Pasos Para Construir Un Diagrama de Pareto U2

8/18/2019 Pasos Para Construir Un Diagrama de Pareto U2

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PASOS PARACONSTRUIR UN

DIAGRAMA DE PARETO

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EL DIAGRAMA DE PARETO

El Diagrama de Pareto constituye un sencillométodo gráfco de análisis, ue !ermite discriminarentre las causas más im!ortantes de un !ro"lema#los !ocos y $itales% y las ue lo son menos #losmuc&os y tri$iales%'

(il)redo *ederico +amoso Marues de Pareto- .ose!& .uran y Alan La/elin 01231-

4' E5em!lo6 El 017 del $alor de un in$entario de

art8culos se de"e al 317 de estos art8culos'3' El 017 del total de tiem!o de tra"a5o se consume

con el 317 de las acti$idades diarias'

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9:;< E+ ;= DIAGRAMA DE

PARETO> Es un diagrama ue se utili?a !ara determinar elim!acto, in@uencia o e)ecto ue tienen determinadoselementos so"re un as!ecto'

onsiste en un grafco de "arras similar al

&istograma ue se con5uga con una o5i$a o cur$a deti!o creciente y ue re!resenta en )ormadescendente el grado de im!ortancia o !eso uetienen los di)erentes )actores ue a)ectan a un!roceso, o!eraciBn o resultado'

Para la correcta identifcaciBn de los Pocos (itales-,es necesario ue los datos recolectados !ara ela"orarel diagrama de !areto estén en cantidad adecuada,sean $erdaderos y en un !eriodo de tiem!odeterminado'

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E+TR;T;RA DEL DIAGRAMA DEPARETO' E.E CORIO=TAL

E.E (ERTIAL I:;IERDO

E.E (ERTIAL DERECO

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9OMO O=+TR;IR ;= DIAGRAMADE PARETO>

Paso 1: Identifcar el Prolema Identifcar el !ro"lema o área de me5ora en la ue se

$a a tra"a5ar'

Paso !: Identifcar los "actores Ela"orar una lista de los )actores ue !ueden estar

incidiendo en el !ro"lema, !or e5em!lo, ti!os de )allas,caracter8sticas de com!ortamiento, tiem!os deentrega'

Paso #: Defnir el $eriodo de recolecci%n Esta"lecer el !eriodo de tiem!o dentro del cual se

recolectaran los datos6 d8as, semanas, meses'

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PA+O

RecolecciBn de DatosCa&sas 'rec&encia

Interru!ciones de laenerg8a eléctrica

0

Mane5o incorrecto delo!erador

33

Programa inadecuado F

*alta de mantenimiento H

(irus en el sistema

Otros 3

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PA+O H Ordenar los datos

Ca&sas 'rec&encia

Interru!ciones de laenerg8a eléctrica

0

*alta de mantenimiento H

Mane5o incorrecto delo!erador

33

Programa inadecuado F(irus en el sistema

Otros 3

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PA+O alcular los!orcenta5esObtener el porcentaje relativo de cada causa o factor, con

respecto a un total:

Porcentaje relativo = Frecuencia de la causa

Total de Frecuencias

La suma de todos los !orcenta5es de"e serigual al 4117

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REGI+TRO DE LA+ *RE;E=IA+

DE PARALIAIO= DEL TRAJA.O

CAUSAS 'A((AS 'RECUENCIA ) RE(ATI*O

Interru!cion de la

0 1,F7energia electrica

*alta de H 3K,7Mantenimiento

Mane5o incorrecto

33 40,7Del o!erador

Programa F H,K7Inadecuado

(irus en el

,07+istema

Otros 3 4,K7 10


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PA+O Falcular Los Porcenta5es Acumulados

alcular el !orcenta5e relati$o acumulado, sumandoen )orma consecuti$a los !orcenta5es de cada)actor' Con esta información se señala el porcentajede veces que se presenta el problema y ue se

eliminar8a si se reali?an acciones e)ecti$as uesu!riman las causas !rinci!ales del !ro"lema'

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REGI+TRO DE LA+ *RE;E=IA+

DE PARALIAIO= DEL TRAJA.O

CAUSAS'A((AS

'RECUENCIA

)RE(ATI*O ) RE(ATI*O

ACUMU(ADO

Interru!ciBn de

la0 1,F7 1,F7energ8a eléctrica

*alta de

H 3K,7 F1,7Mantenimiento

Mane5oincorrecto

33 40,7 00,KF7Del o!erador

Programa

F H,K7 K,K17Inadecuado

(irus en el 12


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PA+O 0

4' IDE=TI*IAR LO+ E.E+6 en el e5e &ori?ontal seanotan los )actores de i?uierda a derec&a ,en orden decreciente en cuanto a su)recuencia' El e5e $ertical i?uierdo se grada

de )orma tal ue sir$a !ara mostrar elnumero de datos o"ser$ados #la )recuenciade cada )actor%, el e5e $ertical derec&omostrara el !orcenta5e relati$o acumulado'

Es im!ortante tener en cuenta, ue eldiagrama sea mas "ien cuadrado, es decirue la longitud del e5e &ori?ontal sea igualue la del $ertical'

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3' DIJ;.AR LA+ JARRA+6

Tra?ar la "arras o rectángulos

corres!ondientes a los distintos)actores' La altura de las "arrasre!resenta el numero de $eces uese !resento el )actor, se di"u5an conla misma am!litud, unas tras otras'

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'GRA*IAR LO+ PORE=TA.E+6

olocar los !untos ue re!resentan el!orcenta5e relati$o acumulado, tomandoen cuenta la graduaciBn de la "arra$ertical derec&a los !untos se colocan

!artiendo desde el origen y des!ués en la!osiciBn ue corres!onde al eNtremoderec&o de cada "arra, y se tra?a unacur$a ue una dic&os !untos' En esta

)orma ueda grafcada la cur$a del!orcenta5e relati$o'

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' DEIDIR LO+ *ATORE+ A O=+IDERAR6

Decidir si se $a a atacar la "arra demayor tamao, o "ien tra?ar una

l8nea &asta la cur$a ue muestra los!orcenta5es acumulados, y de all8"a5ar una l8nea &asta el e5e&ori?ontal, !ara identifcar los !ocos$itales-'

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REOME=DAIO=E+ PARA EL ;+OE*ETI(O DEL DIAGRAMA DE

PARETO4' De"ido a ue se tiene ue ser más !roducti$os

con recursos limitados, se de"e tratar de en)ocarlos es)uer?os a reducir una "arra de los !ocos

$itales a la mitad, ue intentar reducir una "arrade los muc&os tri$iales a cero'

3' El diagrama de Pareto es el !rimer !aso !ara lareali?aciBn de me5oras, !ues !osee la @eNi"ilidadde re!resentar en su e5e $ertical ya sea,cantidades numéricas o cantidades monetarias,de!endiendo el caso ue se tenga'

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A=LI+I+ DE PARETO

En algunas ocasiones, una $e? ue sereali?a el diagrama de Pareto !araseleccionar un !ro"lema o !ara !riori?ar

causas se o"ser$a ue es muy generalde"ido a una muy di$ersa cantidad de)actores en dic&o !ro"lema' ;nasoluciBn a esto es reali?ar otro Pareto delos !ro"lemas o causas !rinci!ales uemuestran el diagrama inicial'

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