Planificación Curricular informática Octavo Noveno y Décimo

22
UNIDAD EDUCATIVA FISCO-MISIONAL “SAN JERÓNIMO” DE PÍNTAG De la Arquidiócesis de Quito MICROPROYECCIÓN DE BLOQUE CURRICULAR INFORMÁTICA – 8° ÁREA CIENCIAS EXACTAS ASIGNATURA INFORMÁTICA CURSO OCTAVO EGB PARALELO/S A Y B NÚMERO DE BLOQUE UNO TIEMPO ESTIMADO 9 SEMANAS AÑO LECTIVO 2012-2013 NOMBRE DEL DOCENTE TLGO. JAVIER CHAMORRO FECHA DE INICIO SEPTIEMBRE FECHA TERMINAL NOVIEMBRE TÍTULO DEL BLOQUE WINDOWS I. EJE CURRICULAR INTEGRADOR DEL ÁREA Comprender conocimientos y procesos informáticos basados en la realidad de su entorno. EJE DEL APRENDIZAJE DEL AÑO DE EGB Sistema Operativo y Paquetes Informáticos. EJE TRANSVERSAL Cumplimiento de las obligaciones ciudadanas. OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL AÑO Determinar los beneficios que ofrece una ventana y relacionarlos con las diferencias entre Windows y Linux, así como entre software y hardware codificando sus ideas en organizadores cognitivos. DESTREZA CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO H ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS EVALUACIÓN INDICADOR DE LOGRO ELEMENTOS DE EVALUACIÓN Analizar la diferencia entre hardware y software, y entre periféricos de entrada y periféricos de salida mediante diagramas cognitivos, y valorando su utilidad en la administración de documentos. 3 Método Analítico Sintético Percepción. Descomposición. Clasificación. Reunión. Relación. Texto de Computación 8 Computador. Propone el uso de herramientas en el ambiente de trabajo de Word, por medio de una exposición Técnica Observación no participante. Instrumento Escala gráfica. Fundamentar las definiciones de Windows y Linux mediante organizadores gráficos, considerando sus aportes y beneficios para la humanidad. 3 Método Analítico Sintético Percepción. Descomposición. Clasificación. Reunión. Relación. Texto de Computación 8 Computador. Elabora un cronograma de actividades, aplicando las características de Word, Técnica Portafolio digital Instrumento Archivo de portafolio. Identificar los principales componentes de una ventana mediante un gráfico, reconociendo sus beneficios como herramientas para las personas. 3 Método Analítico Sintético Percepción. Descomposición. Clasificación. Reunión. Relación. Texto de Computación 8 Computador. Plantea un collage, sobre el proceso de colocación de imágenes en Word. Técnica Prueba de actuación. Instrumento Escala descriptiva. FUENTES DE CONSULTA: wikipedia, aulaclic, videos tutoriales de varios autores, el mundo de la informática, Cómo funcionan las cosas.

description

Informática Planificación curricular anual 8° 9° 10° octavo noveno décimoinformáticaPlanificación anualoctavonovenodécimo

Transcript of Planificación Curricular informática Octavo Noveno y Décimo

UNIDAD EDUCATIVA FISCO-MISIONALSAN JERNIMO DE PNTAGDe la Arquidicesis de Quito

MICROPROYECCIN DE BLOQUE CURRICULARINFORMTICA 8

REACIENCIAS EXACTASASIGNATURAINFORMTICACURSOOCTAVO EGB

PARALELO/SA Y BNMERO DE BLOQUEUNOTIEMPO ESTIMADO9 SEMANAS

AO LECTIVO2012-2013NOMBRE DEL DOCENTETLGO. JAVIER CHAMORRO

FECHA DE INICIOSEPTIEMBREFECHA TERMINALNOVIEMBRE

TTULO DEL BLOQUEWINDOWS I.

EJE CURRICULAR INTEGRADOR DEL REAComprender conocimientos y procesos informticos basados en la realidad de su entorno.

EJE DEL APRENDIZAJE DEL AO DE EGBSistema Operativo y Paquetes Informticos.

EJE TRANSVERSALCumplimiento de las obligaciones ciudadanas.

OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL AODeterminar los beneficios que ofrece una ventana y relacionarlos con las diferencias entre Windows y Linux, as como entre software y hardware codificando sus ideas en organizadores cognitivos.

