Plan de Claes Emprendimiento Para Terceros

7/23/2019 Plan de Claes Emprendimiento Para Terceros

http://slidepdf.com/reader/full/plan-de-claes-emprendimiento-para-terceros 1/3

UNIDAD EDUCATIVA JAVERIANO 2015- 2016

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑOArtículo 11 literal d, i, Artículo 40

1. DATOS INFORMATIVOS:

DOCENTE: MGS JOSECARDENAS

ÁREA/ASIGNATURA:EMPRENDIMIENTO GESTI!N

AÑO: PARALELO: A -"

N# "LO$UE: UNO T%TULO DEL "LO$UE/ M!DULO:Introducción al emprendimiento

O"JETIVO DEL "LO$UE/M!DULO: Reconocer las habilidades y motivaciones personales para fortalecer el espíritu

emprendedor que le permita a l alumno involucrarse, proponer y gestionar

proyectos

EJE CURRICULAR INTEGRADOR: : Laborar e

interpretar los estados financieros en empresas e institucionespúblicas o privadas con sujeción a las leyes, normas, principios,procedimientos contables, laborables, tributarios y mercantilesde acuerdo al avance tecnológico con eficacia, eficienciaresaltando el perfil profesional.

EJE DE APRENDIZAJE: fectuar las operaciones b!sicas o au"iliares de gestión administrativa, en el

!mbito privado o público, con arreglo a las normas de organi#ación interna, a las instrucciones recibidas y a lalegislación vigente, de forma eficiente y con calidad de servicio.

ESTANDARES DEAPRENDIZAJE: &Art. 27Constitución de la república)Art. 27.- La educación se centraráen el ser u!ano " #aranti$ará su

desarrollo olístico, en el !arcodel respeto a los derecosu!anos, al !edio a!bientesustentable " a la de!ocracia%será participati&a, obli#atoria,intercultural, de!ocrática,inclu"ente " di&ersa, de calidad "calide$% i!pulsará la e'uidad de#(nero, la usticia, la solidaridad "la pa$% esti!ulará el sentidocrítico, el arte " la cultura *ísica,la iniciati&a indi&idual "

co!unitaria, " el desarrollo deco!petencias " capacidades para

DOMINIO A:

DOMINIO ":

DOMINIO C:



crear " trabaar. La educación esindispensable para elconoci!iento, el eercicio de losderecos " la construcción de unpaís soberano, " constitu"e un eeestrat(#ico para el desarrollonacional.

2. PLANIFICACI!N

• DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO A SERDESARROLLADA: $escribir las funciones y destre#as de un emprendedor y de una organi#ación.

INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACI!N: • $escribe las funciones y destre#as de un emprendedor y de una organi#ación.

EJE TRANSVERSAL: PERIODOS: ' FEC(A DE INICIO:0) *+ 0, *+ 2015

FEC(A DE FINALIZACI!N:14 de 0+ de 201

ESTRATEGIAS METODOL!GICAS RECURSOSINDICADORES DE

LOGRO

TCNICAS /INSTRUMENTOS DE

EVALUACI!N ANTICIPACI!Nelacionar lo aprendido con personaese!prendedores. /acti&a!os saberes pre&ios)-

CONSTRUCCI!N DEL CONOCIMIENTOistoria sobre e!prendedores *a!osos,/presenta!os saber nue&o de !anera creati&a)-

CONSOLIDACI!Nractica de co!o se pueden e!prender ne#ocios, "e!presas propias, buscar los re'uisitos para ello/los estudiantes aplican lo aprendido en la &idareal)-

- /++34 los!ateriales libros,&ideos, !aterial lúdico,pá#inas del internetconables, etc.Copias de pá#inas deinternet.

• $escribe las funciones y

destre#as de un emprendedor yde una organi#ación.

/recisión de los aspectos ae&aluarse)

3(cnica trabao en e'uipo.5plicación resu!ida de lalectura.

6nstru!ento obser&aciones.ro"ectosiarioebate 3(cnica de la pre#untansa"os

8porta*olios.

'. ADAPTACIONES CURRICULARES



ESPECIFICACI!N DE LA NECESIDADEDUCATIVA

ESPECIFICACI!N DE LA ADAPTACI!N A SER APLICADA

/6n*or!ación a ser !aneada con prudenciae&itando erir susceptibilidades)- spacio para estudiantes con9s asociadas o no a la discapacidadroble!as de aprendi$ae /'uienes no alcan$an losaprendi$aes !íni!os Art. 22: )

- specicar el tipo de re*uer$o " las acti&idades para cada caso. /Art. 20:)

ELA"ORADO REVISADO APRO"ADO

DOCENTE: MGS. JOS CARDENAS DIRECTOR DEL ÁREA : D4. M+7M#8937;8.

VICERRECTOR:MGS JOSCÁRDENAS

F4<3: F4<3: F4<3:

F+=3: 0) *+ 0, *+ 2015 F+=3: 0) *+ 0, *+ 2015 F+=3: 0) *+ 0, *+ 2015

Plan de Claes Emprendimiento Para Terceros

Documents

Transcript of Plan de Claes Emprendimiento Para Terceros