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1. INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO

Nombre: DIRECCIÓN

Clave

21-136-17

Equivalencia

Departamento que la genera

PROGRAMAS DE PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE

MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN

Programa o área que lo genera.

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

Nombre del asesor

DRA. MARIA ESTHER CASTILLO MORENO

Correo electrónico

mariaesther.castillo@upaep.mx

Modalidad

Presencial

SEMIPRESENCIAL Virtual

Total de horas por curso y total de horas de estudio independiente:

El curso consta de doce semanas con clases sabatinas de cuatro horas. Dado que la modalidad

es semipresencial, se tendrán algunas sesiones en línea. Las horas de estudio independiente

serán al menos las mismas que las sesiones programadas.

2 Bienvenida

En este curso aprenderemos algunas teorías y modelos para ejercer el liderazgo, pero

sobretodo, pondremos en práctica dichos conocimientos. De tal manera, que

experimentaremos la guía de manera efectiva de nuestro equipo de trabajo.

3 Marco de Referencia

Previas Estructura y comportamiento organizacional

Simultáneas Ética en los negocios

Posteriores Planeación Estratégica

4 Vínculos de la asignatura con los objetivos generales del programa

El alumno podrá poner en práctica los conceptos de liderazgo y trabajo en equipo en la

organización donde labora, así como también a desarrollar habilidades vitales para el desarrollo

y crecimiento del equipo.

5 Objetivo general del curso

Que el alumno adquiera los fundamentos del liderazgo y su importancia en la conducción de los

cambios que requieren las organizaciones así como facilitar la creación del conocimiento y

competencias en el equipo de trabajo.

6 Intenciones educativas (Objetivos formativos)

El alumno;

Descubrirá la aplicación de la teoría en la práctica

Entenderán mejor la función de liderazgo

Tendrán una aproximación con respecto a su estilo de liderazgo

7 Normatividad

Entrega de trabajos y tareas en la fecha y hora estipulado. No se aceptan de forma

extemporánea.

Respeto a la opinión y/o dudas de los compañeros.

En cada sesión deberán traer el material de trabajo.

Comunicación a través de Blackboard y/o mail institucional.

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8 Formas y criterios de evaluación

CRITERIO

PORCENTAJE

EXÁMENES (2) 40% (20% cada uno)

RESOLUCIÓN DE CASOS (4) 60% (15% cada uno)

TOTAL 100%

EXÁMENES: Cada tercer módulo se aplicará examen.

RESOLUCIÓN DE CASOS: Los alumnos deberán estudiar el caso previo a la sesión en la cual se

llevará a cabo el debate grupal.

Cualquier fraude o intento de fraude (en tareas, trabajos, exámenes, etc.) será sancionado con

la reprobación inmediata del curso con una calificación de cero de los alumnos involucrados en

el mismo.

9 Organización del Curso. Contenidos temáticos

1. Significado del trabajo

2. Comportamiento organizacional

3. Equipo.

4. Liderazgo e Inteligencia Social

5. Motivación.

6. Toma de decisiones.

7. Negociación.

8. Coaching organizacional

10 Calendario o Cronograma

Documento anexo

11 Metodología de trabajo

La metodología a utilizar será constructivista

El docente será un facilitador que guíe al alumno para construir su propio conocimiento a partir

del estudio , análisis y comparación de la información presentada

12 Referencias bibliográficas

Covey, S. (2003) Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva. México. Paidos

Goleman, D. (2011) Inteligencia Social: La Nueva Ciencia de Las Relaciones Humanas.

Psikolibro

Maxwell, J. (2013) Las 21 leyes irrefutables del liderazgo. Thomas Nelson Publishers.

Newstrom, J. (2011) Comportamiento humano en el trabajo. México. McGraw Hill. 13ra

Edición.

Robbins, S. y Judge, T. (2009) Comportamiento organizacional. México. Pearson

Prentice Hall. 13ra Edición.