1. ESCUELA BOCA BO BO SURUNIDAD TCNICO PEDAGGICAAvda. Daniel Belmar 980, www. bbbsur.cl Email: director@bbbsur.clFonos: 041 2398564 - 2277689________________________________________________________________________________________________________________________________________PLANIFICACIN DIDCTICA CLASE A CLASESEGUNDO SEMESTRE 2014Profesor (a): Silvana Rebolledo Asignatura: Lenguaje y Comunicacin Curso: 3 B Mes: AGOSTOUnidad: HISTORIAS INCREIBLES Horas Semanales: Duracin:Fecha:Fecha:Clase N: 1Clase N: 2Habilidades: Reflexxin sobre el textoHabilidades: Extr. De inf. Expl. E implic.Fecha:Clase N: 3Habilidades: Extr. De inf. Expl. E implic.Clase N y tiempoObjetivos deaprendizaje (OA)Actitud (es) Secuencia Didctica: Recursos deAprendizajeIndicadores de evaluacin o logroDeterminar lasecuencia de hechosde textos brevesDemostrar interspor el trabajo arealizarInicio: Leen texto dela fbula El zorro yel Zorzal, pg,61Desarrollo:-Anotanlos hechos de lafbula,enumerndolos-Leen loshechos anotados-Anotanla secuencia pororden cronolgico-Leenante los compaerosCierre:- Compartenresultados y corrigenFbula El zorro y elzorzal, pg. 61Ordenan correctamente la secuenciade la fbula

2. ESCUELA BOCA BO BO SURUNIDAD TCNICO PEDAGGICAAvda. Daniel Belmar 980, www. bbbsur.cl Email: director@bbbsur.clFonos: 041 2398564 - 2277689________________________________________________________________________________________________________________________________________junto al docenteClase N y tiempoObjetivos deaprendizaje (OA)Actitud (es) Secuencia Didctica: Recursos deAprendizajeIndicadores deevaluacin o logroDeterminar lasecuencia de hechos detextos brevesDemostrar inters yuna actitud activafrente a lalectura.Inicio: Recuerdan lasestrategias paradeterminar lasecuencia de hechos deun textoDesarrollo: -Leencuento de la pgina155 La manzana deoro- Anotansecuencia de hechosdada por el profesor-Enumeranen orden cronolgicolos sucesos anotados-Leenrespuestas ante loscompaerosCierre:-Corrigen juntoal docenteFbula La manzana deoro , pg. 155Ordenancorrectamente lasecuencia de hechos 3. ESCUELA BOCA BO BO SURUNIDAD TCNICO PEDAGGICAAvda. Daniel Belmar 980, www. bbbsur.cl Email: director@bbbsur.clFonos: 041 2398564 - 2277689________________________________________________________________________________________________________________________________________Clase Ny tiempoObjetivos deaprendizaje (OA)Actitud (es) Secuencia Didctica: Recursos deAprendizajeIndicadores deevaluacin o logroLeer y familiarizarse conun amplio repertorio deliteraturapara aumentar suconocimiento delmundo ydesarrollar suimaginacin.Demostrar intersy una actitud activafrente a lalectura.Inicio: -Leen palabras para vocabulario de lapgina 66-Comentan los significadosDesarrollo: - Sealan palabras de vocabulario (RUMOROSO,PATRIA,HUERTO,FRATERNO,SUSPENSO)-Determinan significados segncontexto-Contestan preguntan del libro-Leen poema rboles-Desarrollan preguntas decomprensin de la pg. 68Cierre:- Exponen trabajos al docentePoema Arboles,pg.66Identifican tema delpoema y significado depalabras de vocabulario 4. ESCUELA BOCA BO BO SURUNIDAD TCNICO PEDAGGICAAvda. Daniel Belmar 980, www. bbbsur.cl Email: director@bbbsur.clFonos: 041 2398564 - 2277689________________________________________________________________________________________________________________________________________Profesor (a): Silvana Rebolledo Asignatura: Lenguaje y Comunicacin Curso: 3 B Mes: AGOSTOUnidad: HISTORIAS INCREIBLES Horas Semanales: Duracin:Fecha:Fecha:Clase N: 4Clase N: 5Habilidades: Ext. De inf. Expl. E implicitaHabilidades: Ext. De inf. Expl. E implicitaFecha:Clase N: 6Habilidades: Reflexin sobre el textoClase N ytiempoObjetivos de aprendizaje(OA)Actitud (es) Secuencia Didctica: Recursos deAprendizajeIndicadores deevaluacin ologroDesarrollan gua N 1 Lacascada maravillosaDemostrar inters y unaactitud activa frente a lalectura.Inicio: -Sealan qu es una cascada-Leen texto en silencio-Sealan de qu trata elcuentoDesarrollo: -Anotan palabras devocabulario y sus significado-Desarrollan gua decomprensin de lo ledo- Leen las respuestas ala gua de comprensin- Redactan noticiaLectura La