UNIVERSIDAD FERMÍN TOROVICERECTORADO ACADÉMICO

SISTEMA DE APRENDIZAJE INTERACTIVO A DISTANCIA

Diplomado de Componente Docente en Educación Interactiva a Distancia.

"EL PLAGIO EN INTERNET"

Participantes:Wernher Albarrán

María Diocelina ContrerasElizabeth Márquez

Victoria RomeroFabiola ParedesJaimeliny Rojas

Mayo de 2012

EQUIPO DE TRABAJO

Nombre/Apellido Ubicación Skype Twitter Facebook Celular E-mail

María Diocelina Contreras

PSM. San Cristóbal /Táchira

diocelinacontreras @cdiocelinaMaría Diocelina Contreras

04166765695 cdiocelina@hotmail.com

Elizabeth MárquezPSM San Cristóbal/ Táchira

Eliza.marquezf @elizamarquez Elizabeth Marquez 04247585912 elizamarquez@hotmail.com

Victoria Romero Psm/Cabimas victoryromro @victoryromero victoria romero 0414 6152936 victoriaromero21@hotmail.com

Jameliny Rojas Guarenas jameliny52 @jameliny52 412.251.29.02 jameliny@gmail.com

Fabiola Paredes UTS Barquisimeto fparedes17 @fabiparedes12 Fabiola Paredes 04144874041 fabiola@gmail.com

Wernher Jesús Albarran UTS/ Barinas wernher.albarran @ wernher 0416-0467014 wernherab@hotmail.com

El plagio consiste en hacer uso de las ideas y palabras de otros sin acreditar de manera explícita de donde provino la información.

QUE ES EL PLAGIO DE INFORMACIÓN

LECCIONES PARA EVITAR PLAGIOS Y FRAUDES

4.- Copias de Fracciones de trabajos ajenos sin darle el crédito de autor al que en realidad lo ha elaborado.

1.- Reproducción completa de trabajos, de otros autores de lapos o años anteriores como el caso de Trabajos de Grado, Pasantía, Monografías.

2.-Trabajos presentados sin cumplir con los requerimientos metodológicos y técnicos exigidos por el docente y que los copian de cualquier parte, indicando que eso fue lo que entendieron para presentarlo

3.- Delegar en terceras personas la elaboración de un trabajo, sin tener conocimiento de las especificaciones del mismo

FRAUDES COMUNES

COMO EVITAR EL FRAUDE EN INTERNET

El Plagio en Internet se evita, protegiendo los documentos e información mediante la utilización de programas antti-plagio y concienciando a los usuarios de la información para que, le den el uso correcto a la misma mediante la utilización de ideas y párrafos con la debida cita del autor de la obra.

Se puede prevenir usando Adobe ,PDF y políticas anti-plagio . Además, se puede evitar citando de manera correcta, tomando en cuenta las normas metodológicas establecidas para ello, mediante el uso de la comilla “ “ y parafraseando el texto seleccionado y relacionándolo mediante el análisis e interpretación propia sin caer en el Fraude.

Asignar a los estudiantes actividades que impliquen lectura e interpretación de textos escritos

para que puedan desarrollar estas habilidades.

Advertir claramente a los alumnos lo que se considera plagio y las sanciones que se aplican ante

este delito.

Enseñar a los estudiantes la forma correcta de hacer paráfrasis. Cuando queremos parafrasear un

texto debemos cambiar por sinónimos todas las palabras no genéricas, cambiar la estructura de las

frases y el orden de las ideas, reducir los párrafos y estructurar de una forma completamente

diferente los planteamientos del autor al que deseamos parafrasear. Además de reconocer siempre

las fuentes utilizadas en la bibliografía.

Explicar en el aula la forma adecuada de hacer citas textuales, según las nomas de la institución y

la importancia de incluir la lista de referencias bibliográficas con todas las fuentes consultadas.

Aplicar sanciones a aquellos estudiantes que cometan plagio en los trabajos asignados.

Incentivar en los estudiantes la creatividad y originalidad en el desarrollo de sus actividades

académicas.

Estrategias que los docentes podemos aplicar para evitar el plagio:

Los estudiantes y profesores a veces se comete el error de copiar y pegar los textos y no se dan cuenta que se comete un plagio al no reconocer el crédito de la persona que lo elaboro, esto ocurre porque al realizar algún trabajo de manera rápida se roba la idea y aporte del autor del trabajo.

Por otra parte, el plagio es una intimidación para la honestidad no sólo intelectual, sino también para la credibilidad de miles de personas que de pronto ven que sus ideas o trabajos personales son utilizados con descaro con otros, apropiándoselo como si fueran propios. Es muy usual ver que, estudiantes y profesionales, toman información de la red, la copian en trabajos académicos o en asignaciones laborales, y simplemente la declaran como si fuera de su autoría, lo que no sólo es un engaño, también es un delito.

Tratemos de desechar la cultura del "copiar y pegar" siendo honestos parafraseando las ideas de los autores del párrafo tomado y citando de manera efectiva lo que se está exponiendo en el contenido que estamos presentando, con ello le daremos el crédito a la persona que lo escribió.

CONCLUSIONES

RECURSOS UTILIZADOS PARA LOGRAR LA ACTIVIDAD

PAUTAS DEL DIA 30/05/2012 11.07 a.m.