Perfil de Fortalezas

8/13/2019 Perfil de Fortalezas

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www.lupitamartinezmoreno.wordpress.com

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PERFIL DE FORTALEZAS (STRENGTHSFINDER)Bienvenido/a al Perfil de Fortalezas (StrengthsFinder) de Gallup.Una vez que haya hecho clic en "Siguiente", comenzarn una serie de preguntasdemogrficas. Todas las preguntas demogrficas son OPCIONALES.Gallup es lder mundial en estudios e investigaciones sobre los individuos: sus talentos,sus opiniones, sus fuentes de motivacin y satisfaccin en el trabajo, etc. Paramantener los ms altos niveles de rigurosidad en las investigaciones, revisamosconstantemente nuestros datos para asegurar, de diversas maneras, su fiabilidad y eactitud. Como parte del proceso de investigacin, nos gustara contar con su ayuda.Por favor, dedique un momento a responder a estas breves preguntas demogrficas.Sus respuestas nos ayudarn a garantizar que los resultados del Perfil de Fortalezas(StrengthsFinder) sean justos y e actos, as como beneficiosos para todos losencuestados. Su informacin ser utilizada nicamente con fines de investigacin yslo en combinacin con la de otros encuestados, con el fin de garantizar laconfidencialidad. Lasrespuestas a estas preguntas son voluntarias. Gracias porayudarnos a mantener los ms altos niveles de calidad y de objetividad en nuestrasinvestigaciones.El uso de la evaluacin del Perfil de Fortalezas (StrengthsFinder) de este sitio comoparte de un proceso de seleccin o de contratacin no est aprobado por The GallupOrganization. Si a usted se le ha pedido tomar la evaluacin Perfil de Fortalezas(StrengthsFinder) a travs de este sitio como parte de un proceso de seleccin o decontratacin, por favor informe a The Gallup Organization a la direccin de correoelectrnico:[email protected]) Para cumplir con las normas y reglas internacionales, por favor, conteste alas siguientes preguntas.

PREGUNTAS RESPUESTASEn que pas reside actualmente?Nombre y Apellido(Identificacin del Equipo)Correo Electrnico(Identificacin del Equipo)Cul es su situacin laboral?(empleado/estudiante/jubilado, etc.)A qu sectorpertenece?(servicio/industria/finanzas/tecnologa/etc.)Cul es su ocupacin?Cargo(ejecutivo/consultor/gerente/soporte/profesional/servicio/etc.)Compaa(Tipo de compaa que Identifica el Equipo)

INFORMACI N DEMOGR FICA (OPCIONAL)En que ao naci usted?Es usted hombre o mujer?Cul es su idioma materno?Cul es su cdigo postal?El Perfil de Fortalezas (StrengthsFinder) ha sido diseado para ser utilizado por personas con unnivel de lectura de un individuo de 15 aos de edad, o superior.


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Despus de hacer clic en empezar, aparece el primer par de opciones delStrengthsFinder. Recuerde que tiene 20 segundos para decidir cul de las frases delpar es ms precisa, o cul se le aplica ms a menudo. Por este motivo, lerecomendamos que complete el StrengthsFinder en un entorno que permita unadedicacin sin interrupciones. Asimismo, tenga en cuenta que slo puede elegir unaopcin del par.Para terminar el StrengthsFinder necesitar unos 30-40 minutos.Si est listo/a para comenzar, haga clic en empezar.En los siguientes recuadros se le presentan dos afirmaciones, usted debe colocar una en la opcin con la que se sienta ms identificado.

1. Me gusta ayudar a la gente. Me gusta desmontar las cosas paraver cmo funcionan.

Me describemuy bien Neutral Me describemuy bien

2. Me gusta estar con futuristas. Me gusta estar con historiadores.Me describe

muy bien Neutral Me describemuy bien

3. Me esfuerzo para ser el primero. Me encanta entrar en el juego.Me describe


4. Siempre he trabajadoarduamente. Trabajo lento, pero miproductividad es constante.Me describe


5. Pienso en lo que hago bien. Pienso en aquello que debo.Me describe



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6. Soy una persona sensible. Soy una persona que utiliza lalgica.


