Planeacion Pedagogica Proyecto 1046251 - SIMULACION de UN AMBIENTE (1) (1) (1)
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GFPI- F-018 v2
Pro
PLANEACI
CI-DAD & "EC+A) GIRARDOT" OCTU!RE 1' DE 2015
C%DIGO DEL PROGRA(A) 8('(12
C%DIGO DEL PRO&EC'O) 10)6251
E0-IPO EJEC-'OR)
"EC+A DE INICIO)
"EC+A DE 'ER(INACI%N)
RES-L'ADOS DE APRENDIZAJE AC'IVIDADES DE APRENDIZAJE
GUSTAVO CANTOR ANDRES MARTINE%!RE%$NEV FEDERICO FA&ARDO&OSE LEONARDO ALFONSO$AROLD MAURICIO &ARAMILLO
AL!ERTO FRANCOORLANDO VANEGASMILTON MONTENEGRO
D-RACI%N AC'IVIDAD DEAPRENDIZAJE .+ORAS/
APLICAR EN LA RESOLUCIN DEPRO!LEMAS REALES DELSECTOR PRODUCTIVO" LOSCONOCIMIENTOS" $A!ILIDADESY DESTRE%AS PERTINENTES A
LAS COMPETENCIAS DELPROGRAMA DE FORMACIN ASUMIENDO ESTRATEGIAS YMETODOLOG#AS DE
AUTOGESTIN
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GFPI- F-018 v2
ERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Sistema Integrado de Gestión y Autocontro
edimiento E!ecución de a "ormación #ro$esiona
%N PEDAG%GICA DEL PRO&EC'O "OR(A'IVO
A(,IEN'ES DE APRENDIZAJE 'IPI"ICA
ESCENARIO REC-RSOS DID1C'ICOSES'RA'EGIAS DID1C'ICAS
AC'IVAS
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DOS
PER"IL DE LOS INS'R-C'ORES CRI'ERIOS DE EVAL-ACI%N DESCRIPCI%N DE LA EVIDENCIA
DE APRENDIZAJE
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O,SERVACIONES
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2.18
2.18
CREAR Y APLICAR LOSPROCEDIMEINTOSPARAMANTENIMEINTOSCORRECTIVOS EINSTALACION DESOFT*ARE A LOSEQUIPOS DE COMPUTO
COMPRENDER TE+TOS ENINGL,S EN FORMA ESCRITA Y
AUDITIVA
CREAR Y APLICAR LOSPROCEDIMEINTOSPARAMANTENIMEINTOSCORRECTIVOS EINSTALACION DE
SOFT*ARE A LOSEQUIPOS DE COMPUTO
COMPRENDER TE+TOS ENINGL,S EN FORMA ESCRITA Y
AUDITIVA
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CREAR Y APLICAR LOSPROCEDIMEINTOSPARAMANTENIMEINTOSCORRECTIVOS EINSTALACION DE
SOFT*ARE A LOSEQUIPOS DE COMPUTO
REALI%AR MANTENIMIENTOCORRECTIVO DE LOS EQUIPOSDE COMPUTO SEGNPROCEDIMIENTO ESTA!LECIDO.
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CREAR Y APLICAR LOSPROCEDIMEINTOSPARAMANTENIMEINTOSCORRECTIVOS EINSTALACION DE
SOFT*ARE A LOSEQUIPOS DE COMPUTO
REALI%AR MANTENIMIENTOCORRECTIVO DE LOS EQUIPOSDE COMPUTO SEGNPROCEDIMIENTO ESTA!LECIDO.
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CREAR Y APLICAR LOSPROCEDIMEINTOSPARAMANTENIMEINTOSCORRECTIVOS EINSTALACION DE
SOFT*ARE A LOSEQUIPOS DE COMPUTO
REALI%AR MANTENIMIENTOCORRECTIVO DE LOS EQUIPOSDE COMPUTO SEGNPROCEDIMIENTO ESTA!LECIDO.
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0.1
0.1
INTERPRETAR"DISEÑAR Y ELA!ORARDOCUMENTOS YVIDEOS EN INGLESSO!RE ASESORIAS ALOS CLIENTES.
COMPRENDER TE+TOS ENINGL,S EN FORMA ESCRITA Y
AUDITIVA
INTERPRETAR"DISEÑAR Y ELA!ORARDOCUMENTOS YVIDEOS EN INGLESSO!RE ASESORIAS A
LOS CLIENTES.
COMPRENDER TE+TOS ENINGL,S EN FORMA ESCRITA Y
AUDITIVA
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0.1
INTERPRETAR"DISEÑAR Y ELA!ORARDOCUMENTOS YVIDEOS EN INGLESSO!RE ASESORIAS ALOS CLIENTES.
