planeacion español bloque 4

8/18/2019 planeacion español bloque 4

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ESPAÑOL

SECUENCIA 1

FECHA: 11 y 12 de abril SESIÓN: 1 y 2 TIEMPO: 3 horas 45 i!"

#IMEST$E: l% &$A'O: 2( &$)PO: *#+

,ECCIÓN: 11 TEMA: Cari-a./ras de los dis0ara.es

P$OPÓSITO: /e los !ios:• Pla!ii/e! y elabore! /!a -ari-a./ra 0ara 0rese!.arlas a s/s ailiares e! /!a e0osi-i6!

CONTENI'O 'E AP$EN'I7A8ES:

Estrategias de comprensión.• $ela-i6! ia9e!.e.o Características de los textos escritos

El .e.o es-ri.o -oo edio 0ara di;er.irProdcción de textos

• Pla!ii-a-i6!: .i0o de .e.o< .ea< 0ro06si.o y des.i!a.ario

CONSI&NAS A 'ESA$$O,,A$

INICIO

I!.era--i6! -o! los al/!os edia!.e la -a!-i6! *,a a!e+" ,l/;ia de ideas a-er-a de las -ari-a./ras:• =/> so! las -ari-a./ras?• =Para /> sir;e! las -ari-a./ras?• =,as -ari-a./ras so! reales o ia9i!arias?• =Crees /e las -ari-a./ras so! di;er.idas? So-iali@a ./s res0/es.as a!.e el 9r/0o"

'ESA$$O,,O

$eali@a la a-.i;idad de la 09i!a 1B5 del libro de .e.o" So-iali@a ./s res0/es.as a!.e la -lase" Es-ribe /! .e.o sobre las -ari-a./ras /e -o!o-es" ,ee al 9r/0o ./ .e.o y es-/-ha las o0i!io!es de ./s -o0aeros Media!.e la a-.i;idad *-o!eos a s/s -o!eeras+< orar e/i0os de 4 i!.e9ra!.es E! e/i0os< 0la!ii/e! la reali@a-i6! de la -ari-a./ra Co!.es.a las 0re9/!.as de la 09i!a 1B5 del libro de .e.o Co0ar.e las res0/es.as a!.e el 9r/0o

CIE$$E

$eali@a /! borrador de la -ari-a./ra E! e/i0os< -orria! los errores /e se e!-/e!.re! e! el borrador Co0ar.a! s/ borrador a!.e el 9r/0o


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E%A,)ACIÓN: ME'IANTE )NA ESCA,A ESTIMATI%A E%A,)A$ ,OS SI&)IENTES $AS&OS:

Ide!.ii-a -orre-.ae!.e la idea -e!.ral del .e.o $eali@a -orre-.ae!.e el borrador de la -ari-a./ra $es/el;e y -o!.es.a -orre-.ae!.e las a-.i;idades del libro de .e.o

Par.i-i0a -olabora.i;ae!.e -o! s/s -o0aeros"

MATE$IA,ES D $EC)$SO 'I'CTICOS: $EFE$ENCIAS:

PAPE, #ON'" P,)MONES HO8AS #,ANCAS -olores

P$O&$AMA 'E EST)'IO211"

,I#$O 'E TEGTO ESPAO,'E, A,)MNO 'E 2(&$A'O"

,I#$O PA$A E, MAEST$O2( &$A'O"

O#SE$%ACIONES:


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ESPAÑOL

SECUENCIA !

FECHA: 13 y 14 de abril SESIÓN: 3 y 4 TIEMPO: 3 horas 45 i!"

#IMEST$E: l% &$A'O: 2( &$)PO: *#+

,ECCIÓN: 12" TEMA: I!;i.a-i6! a la e0osi-i6!

P$OPÓSITO: /e los !ios:•

)se! el le!9/ae oral y las e0resio!es de -or.esJa 0ara reali@ar /!a i!;i.a-i6! de a!era oralCONTENI'O 'E AP$EN'I7A8ES:

Prodcción de textos• Es-ri./ra de 0alabras y ora-io!es

Normas de participación para el intercam"io comnicati#o• E0resio!es de -or.esJa y le!9/ae oral Prodcción de textos• )sos de la -o/!i-a-i6!: i!orar< a0elar o -o!;e!-er


INICIO

Pla.i-a -o! el 9r/0o a-er-a de lo obser;ado e! la ia9e! de la 09i!a 1BB del libro de.e.o

$eali@a la a-.i;idad de la 09i!a 1BB del libro de .e.o Co0ar.e ./s res0/es.as a!.e el 9r/0o Coe!.a -o! el 9r/0o el -o!.e!ido de /!a i!;i.a-i6!