7. Consigo conocer a la persona deforma individual. Acepto a muchos tipos de personas.Me describe


8. Me cuesta trabajo iniciarconversaciones. Me encanta entablar conversacincon personas.Me describe

muy bien

Neutral Me describe

muy bien

9. Puedo hacer que las personassientan que son importantes para m. Puedo hacer que las personassientan que tienen ito.Me describe


10. Mi vida se rige por mi forma de

ver la humanidad.Mi vida se rige por mi ambicin.


11. Me produce satisfaccin ser elconfidente de los dems. Quiero ser un lder para los dems.Me describe


12. En realidad, no me importa lo que los demspiensen de mis actos. Yo acto de la forma queconsidero apropiada.

Soy siempre consciente de cmo meven los dems.



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13. Me debo al progreso. Me debo a mis valores cvicos ymorales.


14. Quiero que en mi vida hayaequilibrio. Quiero lo mejor para mi familia.Me describe


15. Todos los das hablo variasveces sobre mi visin del futuro. Reservo parte de mi tiempo parapensar en el futuro.Me describe


16. S despertar entusiasmo en losdems. S tranquilizar a los dems.Me describe


17. Una vez que tomo una decisin,tengo que actuar. Antes de actuar, necesito estarseguro/a de que tengo razn.Me describe


18. Me concentro ms que la mayora dela gente en aquello que quiero lograr. Ante una situacin, "me dejo llevar"sin perder la perspectiva de las cosas.Me describe


19. No creo en las coincidencias.Cada hecho tiene una e plicacin. Para m, las "coincidencias" sonsuerte, casualidad o azar.Me describe



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20. Soy un/a buen/aconversador/a. Soy bueno/a escuchando.Me describe


21. Disfruto otorgando mireconocimiento. Me encanta que se me reconozca loque hago.Me describe


22. Me gustan las competiciones. Me gusta trabajar.Me describe


23. Pienso de forma realista y recurro,sabiamente, a e pertos para que me ayudena encontrar las respuestas correctas.

Soy una persona que piensa de forma estratgicay creativa y que sabe identificar los modelos y las

cuestiones a tratar de manera natural.Me describe


24. Me siento lleno/a de vida,alegra y felicidad. Soy consciente de todos los factoresque afectan una situacin.Me describe


25. Quiero ser Director/a Ejecutivo/ade una organizacin grande. Tiendo puentes de unin entre laspersonas.Me describe



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26. A veces intimido a los dems. Los lderes muy conocidos meintimidan.


27. Puedo ponerme en el lugar de los dems ycomprender por lo que estn pasando. Tengo la capacidad de querer a laspersonas, a todas las personas.Me describe


28. Animo a los dems a quetriunfen. Hago felices a los dems.Me describe


29. No me agobio con laspreocupaciones. Soy ms maduro/a que miscompaeros/as de trabajo o amigos/as.Me describe


30. En la medida de lo posible, megusta hacer cosas con otras personas. Me gusta organizar cosas para otraspersonas.Me describe


31. Estudiando la historia puedopredecir el futuro. Mi futuro ser independiente de mipasado.Me describe



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32. Formo parte de algo que va msall de m mismo/a. Soy una persona realista.Me describe


33. Quiero que el trabajo sea unestilo de vida para m. El trabajo no es ms que una formade ganarse la vida.Me describe


34. Me siento triste cuando no le

caigo bien a alguien.Me siento culpable cuando hago

algo que pienso que no es correcto.Me describe


35. Organizo. Analizo.Me describe


36. Puedo hacer que la gente se sienta biendestacando los puntos importantes de lo que handicho.

Escucho a las personas para que sesientan comprendidas.


