Plagio academico (resumen)

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1 Pérez Tobías Jorge Alberto Lic. En Mercadotecnia Internacional A56 20 de septiembre de 2012 Miguel Ángel Núñez (12 de enero de 2010) Plagio académico: La generación "copia y pega" Suite101.net http://suite101.net/article/plagio-estudiantil- a8381#ixzz26prYrm64. Plagio académico La generación "copia y pega" En el artículo principalmente comente el uso indebido que hay en los estudiantes al momento de hacer una investigación. El Propósito del autor es dar a conocer al publico en general y mostrar cuales son las problemáticas y cuales podrían ser sus soluciones. En el texto se pueden encontrar 6 partes la primera seria: La era de Internet, que seria una breve explicación de cómo es el uso del internet (pág. 1). La segunda parte seria Los peligros de no entender los efectos del plagio que es son las consecuencias de no saber lo que se hace al plagiar (pág. 1). La tercera parte seria como generar una forma nueva de investigación sin hacer el uso indebido del internet (pag. 2). La cuarta parte es lo que es un plagio y su definición (pág. 2-3). La quinta parte seria como se podría evitar un plagio (pág. 3). Y la sexta parte seria algunos elementos anti plagio.

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Pérez Tobías Jorge Alberto

Lic. En Mercadotecnia Internacional

A56

20 de septiembre de 2012

Miguel Ángel Núñez (12 de enero de 2010) Plagio académico: La generación

"copia y pega" Suite101.net http://suite101.net/article/plagio-estudiantil-

a8381#ixzz26prYrm64.

Plagio académico La generación "copia y pega"

En el artículo principalmente comente el uso indebido que hay en los estudiantes

al momento de hacer una investigación. El Propósito del autor es dar a conocer al

publico en general y mostrar cuales son las problemáticas y cuales podrían ser

sus soluciones.

En el texto se pueden encontrar 6 partes la primera seria: La era de Internet, que

seria una breve explicación de cómo es el uso del internet (pág. 1). La segunda

parte seria Los peligros de no entender los efectos del plagio que es son las

consecuencias de no saber lo que se hace al plagiar (pág. 1). La tercera parte

seria como generar una forma nueva de investigación sin hacer el uso indebido del

internet (pag. 2). La cuarta parte es lo que es un plagio y su definición (pág. 2-3).

La quinta parte seria como se podría evitar un plagio (pág. 3). Y la sexta parte

seria algunos elementos anti plagio.

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Las ideas principales que detecté fueron:

1. El plagio de material educativo, especialmente extraído desde Internet se

está convirtiendo en un serio problema. Se precisan enfoques más

novedosos para educar hoy.

2. La mayoría de los estudiantes va a Internet, realiza una breve búsqueda en

Google o en algún buscador de moda y luego, encuentra la información, la

copia y pega.

3. Copiar, pegar y presentar un trabajo como si fuera propio, cuando lo único

que se ha hecho es hacer el mínimo de esfuerzo, crea condiciones éticas

para que se produzcan otros problemas aún más complejos. no estará

entendiendo el concepto de derechos de autor y la importancia de respetar

el trabajo intelectual de otros.

4. Lo que se debe hacer es enseñar a utilizar Internet como una herramienta.

Para eso, un docente debería educar para que los alumnos sepan

discriminar los sitios y la información que leen.

5. Como evitar un plagio Señalar un mínimo de información copiada de

manera textual, puede asignar un equilibrio entre fuentes citadas de internet

y de libros, puede exigir que todos los trabajos académicos sean

entregados en formato digital

La Conclusión del autor es que este problema del plagio no se va acabar, péro si

se pude guiar al alumno a no hacerlo, haciéndolo saber que es una herramienta y

como debería ser su uso adecuado.

Mi conclusión seria que es buen articulo por que va al punto del tema y no esta

dando vueltas y vueltas al tema, me pareció interesante aunque es u tema que

siento no muchas personas le toman la debida importancia