COMPRENDER TE+TOS ENINGL,S EN FORMA ESCRITA Y
AUDITIVA
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0.)6
PROGRAMAR YREALI%AR
ACTIVIDADES DELIMPIE%A INTERNA YE+TERNA
PROMOVER LA INTERACCINIDNEA CONSIGO MISMO" CONLOS DEMS Y CON LANATURALE%A EN LOSCONTE+TOS LA!ORAL Y SOCIAL
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0.)6
PROGRAMAR YREALI%AR
ACTIVIDADES DELIMPIE%A INTERNA YE+TERNA
PROMOVER LA INTERACCINIDNEA CONSIGO MISMO" CONLOS DEMS Y CON LANATURALE%A EN LOSCONTE+TOS LA!ORAL Y SOCIAL
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PROGRAMAR YREALI%AR
ACTIVIDADES DELIMPIE%A INTERNA YE+TERNA
PROMOVER LA INTERACCINIDNEA CONSIGO MISMO" CONLOS DEMS Y CON LANATURALE%A EN LOSCONTE+TOS LA!ORAL Y SOCIAL
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PROGRAMAR YREALI%AR
ACTIVIDADES DELIMPIE%A INTERNA YE+TERNA
PROMOVER LA INTERACCINIDNEA CONSIGO MISMO" CONLOS DEMS Y CON LANATURALE%A EN LOSCONTE+TOS LA!ORAL Y SOCIAL
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PROGRAMAR YREALI%AR
ACTIVIDADES DELIMPIE%A INTERNA YE+TERNA
PROMOVER LA INTERACCINIDNEA CONSIGO MISMO" CONLOS DEMS Y CON LANATURALE%A EN LOSCONTE+TOS LA!ORAL Y SOCIAL
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PROGRAMAR YREALI%AR
ACTIVIDADES DELIMPIE%A INTERNA YE+TERNA
REALI%AR MANTENIMIENTOPREVENTIVO Y PREDICTIVO QUEPROLONGUE ELFUNCIONAMIENTO DE LOSEQUIPOS DE COMPUTO.
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1.12
1.12
REALI%ARDIAGNOSTICO DEFALLAS Y VERIFICARCONECTIVIDAD DE LOSEQUIPOS
COMPRENDER TE+TOS ENINGL,S EN FORMA ESCRITA Y
AUDITIVA
REALI%ARDIAGNOSTICO DEFALLAS Y VERIFICARCONECTIVIDAD DE LOSEQUIPOS
COMPRENDER TE+TOS ENINGL,S EN FORMA ESCRITA Y
AUDITIVA
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REALI%ARDIAGNOSTICO DEFALLAS Y VERIFICARCONECTIVIDAD DE LOSEQUIPOS
REALI%AR MANTENIMIENTOCORRECTIVO QUERESTA!LE%CA LA CONECTIVIDADENTRE LOS EQUIPOS.
REALI%ARDIAGNOSTICO DEFALLAS Y VERIFICARCONECTIVIDAD DE LOSEQUIPOS
REALI%AR MANTENIMIENTOCORRECTIVO QUERESTA!LE%CA LA CONECTIVIDADENTRE LOS EQUIPOS.
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REALI%ARDIAGNOSTICO DEFALLAS Y VERIFICARCONECTIVIDAD DE LOSEQUIPOS
REALI%AR MANTENIMIENTOCORRECTIVO QUERESTA!LE%CA LA CONECTIVIDADENTRE LOS EQUIPOS.
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Pro
PLANEACI
CI-DAD & "EC+A) GIRARDOT" OCTU!RE 1' DE 2015
C%DIGO DEL PROGRA(A) 8('(12
C%DIGO DEL PRO&EC'O) 10)6251
E0-IPO EJEC-'OR)
"EC+A DE INICIO)
"EC+A DE 'ER(INACI%N)
RES-L'ADOS DE APRENDIZAJE AC'IVIDADES DE APRENDIZAJE
GUSTAVO CANTOR ANDRES MARTINE%!RE%$NEV FEDERICO FA&ARDO&OSE LEONARDO ALFONSO$AROLD MAURICIO &ARAMILLO
AL!ERTO FRANCOORLANDO VANEGASMILTON MONTENEGRO
D-RACI%N AC'IVIDAD DEAPRENDIZAJE .+ORAS/
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COMPRENDER LA IDEAPRINCIPAL EN AVISOS YMENSA&ES !REVES" CLAROS YSENCILLOS EN INGL,S T,CNICO
ENCONTRAR INFORMACINESPEC#FICA Y PREDECI!LE ENESCRITOS SENCILLOS YCOTIDIANOS
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CORREGIR FALLAS Y DEFECTOSEN LOS EQUIPOS DE CMPUTOY PERIF,RICOS" PARAESTA!LECER LAS CONDICIONESDE OPERACIN DEL EQUIPO.
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DIAGNOSTICAR FALLAS YDEFECTOS EN LOS EQUIPOS DECMPUTO Y PERIF,RICOSSEGN LOS MANUALES YNORMAS INTERNACIONALES.
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VERIFICAR EL RESULTADO DELTRA!A&O REALI%ADO EN LOSEQUIPOS DE CMPUTO YPERIF,RICOS" EMPLEANDOPROCEDIMIENTOS
ESTA!LECIDOS.
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COMUNICARSE EN TAREASSENCILLAS Y $A!ITUALES QUEREQUIEREN UN INTERCAM!IOSIMPLE Y DIRECTO DEINFORMACIN COTIDIANA YT,CNICA
ENCONTRAR VOCA!ULARIO YE+PRESIONES DE INGL,ST,CNICO EN ANUNCIOS"FOLLETOS" PGINAS *E!" ETC
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REALI%AR INTERCAM!IOSSOCIALES Y PRCTICOS MUY!REVES" CON UN VOCA!ULARIOSUFICIENTE PARA $ACER UNAE+POSICIN O MANTENER UNACONVERSACIN SENCILLASO!RE TEMAS T,CNICOS
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APLICAR T,CNICAS DE CULTURAF#SICA PARA EL ME&ORAMIENTODE SU E+PRESIN CORPORAL"DESEMPEÑO LA!ORAL SEGNLA NATURALE%A Y COMPLE&IDAD
DEL REA OCUPACIONAL.