DESTREZA CON CRITERIOS DE DESEMPEOHESTRATEGIAS METODOLGICASRECURSOSEVALUACIN

INDICADOR DE LOGROELEMENTOS DE EVALUACIN

Analizar la diferencia entre hardware y software, y entre perifricos de entrada y perifricos de salida mediante diagramas cognitivos, y valorando su utilidad en la administracin de documentos.3Mtodo Analtico SintticoPercepcin.Descomposicin.Clasificacin.Reunin.Relacin.Texto de Computacin 8Computador.Propone el uso de herramientas en el ambiente de trabajo de Word, por medio de una exposicinTcnicaObservacin no participante.Instrumento Escala grfica.

Fundamentar las definiciones de Windows y Linux mediante organizadores grficos, considerando sus aportes y beneficios para la humanidad.

3Mtodo Analtico SintticoPercepcin.Descomposicin.Clasificacin.Reunin.Relacin.Texto de Computacin 8Computador.Elabora un cronograma de actividades, aplicando las caractersticas de Word, TcnicaPortafolio digitalInstrumento Archivo de portafolio.

Identificar los principales componentes de una ventana mediante un grfico, reconociendo sus beneficios como herramientas para las personas.

3Mtodo Analtico SintticoPercepcin.Descomposicin.Clasificacin.Reunin.Relacin.Texto de Computacin 8Computador.Plantea un collage, sobre el proceso de colocacin de imgenes en Word. TcnicaPrueba de actuacin.Instrumento Escala descriptiva.

FUENTES DE CONSULTA: wikipedia, aulaclic, videos tutoriales de varios autores, el mundo de la informtica, Cmo funcionan las cosas.

________________________________________________________________________ ____________________________________Director del rea: Maestro/a: Tlgo. Javier Chamorro V.B. Vicerrectora:

UNIDAD EDUCATIVA FISCO-MISIONALSAN JERNIMO DE PNTAGDe la Arquidicesis de Quito

MICROPROYECCIN DE BLOQUE CURRICULARINFORMTICA 8

REACIENCIAS EXACTASASIGNATURAINFORMTICACURSOOCTAVO EGB

PARALELO/SA Y BNMERO DE BLOQUEDOSTIEMPO ESTIMADO9 SEMANAS

AO LECTIVO2012-2013NOMBRE DEL DOCENTETLGO. JAVIER CHAMORRO

FECHA DE INICIONOVIEMBREFECHA TERMINALENERO

TTULO DEL BLOQUEMicrosoft Word.

EJE CURRICULAR INTEGRADOR DEL REAComprender conocimientos y procesos informticos basados en la realidad de su entorno.

EJE DEL APRENDIZAJE DEL AO DE EGBMicrosoft Office.

EJE TRANSVERSALCumplimiento de las obligaciones cotidianas.

OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL AOCrear un documento en Microsoft Word, considerando opciones de textos e insertando imgenes, reconociendo de esta manera las caractersticas y beneficios del ambiente de trabajo.

DESTREZA CON CRITERIOS DE DESEMPEOHESTRATEGIAS METODOLGICASRECURSOSEVALUACIN

INDICADOR DE LOGROELEMENTOS DE EVALUACIN

Identificar las caractersticas del ambiente de trabajo de Word, como una oportunidad de orden para las actividades.3Mtodo deductivo

Enunciacin.Comprobacin.Aplicacin.Texto de Computacin 8.Computador.

Determina el beneficio en la administracin de documentos, por medio del uso de perifricos, reconociendo la diferencia entre hardware y software de manera verbal TcnicaLa observacin(Entrevista Formal)Instrumento Gua de preguntas estructurada.

Crear documentos considerando y utilizando opciones de estilo en el texto de manera autnoma.3Mtodo deductivo

Enunciacin.Comprobacin.Aplicacin.Texto de Computacin 8.Computador.

Relaciona el desarrollo humano con los beneficios de Windows y Linux, en organizadores grficos.TcnicaLluvia de ideasTcnicas e instrumentos de evaluacinInstrumento Prueba escrita.Cuestionario de preguntas abiertas.

Reconocer la secuencia de colocar imgenes en un documento de Word demostrando creatividad.3Mtodo deductivoEnunciacin.Comprobacin.Aplicacin.Texto de Computacin 8.Computador.

Plantea beneficios de las herramientas de una ventana, generando grficos.TcnicaPortafolio digitalInstrumento Archivo de portafolio.

FUENTES DE CONSULTA: wikipedia, aulaclic, videos tutoriales de varios autores, el mundo de la informtica, Cmo funcionan las cosas.