'ESA$$O,,O

I!;es.i9a sobre la es.r/-./ra de las i!;i.a-io!es Co0ar.e ./ i!;es.i9a-i6! -o! el 9r/0o Co! la a-.i;idad /!do lo-o reali@ar e/i0os de .res 0erso!as

E! e/i0os< 0la!ii/e! -oo es-ribir! s/s i!;i.a-io!es $eali@a /! borrador sobre la i!;i.a-i6! Co0ar.e -o! /! -o0aero el borrador y -orri9e errores E! ./ -/ader!o dib/a el -/adro de la 09i!a 1BK del libro de .e.o y -o!.es.a lo /e se

.e 0ide Co0ar.e ./ -/adro a!.e el 9r/0o

CIE$$E


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$eali@a la a-.i;idad 2 de la 09i!a 1BK del libro de .e.o Co0ar.e ./s res0/es.as a!.e el 9r/0o $eali@a e! /!a hoa de -olor ./ i!;i.a-i6! /sa!do ./ -rea.i;idad Co0ar.e y dis.rib/ye ./ i!;i.a-i6! -o! ./ ailia


Ide!.ii-a -orre-.ae!.e la es.r/-./ra de la i!;i.a-i6! ).ili@a la -rea.i;idad 0ara disear s/ i!;i.a-i6! Par.i-i0a -olabora.i;ae!.e -o! s/s -o0aeros


PAPE, #ON'" P,)MONES" HO8AS #,ANCAS

FOTOCOPIAS" Hoas de -olores


,I#$O 'E TEGTO ESPAO,

'E, A,)MNO 'E 2(&$A'O" ,I#$O PA$A E, MAEST$O

2( &$A'O"

O#SE$%ACIONES:


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ESPAÑOL

SECUENCIA $

FECHA: 15 y 1K de abril SESIÓN: 5 y L TIEMPO: 3 horas 45 i!"

#IMEST$E: l% &$A'O: 2( &$)PO: *#+

,ECCIÓN: 13 TEMA: ,os .res deseosP$OPÓSITO: /e los !ios:• $eleio!e! sobre el -o!.e!ido de /! -/e!.o al /.ili@ar es.ra.e9ias de -o0re!si6! le-./ra"


Estrategias de comprensión lectora• Predi--io!es• Co!o-iie!.os 0re;ios• Pro06si.os de le-./ra• ,o-ali@a-i6! de i!ora-i6! e0li-i.a


INICIO

,l/;ia de ideas sobre el .ea *los deseos+ Co!.es.a las si9/ie!.es 0re9/!.as

• =/> so! los deseos?• =Para /> !os sir;e! los deseos?• =has .e!ido al9! deseo?

So-iali@a las res0/es.as a!.e el 9r/0o

'ESA$$O,,O

$eali@a la a-.i;idad de la 09i!a 1B del libro de .e.o

$eali@a la le-./ra del -/e!.o *los .res deseos+ del libro de le-./ra e! la 09i!a 124 E!-ierra las 0alabras /e !o -o!o@-as del libro de .e.o #/s-a el si9!ii-ado e! el di--io!ario y es-rJbelo e! ./ -/ader!o ,ee las 0alabras y s/ si9!ii-ado a!.e el 9r/0o Es-ribe /! .e.o sobre lo e!.e!dido de la le-./ra So-iali@a ./ .e.o a!.e el 9r/0o 'esarrolla la a-.i;idad de la 09i!a 1KK del libro de .e.o Co0ar.e a!.e el 9r/0o ./s res0/es.as


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CIE$$E

,ee la le-./ra *el ho!rado leador+ 0ro0or-io!ada 0or el do-e!.e E! /!a e!sa redo!da -o0ar.e ./s ideas a!.e el 9r/0o $eali@a la hoa de eer-i-ios *-o0re!die!do la le-./ra+ 0ro0or-io!ada 0or el do-e!.e Co0ar.es ./s res0/es.as a!.e el 9r/0o


