PLAN_DE_SESION_FEA-AC-09[1]

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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE HERMOSILLO

PLAN DE SESIÓN DE CLASES

FEA-AC-09 revisión 0 fecha de revisión: 30 abril 2010

DATOS GENERALES

Nombre de la Asignatura: TribologíaObjetivo de la asignatura: El alumno elaboraráprogramas de mantenimiento de la maquinaria parareducir los costos, coadyuvar al mejor aprovechamientode los recursos naturales y la reducción de lacontaminación del medio ambiente, mediante laaplicación de los conceptos de la Tribología tales comodesgaste, lubricación y análisis de aceite

GRUPO: IMI 7-1,2,3

FECHA12 de septiembrede 2011

,

Hoja 1 de 6 .

Nombre de unidad Temática: Impacto de la Tribología en los costos de manufactura y medioambiente

NOMBRE DEL FACILITADOR: M.C. Ricardo David Mendoza Ambriz

Objetivo de la unidad: El alumno determinará prácticas en la operación o mantenimiento de máquinas para generar ahorros en los costosde manufactura, el uso de recursos naturales y la reducción de la contaminación al medio ambiente, mediante la aplicación de la cienciade la tribología.

Resultado de aprendizaje: Entregará un reporte del diseño de planes para mejorar la operación y mantenimiento de la maquinariaaplicando la ciencia de la tribología. (desgaste, lubricación y análisis de aceite).




PLAN DE EVALUACIÓN PARA LA UNIDAD 1.

TEMAS DE LA UNIDADACTIVIDADES DE

ENSEÑANZA APRENDIZAJE(REQUISITOS)

MEDIOS DIDÁCTICOLUGAR YHORAS

INSTRUMENTODE EVAL. DELRESULTADO

DEAPRENDIZAJE

CRITERIOS DE EVALUACIÓNDE LA UNIDAD

Introducción a la tribología. 1. Exposición del maestro

2. Cuadro sinóptico3. Cuestionario

PC, Pintarrón,

bibliografía, moodle

Aula checklist SA – asistencia > 85% resultado de

aprendizaje

DE - asistencia >85% ensayo quecontenga introducción, cuerpo yconclusiones

AU – asistencia >85% ensayo conformato de la APA

Tendencias de los costos demantenimiento.

4. Trabajo de investigación5. Cuestionario

PC, Pintarrón,bibliografía, moodle

Aula

Tribología y medioambiente 6. Exposición del maestro

7. Cuestionario


aula

Horas programadas Horas efectuadas

TEÓRICAS PRÁCTICAS TEÓRICAS PRÁCTICAS

1 4






DATOS GENERALES


GRUPO: IMI 7-1,2,3


,

Hoja 2 de 6 .

Nombre de unidad Temática: Sistema Tribológico ylos tipos de fricción

NOMBRE DEL FACILITADOR: MC Ricardo David Mendoza Ambriz

Objetivo de la unidad: El alumno identificará las partes que constituyen un sistema tribológico para localizar posibilidades de reducciónde fricción mediante el reconocimiento de tipos de fricción y los factores (variables) que la originan.

Resultado de aprendizaje: Entregará un reporte en donde determina las causas que originan el incremento de la fricción de los elementosmecánicos mediante la medición de las características de la superficie como rugosidad y temperatura, y reconocer la estructura molecularde los materiales.











DEAPRENDIZAJE


Características queinciden en la fricción

1. Exposición del maestro

2. Cuadro sinóptico3. Cuestionario

PC, Pintarrón,

bibliografía, moodle

Aula checklist SA – asistencia > 85% resultado de

aprendizaje

DE - asistencia >85% resultado deaprendizaje que contenga introducción,cuerpo y conclusiones

AU – asistencia >85% resultado deaprendizaje con formato de la APA

Tipos de fricción que sepresentan en loselementos de máquina

4. Trabajo de investigación5. Cuestionario


aula



4 6

DATOS GENERALES


GRUPO: IMI 7-1,2,3


,

Hoja 3 de 6 .

Nombre de unidad Temática: Fallas de loslementos mecánicos por desgaste

NOMBRE DEL FACILITADOR: MC Ricardo David Mendoza Ambriz

Objetivo de la unidad: El alumno identificará los tipos de fallas por desgaste de los elementos mecánicos para prevenir las causas que las

originan, mediante el análisis de las condiciones de operación de los elementos mecánicos o el análisis de las superficies afectadas.