________________________________________________________________________ ____________________________________Director del rea: Maestro/a: Tlgo. Javier Chamorro V.B. Vicerrectora:

UNIDAD EDUCATIVA FISCO-MISIONALSAN JERNIMO DE PNTAGDe la Arquidicesis de QuitoMICROPROYECCIN DE BLOQUE CURRICULARINFORMTICA 8

REACIENCIAS EXACTASASIGNATURAINFORMTICACURSOOCTAVO EGB

PARALELO/SA Y BNMERO DE BLOQUEUNOTIEMPO ESTIMADO9 SEMANAS

AO LECTIVO2012-2013NOMBRE DEL DOCENTETLGO. JAVIER CHAMORRO

FECHA DE INICIOENEROFECHA TERMINALMARZO

TTULO DEL BLOQUEMICROSOFT OFFICE POWER POINT

EJE CURRICULAR INTEGRADOR DEL REAComprender conocimientos y procesos informticos basados en la realidad de su entorno

EJE DEL APRENDIZAJE DEL AO DE EGBMicrosoft Office

EJE TRANSVERSALTolerancia hacia las ideas y costumbres de los dems

OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL AOAplica las herramientas bsicas de PowerPoint, en la creacin de documentos, considerando los avances en el desarrollo de este programa.

DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEOHORAS QUE SE PROYECTANTAREAS DE APRENDIZAJE PRODUCTIVAS Y SIGNIFICATIVASRECURSOS MATERIALES Y ASPECTOS ORGANIZATIVOS DIDCTICOSINDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN

Reconocer la utilidad de PowerPoint como herramienta de presentacin que brinda orden y esttica.3

3

3Las caractersticas de PowerPoint, considerando sus herramientas por medio de un centro-grama

Texto de Computacin 9ComputadorInternet Propone el uso de herramientas en el ambiente de trabajo de Word, por medio de una exposicinTcnicaPortafolio Instrumento Archivo de portafolio

Aplicar las herramientas bsicas de PowerPoint, demostrando creatividad.Cmo disear una presentacin en PowerPoint, utilizando sus herramientas bsicas.

Elabora un cronograma de actividades, aplicando las caractersticas de Word,TcnicaPortafolio DigitalInstrumento Archivo de portafolio.

Relacionar el desarrollo de las versiones de PowerPoint, reconociendo su aporte al mundo con criticidad.Cmo representar en una lnea del tiempo los avances de PowerPoint.Plantea un collage, sobre el proceso de colocacin de imgenes en Word.TcnicaPrueba escritaInstrumento Cuestionario Preguntas mixtas.

FUENTES DE CONSULTA: wikipedia, aulaclic, videos tutoriales de varios autores, el mundo de la informtica, Cmo funcionan las cosas.

________________________________________________________________________ ____________________________________Director del rea: Maestro/a: Tlgo. Javier Chamorro V.B. Vicerrectora:

UNIDAD EDUCATIVA FISCO-MISIONALSAN JERNIMO DE PNTAGDe la Arquidicesis de QuitoMICROPROYECCIN DE BLOQUE CURRICULARINFORMTICA 8

REACIENCIAS EXACTASASIGNATURAINFORMTICACURSOOCTAVO EGB

PARALELO/SA Y BNMERO DE BLOQUECUATROTIEMPO ESTIMADO9 SEMANAS

AO LECTIVO2012-2013NOMBRE DEL DOCENTETLGO. JAVIER CHAMORRO

FECHA DE INICIOABRILFECHA TERMINALJUNIO

TTULO DEL BLOQUECLCULOS BSICOS EN EXCEL.

EJE CURRICULAR INTEGRADOR DEL REAComprender conocimientos y procesos informticos basados en la realidad de su entorno.

EJE DEL APRENDIZAJE DEL AO DE EGBMicrosoft Office

EJE TRANSVERSALLa significacin de vivir en paz por un proyecto en comn.

OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL AOResolver operaciones matemticas considerando las funciones de clculos bsicos en la organizacin de datos y relacionando con los beneficios de estas herramientas como un medio eficaz en la organizacin y solucin de problemas.

DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEOHORAS QUE SE PROYECTANTAREAS DE APRENDIZAJE PRODUCTIVAS Y SIGNIFICATIVASRECURSOS MATERIALES Y ASPECTOS ORGANIZATIVOS DIDCTICOSINDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN

Identifica los beneficios de Excel como una herramienta de trabajo.3

3

3Las caractersticas de Excel. Por qu son consideradas como beneficiosas para la humanidad.Utilizar organizadores cognitivos.Texto de Computacin 9ComputadorInternet.Codifica las caractersticas de Excel que son consideradas como beneficiosas para la humanidad por medio de organizadores cognitivos.TcnicaPortafolio digital.Instrumento Archivo de portafolio..