cascadamaravillosaRespondencorrectamentepreguntasrelacionadacon el texto 5. ESCUELA BOCA BO BO SURUNIDAD TCNICO PEDAGGICAAvda. Daniel Belmar 980, www. bbbsur.cl Email: director@bbbsur.clFonos: 041 2398564 - 2277689________________________________________________________________________________________________________________________________________referida al texto ledoCierre:- Leen ante los compaeros-Sealan lo aprendido en laclaseClase Ny tiempoObjetivos de aprendizaje (OA) Actitud (es) Secuencia Didctica: Recursos deAprendizajeIndicadores deevaluacin o logroDeterminar la secuencia dehechos de la lectura LACASCADA MARAVILLOSADemostrar inters yuna actitud activafrente a lalectura.Inicio: -Releen texto La cascadamaravillosa-Sealan cul es el tema deeste cuentoDesarrollo: - Desarrollan gua detrabajo en la cual deben ordenarcronolgicamente los sucesos- Leen en voz alta loshechos que se mencionan- Enumeran por ordenaparicin los sucesos del cuento ledo-Exponen respuestas anteel cursoCierre:-Gua de trabajoLectura Lacascadamaravillosa)Ordenan correctamentelos acontecimientoss 6. ESCUELA BOCA BO BO SURUNIDAD TCNICO PEDAGGICAAvda. Daniel Belmar 980, www. bbbsur.cl Email: director@bbbsur.clFonos: 041 2398564 - 2277689________________________________________________________________________________________________________________________________________Clase N ytiempoObjetivos de aprendizaje (OA) Actitud (es) Secuencia Didctica: Recursos deAprendizajeIndicadores deevaluacin o logroDesarrollan estrategias pararedactar informes escrito sobre untema determinado-Desarrollar untrabajo continuoInicio: - Comentan lo que saben dequ un INFORME-Atienden a ejemplo de uninformeDesarrollo: - Leen pgina 69 ensilencio-Comentan los pasospara realizar un informe-Anotan partes delinforme ( INTRODUCCIN-SUBTEMAS)-Desarrollan ejerciciode redaccin ( Informe sobre lasCEBRAS)Pgina 69 sobrecmo redactar uninformeRedactan en formacorrecta un informe 7. ESCUELA BOCA BO BO SURUNIDAD TCNICO PEDAGGICAAvda. Daniel Belmar 980, www. bbbsur.cl Email: director@bbbsur.clFonos: 041 2398564 - 2277689________________________________________________________________________________________________________________________________________- Leen a los compaerosCierre:- Sealan lo aprendido en laclaseProfesor (a): Silvana Rebolledo Asignatura: Lenguaje y Comunicacin Curso: 3 B Mes: AGOSTOUnidad: HISTORIAS INCREIBLES Horas Semanales: Duracin:Fecha:Fecha:Fecha:Clase N: 7Clase N: 8Clase N: 9Habilidades: Reflexin sobre el textoHabilidades: Reflexin sobre el textoHabilidades Reflexin sobre el textoClase N y tiempoObjetivos deaprendizaje (OA)Actitud (es) Secuencia Didctica: Recursos de Aprendizaje Indicadores deevaluacin o logroDesarrollan estrategias -Desarrollar un trabajo Inicio: Recuerdan lo 8. ESCUELA BOCA BO BO SURUNIDAD TCNICO PEDAGGICAAvda. Daniel Belmar 980, www. bbbsur.cl Email: director@bbbsur.clFonos: 041 2398564 - 2277689________________________________________________________________________________________________________________________________________para redactar informesescrito sobre un temadeterminadocontinuo tratado en la claseanterior sobre cmoredactar un informeDesarrollo: -Redactaninforme sobre losLEONES-Anotancaractersticas-Anotansubtemas-Leen antelos compaerosCierre:- Corrigen junto aldocenteEjemplos de Informes Redactancorrectamenteinformes sobretemas variadosClase N ytiempoObjetivos de aprendizaje (OA) Actitud (es) Secuencia Didctica: Recursos deAprendizajeIndicadores deevaluacin o logroRESPONDER EVALUACIN ESCRITA DECONTENIDOS La historia de Manu-Desarrollar untrabajo continuoInicio: -: - Leen evaluacinentregada-Atienden ainstruccionesEvaluacinescritaRespondencorrectamente laevaluacin 9. ESCUELA BOCA BO BO SURUNIDAD TCNICO PEDAGGICAAvda. Daniel Belmar 980, www. bbbsur.cl Email: director@bbbsur.clFonos: 041 2398564 - 2277689________________________________________________________________________________________________________________________________________Desarrollo: Responden ensilencio evaluacin escritaCierre:- :- Entregan pruebarespondidaClase N ytiempoObjetivos de aprendizaje (OA) Actitud (es) Secuencia