¡TERMINAtus trabajos de redacción

SIN ESTRÉS!

ESTUDIANTESdesorganizados

PEQUEÑA GUÍA PRÁCTICA PARA

Pequeña guía práctica para estudiantes desorganizados 2

Enemigo n.°1: la procrastinación

LA PROCRA… ¿QUÉ?

ProcrastinaciónMolesta tendencia a dejar las acciones previstas para más tarde.

MÁS TARDEAHORA

Te suena, ¿a que sí?

Ya lo haré maūana…

Ya lo vemos luego…

Ahora no tengo

tiempo…

A PROCRASTINACIÓN AGUDA SÍNDROME DE LOS ESTUDIANTES

TÚ, en la realidad> Negación de la magnitud de la tarea a realizar. Pánico e inquietud conforme se acerca la fecha de entrega.

MemoriaTesis que entregar

Trabajos personales

Artículos de investigación

Informe de prácticas

Fuente : www.creativitywise.com - www.scenario-buzz.com/2012/12/07/the-creative-process

TÚ, en tus sueños y en los de tus profes> Organización por adelantado de las diferentes etapas de trabajo en una atmósfera tranquila y productiva.

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Pequeña guía práctica para estudiantes desorganizados 3

3 CONSEJOS EVIDENTES PARA LUCHAR CONTRA LA PROCRASTINACIÓN ESTUDIANTIL

¡Toma las riendas de las cosas!Prepárate una atmósfera propicia para el trabajo.

1. Acomódate en tu escritorio para trabajar Colócate bien para hacer tus tareas, pero no DEMASIADO cómodo/a. ¡Levántate del sofá y usa el escritorio!

2. Acaba lo que empieces Para conseguir ahorrar mucho tiempo y la máxima satisfacción, acostúmbrate a terminar la tarea que estés haciendo. Prográmate unos ratos de descanso periódicos.

3. Deja de lado el móvil Aléjate de las posibles fuentes de distracción para ser más eficaz.

PARA LLEGAR MÁS LEJOS:• «10 consejos para luchar contra la malvada procrastinación y, de paso, motivarse para currar»: https://keeptheline.wordpress.com/2013/07/15/10- conseils-pour-lutter-contre-la-vilaine- procrastination/

• «20 hábitos poderosos para combatir la procrastinación»: http://www.unheureuxchemin.com/2016/03/20- habitudes-puissantes- pour-combattre.html

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Está decidido, esta vez, ¡TE ORGANIZAS!

LOS BUENOS HÁBITOS DIARIOS

4 REGLAS DE ORO1. Prepara la lista de todas las cosas que debes hacer.

2. Prioriza las tareas para empezar por las más importantes.

3. Planifica tu semana.

4. Concéntrate en una sola tarea cada vez.

Pequeña guía práctica para estudiantes desorganizados 5

PERFECTA PARA…¡no olvidarte de todo lo que

debes hacer y ver tus avances!

PERFECTA PARA…¡organizar el trabajo en grupo

de manera dinámica!

PERFECTA PARA…mantener tus buenos hábitos y realizar

las tareas recurrentes.

• Crea listas temáticas.• Añade tareas y subtareas a tus listas.• Asocia una prioridad, un recordatorio, una fecha límite… a cada tarea.• Marca las tareas o subtareas una vez terminadas.• Visualiza el estado de cumplimiento gracias a una barra de progreso.• Consulta la lista de tareas efectuadas para tu satisfacción personal.

• Crea un cuadro para cada proyecto.• En cada cuadro, crea «listas» (tareas que validar) y «tarjetas» (subtareas).• Asocia miembros a una lista.• Comparte tus ideas fácilmente: debates vinculados a cada tarea específica.• Añade listas de comprobación, fechas de entrega, códigos de color… en cada lista.• Comprueba de un solo vistazo los avances de los proyectos del grupo y reorganiza las tareas.

• Crea una cadena para cada objetivo recurrente.• Personaliza cada cadena con los colores y pictogramas que más te gusten.• Configura cada cadena con los días en los que el objetivo debe alcanzarse.• Marca la casilla correspondiente una vez que hayas alcanzado el objetivo.• Añade notas a los puntos clave de la cadena (recompensa, aviso, áreas a mejorar…).• ¡Siéntete orgulloso de ver cómo se alargan tus cadenas porque vas cumpliendo objetivos!