Ide!.ii-a -orre-.ae!.e la idea 0ri!-i0al del .e.o Es-ribe -orre-.ae!.e las 0alabras y s/ si9!ii-ado Par.i-i0a -olabora.i;ae!.e -o! s/s -o0aeros" $eali@a ei-a@e!.e las a-.i;idades del libro


PAPE, #ON'"

P,)MONES" HO8AS #,ANCAS FOTOCOPIAS"

P$O&$AMA 'E EST)'IO

211" ,I#$O 'E TEGTO ESPAO,

'E, A,)MNO 'E 2(&$A'O"


O#SE$%ACIONES:


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ESPAÑOL

SECUENCIA %FECHA: 1 y 2 de abril SESIÓN: L y K TIEMPO: 3 horas 45 i!"

#IMEST$E: l% &$A'O: 2( &$)PO: *#+

,ECCIÓN: 14 TEMA: e0resio!es y s/ si9!ii-ado

P$OPÓSITO: /e los !ios:• Ide!.ii/e! el si9!ii-ado de al9/!a e0resi6! del -/e!.o /.ili@a!do es.ra.e9ias de -o0re!si6!

le-.ora a 0ar.ir del si9!ii-ado 9lobal y es0e-ii-o< y 0or s/ -o!.e.o• $e-o!o@-a! e! /! .ea !arra.i;o el /so de los 9/io!es 0ara ha-er -oe!.arios y los /.ili-e!

0ara es-ribir ade-/adae!.e


Estrategias de comprensión lectora• i!.er0re.a-i6! de 0alabras y e0resio!es a 0ar.ir del si9!ii-ado 9lobal y es0e-ii-o< y 0or el

-o!.e.o Sistema de escritra• si9!os de 0/!./a-i6!: 9/io!


INICIO

I!.era--i6! -o! los al/!os -o! la -a!-i6! *-hibiribiri+ A .ra;>s de le-./ra robada< ;ol;er al leer el -/e!.o *los .res deseos+ Es-ribe e! ./ -/ader!o .odas las ora-io!es /e e!-/e!.res e! el -/e!.o Co0ar.e ./s ora-io!es a!.e el 9r/0o

'ESA$$O,,O

$eali@a la a-.i;idad de las 09i!as 1K1 y 1K2 del libro de .e.o Co0ar.e ./s res0/es.as a!.e el 9r/0o A .ra;>s de /!a le-./ra 9r/0al re.roalie!.ar el -/e!.o *el ho!rado leador+ S/braya las ora-io!es /e e!-/e!.res e! el -/e!.o E! ./ -/ader!o< es-ribe el si9!ii-ado de las ora-io!es /e s/brayas.e


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Co0ar.e las ora-io!es a!.e el 9r/0o A 0ar.ir del si9!ii-ado -rea /! -/e!.o /e !o 0ierda la idea -e!.ral del -/e!.o a!.es

leJdo Co0ar.e ./ -/e!.o a!.e el 9r/0o $eali@a la a-.i;idad de la 09i!a 1K3 del libro de .e.o So-iali@a las res0/es.as a!.e el 9r/0o

CIE$$E I!;es.i9a la /!-i6! de /! 9/io! e! /! -/e!.o Co0ar.e ./ i!;es.i9a-i6! a!.e el 9r/0o $eali@a la hoa de eer-i-ios *si9!os de 0/!./a-i6! 0ar.e 1+ 0ro0or-io!ada 0or el

do-e!.e Co0ar.e ./s res0/es.as a!.e el 9r/0o


Ide!.ii-a -orre-.ae!.e las ora-io!es de /! -/e!.o Ide!.ii-a la /!-i6! de /! 9/io! e! /! -/e!.o

Par.i-i0a -olabora.i;ae!.e -o! s/s -o0aeros" $eali@a ei-a@e!.e las a-.i;idades del libro


PAPE, #ON'" P,)MONES" HO8AS #,ANCAS FOTOCOPIAS"




O#SE$%ACIONES:


9/21

ESPAÑOL

SECUENCIA &

FECHA: 21 y 22 de abril SESIÓN: y 1 TIEMPO: 3 horas 45 i!"