Emplea las opciones de Excel como medios de organizacin para determinadas tareas.Organizar tareas escolares mediante el uso de herramientas de Excel.Organiza tareas escolares mediante el uso de herramientas de Excel.TcnicaPrueba escrita.Instrumento Cuestionario preguntas abiertas.

Establece frmulas matemticas, ocupando Excel para resolver operaciones. Plantear solucin a problemas, por medio del uso de Excel al aplicar formulas matemticasPlantea solucin a problemas, por medio del uso de Excel al aplicar formulas matemticasTcnicaEntrevista.Instrumento Gua de preguntas estructurada.

FUENTES DE CONSULTA: wikipedia, aulaclic, videos tutoriales de varios autores, el mundo de la informtica, Cmo funcionan las cosas.

________________________________________________________________________ ____________________________________Director del rea: Maestro/a: Tlgo. Javier Chamorro V.B. Vicerrectora:

UNIDAD EDUCATIVA FISCO-MISIONALSAN JERNIMO DE PNTAGDe la Arquidicesis de QuitoMICROPROYECCIN DE BLOQUE CURRICULARINFORMTICA 9

REACIENCIAS EXACTASASIGNATURAINFORMTICACURSONOVENO EGB

PARALELO/SNICONMERO DE BLOQUEUNOTIEMPO ESTIMADO9 SEMANAS

AO LECTIVO2012-2013NOMBRE DEL DOCENTETLGO. JAVIER CHAMORRO

FECHA DE INICIOSEPTIEMBREFECHA TERMINALNOVIEMBRE

TTULO DEL BLOQUEWINDOWS II

EJE CURRICULAR INTEGRADOR DEL REAComprender conocimientos y procesos informticos basados en la realidad de su entorno.

EJE DEL APRENDIZAJE DEL AO DE EGBSistema Operativo y Paquetes Informticos

EJE TRANSVERSALCumplimiento de las obligaciones ciudadanas

OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL AOConfigurar el Sistema Operativo Windows utilizando el Panel de Control para trabajar en forma ordenada y controlar el acceso de otros usuarios.

DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEOHORAS QUE SE PROYECTANTAREAS DE APRENDIZAJE PRODUCTIVAS Y SIGNIFICATIVASRECURSOS MATERIALES Y ASPECTOS ORGANIZATIVOS DIDCTICOSINDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN

Configura el aspecto visual del escritorio de Windows a travs del Panel de control para trabajar en forma ordenada.3Configurar el aspecto visual de Windows.Texto de Computacin 9ComputadorInternetConfigura el aspecto visual de Windows Vista TcnicaObservacin no participativaInstrumento Escala descriptiva

Crea y utiliza Cuentas de usuario que le permiten respetar la privacidad de los usuarios 3Crear y utilizar cuentas de usuario tipo Administrador.Crea y utiliza cuentas de usuario tipo AdministradorTcnicaPrueba de actuacinInstrumento Escala grfica

Utiliza el Centro de seguridad de Windows para controlar las opciones de seguridad, permitindole trabajar en forma responsable3Activar las opciones del Centro de seguridad de Windows VistaActiva las opciones del Centro de seguridad de WindowsTcnicaObservacin no participativaInstrumento Lista de cotejo.

FUENTES DE CONSULTA: wikipedia, aulaclic, videos tutoriales de varios autores, el mundo de la informtica, Cmo funcionan las cosas.

________________________________________________________________________ ____________________________________Director del rea: Maestro/a: Tlgo. Javier Chamorro V.B. Vicerrectora:

UNIDAD EDUCATIVA FISCO-MISIONALSAN JERNIMO DE PNTAGDe la Arquidicesis de QuitoMICROPROYECCIN DE BLOQUE CURRICULARINFORMTICA 9

REACIENCIAS EXACTASASIGNATURAINFORMTICACURSONOVENO EGB

PARALELO/SA Y BNMERO DE BLOQUEDOSTIEMPO ESTIMADO9 SEMANAS

AO LECTIVO2012-2013NOMBRE DEL DOCENTETLGO. JAVIER CHAMORRO

FECHA DE INICIONOVIEMBREFECHA TERMINALENERO

TTULO DEL BLOQUEAccesorios de Windows

EJE CURRICULAR INTEGRADOR DEL REAComprender conocimientos y procesos informticos basados en la realidad de su entorno.