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ASUMIR ACTITUDES CR#TICAS " ARGUMENTATIVAS YPROPOSITIVAS EN FUNCIN DELA RESOLUCIN DE PRO!LEMASDE CARCTER PRODUCTIVO Y
SOCIAL.
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ASUMIR RESPONSA!LEMENTELOS CRITERIOS DEPRESERVACIN YCONSERVACIN DEL MEDIO
AM!IENTE Y DE DESARROLLOSOSTENI!LE" EN EL E&ERCICIO
DE SU DESEMPEÑO LA!ORAL YSOCIAL.
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INTERACTUAR EN LOSCONTE+TOS PRODUCTIVOS YSOCIALES EN FUNCIN DE LOSPRINCIPIOS Y VALORESUNIVERSALES.
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REDIMENSIONARPERMANENTEMENTE SUPROYECTO DE VIDA DE
ACUERDO CON LASCIRCUNSTANCIAS DELCONTE+TO Y CON VISIN
PROSPECTIVA.
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REALI%AR LIMPIE%A INTERNA YE+TERNA A LOS EQUIPOS DECMPUTO Y PERIF,RICOSSEGN PROCEDIMIENTOS YMANUAL DEL FA!RICANTE
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COMPRENDER FRASES YVOCA!ULARIO $A!ITUAL SO!RETEMAS DE INTER,S PERSONAL YTEMAS T,CNICOS
LEER TE+TOS MUY !REVES YSENCILLOS EN INGL,S GENERALY T,CNICO
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DIAGNOSTICAR LA FALLA DECONECTIVIDAD DEL EQUIPO DE
ACUERDO CON ELPROCEDIMIENTO ESTA!LECIDO.
ELA!ORAR LA DOCUMENTACINT,CNICA DEL PROCESO DERESTA!LECIMIENTO DE LACONECTIVIDAD" DE ACUERDOCON LAS POL#TICASESTA!LECIDAS.
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RESTAURAR LA CONECTIVIDADDEL EQUIPO DE ACUERDO CONEL MANUAL DEPROCEDIMIENTOS
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ERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Sistema Integrado de Gestión y Autocontro
edimiento E!ecución de a "ormación #ro$esiona
%N PEDAG%GICA DEL PRO&EC'O "OR(A'IVO
A(,IEN'ES DE APRENDIZAJE 'IPI"ICA
ESCENARIO REC-RSOS DID1C'ICOSES'RA'EGIAS DID1C'ICAS
AC'IVAS
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PER"IL DE LOS INS'R-C'ORES CRI'ERIOS DE EVAL-ACI%N DESCRIPCI%N DE LA EVIDENCIA
DE APRENDIZAJE
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- I/34 / /9:;; <3= 9/: / >434 9/934;?44= / ; >:>.- P//9:4 4=94=4>/ ;v94?;4: < >=:> ?@:9 =;:=:>4- S:/ 9/v49:/ 9/v94?;4: ?@:9 < 9/:943/=:=.- E94 4=94=4>/ /43:/:B/ ? / >4 9/9:= = 39:4;:=4=.- E;4?4 >/ 9? /9:;;" < 9/9//:= 9/:9.- E9:? 3/4=9:39:/ = >:>" 3:B/ < //.- P;4/4 < 3/= 3/4? >:>.
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TENIENDO EN CUENTA EL TIPODE EQUIPO Y REPARACIN"NORMAS DE SEGURIDAD YPROCEDIMIENTOS.CALI!RA LOS INSTRUMENTOSDE MEDICIN DE ACUERDO APARMETROS ESTA!LECIDOSPARA SU OPERACIN.
DIAGNOSTICA FALLAS EN LOSEQUIPOS" MEDIANTECONSULTAS AL USUARIO"TIEMPO DE USO" Y MANUALESDE SERVICIO.
ANALI%A EL FUNCIONAMIENTODEL EQUIPO Y SUS MDULOSCOMPONENTES" APLICANDO
AUTO PRUE!AS Y SOFT*ARE DEDIAGNSTICO.REALI%A SEGUIMIENTO DESEÑALES EL,CTRICAS PARADIAGNOSTICAR FALLAS EN LOSEQUIPOS.CAM!IA LOS COMPONENTES DE
$ARD*ARE REQUERIDOS DE ACUERDO CON EL ESTADO DELDIAGNSTICO.INSTALA LOS COMPONENTES DESOFT*ARE DE ACUERDO CONLAS NECESIDADES DEREPARACIN DEL EQUIPO.REMPLA%A PIE%AS MVILESSEGN EL MANUAL DELFA!RICANTE.VERIFICA EL ESTADO DEOPERACIN FINAL DEL EQUIPO"SEGN MANUAL DEPROCEDIMIENTO.DILIGENCIA EL INFORME
T,CNICO CON LOSPROCEDIMIENTOS REALI%ADOS
AL EQUIPO" SEGN POL#TICAS
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TENIENDO EN CUENTA EL TIPODE EQUIPO Y REPARACIN"NORMAS DE SEGURIDAD YPROCEDIMIENTOS.CALI!RA LOS INSTRUMENTOSDE MEDICIN DE ACUERDO APARMETROS ESTA!LECIDOSPARA SU OPERACIN.
