PASOS PARA ELABORAR PROYECTOS DE TESIS DE INVESTIGACIN CIENTIFCA

PASOS PARA ELABORAR PROYECTOS DE TESIS DE INVESTIGACIN CIENTIFCASANTIAGO VALDERRAMA MENDOZA

CAPTULO ICIENCIA, METODO E INVESTIGACINObjeto de estudio de la ciencia:Es la naturaleza, la sociedad y el pensamiento.(Colonibol Torres Bardales 2000) Funciones de la ciencia:Hacer descubrimientos, conocer los hechos y avanzar en el conocimiento para mejorar las cosas. El mtodo cientfico:Conjunto de conocimientos organizados, a fin de conocer la verdad de los hechos, y debe comprenderse que ella es un proceso continuo de bsqueda de conocimientosQu es investigacin?Es un proceso que consiste en la bsqueda de nuevos conocimientos con el propsito de encontrarla verdad o falsedad de conjeturas y coadyuvar al desarrollo de la ciencia.La investigacin cientfica:Es la aplicacin o materializacin del mtodo cientfico y se tiene en cuenta la siguiente secuencia:Planteamiento organizacinImplementacin,Ejecucin,Evaluacin,Comunicacin.Caractersticas de la investigacin:Planteamiento, proposiciones o respuestas en torno al problema.

TIPOS Y NIVELES DE INVESTIGACIONTipos (clasificacin)

Investigacin cientfica bsicaInvestigacin aplicadaInvestigacin operativaNiveles: (segn su naturaleza o profundidad)

Investigacin formulatva o exploratoriaInvestigacin descriptivaInvestigacin correlacionarInvestigacin explicativa

QUE ES INVESTIGAR EN EDUCACIN?Es una gua para la elaboracin y desarrollo de proyectos de investigacin

Etapas de la investigacin:Planteamiento del problemaEstado de la cuestinHiptesisVariablesSeleccin de muestraInstrumentos de recogida de informacinEl diseoProcedimientoResultados e interpretacinEl informe de la investigacin

Diseos de investigacin:

(plan o estrategia)Investigacin experimental, no experimental

Diseos de investigacin:(plan o estrategia)Investigacin experimental, no experimental

CAPITULO IIALGUNOS MTODOS BSICOS PARA LA INVESTIGACIN CIENTIFICAMETODO:Camino o procedimiento que se sigue mediante un conjunto sistemticos de operaciones y reglas prefijadas para alcanzar un resultado propuesto.Mtodo descriptivoTiene por objetivo identificar, clasificar, relacionar y delimitar las variables que operan en una situacin determinada.Mtodo Histrico:Es la aplicacin del mtodo cientfico de investigacin a los problemas histricos, supone la identificacin y delimitacin de los problemas, la formulacin de hiptesis, la colecta, organizacin, comprobacin, validacin y anlisis de los datos. (Tamayo y T. 1998)

Mtodo hermenutico:Es el mtodo aplicado a la ciencia de la interpretacin(Dr. Miguel ngel Rodrguez Rivas 1998)

Indagacin acerca de la interpretacin de la comprensin y su empleo como categora metodolgica. Supone tratar, aun brevemente y en sus aspectos conclusivos, de la situacin y condicin del ser humano en el entorno del mundo de la realidad.INVESTIGACION EX POSTFACTOSirve para indicar que la investigacin se efecta despus de determinar las alteraciones de la variable independiente en el curso natural de los hechos.INVESTIGACION ACCIONEs una investigacin aplicada, orientada a decisiones cuyo objetivo esta en producir cambios en la realidad estudiada, mas que llegar a conclusiones de carcter terico. (Rafael bizquerra 1998)Principales enfoques metodolgicos en educacinLa teora interpretativa (fenomenologa, hermenutica, historicismo e interaccionadme simblico.) El enfoque interpretativo posee una variedad de fuentes y posiciones: la fenomenologa, el historicismo y el interaccionismo simblico, constituyen algunas de las bases de esta perspectiva. Todas estas doctrinas se integran en torno a la comprensin de los significados de las acciones humanas.

