Perfil, Parämetros e indicadores. Dimensión 2
Transcript of Perfil, Parämetros e indicadores. Dimensión 2
![Page 1: Perfil, Parämetros e indicadores. Dimensión 2](https://reader036.fdocuments.es/reader036/viewer/2022062515/55cfcd24bb61ebde538b4683/html5/thumbnails/1.jpg)
DIRECTORES DE ESCUELASSECUNDARIAS OFICIALES
PERFILES, PARÁMETROS E INDICADORESRELATIVOS A LA EVALUACIÓN DOCENTE
DIMENSIÓN 2
![Page 2: Perfil, Parämetros e indicadores. Dimensión 2](https://reader036.fdocuments.es/reader036/viewer/2022062515/55cfcd24bb61ebde538b4683/html5/thumbnails/2.jpg)
DIMENSIÓN 2Un docente que organiza y evalúa el trabajo
educativo y realiza unaintervención didáctica pertinente.
![Page 3: Perfil, Parämetros e indicadores. Dimensión 2](https://reader036.fdocuments.es/reader036/viewer/2022062515/55cfcd24bb61ebde538b4683/html5/thumbnails/3.jpg)
DOCENTE DE
SECUNDARIA
1. GARANTIZA
R APRENDIZAJ
E DE CALIDAD 2.
REQUIERE ESTRATEGI
AS DIDÁCTICA
S
3. REQUIERE RECURSOS DIDÁCTICO
S
4. PARA DISEÑAR Y DESARROLL
AR SUS CLASES
5. INTERESES
Y PROCESOS
DE DESARROLLO DE LOS ALUMNOS
6. CARACTERÍST
ICAS Y PROCESOS
DE APRENDIZAJE
7. QUE GENEREN INTRÉS
POR PARTICIPA
R Y APRENDE
R
DIMENSIÓN 2
![Page 4: Perfil, Parämetros e indicadores. Dimensión 2](https://reader036.fdocuments.es/reader036/viewer/2022062515/55cfcd24bb61ebde538b4683/html5/thumbnails/4.jpg)
EL MAESTRO
DIMENSIÓN 2
DEBE SABER Y SABER HACER
ORGANIZA SU INTERVENCIÓN
DOCENTE PARA EL APRENDIZAJE DE
SUS ALUMNOS
DESARROLLA ESTRATEGIAS
DIDÁCTICA PARA QUE SUS
ALUMNOS APRENDAN
UTILIZA LA EVALUACIÓN
DE LOS APRENDIZAJE
S
CONTRUYE AMBIENTES
FAVORABLES PARA EL
APRENDIZAJE
ATENDER LAS NECESIDADES EDUCATIVAS DE LOS ALUMNOS.ESTABLECER AMBIENTES QUE FAVOREZCAN ACTITUDES
POSITIVAS.
![Page 5: Perfil, Parämetros e indicadores. Dimensión 2](https://reader036.fdocuments.es/reader036/viewer/2022062515/55cfcd24bb61ebde538b4683/html5/thumbnails/5.jpg)
DIMENSIÓN 2
Indicador 2.1.1Diseña situaciones
didácticas acordes con los aprendizajes
esperados, con las necesidades
educativas de sus alumnos y con el
enfoque didáctico de la asignatura que
imparte
PARÁMETRO 2.1 Organiza su intervención docente para el aprendizaje se sus
alumnos
![Page 6: Perfil, Parämetros e indicadores. Dimensión 2](https://reader036.fdocuments.es/reader036/viewer/2022062515/55cfcd24bb61ebde538b4683/html5/thumbnails/6.jpg)
DIMENSIÓN 2
PARÁMETRO 2.1 Organiza su intervención docente para el aprendizaje se sus alumnos
INDICADOR 2.1.2 Organiza a los
alumnos, el tiempo, los espacios y los
materiales necesarios para su
intervención docente en la asignatura que
imparte.
![Page 7: Perfil, Parämetros e indicadores. Dimensión 2](https://reader036.fdocuments.es/reader036/viewer/2022062515/55cfcd24bb61ebde538b4683/html5/thumbnails/7.jpg)
DIMENSIÓN 2
PARÁMETRO 2.2 Desarrolla estrategias didácticas para que sus alumnos
aprendan
INDICADOR 2.2.1Establece comunicación con los alumnos acorde
con el nivel educativo en el que desarrolla su
intervención docente.
![Page 8: Perfil, Parämetros e indicadores. Dimensión 2](https://reader036.fdocuments.es/reader036/viewer/2022062515/55cfcd24bb61ebde538b4683/html5/thumbnails/8.jpg)
DIMENSIÓN 2
INDICADOR 2.2.2 Emplea estrategias
didácticas para que sus alumnos aprendan
considerando lo que saben, la interacción
con sus pares y la participación de todos.
PARÁMETRO 2.2 Desarrolla estrategias didácticas para que sus alumnos
aprendan
![Page 9: Perfil, Parämetros e indicadores. Dimensión 2](https://reader036.fdocuments.es/reader036/viewer/2022062515/55cfcd24bb61ebde538b4683/html5/thumbnails/9.jpg)
INDICADOR 2.2.3 Realiza una intervención docente
acorde con los aprendizajes esperados,
con las necesidades educativas de sus
alumnos y con el enfoque didáctico de la asignatura
que imparte
DIMENSIÓN 2
PARÁMETRO 2.2 Desarrolla estrategias didácticas para que sus alumnos aprendan
![Page 10: Perfil, Parämetros e indicadores. Dimensión 2](https://reader036.fdocuments.es/reader036/viewer/2022062515/55cfcd24bb61ebde538b4683/html5/thumbnails/10.jpg)
INDICADOR 2.2.4 Emplea estrategias
didácticas que permitan a los alumnos
observar, preguntar, imaginar, explicar,
buscar soluciones y expresar ideas propias.
