COLEGIO NACIONAL TÉCNICO URCUQUÍPLAN DIDÁCTICO ANUAL

1.-DATOS INFORMATIVOS.

Institución : Colegio Nacional Técnico UrcuquíÁrea : Idioma ExtranjeroProfesor : Lic. Julisa Paredes

Curso: : Primeros Años de Bachillerato “A” y “B”Año Lectivo : 2010- 2011Nro. de horas : 4 horas semanales

2.-OBJETIVO GENERAL

Fortalecer e innovar el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés con el fin de desarrollar en los estudiante una destreza comunicativa a través de la lingüística que incluye las destrezas de escuchar, leer, escribir y hablar, sujeto a un sistema de indicadores de desempeño y promoviendo el uso de valores

3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Desarrollar y mantener un sentido de confianza y valor personal mediante la práctica de valores dentro del aula para que sea un estudiante más sensible con los problemas presentados

Desarrollar destrezas comunicativas del lenguaje con el fin de permitir al estudiante obtener y recordar información objetiva y subjetiva mediante una serie de fuentes escritas y habladas y por canales de comunicación escritas y orales para un mejor desenvolvimiento del idioma.

Desarrollar las habilidades del estudiante en el manejo del sistema de comunicación lingüístico sistemático sintáctico, semántico, fonológico morfológico del inglés mediante el uso de las destrezas del idioma para tenga un mayor desenvolvimiento en el manejo del idioma.

Desarrollar las habilidades del estudiante para que pueda informar al mundo acerca del ECUADOR, sus pueblos y sus preocupaciones y también lograr obtener información parecida sobre otros pueblos y sus condiciones de vida con el fin de aumentar las posibilidades de entendimiento, amistad y colaboración con la gente que habla inglés.

Desarrollar destrezas en la comunicación en el pensamiento crítico y el aprendizaje independiente para luego usar el inglés como una herramienta efectiva para el desarrollo personal y profesional en beneficio del país.

4. CONTENIDOS

UNIT 1: Revision Unit UNIT 2: Electricity UNIT 3: Men and Women UNIT 4: Taking care of your body UNIT 5: Entertainment UNIT 6: Computing UNIT 7: Business

5. METODOLOGÍA

The Grammar Translation MethodThe Direct ApproachThe Reading ApproachThe Audio Lingual MethodThe silent waySuggestopediaCommunity Language Learning MethodThe Total Physical Response MethodThe Communicative ApproachThe Total Inmersion Method

6. TÉCNICAS APLICADAS

Concept checkingContextualizeElicitEmphasis noun Emphaisis verbGestureGuided DiscoveryIce-breakerIllustrate meningIntroductory ActivityMeaningfulMimePresentation, Practice and Production (PPP)Situational PresentationTask-based LearningPrediction Skimming Scanning Making inferences

7. RECURSOS

Cds Cd recorder

OWTE # 3DictionaryCharts Flashcards

8. EVALUACIÓN

Diagnostic Test

Formative

.- Pair group

.- Group work

.- Homework

.- Grammar Units

.- Oral Lesson

.- Written Lesson - Tasks in class

Summative.- Monthly test. - Term test

9.- CALCULO DEL TIEMPO.

200 días laborables = 40 semanasRecuperación Trimestral = 3 semanasImprevistos = 2 semanasTotal de semanas disponibles = 35 semanas Total de horas laborables = 140 horas

Lic. Eugenio Yépez Lic. Julisa Paredes B.VICERRECTOR PROFESORA

COLEGIO NACIONAL TÉCNICO URCUQUÍPLAN DIDÁCTICO ANUAL

1.-DATOS INFORMATIVOS.

Institución : Colegio Nacional Técnico UrcuquíÁrea : Idioma ExtranjeroProfesor : Lic. Julisa ParedesCurso: : Décimos Años de Educación BásicaAño Lectivo : 2010- 2011Nro. de horas : 5 horas semanales

2.-OBJETIVO GENERAL

Fortalecer e innovar el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés con el fin de desarrollar en los estudiante una destreza comunicativa a través de la lingüística que incluye las destrezas de escuchar, leer, escribir y hablar, sujeto a un sistema de indicadores de desempeño y promoviendo el uso de valores

3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Desarrollar y mantener un sentido de confianza y valor personal mediante la práctica de valores dentro del aula para que sea un estudiante más sensible con los problemas presentados

Desarrollar destrezas comunicativas del lenguaje con el fin de permitir al estudiante obtener y recordar información objetiva y subjetiva mediante una serie de fuentes escritas y habladas y por canales de comunicación escritas y orales para un mejor desenvolvimiento del idioma.

Desarrollar las habilidades del estudiante en el manejo del sistema de comunicación lingüístico sistemático sintáctico, semántico, fonológico morfológico del inglés mediante el uso de las destrezas del idioma para tenga un mayor desenvolvimiento en el manejo del idioma.

Desarrollar las habilidades del estudiante para que pueda informar al mundo acerca del ECUADOR, sus pueblos y sus preocupaciones y también lograr obtener información parecida sobre otros pueblos y sus condiciones de vida con el fin de aumentar las posibilidades de entendimiento, amistad y colaboración con la gente que habla inglés.

Desarrollar destrezas en la comunicación en el pensamiento crítico y el aprendizaje independiente para luego usar el inglés como una herramienta efectiva para el desarrollo personal y profesional en beneficio del país.

4. CONTENIDOS

UNIT 1: Revision Unit UNIT 2: All about Learning UNIT 3: Personality and Appearance UNIT 4: Relationships UNIT 5: The Environment UNIT 6: Health and Safety UNIT 7: Leisure Activities

5. METODOLOGÍA

The Grammar Translation MethodThe Direct ApproachThe Reading ApproachThe Audio Lingual MethodThe silent waySuggestopediaCommunity Language Learning MethodThe Total Physical Response MethodThe Communicative ApproachThe Total Inmersion Method

6. TÉCNICAS APLICADAS

Concept checkingContextualizeElicitEmphasis noun Emphaisis verbGestureGuided DiscoveryIce-breakerIllustrate meningIntroductory ActivityMeaningfulMimePresentation, Practice and Production (PPP)Situational PresentationTask-based LearningPrediction Skimming Scanning Making inferences

7. RECURSOS

Cds

Cd recorderOWTE # 3DictionaryCharts Flashcards

8. EVALUACIÓN

Diagnostic Test

Formative.- Pair group.- Group work.- Homework.- Grammar Units.- Oral Lesson.- Written Lesson - Tasks in class

Summative.- Monthly test.- Term test

9.- CALCULO DEL TIEMPO.

200 días laborables = 40 semanasRecuperación Trimestral = 3 semanasImprevistos = 2 semanasTotal de semanas disponibles = 35 semanas Total de horas laborables = 175 horas

Lic. Eugenio Yépez Lic. Julisa Paredes B.VICERRECTOR PROFESORA