El empirismo lgico (positivismo/neopositivismo)Fundamentacin terica servir para seleccionar y estudiar variables, adems de permitir el anlisis e interpretacin de los datos obtenidos.El enfoque critico (neomaxismo)En foque cualitativo y cuantitativo en investigacinLos pilares bsicos sobre los que se asienta esta teora parten del proyecto intelectual de recuperar elementos del pensamiento social como valores, juicios e intereses para integrarlos en una nueva concepcin de ciencia social.Enfoque cuantitativo:El mundo externo puede describirse como realmente esLa verdad es nuestro conocimiento se define por las realidades existentes afuera, si se discute la validez de nuestro conocimiento, lo nico que hay que hacer es mirar a los hecho

CAPTULO IIICMO ELABORAR UN PROYECTO DE INVESTIGACIN?QUE ES UN PROYECTO DE INVESTIGACIONEs una propuesta de estudio dentro de un campo y que se presenta como posible de realizar. ademas, se entiende como el conjunto de elementos o partes interrelacionadas de una estructura diseada para lograr objetivos especificos o resultados proyecdos con base a necesidades detectadas.CMO SE FORMULA EL TITULO DE INVESTIGACIN?a). Determinar el problema e investigarEl problema debe estar relacionado con el que hacer educativo del medio.b). elaborar proposiciones simples . Observarse la causa, t en la segunda, el efecto.c).se unen las proposiciones simples con un enlace o conectivo proposicional mas importante. Los enlaces que se utilizan. (y, sin embargo, pero, adems) y las condicionales (si entonces).d).se aade el tiempo (edad cronolgica) y el espacio (lugar y un ao de investigacin) .e).Se recomienda que deben utilizarse un mximo de 15 a 20 palabras (caracteres) para la denominacin del titulo de la investigacin.

EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMASe recomienda hacerlo a travs de prrafos y cada prrafo debe contener como mnimo diez lneas;Debe existir coherencia entre un prrafo y otro; secuencia lgica. Su construccin se realiza empelando el mtodo deductivo e inductivo. e inicia por lo genrico para llegar a lo especifico o en forma viceversa.

FORMULACIN DEL PROBLEMAPUEDE DARSE EN FORMA DE INTERROGANTE, DONDE SE REALCIONAN DOS O MA SVARIABLES IMPLICADAS. EJEMPLO: Qu RELACION EXISTE ENTRE AUTOESTIMA Y RENDIMIENTO INTELECTUAL? Esta interrogante debe ser una garanta para la formulacin de las hiptesis conforme indica KerlingOBJETIVOS DE LA INVESTIGACINObjetivo general:El objetivo que pretendemos alcanzar de manera integral en nuestra investigacin. El enunciado claro y preciso de las metas a lograr.Objetivo Especifico:Son los que concretan respuestas a propsitos precisos e inherentes al problema formulado, a las dificultades para ser solucionadas.JUSTIFICACIN DE LA INVESTIGACINSe debe indicar el por que y para que de la investigacin y la importancia que genera la solucin de un problema.Justificacin terica: Cuando pretende contribuir al conocimiento de un rea de estudio.Justificacin Metdica:Cuando el investigador propone una novedad o aporte a la formulacin de un nuevo mtodo o tcnica.Justificacin practica:De uso aplicativo, el uso de instrumentos para resolver problemas.Justificacin legal:En cumplimiento de las leyes existentes en un medio.

ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACINExplorar en los libros especializados, revistas, peridicos y tesis de investigacin que tengan relacin con nuestro titulo de investigacin.EL MARCO TERICOEs el conjunto de teoras, doctrinas, ideas y datos que actan como premisas de una investigacin. Esta integrado, adems, por supuestos, leyes, principios cientficos y doctrinas. El marco terico es conocido de diferentes formas: marco cientfico, marco referencial, marco conceptual, cuerpo de conocimientos previos, cuadro conceptual, contexto terico.(Walabonso Rodriguez 1997)HIPTESISEs un enunciando de una relacin entre dos o mas variables sujetas a una prueba emprica. Proposicin enunciada para responder tentativamente a un problema. (MarioTamayo y Tamayo):COMO SE ELABORA UNA HIPTESISSe tiene en cuenta el titulo de la investigacin, la formulacin del problema, los objetivos, el marco terico y la revisin de la literatura. Partiendo de una hiptesis analtica llamada tambin H1 para luego llegar a la hiptesis H2. en la hiptesis analtica se emplea la conectividad lgicaPOBLACIN Y MUESTRAUniverso poblacional (N)Es la totalidad de los elementos que poseen en las principales caractersticas objeto de anlisis y sus valores que son conocidos como parmetros.MTODOS Y TCNICASMTODO:Este tipo de estudio tienen como propsito medir el grado de relacin que existe entre dos o mas conceptos o variables.