37. Busco estar con gente a la quele gusta filosofar. Me gusta relacionarme con gentetrabajadora y emprendedora.Me describe

muy bien NeutralMe describe

muy bien


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50. No e cluyo nunca a nadie parano herir sus sentimientos. Elijo a mis amigos/ascuidadosamente.Me describe


51. Mi ego no es tan grande como paranecesitar que se me reconozca como unapersona profesional, de xito y con credibilidad.

Es muy importante para m que se mereconozca como una persona profesional, de

xito y con credibilidad.Me describe


52. Me gusta entender las causas delas guerras mundiales. Me gusta entender cmo ser la poblacinmundial dentro de cincuenta aos.Me describe


53. Analizo los hechos a los quehago frente en mi vida. Soy apasionado/a con aquello queafecta a mi vida.Me describe


54. Progreso sacndole el m imopartido a mi talento. Progreso superando misdebilidades.Me describe


55. Para m, todo tiene que estarplanificado. Prefiero dejarme llevar por lacorriente.Me describe

muy bien

Neutral Me describe

muy bien


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56. Encuentro distintas maneras dehacer las cosas. Establezco rutinas para hacer lascosas.Me describe


57. Odio llorar. Las lgrimas son parte de mi vida.Me describe


58. Me gusta estar relajado/a. Me gusta limpiar.Me describe


59. El dinero da la felicidad. El dinero no da la felicidad.Me describe


60. Pido la opinin de los dems. Los dems me piden mi opinin.Me describe


61. Considero que es absolutamente esencialtratar a todas las personas por igual y tenerreglas claras para que las sigan.

Creo en la importancia de descubrirlo que es nico de cada persona y

motivarla individualmente.Me describe

muy bien

Neutral Me describe

muy bien


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62. Dependo de los e pertos para que meayuden a encontrar las respuestas correctas. Distingo las cuestiones y lasrespuestas con naturalidad.Me describe


63. Soy muy generoso/a a la horade hacer elogios. Soy selectivo/a a la hora de hacerelogios.Me describe


64. Nunca me siento totalmente satisfecho/a sino soy el nmero uno en las competiciones. Me siento feliz si estoy entre losganadores de la competicin.Me describe


65. Me es fcil encontrar la forma en quepersonas muy diferentes pueden trabajar juntas. Tengo un don especial para tratarpor igual a personas diferentes.Me describe


66. Trato de permanecer dentro de losentornos en que me siento cmodo/a. Busco las emociones fuertes.Me describe


67. Puedo percibir lo que sientenmis compaeros. Me gusta hablar sobre ideasimportantes con mis compaeros.Me describe


68. Lo que importa es cmo son laspersonas, y no si me agradan o no. Hay gente que me disgusta,simplemente no me cae bien.Me describe



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69. Confo en mis corazonadas paratomar decisiones importantes. Uso la cabeza para tomar decisionesimportantes.Me describe


70. Reacciono ante las cosas amedida que suceden. Establezco prioridades y luegoacto.Me describe


71. Me cae bien todo el mundo. Quiero caerle bien a todo el mundo.Me describe


72. El cinismo me funciona. Veo ms problemas queposibilidades.


73. Establezco objetivos derendimiento cada semana. Mi trabajo se basa en lasnecesidades de cada da.Me describe


74. Me gusta ocuparme delpresente. Vivo para el futuro.Me describe


75. Tengo que obligarme a estudiar. Puedo concentrarme en las cosasque me interesan.



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76. Me gusta todo lo relacionadocon nios pequeos. Prefiero tratar con adultos.Me describe


77. Me gusta el trabajo que requieree actitud. Prefiero trabajar como miembro deun equipo.Me describe


78. Estudio lo que motiva a losdems. Soy introspectivo/a.Me describe


79. Sigo una rutina. Soy una persona vivaz.Me describe


80. Me apasiona la educacin. Estoy comprometido/a con laerradicacin de la violencia.


81. Me gusta que me escuchen. Me gusta escuchar.Me describe



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82. Soy un/a buen/a narrador/a dehistorias. Soy un/a buen/a entrenador/a.Me describe