EJE DEL APRENDIZAJE DEL AO DE EGBSistema Operativo y Paquetes Informticos.

EJE TRANSVERSALSignificacin de vivir en paz por un proyecto comn.

OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL AOUtiliza los accesorios del Sistema Operativo Windows segn la necesidad, para crear documentos de texto e imgenes y para optimizar el tiempo.

DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEOHORAS QUE SE PROYECTANTAREAS DE APRENDIZAJE PRODUCTIVAS Y SIGNIFICATIVASRECURSOS MATERIALES Y ASPECTOS ORGANIZATIVOS DIDCTICOSINDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN

Crea documentos de texto e imgenes utilizando WordPad, Paint y la herramienta Recortes de Windows, demostrando orden en el cumplimiento de sus tareas.3

3

3Cmo disear un documento que contiene texto e imgenes en WordPad y presentarlo en forma impresa Texto de Computacin 9ComputadorInternetDisea un documento que contiene texto e imgenes en WordPad y lo presenta en forma impresa TcnicaObservacin no participativaInstrumento Escala descriptiva

Utiliza el Bloc de notas, Notas rpidas, la Grabadora de sonidos y la Calculadora de Windows optimizando el tiempo en el cumplimiento de sus actividades.Cmo utilizar el Bloc de notas, Notas rpidas, la Grabadora de sonidos y la Calculadora de Windows

Utiliza el Bloc de notas, Notas rpidas, la Grabadora de sonidos y la Calculadora de WindowsTcnicaObservacin no participativaInstrumento Escala descriptiva

Utiliza en forma correcta los Accesorios de Windows, a travs de las cuales demuestra responsabilidad en las actividades propuestas.Principales Accesorios de Windows y su utilidadIdentifica los principales Accesorios de Windows y reconoce su utilidadTcnicaEncuestaInstrumento Cuestionario

FUENTES DE CONSULTA: wikipedia, aulaclic, videos tutoriales de varios autores, el mundo de la informtica, Cmo funcionan las cosas.

________________________________________________________________________ ____________________________________Director del rea: Maestro/a: Tlgo. Javier Chamorro V.B. Vicerrectora:

UNIDAD EDUCATIVA FISCO-MISIONALSAN JERNIMO DE PNTAGDe la Arquidicesis de QuitoMICROPROYECCIN DE BLOQUE CURRICULARINFORMTICA 9

REACIENCIAS EXACTASASIGNATURAINFORMTICACURSONOVENO EGB

PARALELO/SA Y BNMERO DE BLOQUETRESTIEMPO ESTIMADO9 SEMANAS

AO LECTIVO2012-2013NOMBRE DEL DOCENTETLGO. JAVIER CHAMORRO

FECHA DE INICIOENEROFECHA TERMINALMARZO

TTULO DEL BLOQUEMICROSOFT OFFICE WORD 2007

EJE CURRICULAR INTEGRADOR DEL REAComprender conocimientos y procesos informticos basados en la realidad de su entorno

EJE DEL APRENDIZAJE DEL AO DE EGBSistema Operativo y Paquetes Informticos.

EJE TRANSVERSALLa significacin de vivir en paz por un proyecto comn.

OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL AOCrea documentos de texto utilizando Microsoft Office Word 2007 para presentar en forma adecuada sus tareas.

DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEOHORAS QUE SE PROYECTANTAREAS DE APRENDIZAJE PRODUCTIVAS Y SIGNIFICATIVASRECURSOS MATERIALES Y ASPECTOS ORGANIZATIVOS DIDCTICOSINDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN

Crea documentos con Microsoft Office Word 2007 mediante los cuales presenta en forma ordenada sus tareas3

3

3Crear un documento en Word utilizando las herramientas de la ficha Insertar

Texto de Computacin 9ComputadorInternet Crea un documento en Word utilizando las herramientas de la ficha InsertarSmartArtTcnicaPortafolio digitalInstrumento Archivo de portafolio

Crea diferentes tipos de Ilustraciones en Word, mediante las cuales transmite informacin y se comunica con creatividadDisear en Word un documento que contenga ilustraciones mediante SmartArtDisea en Word un documento que contiene ilustraciones mediante TcnicaObservacin no participativaInstrumento Escala descriptiva

Crea expresiones matemticas en forma apropiada a travs de las Herramientas de ecuaciones de Word y es responsable en el cumplimiento de las actividades propuestasEscribir un documento en Word el cual contenga expresiones matemticas mediante las Herramientas de ecuacionesEscribe un documento en Word el cual contiene expresiones matemticas mediante las Herramientas de ecuacionesTcnicaPrueba de actuacinInstrumento Escala grfica

FUENTES DE CONSULTA: wikipedia, aulaclic, videos tutoriales de varios autores, el mundo de la informtica, Cmo funcionan las cosas.

