido a los siguientes puntos.

1. La barranca esta ubicada en el polígono de estudio de Amalucan y fue resultado del Plan Maestro que se trabajo para el Gobierno Municipal del Estado de Puebla en el Programa Integral Urbano Sustentable

2. La dimensión de la zona de ribera es importante tiene aproximadamente 2 kilómetros de lar-go por 70 metros de ancho en promedio con una profundidad de 15 a 20 metros siendo un área de 14 hectáreas potenciales del proyecto, lo que convierte a este, un proyecto relevante en la ciudad de Puebla.

3. El contraste socio-económico es visible, encontramos que la barranca ha sido elemento des-integrador social.

4. No existen interconexiones relevantes, y las que existen no cuentan con las condiciones ade-cuadas para un correcto funcionamiento urbano.

5. La contaminación que tiene el rio es un problema común en muchas ciudades, por ello abor-dar este proyecto y dar estrategias para solucionar estos casos es relevante para el quehacer de la ciudad en el futuro.

METODOLOGÍA ESPECÍFICA

FORTALEZAS• Se observa el perímetro de la ribera ocupada por vivienda en casi un 100 %; esto representa que este perímetro cuenta con habitantes las 24 horas del día y auxilia a que hay ocupación y movimiento en la zona.• La zona arbolada de la ribera es importante para el uso del proyecto.• La dimensión; debido a que cuenta con 14 hectáreas aproximadamente potenciales y representa una extensión importante para distintos desarrollos.• Existen dos puntos donde existen interconexiones actualmente.

DEBIDILIDADES• Inseguridad.• Contaminación en la barranca.• Peligro de deslave en temporada de lluvia.• El río tiene mal aspecto y además separa colonias• Existe disminución de la población de 0 a 14 años.• Existe un incremento en la población de 64 años o más.• Existe déficit de cultura en la zona.• Existe déficit de sistema de salud.• Existe déficit en sistemas de asistencia social.• Existe déficit en mercados públicos.• Existe déficit en transporte.• Existe déficit de área verde.• Las líneas de alta tensión.• Contaminación de agua debido a que usan este elemento natural como medio para el drenaje de aguas negras y grises.• No existe comercio en la zona de ribera urbana.• Calles muy angostas en el perímetro de la zona de ribera.• En algunos casos no existen calles en el perímetro de la zona de ribera.• No están interconectadas las colonias.• Corrupción de organismos gubernamentales.

OPORTUNIDADES• Áreas verdes en estado de espacio remanente.• Instituto Tecnológico de Puebla cercano.• Existen distintos puntos donde se puede aplicar este proyecto piloto en la zona.• Comercio existente.• Visuales a la Malinche.• Visuales a zonas verdes.• Visuales a elementos del terreno accidentados propias de la barranca.• Vías de comunicación y accesibilidad.• Conocimiento de la sociedad que la zona esta afectada.AMENZAS• Desarrollos industriales pueden afectar esta zona.• La contaminación del río y la barranca puede aumentar.• Corrupción de los organismos gubernamentales.• Incremento de vivienda sin planificación.• Desinterés ciudadano.• NO HACER NADA POR EL BIEN DE ESTE ELEMENTO NATURAL.

FODA específico

bibliografía