• Aplicación gratuita.• Sencilla de usar.• Sincronización en todas tus pantallas.

• Servicio en línea gratuito.• Visión global de proyectos y tareas.• Funciones avanzadas para cada tarea.

• Interfaz lúdica.• Fuerte impacto visual.• Uso para la vida profesional, pero también para la personal.

¡EL TOP 3 DE LAS APLICACIONES GRATUITAS PARA APRENDER A ORGANIZARTE CADA DÍA!

Fuente : www.zen-et-organisee.com/2015/03/mes-10-applis-pour-bien-s-organiser.html

¡Compilatio las ha probado para ti!

To-Do

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Y para los menos frikis...¡Imprímete este modelo y anota tus prioridades semana a semana!

Mi año .........

Mi semana ..........

ENERO ABRILFEBRERO MAYOMARZO JUNIO

JULIO OCTUBRE AGOSTO NOVIEMBRESEPTIEMBRE DICIEMBRE

URGENTE - PARA HACER OBLIGATORIAMENTE

1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

LUNES

JUEVES

MARTES

VIERNES

MIÉRCOLES

ACONTECIMIENTOS

AFICIONES

NOTAS PERSONALES - PENSAMIENTO POSITIVO DE LA SEMANASÁBADO

DOMINGO

VISTA GENERAL POR MES• Anota dos objetivos por mes• Marca la casilla equivalente en la vista anual para situarte mejor en el tiempo.

VISITA DETALLADA DE LA SEMANA3 objetivos principales por orden de prioridad - acciones por día.

TUS PEQUEÑOS PLACERES¡No te olvides tampoco de apuntar tus aficiones y tus pensamientos positivos!

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2020

Ficha de vocabulario inglésueves 26 de abril: reunión ADE

Curso de guitarra, sábado 16:00

Continuar con mi entrenamiento de carrera: objetivo 10 km

Redacción CV Empezar búsqueda prácticas

Inicio redacción memoria

Preparar cumple Silvia

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Y para los menos frikis... ¡Imprímete este modelo y anota tus prioridades semana a semana!

Mi año ........

URGENTE - PARA HACER OBLIGATORIAMENTE

1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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MIÉRCOLES

ACONTECIMIENTOS

AFICIONES

NOTAS PERSONALES - PENSAMIENTO POSITIVO DE LA SEMANASÁBADO

DOMINGO

ENERO ABRILFEBRERO MAYOMARZO JUNIO

JULIO OCTUBREAGOSTO NOVIEMBRESEPTIEMBRE DICIEMBRE

Mi semana ..........

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TRABAJO DEINVESTIGACIÓN

ORGANIZACIÓNPARA TU TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

Las etapas imprescindibles

1. Identifica el tema.

2. Realiza búsquedas documentales para explorar ese tema.

3. Haz que surja una problemática (¡que incluya aspectos que coincidan con tus intereses y proyectos personales! Mezcla lo útil con lo ameno).

4. Documéntate sobre esta problemática en particular.

5. Haz una lista con todas tus ideas personales.

6. Elabora un proyecto introduciendo en cada parte las ideas enumeradas hasta aquí.

7. Redacta sin faltas de ortografía.

8. Dale forma: índice de contenidos, notas a pie de página, bibliografía…

>> IMPORTANCIA DE LA BÚSQUEDA DOCUMENTAL. ¡Te decimos cómo hacerla!

Pequeña guía práctica para estudiantes desorganizados 9

No estás obligado/a a hacer esta ficha en papel para cada una de tus lecturas. Una vez que hayas cogido práctica, puedes utilizar simplemente Zotero, una herramienta diseñada específicamente para la búsqueda documental.

IDEAS CLAVE. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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¿DOCUMENTO ORIGINAL? SÍ NOSi no lo es, ¿título del documento original?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

¿Documento adecuado para mi tema? SÍ NO

¿Documento adecuado para mi problemática? SÍ NO

TIPO DE DOCUMENTO Libro Sitio web Periódico Texto oficial Memorias / tesisOtros: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

TÍTULO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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PARTE DE MI PROYECTO ASOCIADO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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FECHA DE PUBLICACIÓN. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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IDEAS PERSONALES COMPLEMENTARIAS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Ficha de lectura

¡Sé preciso para tu bibliografía !

