SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURADIRECCION GENERAL DE EDUCACION SECUNDARIA

ESCUELA DE TIEMPO COMPLETOFORMACIÓN CIVICA Y ETICA

ZONA ESCOLAR 07 ESCUELA SECUNDARIA 7 DE NOVIEMBRE

NOMBRE DEL DOCENTE

ARACELY RIOS VILLAVERDE

GRUPOS 1,2Y 3 GRADOS

BLOQUE 3 LA DIMENSION CIVICA Y ETICA DE LA CONVIVENCIA

NUMERO DE HORAS 5 FECHA 07-01- 201328-2-2013

1.- SESIONES

APRENDIZAJE ESPERADO CONTENIDOS

PROPONER SOLUCIONES NO VIOLENTAS A COFLICTOS DE LA

VIDA DIARIA, EN LAS QUE EXPRESEN HABILIDADES Y

ACTITUDES PARA EL DIALOGO, LA EMPATÍA, LA COOPERACION Y LA

NEGOCIACION

EL RETO DE APRENDER A CONVIVIRASPECTOS DE LA CONVIVENCIA

QUE ENRIQUECEN A LAS PERSONAS

INTERDEPENDENCIACONOCIMIENTO MUTUO

EL PAPEL DE LA COMUNICACIÓN EN LAS RELACIONES SOCIALESEL ESPIRITU DE SERVICIO

LA COOPERACIONTIEMPO

07-01-201331-01-2012

SECUENCIA DIDACTICA: EL CAFÉ LITERARIO

EVALUACIÓN

SESIONES38

INICIO: LOS ALUMNOS ELABORAN FICHAS

DE TRABAJO ACERCA DE LOS TEMAS

DESARROLLO: EL ALUMNO ORGANIZA UN CAFÉ LITERARIO CON INVITADOS ESPECIALES

PARA DEBATIR ACERCA DE CADA UNO DE LOS TEMAS

CIERRE: EL ALUMNO ELABORA LAS CONCLUSIONES ACERCA DE

LOS TEMAS.

FICHAS DE TRABAJO

PARTICIPACION EN EL CAFE

CONCLUSIONES

2.- SESIONES APRENDIZAJE ESPERADO CONTENIDOS38

BUSCAR INFORMACION UTILIZANDO DISTINTOS BUSCADORES Y UTILIZANDO DISTINTOS CRITERIOSANALIZAR Y SELECCIONAR INFORMACION ESPECIFICA RELACIONADA CON EL TEMA POR INVESTIGARORGANIZAR INFORMACION CON DISTINTOS PROGRAMAS DE COMPUADORASISTEMATIZAR INFORMACION EN MAPAS CONCEPTUALES Y GRAFICOSVISUALIZAR, ANALIZAR Y COMPARAR LA INFORMACION ENCONTRADA SOBRE EL MISMO TEMA.COMUICAR LA INFORMACION A TRAVÉ DE PRESENTACIONES MULTIMEDIA O DOCUMENTOSTRABAJAR EN FRMA COLABORATIVA ENTRE PARES.

INVESTIGAR, CONOCER Y APRENDER INTERNET

CAJA DE HERRAMIENTAS DESARROLLO DE LAS

HABIIDADES DIGITALES

COMO INVESTIGAR EN INTERNETFECHA

07-01-2013 31-01-2013

MATERIALESCOMPUTADORA CON

CONEXIÓN A INTERNETBOCINAS

SECUENCIA DIDACTICA : CONFERENCIA

EVALUACION

.Recomendaciones

para

INICIO: ¿PARA USTEDES QUE ES EL INTERNET?¿PARA QUE NOS SIRVE?¿QUE PODEMOS ENCONTRAR EN LA RED?¿ CUALES PAGINAS CONOCEN’?¿HAN UTILIZADO LA RED PARA HACER TAREAS?