________________________________________________________________________ ____________________________________Director del rea: Maestro/a: Tlgo. Javier Chamorro V.B. Vicerrectora:

UNIDAD EDUCATIVA FISCO-MISIONALSAN JERNIMO DE PNTAGDe la Arquidicesis de QuitoMICROPROYECCIN DE BLOQUE CURRICULARINFORMTICA 9

REACIENCIAS EXACTASASIGNATURAINFORMTICACURSONOVENO EGB

PARALELO/SA Y BNMERO DE BLOQUECUATROTIEMPO ESTIMADO9 SEMANAS

AO LECTIVO2012-2013NOMBRE DEL DOCENTETLGO. JAVIER CHAMORRO

FECHA DE INICIOABRILFECHA TERMINALJUNIO

TTULO DEL BLOQUEMICROSOFT OFFICE EXCEL 2007

EJE CURRICULAR INTEGRADOR DEL REAComprender conocimientos y procesos informticos basados en la realidad de su entorno.

EJE DEL APRENDIZAJE DEL AO DE EGBSistema Operativo y Paquetes Informticos.

EJE TRANSVERSALLa significacin de vivir en paz por un proyecto en comn.

OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL AOUtiliza en forma correcta las diferentes funciones y aplicaciones de Microsoft Excel 2007 para la realizacin de sus tareas.

DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEOHORAS QUE SE PROYECTANTAREAS DE APRENDIZAJE PRODUCTIVAS Y SIGNIFICATIVASRECURSOS MATERIALES Y ASPECTOS ORGANIZATIVOS DIDCTICOSINDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN

Utiliza Microsoft Office Excel 2007como una herramienta que le permite realizar en forma ordenada sus tareas.3

3

3

Resuelver en Excel 2007 operaciones matemticas de noveno ao que contienen signos de agrupacin.

Reconocer la utilidad de las Funciones matemticas en Excel 2007

Elaborar en Excel 2007 cuadros estadsticos de los estudiantes del curso.Texto del 9 aoComputadorInternetResuelve en Excel 2007 operaciones matemticas de noveno ao que contienen signos de agrupacin.TcnicaPrueba escritaInstrumento Gua de preguntas abiertas.

Utiliza frmulas y funciones de Microsoft Excel 2007 para el clculo de diferentes aplicaciones matemticas que le permiten optimizar su tiempo en el cumplimiento de sus actividades

Reconoce la utilidad de las Funciones matemticas en Excel 2007TcnicaEntrevista.Instrumento Gua de preguntas estructuradas.

Relaciona Microsoft Office Excel 2007 con otras reas de estudio y cumple con responsabilidad las actividades propuestas. Reconoce la utilidad de las Funciones matemticas en Excel 2007TcnicaPortafolio digital.Instrumento Archivo de portafolio.

FUENTES DE CONSULTA: wikipedia, aulaclic, videos tutoriales de varios autores, el mundo de la informtica, Cmo funcionan las cosas.

________________________________________________________________________ ____________________________________Director del rea: Maestro/a: Tlgo. Javier Chamorro V.B. Vicerrectora:

UNIDAD EDUCATIVA FISCO-MISIONALSAN JERNIMO DE PNTAGDe la Arquidicesis de QuitoMICROPROYECCIN DE BLOQUE CURRICULARINFORMTICA 10

REACIENCIAS EXACTASASIGNATURAINFORMTICACURSODCIMO EGB

PARALELO/SNICONMERO DE BLOQUEUNOTIEMPO ESTIMADO9 SEMANAS

AO LECTIVO2012-2013NOMBRE DEL DOCENTETLGO. JAVIER CHAMORRO

FECHA DE INICIOSEPTIEMBREFECHA TERMINALNOVIEMBRE

TTULO DEL BLOQUE Conociendo algo ms de Microsoft Office 2007

EJE CURRICULAR INTEGRADOR DEL REAComprender conocimientos y procesos informticos basados en la realidad de su entorno.