TECNICAS Las tcnicas viene a ser un conjunto de mecanismos, medios y sistemas de dirigir, recolectar, conservar, reelaborar y transmitir los datos. Y las tcnicas se justifican por su utilidad, que se traduce en optimizacin de los esfuerzos.TCNICAS PARA LA COLECTA DE DATOS:ObservacinTcnica de recopilacin de datos semi primaria. La observacin permite el logro de la informacin en la circunstancia en que ocurren los hechos y no estos ya pasaron. (Ral Tafur Portilla 1995)La entrevista:Es un medio de recopilacin de informacin mediante preguntas, a las que debe responder el interrogado.(Guillermo Gomera Camones y Jos Moreno Maguia 1997)

La encuesta: son preguntas de forma escrita u oral que aplica el investigador a una parte de la poblacin denominada muestra poblacional.

INSTRUMENTOS PARA LA COLECTA DE DATOS:

Cuestionarios:Son un conjunto de preguntas estructuradas y enfocadas que se contestan con lpiz y papel.(Neil J. Salking 1998)Instrumentos para medir actitudes:Los mtodos mas conocidos para medir por escalas las variables que constituyen actitudes son: el mtodo de escalamiento Likert, el diferencial semntico y la escala de Guttman.(Roberto Hernndez Sampieri 1998)

CPITULO IVPOBLACIN Y MUESTRAUniverso poblacional Es la totalidad de los elementos que poseen en las principales caractersticas objeto de anlisis y sus valores que son conocidos como parmetros.(Fayad Camel) Muestra poblacionalLas muestra como una parte de un conjunto o poblacin debidamente elegida, que se somete a observacin cientfica en representacin del conjunto.(sierra bravo 1994)

CAPTULO VTECNICAS E INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIONCONCEPTO DE TCNICAS DE INVESTIGACION:Tcnicas viene a ser un conjunto de mecanismos, medios y sistemas de dirigir, recolectar, conservar, reelaborar y transmitir los datos.Es tambin un sistema de principios y normas que auxilian para aplicar los mtodos, pero realizan un valor distinto. Las tcnicas de investigacin se justifican por su utilidad que se traduce en la optimizacin de los esfuerzos. La mejor administracin de los recursos y comunicabilidad de los resultados.Mario Tamayo y Tamayo (1998)LAS TCNICAS CONCEPTUALES:Procedimientos particularmente mentales y reglas lgicas que acompaan todo ciclo de investigacin, se emplean, en la caracterizacin de un campo investigativo.LAS TCNICAS DESCRIPTIVAS:Sirven para recoger, registrar y elaborar datos, informacin y para construir los instrumentos metodolgicos aplicables a estos propsitos. LAS TCNICAS MTRICASSe emplean para definir las clases de mediciones que debe usarse y efectuar esas mediciones. Por ejemplo: las estadsticas para mtricas para determinar la muestra de un universo, calcular tendencia centrales y variables.FUNCIONES DE LAS TCNICASTodas las tcnicas cual fuese su naturaleza , sirven para medir las variables y para ello deben reunir dos caractersticas: validez y confiabilidad.VALIDEZCalificacin o resultado obtenido mediante la aplicacin del instrumentos, mida lo que realmente desea medir para ello debe cumplir lo siguiente:a). Definir operativa y tericamente las variables que se van a medir.b). Efectuar un prueba pilota que contribuya a mejorar la validez del instrumento.

CONFIABILIDADSe refiere a la estabilidad, consistencia y exactitud de los resultados, es decir, que los resultados obtenidos por el instrumento, sean similares si se vuelven a 2 aplicar sobre la misma. Muestra en igualdad de condiciones.CPITULO VILA TESIS O EL INFORME CIENTIFICOPROPUESTA DE ESQUEMA PARA EL DESARROLLO DEL INFORME FINALEn lo que concierne a la estructura del informe final, indicamos que existen varios modelos y no debemos olvidar, que toda estructura debe tener secuencia lgica. Por la sencillez de su estructura y utilidad practica sugerimos el siguiente esquema.

METODOLOGIA DE ESTUDIOFundamentacin del problemaFormulacin del problemaObjetivosJustificacinLimitacionesAntecedentes de la investigacinDiseo de investigacinTipo de investigacinMtodos y tcnicas utilizadosUniverso y muestra poblacionalHiptesisVariable e indicadoresElaboraciones, validacin y aplicacin de instrumentos utilizados.

PRESENTACION Y DISCUSION DE LOS RESULTADOSDe la variable independiente

De la variable dependiente

Otras variables

ESQUEMAS O DISEOS DE INVESTIGACIONEs construir las operaciones metdicas o etapas que comprenda el proceso investigativo de un problema, precisar, sucintamente, el contenido de cada una de estas etapas; establecer su orden o secuencia respetando la flexibilidad que toda investigacin requiere de acuerdo con la aparicin de factores nuevos o no considerados y promover la creatividad cientfica y la economa de esfuerzo y tiempo.