DIAGNOSTICA FALLAS EN LOSEQUIPOS" MEDIANTECONSULTAS AL USUARIO"TIEMPO DE USO" Y MANUALESDE SERVICIO.
ANALI%A EL FUNCIONAMIENTODEL EQUIPO Y SUS MDULOSCOMPONENTES" APLICANDO
AUTO PRUE!AS Y SOFT*ARE DEDIAGNSTICO.REALI%A SEGUIMIENTO DESEÑALES EL,CTRICAS PARADIAGNOSTICAR FALLAS EN LOSEQUIPOS.CAM!IA LOS COMPONENTES DE
$ARD*ARE REQUERIDOS DE ACUERDO CON EL ESTADO DELDIAGNSTICO.INSTALA LOS COMPONENTES DESOFT*ARE DE ACUERDO CONLAS NECESIDADES DEREPARACIN DEL EQUIPO.REMPLA%A PIE%AS MVILESSEGN EL MANUAL DELFA!RICANTE.VERIFICA EL ESTADO DEOPERACIN FINAL DEL EQUIPO"SEGN MANUAL DEPROCEDIMIENTO.DILIGENCIA EL INFORME
T,CNICO CON LOSPROCEDIMIENTOS REALI%ADOS
AL EQUIPO" SEGN POL#TICAS
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TENIENDO EN CUENTA EL TIPODE EQUIPO Y REPARACIN"NORMAS DE SEGURIDAD YPROCEDIMIENTOS.CALI!RA LOS INSTRUMENTOSDE MEDICIN DE ACUERDO APARMETROS ESTA!LECIDOSPARA SU OPERACIN.
DIAGNOSTICA FALLAS EN LOSEQUIPOS" MEDIANTECONSULTAS AL USUARIO"TIEMPO DE USO" Y MANUALESDE SERVICIO.
ANALI%A EL FUNCIONAMIENTODEL EQUIPO Y SUS MDULOSCOMPONENTES" APLICANDO
AUTO PRUE!AS Y SOFT*ARE DEDIAGNSTICO.REALI%A SEGUIMIENTO DESEÑALES EL,CTRICAS PARADIAGNOSTICAR FALLAS EN LOSEQUIPOS.CAM!IA LOS COMPONENTES DE
$ARD*ARE REQUERIDOS DE ACUERDO CON EL ESTADO DELDIAGNSTICO.INSTALA LOS COMPONENTES DESOFT*ARE DE ACUERDO CONLAS NECESIDADES DEREPARACIN DEL EQUIPO.REMPLA%A PIE%AS MVILESSEGN EL MANUAL DELFA!RICANTE.VERIFICA EL ESTADO DEOPERACIN FINAL DEL EQUIPO"SEGN MANUAL DEPROCEDIMIENTO.DILIGENCIA EL INFORME
T,CNICO CON LOSPROCEDIMIENTOS REALI%ADOS
AL EQUIPO" SEGN POL#TICAS
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MANUALES DE FA!RICANTE YPOL#TICAS DE LA EMPRESA.SELECCIONA LAS$ERRAMIENTAS DE ACUERDO ALEQUIPO A ENSAM!LAR.ENSAM!LA Y DESENSAM!LA ELEQUIPO DE ACUERDO CON EL
ANLISIS DE LA ARQUITECTURA
DEL EQUIPO" NORMAS DESEGURIDAD Y EL MANUAL DELFA!RICANTE.E&ECUTA APLICACIONES DELSISTEMA Y SOFT*AREUTILITARIO DE ACUERDO ALSISTEMA OPERATIVO.SELECCIONA EQUIPOS YPRODUCTOS QU#MICOS DELIMPIE%A DE ACUERDO CON LAPARTE" MDULO COMPONENTEY AL TIPO DE EQUIPO.LIMPIA LOS EQUIPOS DECMPUTO" ACTIVOS"EL,CTRICOS Y PERIF,RICOS"
INTERNA Y E+TERNAMENTE CON!ASE A PROCEDIMIENTOSESTA!LECIDOS EN EL MANUALDEL FA!RICANTE.LU!RICA YKO A&USTA LASPARTES MVILES DE LOSEQUIPOS" DE ACUERDO A LOSMANUALES DEL FA!RICANTE.
ACTUALI%A SISTEMASOPERATIVOS" PROGRAMAS DE
APLICACIN Y CONTROLADORESDE ACUERDO CON LASNECESIDADES DEL CLIENTE YLAS CARACTER#STICAS DELEQUIPO.
VERIFICA EL FUNCIONAMIENTODEL SOFT*ARE DEL SISTEMA YSUS APLICATIVOS" SEGN
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GFPI- F-018 v2
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GFPI- F-018 v2
DIAGNOSTICA LAS FALLAS DECONECTIVIDAD E+ISTENTES ENEQUIPOS ACTIVOS" CA!LEADO O$OSTS.
CONECTORI%A EL MEDIO DETRANSMISIN DE ACUERDO A LANORMA EN LA QUE TRA!A&A.INSTALA SISTEMAS OPERATIVOSDE RED Y CONFIGURA SUSSERVICIOS.REPARA LA CONECTIVIDAD DE LARED CUMPLIENDO CON LOSTIEMPOS ESTA!LECIDOS Y
APLICANDO LAS NORMAS DESEGURIDAD.VERIFICA LA CONECTIVIDAD DELOS EQUIPOS DE ACUERDO ALOS PROCEDIMIENTOSESTA!LECIDOS.