EJE DEL APRENDIZAJE DEL AO DE EGBSistema Operativo y Paquetes Informticos

EJE TRANSVERSALCumplimiento de las obligaciones ciudadanas

OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL AOConocer Publisher, Outlook y Groove de Microsoft Office 2007 para utilizarlos en la realizacin de sus tareas

DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEOHORAS QUE SE PROYECTANTAREAS DE APRENDIZAJE PRODUCTIVAS Y SIGNIFICATIVASRECURSOS MATERIALES Y ASPECTOS ORGANIZATIVOS DIDCTICOSINDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN

Disea diferentes tipos de publicaciones con Microsoft Office Publisher 2007 que permiten fomentar su creatividad a travs de los documentos realizados.3

3

3Elaborar de calendario utilizando Publisher 2007 Texto de Computacin 10ComputadorInternetElabora de calendario utilizando Publisher 2007 TcnicaObservacin no participativaInstrumento Escala descriptiva

Utiliza Microsoft Office Outlook 2007 para el cumplimiento de sus actividades en forma ordenada.Elaborar un cronograma de actividades en Outlook 2007Elabora un cronograma de actividades en Outlook 2007TcnicaPortafolio digital Instrumento Archivo de portafolio.

Utiliza Microsoft Office Groove 2007 para trabajar en proyectos que evidencian la importancia de la colaboracin.

Enva un archivo que contenga un listado de actividades a travs de Microsoft Office Grove 2007. Enva un archivo que contiene un listado de actividades a travs de Microsoft Office Grove 2007.TcnicaPortafolio digitalEntrevistaInstrumento Archivo de portafolioGua de preguntas

FUENTES DE CONSULTA: wikipedia, aulaclic, videos tutoriales de varios autores, el mundo de la informtica, Cmo funcionan las cosas.

________________________________________________________________________ ____________________________________Director del rea: Maestro/a: Tlgo. Javier Chamorro V.B. Vicerrectora:

UNIDAD EDUCATIVA FISCO-MISIONALSAN JERNIMO DE PNTAGDe la Arquidicesis de QuitoMICROPROYECCIN DE BLOQUE CURRICULARINFORMTICA 10

REACIENCIAS EXACTASASIGNATURAINFORMTICACURSODCIMO EGB

PARALELO/SA Y BNMERO DE BLOQUEDOSTIEMPO ESTIMADO9 SEMANAS

AO LECTIVO2012-2013NOMBRE DEL DOCENTETLGO. JAVIER CHAMORRO

FECHA DE INICIONOVIEMBREFECHA TERMINALENERO

TTULO DEL BLOQUEMicrosoft Office Access 2007

EJE CURRICULAR INTEGRADOR DEL REAComprender conocimientos y procesos informticos basados en la realidad de su entorno.

EJE DEL APRENDIZAJE DEL AO DE EGBSistema Operativo y Paquetes Informticos.

EJE TRANSVERSALSignificacin de vivir en paz por un proyecto comn.

OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL AODisear grficos estadsticos y funciones matemticas utilizando Microsoft Excel 2007 para relacionar las diferentes asignaturas.

DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEOHORAS QUE SE PROYECTANTAREAS DE APRENDIZAJE PRODUCTIVAS Y SIGNIFICATIVASRECURSOS MATERIALES Y ASPECTOS ORGANIZATIVOS DIDCTICOSINDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN

Elabora bases de datos con Microsoft Office Access 2007 y las utiliza como una herramienta de registro de datos que le permiten trabajar en forma responsable.

3

3

3

Proponer acciones para el diseo en Access 2007 de una base de datos para ingresar un cronograma de actividades sin utilizar plantillas prediseadas. Texto de Computacin 10ComputadorInternetPropone acciones para el disea en Access 2007 de una base de datos para ingresar un cronograma de actividades sin utilizar plantillas prediseadas. TcnicaEncuestaInstrumento Cuestionario

Utiliza Microsoft Office Access 2007 como herramienta de organizacin de sus actividades.Elaborar en Access 2007 una base de datos del cronograma de actividades utilizando plantillas prediseadasElabora en Access 2007 una base de datos del cronograma de actividades utilizando plantillas prediseadasTcnicaObservacin no participativaInstrumento Escala grfica

Utiliza Microsoft Office Access como medio de interrelacin fomentando el compaerismo y la colaboracin.Crear en Access 2007 una base de datos de sus contactos utilizando plantillas prediseadasCrea en Access 2007 una base de datos de sus contactos utilizando plantillas prediseadasTcnicaPortafolio digitalInstrumento Archivo de portafolio

FUENTES DE CONSULTA: wikipedia, aulaclic, videos tutoriales de varios autores, el mundo de la informtica, Cmo funcionan las cosas.