DESARROLLO

INVESTIGAR EN EL INTERNET SOBRE EL SIDA U OTRO TEMA DE INTERES EN EL ALUMNO PARA SOCIALIZAR Y PROFUNDIZAR Y HACER OBTENER MAYOR CONOC. DEL TEMA.REALIZARAN UNA TABLA SOBRE ¿QUE SE DEL TEMA?¿QUE CONOZCO DEL TEMA?¿Y QUE SE AHORA DEL TEMA?

EL ALUMNO Y MAESTRO BUSCARA LA MANERA DE SOCIALIZARLA MEDIANTE UNA CONFERENCIA QUE LOS ALUMNOS PRESENTARAN ANTE LAS COMUNIDAD ESCOLAR

CIERRE LOS ALUMNOS PRESENTAN CONFERENCIA DE INFORMACION RECABADA

3.- SESIONES APRENDIZAJE ESPERADO CONTENIDOS38

RECONOCER EN SITUACIONES DE LA VIDA DIARIA LA CONTRIBUCION DE VALORES COMPARTIDOS POR LA HUMANIDAD PARA FORTALECER EL RESPETO Y LA

CONVIVENCIA PACIFICA ENTRE PERSONAS Y GRUPOS.

LOS VALORES COMO REFERENCIAS DE LA

REFLEXION Y LA ACCION MORAL

FECHA

01-02-201305-02-2013

.Recomendaciones

para

SECUENCIA DIDACTICA: MANUALIDADES DE RECICLAJE

EVALUACIÓN

SESIONES10

INICIO: PREGUNTAR AL ALUMNO SOBRE UN VALOR QUE EL SEPA QUE TIENE Y

PREGUNTARLE ¿COMO LO APRENDIO?

DESARROLLO

LECTURA DEL SUBTEMA COMO APRENDEMOS LOS VALORES.

QUE ES UNA CUALIDAD Y QUE CUALIDADES VALORAMOS DE LAS

PERSONASENSEGUIDA SE LEERA ACERCA DE LA

CUALIDADES QUE VALORAMOS PAG. 208

DIFERENTES TIPOS DE VALORES QUE CONOCEN Y CUALES CREEN QUE ELLOS

TENGAN

COMPARARLO CON LA LECTURA EN LA 209

CIERRELOS ALUMNOS ELABORAN CARTAS DE

VALORES.

PARTICIPACION

LECTURA

MANUALIDADES

3.- SESIONES APRENDIZAJE ESPERADO CONTENIDOS28

organizar y diseñar proyectos devida, considerando diversos aspectos (sociales, culturales, ambientales, económicos, académicos

y afectivos), y tener iniciativa para llevarlos a

cabo.

GUARDIANES DEL AMBIENTE

FORTALECIMIENTO DE LOS APRENDIZAJES

FECHA

01-02-201328-02-2013

.Recomendaciones para

SECUENCIA DIDACTICA: MANUALIDADES DE

RECICLAJE

EVALUACIÓN

SESIONES38

INICIO: OBTENCION DE LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS

LECTURA DEL SUEÑO DE CAMILO

DESARROLLOEXPERIMIENTO ¿C OMO

BEBEN LAS RAICES?

LECTURA Y LA BASURA QUE

DESARROLLOLOS ALUMNOS INVESTIGAN ACERCA DEL TEMA EN EL

LIBRO DE FORTALECIMIENTO DE LOS

APRENDIZAJES Y ELABORAN LA

LOMBRICOMPOSTA

Y PLATICAN CON EL COMITÉ DE GUARDIANES

DEL AMBIENTE,EN LA ESCUELA

BUSCAN IMÁGENES ACERCA DEL TEMA

ELABORAN CARTELES DEL CUIDADO DEL MEDIO

AMBIENTE

CIERRELOS ALUMNOS ELABORAN

MANUALIDADES COMO VESTIDOS, ADORNOS ETC.

CON MATERIALES DE RECICLAJE.

PARTICIPACION

INVESTIGACION

MANUALIDADES