#IMEST$E: l% &$A'O: 2( &$)PO: *#+

,ECCIÓN: 15" TEMA: QEra /! s/eoR

P$OPÓSITO: /e los !ios:• 'esarrolle! s/ ia9i!a-i6! al -rear y !arrar /!a his.oria a 0ar.ir de i9e!es• Es-riba! 0alabras 0ara -o0le.ar /!a his.oria i!;e!.ada


Normas de participación para el intercam"io comnicati#o• Al.er!a!-ia de ./r!os y es-/-ha a.e!.a y res0e./osa• Claridad y 0re-isi6! e! la 0ro!/!-ia-i6! y e0resi6! de ideas 'iscrsos orales ( ss )nciones• )sos de la -o/!i-a-i6!: di;er.ir e ia9i!ar

Prodcción de textos•

Es-ri./ra de 0alabras Sis.ea de es-ri./ra• Si9!os de 0/!./a-i6!: si9!os de adira-i6! e i!.erro9a-i6! y 9/io!


INICIO


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,l/;ia de ideas sobre el .ea *los -/e!.os+• =/> so! los -/e!.os?• =0ara /e !os sir;e!?• =/> 0ar.es -o!ora! /! -/e!.o? Coe!.a -o! el 9r/0o las res0/es.as $es/el;e la a-.i;idad de la 09i!a 1K4 del libro de .e.o Co0ar.e ./ -/e!.o a!.e el 9r/0o

'ESA$$O,,O

$eali@a la a-.i;idad 0ro0or-io!ada 0or el do-e!.e *es hora de i!;e!.ar+ So-iali@a ./s res0/es.as a!.e el 9r/0o Media!.e la a-.i;idad *el bar-o se h/!de+ orar 0areas E! e/i0os reali-e! /!a i!;es.i9a-i6! sobre los si9!os de 0/!./a-i6!: si9!o de

adira-i6!< si9!os de 0/!./a-i6! y el 9/io! E0o!9a! s/ i!;es.i9a-i6! a!.e el 9r/0o E! 0areas< reali-e! /! -ar.el de i!ora-i6! do!de 0lase! la /!-i6! de los si9!os

a!.es i!;es.i9ados

Co0ar.e ./ -ar.el a!.e el 9r/0oCIE$$E

$eali@a la a-.i;idad de la 09i!a 1K5 y 1KL del libro de .e.o So-iali@a ./s re0/es.as a!.e el 9r/0o Es-ribe /! -/e!.o do!de /.ili@as los si9!os de 0/!./a-i6! /e a0re!dis.e 'e a!era -rea.i;a es-ribe y 0e9a ./ -/e!.o do!de ./s -o0aeros 0/eda! leerlo Co0ar.e lo a0re!dido e! /!a esa redo!da


Ide!.ii-a -orre-.ae!.e el /so de los si9!os de 0/!./a-i6!

).ili@a s/ -rea.i;idad 0ara es-ribir /! -/e!.o Par.i-i0a -olabora.i;ae!.e -o! s/s -o0aeros" $eali@a ei-a@e!.e las a-.i;idades del libro


PAPE, #ON'" P,)MONES" HO8AS #,ANCAS FOTOCOPIAS" CO,O$ES"




O#SE$%ACIONES:


11/21

ESPAÑOL

SECUENCIA *

FECHA: 25 y 2L de abril SESIÓN: TIEMPO: 3 horas 45 i!"

#IMEST$E: I% &$A'O: 2( &$)PO: *#+,ECCIÓN: 1L TEMA: ,a 0/!./a-i6! del i!i-/e!.o"

P$OPÓSITO: /e los al/!os:• ).ili-e! los si9!os de 0/!./a-i6! !e-esarios 0ara dar -laridad a /!a !arra-i6! es-ri.a"• So-iali-e! el .e.o -o! s/s ailiares y les ore@-a! /!a e0li-a-i6! de s/ .rabao"


Sistema de escritra.Si9!os de 0/!./a-i6!: 0/!.o< si9!os de adira-i6! e i!.erro9a-i6! y 9/i6!.

Prodcción de textos.• $e;isi6!< -orre--i6! y a/.o-orre--i6!"


INICIO

$eali@a el res-a.e de saberes 0re;ios edia!.e las si9/ie!.es i!.erro9a!.es:o =/> es /! si9!o de 0/!./a-i6!?o =Para /> !os sir;e! los si9!os de 0/!./a-i6!?o ='6!de 0odeos /sar o e!-o!.rar los si9!os de 0/!./a-i6!?