DILIGENCIA EL INFORMET,CNICO CON LOSPROCEDIMIENTOS REALI%ADOS
AL RESTAURAR LACONECTIVIDAD EN LA RED.
DIAGNOSTICA LAS FALLAS DECONECTIVIDAD E+ISTENTES ENEQUIPOS ACTIVOS" CA!LEADO O$OSTS.CONECTORI%A EL MEDIO DETRANSMISIN DE ACUERDO A LANORMA EN LA QUE TRA!A&A.INSTALA SISTEMAS OPERATIVOSDE RED Y CONFIGURA SUSSERVICIOS.REPARA LA CONECTIVIDAD DE LARED CUMPLIENDO CON LOSTIEMPOS ESTA!LECIDOS Y
APLICANDO LAS NORMAS DESEGURIDAD.VERIFICA LA CONECTIVIDAD DELOS EQUIPOS DE ACUERDO ALOS PROCEDIMIENTOS
ESTA!LECIDOS.DILIGENCIA EL INFORMET,CNICO CON LOSPROCEDIMIENTOS REALI%ADOS
AL RESTAURAR LACONECTIVIDAD EN LA RED.
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DIAGNOSTICA LAS FALLAS DECONECTIVIDAD E+ISTENTES ENEQUIPOS ACTIVOS" CA!LEADO O$OSTS.
CONECTORI%A EL MEDIO DETRANSMISIN DE ACUERDO A LANORMA EN LA QUE TRA!A&A.INSTALA SISTEMAS OPERATIVOSDE RED Y CONFIGURA SUSSERVICIOS.REPARA LA CONECTIVIDAD DE LARED CUMPLIENDO CON LOSTIEMPOS ESTA!LECIDOS Y
APLICANDO LAS NORMAS DESEGURIDAD.VERIFICA LA CONECTIVIDAD DELOS EQUIPOS DE ACUERDO ALOS PROCEDIMIENTOSESTA!LECIDOS.
DILIGENCIA EL INFORMET,CNICO CON LOSPROCEDIMIENTOS REALI%ADOS
AL RESTAURAR LACONECTIVIDAD EN LA RED.
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O,SERVACIONES
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"ASE DEL PRO&EC'O) PLANEAR
No* ID "IC+A) 1021755
CO(PE'ENCIA
CEN'RO DE"OR(ACI%N)
CENTRO DE LA TECNOLOGIA DELDISEÑO Y LA PRODUCTIVIDADEMPRESARIAL
NO(,RE DELPROGRA(A DE"OR(ACI%N)
MANTENIMIENTO DE EQUIPOSDE COMPUTO.
NO(,RE DELPRO&EC'O)
SIMULACIN DE UN AM!IENTEEN EL CENTRO DE FORMACIN"PARA PRESTAR LOS SERVICIOSDE ASESOR#A TECNOLGICA ENMANTENIMIENTO DE EQUIPOSDE CMPUTO Y CONECTIVIDADEN REDES" PARA !ENEFICIO DELOS $A!ITANTE
AC'IVIDAD DELPRO&EC'O
D-RACI%N AC'IVIDAD DEPRO&EC'O .(ESES/
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0.5
CONOCER LASCARACTERISTICAS DELPROCESO DEFORMACIONPROFESIONALINTEGRAL Y LAFORMACION POR
PROYECTOS QUE SEIMPARTE EN EL SENA -INDUCCION
PROMOVER LA INTERACCINIDNEA CONSIGO MISMO" CONLOS DEMS Y CON LANATURALE%A EN LOSCONTE+TOS LA!ORAL Y SOCIAL
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0.5
CONOCER LASCARACTERISTICAS DELPROCESO DEFORMACIONPROFESIONALINTEGRAL Y LAFORMACION POR
PROYECTOS QUE SEIMPARTE EN EL SENA -INDUCCION
PROMOVER LA INTERACCINIDNEA CONSIGO MISMO" CONLOS DEMS Y CON LANATURALE%A EN LOSCONTE+TOS LA!ORAL Y SOCIAL
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0.5
CONOCER LASCARACTERISTICAS DELPROCESO DEFORMACIONPROFESIONALINTEGRAL Y LAFORMACION POR
PROYECTOS QUE SEIMPARTE EN EL SENA -INDUCCION
PROMOVER LA INTERACCINIDNEA CONSIGO MISMO" CONLOS DEMS Y CON LANATURALE%A EN LOSCONTE+TOS LA!ORAL Y SOCIAL
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0.5
CONOCER LASCARACTERISTICAS DELPROCESO DEFORMACIONPROFESIONALINTEGRAL Y LAFORMACION POR
PROYECTOS QUE SEIMPARTE EN EL SENA -INDUCCION
PROMOVER LA INTERACCINIDNEA CONSIGO MISMO" CONLOS DEMS Y CON LANATURALE%A EN LOSCONTE+TOS LA!ORAL Y SOCIAL
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0.5
CONOCER LASCARACTERISTICAS DELPROCESO DEFORMACIONPROFESIONALINTEGRAL Y LAFORMACION POR
PROYECTOS QUE SEIMPARTE EN EL SENA -INDUCCION
PROMOVER LA INTERACCINIDNEA CONSIGO MISMO" CONLOS DEMS Y CON LANATURALE%A EN LOSCONTE+TOS LA!ORAL Y SOCIAL
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0.5
CONOCER LASCARACTERISTICAS DELPROCESO DEFORMACIONPROFESIONALINTEGRAL Y LAFORMACION POR
PROYECTOS QUE SEIMPARTE EN EL SENA -INDUCCION