Didctica: Recursos deAprendizajeIndicadores deevaluacin o logroLeer y familiarizarse con un amplio -Desarrollar un Inicio: - Leen en voz alta poema Texto breve 10. ESCUELA BOCA BO BO SURUNIDAD TCNICO PEDAGGICAAvda. Daniel Belmar 980, www. bbbsur.cl Email: director@bbbsur.clFonos: 041 2398564 - 2277689________________________________________________________________________________________________________________________________________repertorio de literaturapara aumentar su conocimientodel mundo ydesarrollar su imaginacin. ( Guan 2 Fundacin Barnechea)trabajo continuo El sueo del nio negroDesarrollo: Responden gua decomprensin del poema- Anotan palabras devocabulario-Buscan significadosen el diccionarioCierre:- Corrigen junto aldocente el trabajoRealizan secuencia enforma correctaProfesor(a):Silvana Rebolledo Asignatura: Lenguaje y Comunicacin Curso: 3 B Mes: AGOSTO 11. ESCUELA BOCA BO BO SURUNIDAD TCNICO PEDAGGICAAvda. Daniel Belmar 980, www. bbbsur.cl Email: director@bbbsur.clFonos: 041 2398564 - 2277689________________________________________________________________________________________________________________________________________Unidad:HISTORIAS INCREIBLES Horas Semanales: Duracin:Fecha:Clase N: 10Habilidades: Reflexin sobre el textoFecha:Clase N: 11Habilidades: Reflexin sobre eltextoFecha:Clase N: 12Habilidades: : Extraer informacin explicita e implcitaClase N ytiempoObjetivos de aprendizaje(OA)Actitud (es) Secuencia Didctica: Recursos deAprendizajeIndicadores de evaluacin ologro Participar activamente enconversacionesgrupales sobre textos ledoso escuchados en clases otemas de su inters:manteniendo el foco de laconversacin expresandosus ideas u opiniones-Desarrollar untrabajo continuoInicio: - Leen en silencio pgina 91-Comentan de qu trata lo ledoDesarrollo: - Sealan qu es unaOPININ-Escuchan ejemplos deopiniones- Anotan algunosconectores y su significado ( PORQUEADEMSES POR ESO)-Anotan preguntas de lapgina 91-Responden en parejas- Leen ante los compaerosCierre:- Sealan lo aprendido en la claseLectura de lapgina 91Determinan correctamentequ es una opinin-Anotan de manera correctaopiniones sobre un tema 12. ESCUELA BOCA BO BO SURUNIDAD TCNICO PEDAGGICAAvda. Daniel Belmar 980, www. bbbsur.cl Email: director@bbbsur.clFonos: 041 2398564 - 2277689________________________________________________________________________________________________________________________________________Clase N ytiempoObjetivos de aprendizaje (OA) Actitud (es) Secuencia Didctica: Recursos deAprendizajeIndicadores deevaluacin o logrov Participar activamente enconversacionesgrupales sobre textos ledos oescuchados en clases otemas de su inters:manteniendo el foco de laconversacin expresando susideas u opiniones-Desarrollar untrabajo continuoInicio: -: Observan lmina quemuestran hechos de violencia-Comentan lo observadoDesarrollo: -Escriben diferentesopiniones sobre lo observado- Leen opiniones y dan susfundamento a favor o en contra- Leen las respuestas antelos compaerosCierre:- :- Sintetizan lo aprendido en laclase 13. ESCUELA BOCA BO BO SURUNIDAD TCNICO PEDAGGICAAvda. Daniel Belmar 980, www. bbbsur.cl Email: director@bbbsur.clFonos: 041 2398564 - 2277689________________________________________________________________________________________________________________________________________Clase N ytiempoObjetivos de aprendizaje(OA)Actitud (es) Secuencia Didctica: Recursos deAprendizajeIndicadores deevaluacin o logroLeer y familiarizarse con unamplio repertorio deliteraturapara aumentar suconocimiento del mundo ydesarrollar su imaginacin. (Gua n 3 FundacinBarnechea)-Demostrarinters por lalectura-Desarrollar untrabajo continuoInicio: Leer en silencio texto Conejn eltragn-Comentan de qu trataba la lecturaDesarrollo: -Responden preguntas decomprensin- Anotan palabras devocabulario ( huerta, murmura,retoo,ayunas, docenas, etc)-Escriben significado de laspalabras-Desarrollan gua decomprensinCierre: Corrigen respuestas junto aldocenteLectura Conejn eltragnResponden gua decomprensinIdentifican significado depalabras de vocabulario 14. ESCUELA BOCA BO BO SURUNIDAD TCNICO PEDAGGICAAvda. Daniel Belmar 