12/21

o =C/!.os .i0os de si9!os de 0/!./a-i6! -o!o-e!?

So-iali@a las i!.erro9a!.es -o! los al/!os"

'ESA$$O,,O

'i-.a ora-io!es /e -o!.e!9a! al9/!os si9!os de 0/!./a-i6!" E0li-a a los al/!os el /so de los diere!.es si9!os de 0/!./a-i6! /e eis.e!"

$e!e e! 0areas 0ara /e /.ili-e! los si9!os de 0/!./a-i6! /e le ha-e! al.a ali!i-/e!.o de la 09i!a 1KB del libro de a-.i;idades de es0aol 0/!.os< si9!os deadira-i6! e i!.erro9a-i6!< asJ -oo los 9/io!es de dilo9os y de -oe!.ario

Co0le.a el i!i-/e!.o de la 09i!a 1KB del libro de a-.i;idades de es0aol< basado e!la his.oria del -/e!.o ,os .res deseos"

Co0arar las res0/es.as -o! o.ros -o0aeros 0ara ;erii-ar si es-ribiero!-orre-.ae!.e los si9!os de 0/!./a-i6!"

Es-ribe el .e.o del i!i-/e!.o e! li0io y -orre9ido e! la 09i!a 1KK del libro dea-.i;idades de es0aol"

Soli-i.a al al/!o /e -o0ar.a el .e.o -o! s/s ailiares y e0li-arles /e /e lo /ehi-iero!"

CIE$$E

E!.re9a hoas de reaira-i6! del .ea de los si9!os de 0/!./a-i6!" Soli-i.a /e el al/!o i!;e!.e /! i!i-/e!.o y /e /.ili-e al9/!os si9!os de 0/!./a-i6!" $eali@a las -orre--io!es !e-esarias e! s/ i!i-/e!.o" Soli-i.a al al/!o /e -o0ar.a y lea e! ;o@ al.a s/ i!i-/e!.o es-ri.o"


Ide!.ii-a los si9!os de 0/!./a-i6!" Ide!.ii-a el /so de los si9!os de 0/!./a-i6!" $eali@a las a-.i;idades del libro $eali@a los eer-i-ios e.ras 0rese!.ados 0or el aes.ro"

Elabora /! i!i-/e!.o /.ili@a!do los si9!os de 0/!./a-i6!" ,ee y -o0ar.e s/ i!i-/e!.o es-ri.o a s/s -o0aeros"


FOTOCOPIAS" PAPE, #ON'" P,)MONES"




O#SE$%ACIONES:


13/21

ESPAÑOLSECUENCIA +

FECHA: 2B y 2K de abril SESIÓN: TIEMPO: 3 horas 45 i!"

#IMEST$E: I% &$A'O: 2( &$)PO: *#+

,ECCIÓN: 1B TEMA: Sa0o .ie!e iedo"

P$OPÓSITO: /e los al/!os:• Ide!.ii/e! la idea 9lobal y las ideas 0ri!-i0ales de /! -/e!.o -oo es.ra.e9ias de -o0re!si6!

0ara disr/.arlo"


Estrategias de comprensión lectora.

Co!o-iie!.os 0re;ios" Predi--io!es" Pro06si.os de le-./ra" Per.i!e!-ia de las 0redi--io!es"Co0roba-i6! de 0ro06si.os de le-./ra" I!ere!-ias" ,o-ali@a-i6! de i!ora-i6! e0lJ-i.a"Se-/e!-ia de he-hos" Coe!.arios y o0i!io!es sobre lo leJdo"

Prodcción de textos.• Es-ri./ra de ora-io!es



14/21

INICIO

$eali@a el res-a.e de saberes 0re;ios edia!.e las si9/ie!.es i!.erro9a!.es:o =,e .ie!e! iedo a la os-/ridad?o =/> -osas o si./a-io!es les da! iedo?o =/> ha-e! -/a!do .ie!e! iedo?o =Crees /e el iedo se 0/ede -o!.a9iar?o

=Todas las 0erso!as .e!eos iedo?