PROMOVER LA INTERACCINIDNEA CONSIGO MISMO" CONLOS DEMS Y CON LANATURALE%A EN LOSCONTE+TOS LA!ORAL Y SOCIAL
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0.6(
IDENTIFICAR LASPARTES YPERIFERICOS DE LOSEQUIPOS DECOMPUTO" SUSCARACTERISTICAS Y
PROCEDIMIENTO DEENSAM!LE
PROMOVER LA INTERACCINIDNEA CONSIGO MISMO" CONLOS DEMS Y CON LANATURALE%A EN LOSCONTE+TOS LA!ORAL Y SOCIAL
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0.6(
IDENTIFICAR LASPARTES YPERIFERICOS DE LOSEQUIPOS DECOMPUTO" SUSCARACTERISTICAS Y
PROCEDIMIENTO DEENSAM!LE
PROMOVER LA INTERACCINIDNEA CONSIGO MISMO" CONLOS DEMS Y CON LANATURALE%A EN LOSCONTE+TOS LA!ORAL Y SOCIAL
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0.6(
IDENTIFICAR LASPARTES YPERIFERICOS DE LOSEQUIPOS DECOMPUTO" SUSCARACTERISTICAS Y
PROCEDIMIENTO DEENSAM!LE
PROMOVER LA INTERACCINIDNEA CONSIGO MISMO" CONLOS DEMS Y CON LANATURALE%A EN LOSCONTE+TOS LA!ORAL Y SOCIAL
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0.6(
IDENTIFICAR LASPARTES YPERIFERICOS DE LOSEQUIPOS DECOMPUTO" SUSCARACTERISTICAS Y
PROCEDIMIENTO DEENSAM!LE
REALI%AR MANTENIMIENTOPREVENTIVO Y PREDICTIVO QUEPROLONGUE ELFUNCIONAMIENTO DE LOSEQUIPOS DE COMPUTO.
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Pro
PLANEACI
CI-DAD & "EC+A) GIRARDOT" OCTU!RE 1' DE 2015
C%DIGO DEL PROGRA(A) 8('(12
C%DIGO DEL PRO&EC'O) 10)6251
E0-IPO EJEC-'OR)
"EC+A DE INICIO)
"EC+A DE 'ER(INACI%N)
RES-L'ADOS DE APRENDIZAJE AC'IVIDADES DE APRENDIZAJE
GUSTAVO CANTOR ANDRES MARTINE%!RE%$NEV FEDERICO FA&ARDO&OSE LEONARDO ALFONSO$AROLD MAURICIO &ARAMILLO
AL!ERTO FRANCOORLANDO VANEGASMILTON MONTENEGRO
D-RACI%N AC'IVIDAD DEAPRENDIZAJE .+ORAS/
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CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIN PARAEL DESARROLLO DE LASCOMPETENCIAS DEL PROGRAMAFORMACIN" CON !ASE EN LA
POL#TICA INSTITUCIONAL.
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GFPI- F-018 v2
GENERAR PROCESOS AUTNOMOS Y DE TRA!A&OCOLA!ORATIVO PERMANENTES"FORTALECIENDO EL EQUILI!RIODE LOS COMPONENTESRACIONALES Y EMOCIONALESORIENTADOS $ACIA EL
DESARROLLO $UMANOINTEGRAL.
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GESTIONAR LA INFORMACIN DE ACUERDO CON LOSPROCEDIMIENTOSESTA!LECIDOS Y CON LASTECNOLOG#AS DE LAINFORMACIN Y LA
COMUNICACIN DISPONI!LES.
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GFPI- F-018 v2
IDENTIFICAR LASOPORTUNIDADES QUE EL SENAOFRECE EN EL MARCO DE LAFORMACIN PROFESIONAL DE
ACUERDO CON EL CONTE+TO
NACIONAL E INTERNACIONAL.
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GFPI- F-018 v2
RECONOCER EL ROL DE LOSPARTICIPANTES EN EL PROCESOFORMATIVO" EL PAPEL DE LOS
AM!IENTES DE APRENDI%A&E YLA METODOLOG#A DEFORMACIN" DE ACUERDO CON
LA DINMICA ORGANI%ACIONALDEL SENA
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GFPI- F-018 v2
DESARROLLARPERMANENTEMENTE LAS$A!ILIDADES PSICOMOTRICES YDE PENSAMIENTO EN LAE&ECUCIN DE LOS PROCESOS
DE APRENDI%A&E.
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GFPI- F-018 v2
DESARROLLAR PROCESOSCOMUNICATIVOS EFICACES Y
ASERTIVOS DENTRO DECRITERIOS DE RACIONALIDADQUE POSI!ILITEN LACONVIVENCIA" ELESTA!LECIMIENTO DE
ACUERDOS" LA CONSTRUCCIN
COLECTIVA DEL CONOCIMIENTOY LA RESOLUCIN DEPRO!LEMAS DE CARCTERPRODUCTIVO Y SOCIAL.
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GENERAR $!ITOSSALUDA!LES EN SU ESTILO DEVIDA PARA GARANTI%AR LAPREVENCIN DE RIESGOSOCUPACIONALES DE ACUERDOCON EL DIAGNSTICO DE SUCONDICIN F#SICA INDIVIDUAL Y
LA NATURALE%A Y COMPLE&IDADDE SU DESEMPEÑO LA!ORAL.
