Planificacion- 1 de La Letra

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Planificación Identificación: Nicolás Rivera Habilidad Objetivo Conocer Desarrollar el proceso de escritura con la consonante “P” y adquirí el sonido de la letra. Desarrollo Inicio: Para activar conociientos previos la docente cantara una canción en relación a la letra P. Desarrollo: Para desarrollar la actividad se le presentara una ini pi!arra al estudiante donde estará la aluno tendrá que repasar con distintos lápices la fora de esta letra #asta adquirirla en un $%%&. Cierre: Para finali!ar la actividad la docente reali!ara un 'ue(o" el cual consistirá en no)rarle dos pal tendrá que identificar en cuál de las dos pala)ras se produce el sonido de la letra tra)a'ada . Recursos *Recursos ateriales +,aterial didáctico y (uías de tra)a'o-. *Recursos #uanos. Evidencia:https://www!outubeco"/watch#v$ee%h&&HOj'( + in/ de la canción utili!ada en elinicio de la planificación-

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Planificacin

Identificacin: Nicols Rivera HabilidadObjetivo

Conocer Desarrollar el proceso de escritura con la consonante P y adquir el sonido de la letra.

Desarrollo

Inicio: Para activar conocimientos previos la docente cantara una cancin en relacin a la letra P.Desarrollo: Para desarrollar la actividad se le presentara una mini pizarra al estudiante donde estar la letra P, en la cual el alumno tendr que repasar con distintos lpices la forma de esta letra hasta adquirirla en un 100%. Cierre: Para finalizar la actividad la docente realizara un juego, el cual consistir en nombrarle dos palabras al alumno y este tendr que identificar en cul de las dos palabras se produce el sonido de la letra trabajada .

Recursos

-Recursos materiales (Material didctico y guas de trabajo).

-Recursos humanos.

Evidencia: https://www.youtube.com/watch?v=ee1hVVHOj6k (Link de la cancin utilizada en el inicio de la planificacin)