'ESA$$O,,O

I!di-a al al/!o /e se leer el -/e!.o *Sa0o .ie!e iedo+" 'e la 09i!a 132 a la 143del libro de le-./ras"

I!;i.a al al/!o a /e reali-e! 0redi--io!es sobre el -o!.e!ido del -/e!.o *Sa0o .ie!eiedo+

Co!.es.a las si9/ie!.es 0re9/!.as de a-/erdo a lo 0redi-ho del -/e!.o *Sa0o .ie!eiedo+

Soli-i.a /e de a!era r0ida obser;e! las i9e!es del -/e!.o *Sa0o .ie!e iedo+<resal.a!do /e !o .ie!e! /e leer el -/e!.o"

,ee e! ;o@ al.a el -/e!.o< 0ide /e los al/!os si9a! la !arra-i6! e! s/ libro de le-./ra<0a9i!a 132 a la 143"

Soli-i.a /e e! 0areas lo-ali-e! la i!ora-i6! e0li-i.a e i0lJ-i.a y da sol/-i6! a las0re9/!.as 0la!.eadas e! la 09i!a 1 del libro de a-.i;idades de es0aol< de a-/erdoal -/e!.o *Sa0o .ie!e iedo+"

CIE$$E

Seala -o! le-has el -ai!o /e re-orri6 el sa0o e! la !o-he -/a!do ./;o iedo e! la09i!a 11 del libro de a-.i;idades de es0aol"

Co0ar.e -o! o.ro -o0aero ./ res0/es.a $eali@a /! .e.o bre;e 0ara ar9/e!.ar si el -/e!.o les a9rad6 o !o e! la 09i!a 11

del libro de a-.i;idades de es0aol" Pide al al/!o /e -o0ar.a s/s o0i!io!es -o! el res.o del 9r/0o"


15/21


16/21

ESPAÑOL

SECUENCIA ,

FECHA: 2 de abril y 2 de ayo SESIÓN: TIEMPO: 3 horas 45 i!"

#IMEST$E: I% &$A'O: 2( &$)PO: *#+

,ECCIÓN: 1K TEMA: =C6o es ser /! horri0ila!.e?

P$OPÓSITO: /e los al/!os:

o 'esarrolle! s/s habilidades de e0resi6! oral< edia!.e la des-ri0-i6! de 0erso!aesia9i!arios e! ora 0re-isa y -lara"


'iscrsos orales ( ss )nciones.• )sos de la -o/!i-a-i6!: e0resarse e ia9i!ar" 'es-ri0-i6!: -ara-.erJs.i-as Jsi-as y de

odo de ser" Normas de participación para el intercam"io comnicati#o.

• Ore-er y soli-i.ar ay/da e i!ora-i6!"


INICIO

$eali@a el res-a.e de saberes 0re;ios edia!.e las si9/ie!.es i!.erro9a!.es:o =/i>!es ha! se!.ido iedo?o ='es-ribe -6o se sie!.e el iedo?o =Co!o-e! /! ser horri0ila!.e?o =Me!-io!a /! ser horri0ila!.e de al9! -/e!.o o 0elJ-/la?o =E! /> e-has 0odeos disra@ar!os de seres horri0ila!.es?o


'ESA$$O,,O

Soli-i.a a los al/!os /e dib/e! /! a!.asa y /! o!s.r/o e! s/ -/ader!o o e! la09i!a 12 de s/ libro de .e.o"

Pide a los al/!os /e 0or ./r!os /es.re! y des-riba! s/s dib/os a s/s -o0aeros" A0oya a los al/!os /e reali-e! /!a des-ri0-i6! lo s -o0le.a 0osible< a0oyados

-o! 0re9/!.as de =-6o es s/ as0e-.o?< =/> so!idos ei.e!?< =e! d6!de a-os./braa es-o!derse?< =/> ha-e?< e.-"

CIE$$E

$e!e e! 0areas 0ara /e de a!era s dire-.a reali-e! ;erbale!.e s/s

des-ri0-io!es" Soli-i.a /e e! 0areas e;ale! s/ des-ri0-i6! y 0rese!.a-i6! de s/ dib/o< reali@ar s/9ere!-ias y obser;a-io!es" E! 09i!a 13 del libro de a-.i;idades de es0aol"

So-iali@a las res0/es.as -o! el 9r/0o"


17/21


Par.i-i0a e! el res-a.e de saberes 0re;ios" $eali@a /! dib/o de /! ser horri0ila!.e" $eali@a /!a 0rese!.a-i6! de s/ dib/o elaborado al 9r/0o"

$eali@a /!a des-ri0-i6! bre;e de s/ dib/o e! 0area $eali@a s/9ere!-ias y obser;a-io!es del dib/o de /! -o0aero"


FOTOCOPIAS" PAPE, #ON'" P,)MONES"



,I#$O PA$A E, MAEST$O

2( &$A'O"

O#SE$%ACIONES:


18/21

ESPAÑOL

SECUENCIA -

FECHA: 3 y 4 de ayo SESIÓN: TIEMPO: 3 horas 45 i!"