83. Estoy satisfecho/a con miprogreso en la vida. Me preocupo por mi futuro.Me describe


84. Me gusta hablar. Me gusta pensar.Me describe


85. Soy un/a perfeccionista. Soy una persona que hace que lascosas se hagan.


86. Soy una persona que piensa deforma realista. Soy una persona que piensa deforma creativa y estratgica.Me describe


87. Busco relacionarme con personas quesean honestas conmigo con respecto a misdebilidades.

Elijo relacionarme con personas queaprecien mis puntos fuertes.



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88. En primer lugar, debo cuidar dem mismo/a. Siento la necesidad de sacrificarmepor los dems.Me describe


89. Soy muy sociable. Me gusta trabajar arduamente conmis amigos/as.


90. Nunca me faltan las palabras. Me cuesta hablar de m mismo/a.Me describe


91. Me encanta estudiar. Vivo para salir por ah.Me describe


92. A menudo soy olvidadizo/a. Por naturaleza, tiendo a revisar las cosastantas veces como sean necesarias paraasegurarme de que todo est en orden.


93. Soy un/a observador/a agudo/a

de las diferencias entre las personas.Trato a toda la gente por igual.



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94. Vencer las debilidades y eliminardeficiencias es mi forma de lograr las cosas. Mi forma de lograr las cosas esdesarrollando mi talento.Me describe


95. Cuando hay complicaciones y necesitoque las cosas se hagan de forma perfecta,tiendo a intervenir y hacerlas yo mismo/a.

Cuando hay complicaciones y necesito que lascosas se hagan de forma perfecta, tiendo a

confiar en la capacidad de las personas de miequipo y no trato de hacerlo todo yo mismo/a.


96. Soy e trovertido/a. Puedo ser e trovertido/a cuando esnecesario.


97. Me gusta e plicar las cosas. Me gusta hacer cosas.Me describe


98. Algunas veces, alterar la verdades justificable. Una mentira nunca es justificable.Me describe


99. Estoy trabajando al 100% de micapacidad. Puedo hacer mucho ms de lo quehago ahora.Me describe


100. Me conocen por mi pulcritud. Me conocen por mi sentido delhumor.



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101. Estoy creando mi futuro. Estudio lo que me depara el futuro.Me describe


102. Me gusta retar a la gente. Me gusta alentar a la gente.Me describe


103. Soy una persona muyreservada. Mi vida es un libro abierto.Me describe


104. Soy generoso/a. Soy una persona ahorradora.Me describe


105. Soy un/a lder. Soy un/a triunfador/a.Me describe


106. A veces halago a la gente. Soy concienzudo/a.Me describe


107. Puedo estudiar todo el tiempoque sea necesario. Mi capacidad de prestar atencin esmuy limitada.Me describe



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108. Procuro no deshacerme demasiado enelogios y reconocimientos para que, cuandolo haga, realmente tengan significado.

Soy generoso/a a la hora dereconocer y elogiar a la gente con la

que trabajo.Me describe


109. Estoy dispuesto/a a aprendercosas nuevas. Tengo slidos valores cvicos ymorales.Me describe


110. Tengo un propsito claro en la

vida.Mi vida es muy agradable.