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GFPI- F-018 v2
DESENSAM!LAR Y ENSAM!LARLOS COMPONENTES DE$ARD*ARE DE LOSDIFERENTES EQUIPOS DECMPUTO Y PERIF,RICOS" DE
ACUERDO CON MANUALES
T,CNICOS Y DEPROCEDIMIENTOS
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ERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Sistema Integrado de Gestión y Autocontro
edimiento E!ecución de a "ormación #ro$esiona
%N PEDAG%GICA DEL PRO&EC'O "OR(A'IVO
A(,IEN'ES DE APRENDIZAJE 'IPI"ICA
ESCENARIO REC-RSOS DID1C'ICOSES'RA'EGIAS DID1C'ICAS
AC'IVAS
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DOS
PER"IL DE LOS INS'R-C'ORES CRI'ERIOS DE EVAL-ACI%N DESCRIPCI%N DE LA EVIDENCIA
DE APRENDIZAJE
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MANUALES DE FA!RICANTE YPOL#TICAS DE LA EMPRESA.SELECCIONA LAS$ERRAMIENTAS DE ACUERDO ALEQUIPO A ENSAM!LAR.ENSAM!LA Y DESENSAM!LA ELEQUIPO DE ACUERDO CON EL
ANLISIS DE LA ARQUITECTURA
DEL EQUIPO" NORMAS DESEGURIDAD Y EL MANUAL DELFA!RICANTE.E&ECUTA APLICACIONES DELSISTEMA Y SOFT*AREUTILITARIO DE ACUERDO ALSISTEMA OPERATIVO.SELECCIONA EQUIPOS YPRODUCTOS QU#MICOS DELIMPIE%A DE ACUERDO CON LAPARTE" MDULO COMPONENTEY AL TIPO DE EQUIPO.LIMPIA LOS EQUIPOS DECMPUTO" ACTIVOS"EL,CTRICOS Y PERIF,RICOS"
INTERNA Y E+TERNAMENTE CON!ASE A PROCEDIMIENTOSESTA!LECIDOS EN EL MANUALDEL FA!RICANTE.LU!RICA YKO A&USTA LASPARTES MVILES DE LOSEQUIPOS" DE ACUERDO A LOSMANUALES DEL FA!RICANTE.
ACTUALI%A SISTEMASOPERATIVOS" PROGRAMAS DE
APLICACIN Y CONTROLADORESDE ACUERDO CON LASNECESIDADES DEL CLIENTE YLAS CARACTER#STICAS DELEQUIPO.
VERIFICA EL FUNCIONAMIENTODEL SOFT*ARE DEL SISTEMA YSUS APLICATIVOS" SEGN
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"ASE DEL PRO&EC'O) VERIFICAR
No* ID "IC+A) 1021755
CO(PE'ENCIA
CEN'RO DE"OR(ACI%N)
CENTRO DE LA TECNOLOGIA DELDISEÑO Y LA PRODUCTIVIDADEMPRESARIAL
NO(,RE DELPROGRA(A DE"OR(ACI%N)
MANTENIMIENTO DE EQUIPOSDE COMPUTO.
NO(,RE DELPRO&EC'O)
SIMULACIN DE UN AM!IENTEEN EL CENTRO DE FORMACIN"PARA PRESTAR LOS SERVICIOSDE ASESOR#A TECNOLGICA ENMANTENIMIENTO DE EQUIPOSDE CMPUTO Y CONECTIVIDADEN REDES" PARA !ENEFICIO DELOS $A!ITANTE
AC'IVIDAD DELPRO&EC'O
D-RACI%N AC'IVIDAD DEPRO&EC'O .(ESES/
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1.0'
ENTREGAR INFORMESSO!REMANTENIMIENTOSREALI%ADOS
REALI%AR MANTENIMIENTOCORRECTIVO DE LOS EQUIPOSDE COMPUTO SEGNPROCEDIMIENTO ESTA!LECIDO.
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ENTREGAR INFORMESSO!REMANTENIMIENTOSREALI%ADOS
REALI%AR MANTENIMIENTOPREVENTIVO Y PREDICTIVO QUEPROLONGUE ELFUNCIONAMIENTO DE LOSEQUIPOS DE COMPUTO.
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ENTREGAR INFORMESSO!REMANTENIMIENTOSREALI%ADOS
REALI%AR MANTENIMIENTOPREVENTIVO Y PREDICTIVO QUEPROLONGUE ELFUNCIONAMIENTO DE LOSEQUIPOS DE COMPUTO.
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Pro
PLANEACI
CI-DAD & "EC+A) GIRARDOT" OCTU!RE 1' DE 2015
C%DIGO DEL PROGRA(A) 8('(12
C%DIGO DEL PRO&EC'O) 10)6251
E0-IPO EJEC-'OR)
"EC+A DE INICIO)
"EC+A DE 'ER(INACI%N)
RES-L'ADOS DE APRENDIZAJE AC'IVIDADES DE APRENDIZAJE
GUSTAVO CANTOR ANDRES MARTINE%!RE%$NEV FEDERICO FA&ARDO&OSE LEONARDO ALFONSO$AROLD MAURICIO &ARAMILLO
AL!ERTO FRANCOORLANDO VANEGASMILTON MONTENEGRO
D-RACI%N AC'IVIDAD DEAPRENDIZAJE .+ORAS/
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ELA!ORAR LA DOCUMENTACINT,CNICA DEL PROCESO DEREPARACIN" DE ACUERDO CONLAS POL#TICAS ESTA!LECIDAS.