#IMEST$E: I% &$A'O: 2( &$)PO: *#+

,ECCIÓN: 1 TEMA: ,os dilo9os de los 0erso!aes"


o Ide!.ii/e! la /!-i6! de los si9!os de i!.erro9a-i6!< adira-i6! y 9/i6! lar9o 0ara eorar s/ -o0re!si6! le-.ora y la es-ri./ra de .e.os"


Estrategias de comprensión lectora.• ,o-ali@a-i6! de i!ora-i6! e0lJ-i.a"

Sistema de escritra.• Si9!os de adira-i6! e i!.erro9a-i6!"• Ti0os de ora-i6!: i!.erro9a.i;as< e-laa.i;as"


INICIO

$eali@a el res-a.e de saberes 0re;ios edia!.e las si9/ie!.es i!.erro9a!.es:o =/> -/e!.os -o!o-e!?o =/> 0erso!aes de -/e!.os -o!o-e!?o =/> e!.ie!de! 0or /! dialo9o?o =Ha! ;is.o /! dialo9o e!.re los 0erso!aes de /! -/e.o?

M/es.ra /! ee0lo de /! dialo9o a los al/!os" So-iali@a las i!.erro9a!.es -o! los al/!os"

'ESA$$O,,O

• I!di-a a los al/!os /e b/s/e! dilo9os e! el -/e!.o *Sa0o .ie!e iedo"

• Soli-i.a al al/!o /e ide!.ii/e la 0rese!-ia del 9/i6! lar9o e! los dilo9os"• Pide al al/!o /e es-riba al9/!os de esos dilo9os e! la 09i!a 14 del libro de

a-.i;idades de es0aol de a-/erdo a lo /e -oe!.a -ada 0erso!ae"• #/s-a e! el -/e!.o de Sa0o .ie!e iedo ora-io!es /e e0rese! iedo< s/s.o<

a9rado< 9/s.o< sor0resa< 0re9/!.as< e.-"• Clasii-a y orde!a las e0resio!es e! la .abla de la 09i!a 15 del libro de a-.i;idades

de es0aol"

CIE$$E


19/21

Coe!.a el /so y /e -asos se debe! /.ili@ar los si9!os de i!.erro9a-i6! y adira-i6!" $es0o!de las 0re9/!.as de la 09i!a 15 del libro de a-.i;idades de es0aol" =E!.re9a al al/!o /!a hoa de eer-i-ios del /so de los si9!os de i!.erro9a-i6! y

adira-i6!? So-iali@a las res0/es.as -o! el 9r/0o"


Par.i-i0a e! el res-a.e de saberes 0re;ios" $eali@a las a-.i;idades del libro" Ide!.ii-a el /so de los si9!os de i!.erro9a-i6! y adira-i6!" Ide!.ii-a el si9!o 0ara el /so del dialo9o" $eali@a las a-.i;idades e.ras 0rese!.adas 0or el do-e!.e"


FOTOCOPIAS"

PAPE, #ON'" P,)MONES" E8E$CICIO ,OS SI&NOS 'E

INTE$$O&ACIÓN D A'MI$ACIÓN

P$O&$AMA 'E EST)'IO

211" ,I#$O 'E TEGTO ESPAO,

'E, A,)MNO 'E 2(&$A'O"


O#SE$%ACIONES:


20/21

ESPAÑOL

SECUENCIA 1

FECHA: 5 y L de ayo SESIÓN: TIEMPO: 3 horas 45 i!"

