SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURADIRECCION GENERAL DE EDUCACION SECUNDARIA

ESCUELA DE TIEMPO COMPLETOFORMACIÓN CIVICA Y ETICA

ZONA ESCOLAR 07 ESCUELA SECUNDARIA 7 DE NOVIEMBRE

NOMBRE DEL DOCENTE

ARACELY RIOS VILLAVERDE

GRUPOS 1,2Y 3 GRADOS

BLOQUE 4 PRINCIPIOS Y VALORES DE LA

DEMOCRACIANUMERO DE HORAS 5 FECHA 01-03-2013

30-04-2013

1 Y 2 SESIONES

APRENDIZAJE ESPERADO CONTENIDOS

ASUMIR COMPROMISOS CON LA PRACTICA DE VALORES

UNIVERSALES Y LOS DERECHOS HUMANOS.

EL RECONOCIMIENTO DEL VALOR DE LAS PERSONAS

LA DIGNIDAD HUMANAASPECTOS DEL DESARROLLO

HISTORICO DE LOS DERECHOS HUMANOS EN MEXICO Y EN EL

MUNDO.ESTRUCTURA DE LA CONSTITUCION

Y GARANTIAS INDIVIDUALES

Y UNA IMAGEN DICE MAS QUE MIL PALABRAS

TIEMPO01-03-201222-03-2012

SECUENCIA DIDACTICA: DECORAR PLATOS CON UNA

GARANTIA INDIVIDUAL Ó VASOS

EVALUACIÓN

SESIONES30

INICIO: ¿QUE SON LOS DERECHOS

HUMANOS?

VER VIDEO DE RECONOCIMIENTO DEL VALOR DE LAS PERSONAS

CON DISCAPACIDAD

DESARROLLO: VER VIDEO DE LAS GARANTIAS

INDIVIDUALES

CIERRE: EL ALUMNO DECORARA UN PLATO CON UNA GARANTIA INDIVIDUAL.

CONCEPTO

PARTICIPACION

PARTICIPACION

DECORACION DEL PLATO

3 Y 4 SESIONES APRENDIZAJE ESPERADO CONTENIDOS22 ales r

SE DIVIERTAN MANIPULANDO MATERIALES Y APRENDAN Y VALOREN LA DEMOCRACIA COMOUNA FORMA DE GOBIERNO.

REVISTA DE PASATIEMPO

LA DEMOCRACIA COMO UNA FORMA

DE GOBIERNO

FECHA

08-04-201322-04-2013

MATERALES REQUERIDOS.Recomendaciones

para

SECUENCIA DIDACTICA APRENDER A COCINAR

EVALUACIÓN

SESIONES22

INICIO: COMENTAR CON EL ALUMNO QUE UNA DE

LAS CARACTERISTICAS DE LA ADOLESCENCIA ES ENTENDER CONCEPTOS

ABSTRACTOS

QUE ES LA DEMOCRACIA, LA JUSTICIA, LA POLITICA, LA LIBERTAD

DESARROLLOEL ALUMNO INVESTIGA ALGUNOS

CONCEPTOS COMO POLIS, ASAMBLEA, ACTITUD, GOBIERNO, POLITICO,

ORGANIZACIÓN DEL PODER, SOBERANO, MONARQUIA,IGUALDAD, CALIDAD DE VIDA,

ORGANIZACIÓN NO GUBERNAMENTAL, COERCION, CENSURA, LICITO

LOS ALUMNOS ESCRIBEN UN TEXTO CON LAS PALABRAS INVESTIGADAS.

,

CIERRELOS ALUMNOS ELABORAN UNA REVISTA DE PASATIEMPO

COMENTARIOS

INVESTIGACION

REVISTA

5.- SESION APRENDIZAJE ESPERADO CONTENIDOSPPPPPPPPPPPPPPPP.RECONOCER EL VIDEO COMO UN MEDIO DE COMUNICACIÓN

USAR EL VIDEO PARA COMPARTIR DISTINTOS PUNTOS DE VISTA.

BUSCAR, ANALIZAR Y SELECCIONAR INFORMACION PARA LA GRABACION DEL VIDEO.

USAR RECURSOS TECNOLOGICOS BASICOS.

MENSAJE DE NUESTRA COMUNIDAD

TIEMPO23-04-201330-04-2013

RECURSOS DIDACTICOS

Videocámara o cámara digital.l Equipo de cómputo o el de Enciclopedia.l Micrófono.

l Cuadernos y lápices

MATERALES REQUERIDOS Recomendaciones para

SECUENCIA DIDACTICA ENCUESTAS Y VIDEOS

EVALUACIÓN

12 SESIONES INICIO:.GRABAR FESTEJOS O DURANTE LA CEREMONIA DE HONORES A LA BANDERA

DESARROLLOEL ALUMNO LEERA COMO

SE GRABA EL VIDEOELABORACION DE UN

GUIONDISFRUTEN LA GRABACION

CIERREELABORACION DE

PREGUNTAS ACERCA DE LA GRABACION, SI LO

LECTURA

VIDEO

EDITARON ETC. RESPUESTAS A LOS CUESTIONAMIENTOS