Piensa en diversificar tus fuentes

¿Son tus fuentes lo suficientemente actuales?

Concentrémonos en el análisis de un documento¡Encuentra los datos correctos de un solo vistazo!

Y PARA HACERTE GANAR TIEMPO Y EFICACIA:

¡ZOTERO!

AUTOR(ES). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Comprueba su identidad y su puesto, funciones…

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CONVIÉRTETE EN UN EXPERTO EN ZOTERO:• ZOTERO Tutorial n.°1: Introducción e instalación de Zotero.• ZOTERO Tutorial n.°2: Recopilar datos bibliográficos.• ZOTERO Tutorial n.°3: Gestionar tus referencias bibliográficas.• ZOTERO Tutorial n.°4: Creación de listas bibliográficas e integración en un procesador de texto.• ZOTERO Tutorial n.°5: Sincronización de la biblioteca y copia de los datos.

Zotero organiza tus referencias AUTOMÁTICAMENTE para introducirlas directamente como notas a pie de página o en tu bibliografía.

Una interfaz intuitiva de 3 columnas:• Colecciones que forman tu biblioteca• Lista de las referencias que componen cada una de las colecciones• Detalles de cada una de las referencias: título, fecha, autor, notas…

1. Guarda tus búsquedas en InternetConforme realices búsquedas, haz clic en la extensión Zotero que aparece en tu barra de búsqueda para guardar las referencias que te interesen. Zotero detecta automáticamente el tipo de referencia (libro, página web, artículo de revista…).

2. Enriquece tus referenciasTodas las referencias guardadas aparecerán en tu espacio Zotero. Tienes la posibilidad de editar/completar cada referencia de forma manual en la columna de la derecha y añadir allí tus notas, ideas y recordatorios personales.

3. Integra tus referencias en tu texto y tu bibliografíaIntegra tus referencias directamente en tu procesador de texto gracias al menú Zotero. Para insertar una cita en tu documento, coloca el cursor en el lugar deseado, haz clic en «Añadir cita» y elige la referencia desde tu espacio Zotero.Al final de tu texto, puedes incorporar una bibliografía a partir de las citas insertadas en tu texto: «Insertar bibliografía».

Pequeña guía práctica para estudiantes desorganizados 11

No caigas en la trampa del COPIAR Y PEGAR

¡NO HAY EXCUSAS QUE VALGAN!

Fuente: http://www.beaumont-redon.fr/spip3/IMG/pdf/plagiat.pdf

TODO EL MUNDO LO HACE, ENTONCES,

¿POR QUÉ YO NO?...

NO HAY PELIGRO DE QUE TE PILLEN, Y NO HABRÍA CONSECUENCIAS…

¿Ah, sí? No lo sabía…

No he conseguido decirlo de otra manera

¡Yo no podría haberlo dicho

mejor !

Hay que ganar tiempo,tenemos un calendario muy

apretado…

ES UN TRABAJO EN GRUPO, ¡NO SE PUEDE SABER QUIÉN

HA HECHO TRAMPAS!

Pequeña guía práctica para estudiantes desorganizados 12

EL PLAGIO: ¿QUÉ ES?

(Casi) Todo el mundo sabe que el plagio es:Copiar un pasaje de texto de un libro o de una página web

sin mencionar la fuente y sin poner entre comillas el pasaje citado.

Pero muchos ignoran que también es plagio:

TRADUCCIÓNTraducir un párrafo entero

o una cita sin mencionar suprocedencia.

REFORMULACIÓNRetomar la idea original de un autor en tus propias palabras sin mencionar la fuente.

UTILIZACIÓN DE CONTENIDOS GRÁFICOS Insertar imágenes, vídeos o gráficos

procedentes de fuentes externas sin indicar la fuente.

AUTOCITARetomar ideas o pasajes de un trabajo propio

realizado anteriormente sin citarlo/mencionarlo.

