Pasos siguientes

Sesión 7

Objetivos de la sesión

- Identificar los puntos de entrada y las medidas prácticas para aplicar EBDH-GBR al proyecto de MANUD

- Dar al Equipo de País una oportunidad para reflexionar sobre lo aprendido durante el taller y discutir las implicaciones para su futura labor

¿Cuál es el plan?¿Cuál es nuestro enfoque?

>> Insertar la presentación de OC (CO) del país

Oportunidades

>> Oportunidades clave para la integración de EBDH en el análisis de país, basado en el debate con el CR (RC), el UNCT y RCO.

Puntos de entrada

• ¿Cuáles son las mejores oportunidades para integrar el EBDH y la GBR en el MANUD del país?

DebatePonerse de acuerdo sobre las prioridades (hasta 4)

Ejercicio en grupo: Pasos siguientes

Forme un grupo por cada punto de entrada

En grupos ...

• Identificar el resultado que desea alcanzar (a corto plazo, práctico)• Pensar acerca de las diferentes estrategias - identificar hasta siete pasos a seguir para lograr el

resultado. Formular las actividades

• Dar un plazo de finalización

• Asignar un punto focal entre los grupos de la sociedad civil para cada etapa (pueden ser organizaciones o individuos)

• Hacer una lista de los principales recursos necesarios para cada etapa (materiales de referencia, datos, conocimientos, y fondos)

• Identificar hasta tres grandes retos o barreras, incluyendo las partes interesadas que puedan oponerse

Prepare su plan de trabajo en el rotafolio - utilizar un formato de tabla

Sea tan específico como sea posible - Esté preparado para presentarlo ante la Plenaria

Plan del grupo de trabajoResultado

Paso/actividad(¿Qué?)

Fecha de finalización (¿Para cuándo?)

Punto focal(¿Quién?)

Recursos (¿Con qué?)(Referencias, datos, conocimientos especializados, fondos)

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Reflexión en Plenaria

• Revisión en silencio de los planes de trabajo• ¿Aclaración de dudas?• Discusión:– En general, ¿es viable este plan de trabajo? ¿Podemos

hacerlo?– ¿Qué tienen en común los planes de trabajo? ¿Hay una

secuencia en los planes de trabajo? – ¿Los roles asignados son factibles y apropiados para la

organización/individuo?– Reflexionando sobre el taller, ¿hay algún recurso clave

que falte?– ¿Quién será responsable de mantener el plan de

trabajo y recordárselo a los participantes más tarde?