111. Me gustan las conversacionesfilosficas. Me gustan las reuniones paramarcar objetivos.Me describe


112. Me gusta estar solo/a. Echo de menos a mis amigos/as.Me describe


113. Puedo imaginarme cmo serel futuro. Entiendo lo que ha motivado lascircunstancias actuales.Me describe


muy bien114. No me asusta hablar sobrequin soy. Soy muy cuidadoso/a a la hora dehablar sobre mi vida privada.Me describe



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115. De nio/a, era muy agresivo/ae independiente. De nio/a, me adapt bien y no causproblemas a otros nios ni a los adultos.Me describe


116. Me gusta hacer de anfitrin/ay entretener a la gente. Me gusta asistir a eventosdeportivos.Me describe


117. Odio que me controlen. Trato de evitar sentirme vaco/a.Me describe


118. Soy un/a buen/a maestro/a. Soy un/a buen/a consejero/a.Me describe


119. Me irritan las personas que nose han marcado sus metas. No me gusta estar entre personasque no saben relajarse.Me describe


120. Elijo materias fciles. Elijo materias que supongan undesafo.


121. No me gustan los plazos. Mi sentido de la responsabilidad mehace seguir adelante.



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122. Aliento a las personas. Fortalezco a las personas.Me describe


123. Confo demasiado en losdems. Soy demasiado/a ambicioso/a.Me describe


124. Me inspira lo que sucedi en elpasado. Me inspira lo que se puede lograr enel futuro.Me describe


125. Las presiones de ltimo momentoaumentan mi concentracin. Cuando hago las cosas por adelantado,con tiempo, pienso con mayor claridad.Me describe


126. Pienso que la mayora de la gente escapaz de robar si se da la situacin propicia. Pienso que se debe castigar a laspersonas que roban.Me describe


127. Mi deseo ms profundo essentirme entusiasmado con mi trabajo. Necesito por encima de todo que losdems me acepten.Me describe


128. La mayora de mis pensamientos yenergas estn en el aqu y en el ahora. Trato de aprender tanto como sea posibleestudiando y analizando el pasado.Me describe



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129. Me siento satisfecho/a cuandohago las cosas lo mejor que puedo. Siento la necesidad de contribuir ahacer este mundo mejor.Me describe


130. Tengo un gran deseo deaprender. Necesito que me conozcan y meentiendan.Me describe


131. Pienso mucho en las relacionesde causa y efecto. Me tomo las cosas como vienen.Me describe


132. Averiguando por qu fracas. Disfrutando de los itos actuales.Me describe


133. No estoy contento/a del todocon mi vida. Estoy contento/a con mi vida.Me describe


134. Busco la responsabilidad. Me esfuerzo por lograr ascensos.Me describe


135. Soy agradable con la gente. Asumo riesgos.Me describe



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136. Paso el 25% del tiempopensando en el futuro. Paso el 70% del tiempo pensandoen el futuro.Me describe


137. Animo a mis amigos a hacerque las cosas sucedan. Aporto armona a las personas quetrabajan juntas.Me describe


138. Cuando es necesario, presento

una queja.Hago hincapi en destacar

nicamente lo correcto.Me describemuy bien Neutral Me describemuy bien

139. Si tengo en cuenta el trabajo que hagopor las noches y los fines de semana, ademsde durante el da, mi semana normal detrabajo es de 40 a 50 horas.

Si tengo en cuenta el trabajo que hago porlas noches y los fines de semana, adems dedurante el da, mi semana normal de trabajo

supera las 60 horas.Me describe


140. Soy alegre. Soy serio/a.Me describe


141. Me es fcil comenzar tareasnuevas. Mi problema es finalizar proyectos.Me describe



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142. Me puedo llevar bien con todoel mundo. Elijo a mis amigos/ascuidadosamente.Me describe


143. Lloro con facilidad. Soy firme en mis opiniones.Me describe


144. Soy un/a observador/a de lavida. Quiero controlar losacontecimientos de mi vida.Me describe


145. Cuando lo necesito, puedoconcentrarme en mi trabajo durantemuchas horas, por ejemplo, toda la noche.

El m imo de tiempo que puedoconcentrarme en el trabajo o el estudio es

apro imadamente una hora.Me describe


146. Soy un/a gran triunfador/a. Produzco constantemente buenosresultados.


147. Puedo ser ms listo/a yperspicaz que los dems. Mucha gente me intimida.Me describe


148. Estoy mejor que nunca cuando tengovarias cosas que hacer al mismo tiempo. Mi forma de ser me lleva aconcentrarme slo en una cosa a la vez.Me describe



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149. Tuve un profesor o unentrenador que realmente sepreocup por m como persona.