DIMENSIÓN 2
PARÁMETRO 2.2 Desarrolla estrategias didácticas para que sus alumnos aprendan
![Page 11: Perfil, Parämetros e indicadores. Dimensión 2](https://reader036.fdocuments.es/reader036/viewer/2022062515/55cfcd24bb61ebde538b4683/html5/thumbnails/11.jpg)
INDICADOR 2.2.5 Utiliza diversos materiales para el
logro de los propósitos educativos, considerando
las Tecnologías de la Información y la
Comunicación disponibles en su contexto
DIMENSIÓN 2
PARÁMETRO 2.2 Desarrolla estrategias didácticas para que sus alumnos aprendan
![Page 12: Perfil, Parämetros e indicadores. Dimensión 2](https://reader036.fdocuments.es/reader036/viewer/2022062515/55cfcd24bb61ebde538b4683/html5/thumbnails/12.jpg)
INDICADOR 2.2.6Utiliza estrategias
didácticas en el trabajo regular del aula para la atención de todos los
alumnos, en particular aquellos con
necesidades educativas especiales
DIMENSIÓN 2
PARÁMETRO 2.2 Desarrolla estrategias didácticas para que sus alumnos aprendan
![Page 13: Perfil, Parämetros e indicadores. Dimensión 2](https://reader036.fdocuments.es/reader036/viewer/2022062515/55cfcd24bb61ebde538b4683/html5/thumbnails/13.jpg)
INDICADOR 2.2.7Utiliza estrategias
didácticas para atender la diversidad lingüística y cultural presente en el
aula
DIMENSIÓN 2
PARÁMETRO 2.2 Desarrolla estrategias didácticas para que sus alumnos aprendan
![Page 14: Perfil, Parämetros e indicadores. Dimensión 2](https://reader036.fdocuments.es/reader036/viewer/2022062515/55cfcd24bb61ebde538b4683/html5/thumbnails/14.jpg)
INDICADOR 2.3.1Utiliza estrategias, técnicas e instrumentos de evaluación que le permiten identificar
el nivel de logro de los aprendizajes de cada uno de
sus alumnos
DIMENSIÓN 2
2.3 Utiliza la evaluación de los aprendizajes con fines de
mejora.
![Page 15: Perfil, Parämetros e indicadores. Dimensión 2](https://reader036.fdocuments.es/reader036/viewer/2022062515/55cfcd24bb61ebde538b4683/html5/thumbnails/15.jpg)
INDICADOR 2.3.2Utiliza los resultados de la evaluación de sus alumnos
para mejorar su práctica docente
DIMENSIÓN 2
2.3 Utiliza la evaluación de los aprendizajes con fines de
mejora.
![Page 16: Perfil, Parämetros e indicadores. Dimensión 2](https://reader036.fdocuments.es/reader036/viewer/2022062515/55cfcd24bb61ebde538b4683/html5/thumbnails/16.jpg)
INDICADOR 2.4.1Organiza los espacios
del aula para que sean lugares con
condiciones propicias para el aprendizaje de todos, considerando el contexto escolar
DIMENSIÓN 2
2.4 La creación de ambientes favorables para el aprendizaje.
![Page 17: Perfil, Parämetros e indicadores. Dimensión 2](https://reader036.fdocuments.es/reader036/viewer/2022062515/55cfcd24bb61ebde538b4683/html5/thumbnails/17.jpg)
INDICADOR 2.4.2Desarrolla acciones
basadas en el diálogo, el respeto mutuo y la inclusión para generar un clima de confianza
entre sus alumnos
DIMENSIÓN 2
2.4 La creación de ambientes favorables para el aprendizaje.
![Page 18: Perfil, Parämetros e indicadores. Dimensión 2](https://reader036.fdocuments.es/reader036/viewer/2022062515/55cfcd24bb61ebde538b4683/html5/thumbnails/18.jpg)
INDICADOR 2.4.3Desarrolla acciones basadas
en el diálogo, el respeto mutuo y la inclusión para
generar un clima de confianza entre docente y
alumnos como parte de las estrategias didácticas de la
asignatura que imparte
DIMENSIÓN 2
2.4 La creación de ambientes favorables para el aprendizaje.
![Page 19: Perfil, Parämetros e indicadores. Dimensión 2](https://reader036.fdocuments.es/reader036/viewer/2022062515/55cfcd24bb61ebde538b4683/html5/thumbnails/19.jpg)
INDICADOR 2.4.4Utiliza el tiempo escolar en
actividades que contribuyen al logro de los propósitos educativos en todos sus
alumnos.
DIMENSIÓN 2
2.4 La creación de ambientes favorables para el aprendizaje.
![Page 20: Perfil, Parämetros e indicadores. Dimensión 2](https://reader036.fdocuments.es/reader036/viewer/2022062515/55cfcd24bb61ebde538b4683/html5/thumbnails/20.jpg)
GRACIAS POR SU ATENCIÓN