#IMEST$E: I% &$A'O: 2( &$)PO: *#+

,ECCIÓN: 2 TEMA: Q%aos a re0rese!.ar el -/e!.o al leerlo Q


o )se! los 9/io!es lar9os< los si9!os de i!.erro9a-i6! y de adira-i6! 0ara reali@ar /!ale-./ra draa.i@ada del -/e!.o"

o Es-riba! /!a i!;i.a-i6! 0ara la 0rese!.a-i6! de s/ le-./ra draa.i@ada"


'iscrsos orales ( ss )nciones.• 'is-/si6! .e.i-a y [email protected];a: 0roblea< o0i!io!es /s.ii-adas y a-/erdos"

Características de los textos escritos.o I!;i.a-io!es: des.i!a.ario< .ea o as/!.o< e-ha y hora del e;e!.o y -o!;o-a!.e" El .e.o

es-ri.o -oo edio 0ara re9is.rar< i!orar< a0elar" Prodcción de textos.

• Es-ri./ra de los borradores" Es-ri./ra< re;isi6!< -orre--i6! y a/.o-orre--i6! de losborradores" So-iali@a-i6! del .e.o"


INICIO

$eali@a el res-a.e de saberes 0re;ios edia!.e las si9/ie!.es i!.erro9a!.es:o =/> -/e!.os -o!o-e!?o =/> 0erso!aes de -/e!.os -o!o-e!?

o =Ha! leJdo -/e!.os e! 0areas?o =Ha! i!.er0re.ado 0erso!aes de /! -/e!.o?


'ESA$$O,,O

• Fora e/i0os de 4 i!.e9ra!.es 0or edio de la di!i-a *,as abeas ;/ela!+• Soli-i.a /e es-oa! /! -/e!.o de ayor a9rado e! la biblio.e-a del a/la"• I!di-a a los al/!os /e e! e/i0os re0rese!.ar! el -/e!.o al leerlo"


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• Sele--io!a a los al/!os de =/i>! ser el !arrador?< =/i>! re0rese!.ar a -ada /!ode los 0erso!aes?< =/> a.eriales !e-esi.a! 0ara la re0rese!.a-i6!?< =-6o ;a! ae!sayar la a-./a-i6!?< e.-"

• Pide a -ada e/i0o /e -o0ar.a -6o se or9a!i@aro! y /> .areas .e!dr -ada /!o deellos"

• Or9a!i@a -o! el 9r/0o =-/!do y d6!de re0rese!.ar! el -/e!.o?< =e! /> orde!0ar.i-i0ar! los e/i0os?< =a /i>! i!;i.ar!?< e.-"

• Pide a los al/!os de a!era i!di;id/al /e es-riba! /! borrado de /!a i!;i.a-i6! 0arala re0rese!.a-i6! del -/e!.o"

• Es-ribe e! el 0i@arr6! los da.os 9e!erales /e lle;ara la i!;i.a-i6!: a /> se i!;i.a<e-ha< hora y l/9ar del e;e!.o y a /i>! i!;i.a"

• Pide a los al/!os /e /es.re s/ -rea.i;idad< de!dolo e! liber.ad de elaborar lai!;i.a-i6! -oo desee"

• Obser;a -ada i!;i.a-i6! de los al/!os y a0oya a -orre9ir los errores or.o9ri-os"• Orde!a al al/!o /e i!.er-abie s/ i!;i.a-i6! -o! /! -o0aero 0ara /e le bri!de

s/9ere!-ia a eorar s/ i!;i.a-i6!"

CIE$$E

Soli-i.a a los al/!os /e< e! /!a hoa< 0ase! e! li0io la i!;i.a-i6! y la e!.re9/e! a/ie!es desee! /e a-/da! a ;er s/ i!.er0re.a-i6! del -/e!.o"

Mo.i;a y a0oya 0ara /e los al/!os e!saye! s/s le-./ras" Pre0ara lo !e-esario 0ara la i!.er0re.a-i6! del -/e!.o de los al/!os" Feli-i.a y a9rade-e a los al/!os 0or s/ i!.er0re.a-i6!"


Fora e/i0os 0ara i!.er0re.ar /! -/e!.o" Elabora /!a i!;i.a-i6! 0ara la 0rese!.a-i6! de s/ -/e!.o" Me!-io!a s/9ere!-ias y obser;a-io!es a s/s -o0aeros 0ara eorar s/

i!;i.a-i6!" Par.i-i0a e! la 0rese!.a-i6! de s/ -/e!.o"


FOTOCOPIAS" PAPE, #ON'" P,)MONES" C)ENTOS"




O#SE$%ACIONES:

planeacion español bloque 4

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