Es irrelevante para m si le ca bieno no a un maestro.

Me describe


muy bien

150. Soy bueno/a para iniciarcosas. Tengo la capacidad de continuar lascosas y completarlas.Me describe


151. Soy bueno/a para reclutargente para un proyecto. Soy bueno/a para idear proyectosnuevos.Me describe


152. Pienso en nmeros muy amenudo. A menudo refle iono sobre la bellezade lo que he visto.Me describe


153. Prefiero las conversacionesintelectuales. Prefiero hablar sobre deportes.Me describe


154. Las palabras que uso sonintelectualmente estimulantes. Mi vocabulario se compone depalabras prcticas.Me describe



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155. Mi vocabulario se compone depalabras simples y cortas. Tiendo a usar muchas palabrascomplejas y abstractas.Me describe


156. Me es fcil e presar conpalabras mis pensamientos. Muchas veces me "faltan laspalabras" para describir mis ideas.Me describe


157. Me encanta leer. Me gusta averiguar cmo funcionanlas cosas.


158. Mi mente siempre est activa. Necesito estar fsicamente activo/a.Me describe


159. Me gusta asistir a conferenciasy seminarios. Me gustan los grupos de debate.Me describe


160. Me gusta estudiar. Me gusta descubrir patrones omodelos de datos.


161. Estoy al corriente de laactualidad informativa. No encuentro el tiempo para estaral corriente de la actualidad

informativa.Me describe



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162. Tengo sed de conocimiento. Tengo sed de riqueza.Me describe


163. Siempre cumplo los plazos. Siempre cumplo mis promesas.Me describe


164. Una idea nueva me alegra elda. Completar las tareas que se esperande m me alegra el da.Me describe


165. Cuando estoy en un grupo, me pareceque tengo ms ideas que los dems. Cuando estoy en un grupo, me pareceque soy la persona mejor preparada.Me describe


166. Puedo e plicar procesoscomplejos con sumo detalle. Tengo el don de simplificar locomplejo.Me describe


167. Puedo leer un libro de 200pginas en una noche. Leo despacio porque necesitocomprender lo que leo.Me describe


168. Ganar lo es todo. Lo ms importante es hacerlocorrectamente.



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169. Mis valores o principios guanmi vida. Yo guo mi vida.Me describe


170. Pienso a solas como mnimocinco horas a la semana. Me gusta estar con gente.Me describe


171. Conozco mis puntos fuertesmejor que mis debilidades. Conozco mis debilidades mejor quemis puntos fuertes.Me describe

muy bien

Neutral Me describe

muy bien

172. Realmente no me importa si lecaigo bien a la gente o no. Me encanta la gente.Me describe


Un mensaje de Marcus Buckingham

Cuando escrib junto a Don CliftonAhora, descubra sus fortalezas, nos mova el deseode poner al alcance de todos informacin de gran validez de Gallup sobre los puntosfuertes de la personalidad.Escribir el libro fue enormemente satisfactorio para Don y para m. Result una eperiencia nica por muchos motivos y, en especial, porque utilizando el poder deInternet y los conocimientos presentados en el libro, podamos ayudar a miles depersonas a saber mucho ms sobre sus aptitudes y puntos fuertes.Me complace invitarle a que d el siguiente paso. Al igual que la mayora de personasque han realizado la encuesta del StrengthsFinder, estoy seguro de que desea poder eplorar sus aptitudes y puntos fuertes en mayor profundidad. Si ocupa un cargodirectivo, es posible que desee saber cmo puede utilizar sus aptitudes en su trabajo,

a la par que motivar y dar herramientas a los empleados para que puedan utilizar susaptitudes en el trabajo.Ms informacin -- cada mesSi desea conocer los detalles ms actualizados sobre cmo transformar sus aptitudesen puntos fuertes, le recomiendo que se subscriba a Gallup Management Journal. Cadames, los autores que colaboran con Gallup presentan sus refle iones ms actuales