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LAS REGLAS DE CITACIÓN A RESPETAR

COMILLAS NECESARIAS REFERENCIAS

Producción personal NO NO

Idea retomada y reformulada (párrafo) NO SÍ

Idea retomada de forma idéntica (citas largas)

NO + presentación

especialSÍ

Idea retomada de forma idéntica (citas cortas) SÍ SÍ

Pasaje copiado de forma idéntica y traducido SÍ SÍ

Idea retomada y procedente de una antigua producción personal (autocita) SÍ SÍ

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197

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3 VALIOSOS CONSEJOS PARA EVITAR EL PLAGIO

1. Reproduce tus fuentes metódicamente

• Introduce la cita en tu texto mediante una frase acompañada de 2 puntos: EP. ej.: Georges Sand profesaba una gran admiración hacia Flaubert: «...Sin duda, puedo decirle cuánto me gusta su pensamiento, sin temor a repetirme».

• O insértala en el razonamiento de la frase P. ej.: Georges Sand podía decirle a veces a Flaubert que a ella le «gustaba [su] pensamiento, sin temor a repetirse1 ».

1. Georges Sand, Cartas a Gustave Flaubert, 12 de agosto de 1866

• Si no usas más que un pasaje de la cita, corta un fragmento utilizando los corchetes […] P. ej.: «La vejez es un estado de reposo [...]. Cuando la violencia de las pasiones se relaja, nos vemos liberados de un montón de tiranos furiosos1».

1. Platón, La República, libro VI, 315 a. C.

• Para las citas largas (de más de 3 líneas): sepáralas del texto principal por medio de dobles espacios, y enmárcalas mediante márgenes sin comillas P. ej.: Podemos ver que en este poema, Prévert expresa su bondad: Como bebieron tanto vacilan un poquito Desde el cielo infinito la luna los vigila.1

1. Jacques Prévert, Canción de los caracoles que van al entierro, Paroles, 1946

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2. Identifica tus fuentes en una bibliografía estructurada

Mantente informado sobre las instrucciones de tu centro en cuanto a citación de referencias. Si no se indica nada, entonces puedes seguir este modelo:

• Para los documentos en papel: Apellidos, nombre. Título del artículo / de la obra. Nombre del periódico / de la editorial, año de publicación, volumen o tomo, número, página.

• Para los documentos en línea: Apellidos, nombre. Título del artículo [en línea]. Nombre del periódico, año de publicación, volumen, número, página. Disponible en: …… (fecha de consulta)

• Para las imágenes, los vídeos, las emisiones: Apellidos, nombre. Título de la imagen / del archivo / de la emisión. [fecha] [tipo: foto / vídeo]. En: Nombre del sitio, Disponible en: …… (fecha de consulta)

Clasifica los autores por orden alfabético. Para los autores utilizados varias veces, ordena las fuentes cronológicamente. Si no figura el nombre del autor, pon el título del artículo en su lugar.

O para ahorrar mucho tiempo, ¡acuérdate de Zotero, con el que podrás crear automáticamente una bibliografía coherente! (ver página 11)

Pequeña guía práctica para estudiantes desorganizados 16

STUDIUM BY COMPILATIO,UN FUNCIONAMIENTO INTUITIVO

CARGA CORRIGEANALIZA

Descarga tu tarea en el software en línea Studium y comprueba:

• El porcentaje de texto original (del que eres autor(a)) y el porcentaje de texto similar a otras fuentes. ¿Corresponde este reparto a las instrucciones indicadas por tus profesores? ¿Tienes suficientes referencias o son demasiadas?

• La lista de todas las fuentes de Internet que presentan al menos una similitud con tu tarea. ¿Estás seguro de que las has referenciado todas en tu bibliografía?

2

1

3

3. Valida tu bibliografía gracias a Studium de Compilatio

> Objetivo: ¡0 % de plagio!> Homenajear a los autores utilizados en tu trabajo> Facilitar la comprensión del lector

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¡NO TE OLVIDES DE CELEBRAR¡NO TE OLVIDES DE CELEBRARla finalización de tu trabajo!

TODA REALIZACIÓN MERECE UNA RECOMPENSA

¡PERO ALÉJATE DE la procrastinaciónQUE, POR SUPUESTO, QUERRÁ volver

a tomar las riendas!!

Pequeña guía práctica para estudiantes desorganizados 18

www.compilatio.net

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