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ELA!ORAR EL REPORTET,CNICO DEL MANTENIMIENTOSIGUIENDO PROCEDIMIENTOSESTA!LECIDOS
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VERIFICAR EL ESTADO DEOPERACIN DE LOS EQUIPOSDE CMPUTO Y PERIF,RICOS"SEGN EL MANUAL DEPROCEDIMIENTOS.
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ERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Sistema Integrado de Gestión y Autocontro
edimiento E!ecución de a "ormación #ro$esiona
%N PEDAG%GICA DEL PRO&EC'O "OR(A'IVO
A(,IEN'ES DE APRENDIZAJE 'IPI"ICA
ESCENARIO REC-RSOS DID1C'ICOSES'RA'EGIAS DID1C'ICAS
AC'IVAS
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DOS
PER"IL DE LOS INS'R-C'ORES CRI'ERIOS DE EVAL-ACI%N DESCRIPCI%N DE LA EVIDENCIA
DE APRENDIZAJE
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TENIENDO EN CUENTA EL TIPODE EQUIPO Y REPARACIN"NORMAS DE SEGURIDAD YPROCEDIMIENTOS.CALI!RA LOS INSTRUMENTOSDE MEDICIN DE ACUERDO APARMETROS ESTA!LECIDOSPARA SU OPERACIN.
DIAGNOSTICA FALLAS EN LOSEQUIPOS" MEDIANTECONSULTAS AL USUARIO"TIEMPO DE USO" Y MANUALESDE SERVICIO.
ANALI%A EL FUNCIONAMIENTODEL EQUIPO Y SUS MDULOSCOMPONENTES" APLICANDO
AUTO PRUE!AS Y SOFT*ARE DEDIAGNSTICO.REALI%A SEGUIMIENTO DESEÑALES EL,CTRICAS PARADIAGNOSTICAR FALLAS EN LOSEQUIPOS.CAM!IA LOS COMPONENTES DE
$ARD*ARE REQUERIDOS DE ACUERDO CON EL ESTADO DELDIAGNSTICO.INSTALA LOS COMPONENTES DESOFT*ARE DE ACUERDO CONLAS NECESIDADES DEREPARACIN DEL EQUIPO.REMPLA%A PIE%AS MVILESSEGN EL MANUAL DELFA!RICANTE.VERIFICA EL ESTADO DEOPERACIN FINAL DEL EQUIPO"SEGN MANUAL DEPROCEDIMIENTO.DILIGENCIA EL INFORME
T,CNICO CON LOSPROCEDIMIENTOS REALI%ADOS
AL EQUIPO" SEGN POL#TICAS
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ANLISIS DE LA ARQUITECTURA
DEL EQUIPO" NORMAS DESEGURIDAD Y EL MANUAL DELFA!RICANTE.E&ECUTA APLICACIONES DELSISTEMA Y SOFT*AREUTILITARIO DE ACUERDO ALSISTEMA OPERATIVO.SELECCIONA EQUIPOS YPRODUCTOS QU#MICOS DELIMPIE%A DE ACUERDO CON LAPARTE" MDULO COMPONENTEY AL TIPO DE EQUIPO.LIMPIA LOS EQUIPOS DECMPUTO" ACTIVOS"EL,CTRICOS Y PERIF,RICOS"
INTERNA Y E+TERNAMENTE CON!ASE A PROCEDIMIENTOSESTA!LECIDOS EN EL MANUALDEL FA!RICANTE.LU!RICA YKO A&USTA LASPARTES MVILES DE LOSEQUIPOS" DE ACUERDO A LOSMANUALES DEL FA!RICANTE.
ACTUALI%A SISTEMASOPERATIVOS" PROGRAMAS DE
APLICACIN Y CONTROLADORESDE ACUERDO CON LASNECESIDADES DEL CLIENTE YLAS CARACTER#STICAS DELEQUIPO.
VERIFICA EL FUNCIONAMIENTODEL SOFT*ARE DEL SISTEMA YSUS APLICATIVOS" SEGN
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ANLISIS DE LA ARQUITECTURA
DEL EQUIPO" NORMAS DESEGURIDAD Y EL MANUAL DELFA!RICANTE.E&ECUTA APLICACIONES DELSISTEMA Y SOFT*AREUTILITARIO DE ACUERDO ALSISTEMA OPERATIVO.SELECCIONA EQUIPOS YPRODUCTOS QU#MICOS DELIMPIE%A DE ACUERDO CON LAPARTE" MDULO COMPONENTEY AL TIPO DE EQUIPO.LIMPIA LOS EQUIPOS DECMPUTO" ACTIVOS"EL,CTRICOS Y PERIF,RICOS"
INTERNA Y E+TERNAMENTE CON!ASE A PROCEDIMIENTOSESTA!LECIDOS EN EL MANUALDEL FA!RICANTE.LU!RICA YKO A&USTA LASPARTES MVILES DE LOSEQUIPOS" DE ACUERDO A LOSMANUALES DEL FA!RICANTE.
ACTUALI%A SISTEMASOPERATIVOS" PROGRAMAS DE
APLICACIN Y CONTROLADORESDE ACUERDO CON LASNECESIDADES DEL CLIENTE YLAS CARACTER#STICAS DELEQUIPO.
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