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sobre las aptitudes y puntos fuertes de la personalidad para que usted los lea en esteinnovador peridico en Internet.Gestin del rendimiento basada en los puntos fuertes: para organizacionesComo ya debe haber aprendido con la lectura deAhora, descubra sus fortalezas, laspersonas realizan mayores avances en reas de puntos fuertes que en reas que lesson difciles. A pesar de este hecho, a menudo se enfoca la formacin y la mejora

personal desde la perspectiva de intentar mejorar las reas ms dbiles.Gallup adopta una perspectiva radicalmente distinta. La estrategia de Gallup consisteen apoyar a las organizaciones mediante el StrengthsFinder y programas deaprendizaje y desarrollo capaces de mostrar a todos los integrantes de unaorganizacin cmo conseguir que esas aptitudes y puntos fuertes se materialicen en el ito personal y profesional. Le invito a ponerse en contacto con nosotros para saberde qu modo Gallup puede ayudar a su organizacin a conseguir niveles derendimiento ms elevados mediante programas de desarrollo basados en los puntosfuertes.Rendimiento basado en puntos fuertes: para uso personalGallup University ofrece cursos que tienen como eje los principios sobre los puntos

fuertes que se presentan enAhora, descubras sus fortalezas. Estos cursos han sidodiseados como material de ayuda para aquellos gerentes y ejecutivos que deseenintroducir un enfoque basado en los puntos fuertes en sus organizaciones.

Building the Strengths-Based Organization (Crear una empresa basada en lospuntos fuertes) prepara a los gerentes y ejecutivos para ser ms eficaces en supapel de agentes de cambio en la organizacin. El programa, que incluye elaprendizaje en lnea individualizado, formacin de grupos, consultora individuale interaccin en pequeos grupos, es una introduccin a las Cuatro disciplinasde crecimiento sostenible.

Demands of Leadership (Demandas del liderazgo) ha sido diseado porejecutivos senior que desean mejorar sus estrategias y procesos de toma dedecisiones. El curso es una introduccin a las Siete demandas del liderazgo y

ofrece ideas innovadoras mediante las cuales, los ejecutivos podrn aportarenergas nuevas a su visin de futuro. El programa incluye el aprendizaje enInternet individualizado, formacin de grupos, consultora individual einteraccin en pequeos grupos, y su objetivo es ayudar a los directivos aconocer en mayor profundidad las aptitudes y los puntos fuertes que les sonnicos, as como a utilizarlos en su papel de lderes.

The The Great Manager Program (El programa del gerente brillante) ha sidoelaborado a partir de la investigacin de Gallup sobre en qu se diferencian delos dems los gerentes ms brillantes del mundo. El programa se basa en losconceptos presentados enAhora, descubra sus fortalezasy en Primero, rompatodas las reglas: Qu diferencia a los mejores gerentes del mundo de losdems, escrito por m y Curt Coffman. The Great Manager Program incluye el

aprendizaje en lnea individualizado, formacin de grupos, consultora individuale interaccin en pequeos grupos y es una introduccin a las Cuatro claves deuna gestin brillante, para gerentes y ejecutivos.


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No duden en visitar el sitio Web de Gallup University en ladireccin www.gallup.com/university para obtener ms informacin sobre estoscursos.Para inscribirse en un curso u obtener ms informacin sobre otro tipo decolaboraciones con Gallup University para crear una organizacin basada en puntosfuertes, pngase en contacto con Gallup University.

Test bajado dewww.gallup.compara efectos didcticos
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