980, www. bbbsur.cl Email: director@bbbsur.clFonos: 041 2398564 - 2277689________________________________________________________________________________________________________________________________________Profesor(a):Silvana Rebolledo Asignatura: Lenguaje y Comunicacin Curso: 3 B Mes: AGOSTOUnidad:HISTORIAS INCREIBLES Horas Semanales: Duracin:Fecha:Clase N: 13Habilidades: Reflexin sobre el textoFecha:Clase N: 14Habilidades: Reflexin sobre eltexto; extraer informacin explcitae implcita.Fecha:Clase N: 15Habilidades: Reflexin sobre el textoClase Ny tiempoObjetivos de aprendizaje (OA) Actitud (es) Secuencia Didctica: Recursos deAprendizajeIndicadores deevaluacin o logroLeer independientemente y comprender textos noliterarios (artculos informativos, noticias) paraampliar su conocimiento del mundo y formarse unaopinin: extrayendo informacin explcita e implcita.-Desarrollar untrabajocontinuoInicio: - Leen noticia de lapgina 74 que habla sobrelos pinginos-Comentancaractersticas de lospinguinosDesarrollo: RealizanLectura pgina74 y 75Respondencorrectamente gua decomprensin 15. ESCUELA BOCA BO BO SURUNIDAD TCNICO PEDAGGICAAvda. Daniel Belmar 980, www. bbbsur.cl Email: director@bbbsur.clFonos: 041 2398564 - 2277689________________________________________________________________________________________________________________________________________actividades decomprensin de la pgina74 y 75-Responden enconjunto con el docente- Leenrespuestas ante el curso-Cierre:- :- Sintetizan loaprendido en la claseClase N ytiempoObjetivos de aprendizaje(OA)Actitud (es) Secuencia Didctica: Recursos de Aprendizaje Indicadores de evaluacin ologroLeer y familiarizarse con unamplio repertorio deliteraturapara aumentar suconocimiento del mundo ydesarrollar su imaginacin. (Gua n 4 FundacinBarnechea)-Demostrarinters por lalectura-Desarrollar untrabajo continuoInicio: Leen lectura Elburro y los libros-Comentan de quetrataba el cuentoDesarrollo: Anotan palabrasde vocabulario-Anotansignificados de palabras devocabulario-Desarrollan guade comprensin lectora- Leen respuestasante los compaerosCierre:- :- Sintetizan lolectura El burro y loslibros (FundacinBarnecheaResponden correctamentegua de comprensin lectora 16. ESCUELA BOCA BO BO SURUNIDAD TCNICO PEDAGGICAAvda. Daniel Belmar 980, www. bbbsur.cl Email: director@bbbsur.clFonos: 041 2398564 - 2277689________________________________________________________________________________________________________________________________________aprendido en la claseClase Ny tiempoObjetivos de aprendizaje (OA) Actitud (es) Secuencia Didctica: Recursos deAprendizajeIndicadores deevaluacin o logroReconocen estrategias paraidentificar secuencias de hechosde un texto ledo.-Desarrollar untrabajo continuoInicio: -: - Leen Creacin de laTierra mito mapuche, pgina 76-Leen en forma individualDesarrollo: -- Atienden ainstrucciones para la actividad-Sealan cual el primerhecho que ocurre en el relato-Desarrollan gua detrabajo en donde deben ordenar lasecuencia de hechosdel textoLectura Creacinde la Tierra, pg.76Gua de trabajoOrdenan correctamentelas secuencias de hechos 17. ESCUELA BOCA BO BO SURUNIDAD TCNICO PEDAGGICAAvda. Daniel Belmar 980, www. bbbsur.cl Email: director@bbbsur.clFonos: 041 2398564 - 2277689________________________________________________________________________________________________________________________________________-Exponen secuencias-Dibujan secuenciasCierre:- :- Corrigen junto al docenteClase N ytiempoObjetivos de aprendizaje (OA) Actitud (es) Secuencia Didctica: Recursos deAprendizajeIndicadores de evaluacino logroDESARROLLAR EVALUACIN ESCRITADE LOS CONTENIDOS TRATADOS-Desarrollar untrabajo continuoInicio: -: - Leen evaluacinescrita- Atienden ainstruccionesDesarrollo: Responden ensilencio la evaluacinCierre:- :- Entregan pruebacontestadaEvaluacinescritaRespondencorrectamente laevaluacin 18. ESCUELA BOCA BO BO SURUNIDAD TCNICO PEDAGGICAAvda. Daniel Belmar 980, www. bbbsur.cl Email: director@bbbsur.clFonos: 041 2398564 - 2277689________________________________________________________________________________________________________________________________________