Resultado de aprendizaje: Identificará fallas por desgaste en los elementos de máquina y las causas que le dieron origen y calcularániveles de desgaste en los elementos de máquina.











DEAPRENDIZAJE


Tipos dedesgaste

1. Exposición del maestro2. Problemas expuestos por

los alumnos3. Cuestionar io

PC, Pintarrón,Cañón, Internet,bibliografía,moodle

Aula checklist SA – asistencia > 85% resultado deaprendizaje en un caso real donde esténpresentes dos tipos de desgasteDE - asistencia >85% resultado deaprendizaje en dos caso real dondeestén presentes dos tipos de desgasteAU – asistencia >85% resultado deaprendizaje en dos caso reales dondeestén presentes dos tipos de desgaste yteniendo en cuenta la contaminaciónambiental

Tipos de fallas• Teoría expuesta por el maestro

4. Problemas expuestos por los alumnos

5. Cuestionar io

PC, Pintarrón,Cañón, Internet,bibliografía,moodle

Aula



4 6

DATOS GENERALES


GRUPO: IMI 7-1,2,3


Hoja 4 de 6 .

Nombre de unidad Temática: Lubricación NOMBRE DEL FACILITADOR: MC Ricardo David Mendoza Ambriz

Objetivo de la unidad: El alumno lubricará sistemas tribológicos para reducir su desgaste mediante la identificación y aplicación de los diferentes tipos de lubricantes

Resultado de aprendizaje: Elaborará programas de lubricación de elementos de máquina en forma adecuada considerando carga,velocidad, temperatura condiciones ambientales, su método de aplicación y sus periodos de relubricación y método de aplicación.








ENSEÑANZA APRENDIZAJEMEDIOS DIDÁCTICO

LUGAR YHORAS


DEAPRENDIZAJE


Tipos de películaslubricantes.

1. Exposición del alumno2. Ejercicios3. Cuestionar io

PC, Pintarrón, Cañón,Internet, moodle

Aula checklist SA – asistencia >85% resultado deaprendizaje en un caso real

DE - asistencia >100% resultado deaprendizaje en un caso real

AU – asistencia >100% % resultado deaprendizaje en un caso real yteniendo en cuenta la contaminaciónambiental

Tipos de lubricantes. 4. Exposición del alumno5. Ejercicios6. Cuestionar io


Aula

Lubricación deelementos de máquina.

7. Exposición del alumno8. Ejercicios9. Cuestionar io


Aula

Métodos de aplicacióndel lubricante.

10. Exposición del alumno11. Ejercicios12. Cuestionario


Aula



10 15




DATOS GENERALES


GRUPO: IMI 7-1,2,3


Hoja 5 de 6 .

Nombre de unidad Temática: Análisis de aceite NOMBRE DEL FACILITADOR: MC Ricardo David Mendoza Ambriz

Objetivo de la unidad: El alumno diseñará e implementará programas de análisis de aceite para garantizar la confiabilidad de operaciónde los lubricantes mediante la realización de pruebas en campo y/o laboratorio.

Resultado de aprendizaje: Diseñará e implementará un programa de análisis de aceite que permita tomar acciones proactivas para garantizar la confiabilidad deoperación de las máquinas.



ENSEÑANZA APRENDIZAJE

(REQUISITOS)MEDIOS DIDÁCTICO

LUGAR Y

HORAS


DEAPRENDIZAJE

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

DE LA UNIDAD

Control de calidad delaceite recibido.

1. Exposición del maestro2. Practica en laboratorio

Pintarrón, moodle Aula y lab checlist SA – asistencia >85% resultado deaprendizaje en un caso real

DE - asistencia >100% resultado deaprendizaje en un caso real

AU – asistencia >100% % resultado deaprendizaje en un caso real yteniendo en cuenta la contaminaciónambiental

Calidad en elalmacenamiento ysurtimiento de losaceites y grasaslubricantes.


Pintarrón, moodle Aula y lab

Tomas de muestras de

aceite



Pruebas de análisis deaceite.



Interpretación deresultados.





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