ASIGNATURA: Historia GRADO: 1° GRUPO: A CLAVE: 30DPR5186UZONA: 194 TIEMPO: 1 semana FECHA: 20 de junio del 2011

TEMAS ACTIVIDADES APRENDIZAJES ESPERADO

RECURSOSDIDACTICOS

ASPECTOSA EVALUAR

*La historia oculta de “Los niños héroes”

INICIO: *Lluvia de ideas*El maestro reafirmará el tema con una narración apoyándose con imágenes de un posters o en un video de internet apoyado por un proyector . El alumno realizará una secuencia con dibujos y explicación sobre los sucesos que observo.*Se elaborará el guión de la entrevista en forma grupal.*El maestro invitará a un entrevistado(padre de familia) para que el grupo realice la entrevista, grabando dicha actividad.Los alumnos dialogaran sobre el tema y darán sus impresiones sobre el mismo, los cuales escribirán en un pequeño texto.

*El alumno reflexionará la batalla de los niños héroes . *El alumno analizará los mitos y realidades de los niños héroes.

*Pizarrón *Pintarrón*Cuaderno*Lápiz*Material didáctico: cartulinas, marcadores, recortes, etc.*Internet*Cámara de video*proyector*computadora portátil*vestimenta de caracterización

*Autoevaluación *Rúbricas: lista de cotejo, actitudinal, participación, etc. *Ejercicios en clase.*Escenificación

SECUENCIA DIDACTICA

TEMAS ACTIVIDADES APRENDIZAJES ESPERADO

RECURSOSDIDACTICOS

ASPECTOSA EVALUAR

*La historia oculta de “Los niños héroes”

El maestro con la colaboración de los alumnos elaboraran una escenificación del tema, en el cual ellos aportaran los sucesos que se presentaran.*El maestro cerrará la clase, por medio de diapositivas en formato Power Point, del tema visto y videos de Internet.

 *El alumno reflexionará la batalla de los niños héroes . *El alumno analizará los mitos y realidades de los niños héroes.  

*Pizarrón electrónico*Pintarrón*Cuaderno*Lápiz*Material didáctico: cartulinas, marcadores, recortes, etc.*Internet*Cámara de video

*Autoevaluación *Rúbricas: lista de cotejo, actitudinal, participación, etc. *Ejercicios en clase.*escenificación