________________________________________________________________________ ____________________________________Director del rea: Maestro/a: Tlgo. Javier Chamorro V.B. Vicerrectora:

UNIDAD EDUCATIVA FISCO-MISIONALSAN JERNIMO DE PNTAGDe la Arquidicesis de QuitoMICROPROYECCIN DE BLOQUE CURRICULARINFORMTICA 10

REACIENCIAS EXACTASASIGNATURAINFORMTICACURSODCIMO EGB

PARALELO/SA Y BNMERO DE BLOQUEUNOTIEMPO ESTIMADO9 SEMANAS

AO LECTIVO2012-2013NOMBRE DEL DOCENTETLGO. JAVIER CHAMORRO

FECHA DE INICIOENEROFECHA TERMINALMARZO

TTULO DEL BLOQUEMICROSOFT OFFICE EXCEL 2007

EJE CURRICULAR INTEGRADOR DEL REAComprender conocimientos y procesos informticos basados en la realidad de su entorno

EJE DEL APRENDIZAJE DEL AO DE EGBSistema Operativo y Paquetes Informticos.

EJE TRANSVERSALLa significacin de vivir en paz por un proyecto comn.

OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL AODisear grficos estadsticos y funciones matemticas utilizando Microsoft Excel 2007 para relacionar las diferentes asignaturas.

DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEOHORAS QUE SE PROYECTANTAREAS DE APRENDIZAJE PRODUCTIVAS Y SIGNIFICATIVASRECURSOS MATERIALES Y ASPECTOS ORGANIZATIVOS DIDCTICOSINDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN

Utiliza Microsoft Office Excel 2007como una herramienta que le permite realizar en forma ordenada sus tareas.3

3

3Elaborar una agenda de actividades en Microsoft Office Excel 2007

Texto de Computacin 10ComputadorInternet

Elabora una agenda de actividades en Microsoft Office Excel 2007TcnicaPrueba escritaInstrumento Preguntas Abiertas

Elabora grficos estadsticos con Microsoft Office Excel 2007 a travs de los cuales identifica realidades nacionales.Elaborar grficos estadsticos de la extensin territorial de las provincias en Microsoft Office Excel 2007

Elabora grficos estadsticos de la extensin territorial de las provincias en Microsoft Office Excel 2007TcnicaPrueba oralInstrumento Gua de preguntas.

Relaciona Microsoft Office Excel 2007 con otras reas de estudio y cumple con responsabilidad las actividades propuestas. Elaborar en Excel 2007 grficos estadsticos con datos de estudios sociales Elabora en Excel 2007 grficos estadsticos con datos de estudios socialesTcnicaObservacin no participativaInstrumento Escala numrica

FUENTES DE CONSULTA: wikipedia, aulaclic, videos tutoriales de varios autores, el mundo de la informtica, Cmo funcionan las cosas.

________________________________________________________________________ ____________________________________Director del rea: Maestro/a: Tlgo. Javier Chamorro V.B. Vicerrectora:

UNIDAD EDUCATIVA FISCO-MISIONALSAN JERNIMO DE PNTAGDe la Arquidicesis de QuitoMICROPROYECCIN DE BLOQUE CURRICULARINFORMTICA 10

REACIENCIAS EXACTASASIGNATURAINFORMTICACURSODCIMO EGB

PARALELO/SA Y BNMERO DE BLOQUECUATROTIEMPO ESTIMADO9 SEMANAS

AO LECTIVO2012-2013NOMBRE DEL DOCENTETLGO. JAVIER CHAMORRO

FECHA DE INICIOABRILFECHA TERMINALJUNIO

TTULO DEL BLOQUEMultimedia

EJE CURRICULAR INTEGRADOR DEL REAComprender conocimientos y procesos informticos basados en la realidad de su entorno.

EJE DEL APRENDIZAJE DEL AO DE EGBSistema Operativo y Paquetes Informticos.

EJE TRANSVERSALLa significacin de vivir en paz por un proyecto en comn.

OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL AOUtilizar archivos multimedia mediante el reproductor de Windows Media, Free Studio Manager y Windows DVD Maker

DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEOHORAS QUE SE PROYECTANTAREAS DE APRENDIZAJE PRODUCTIVAS Y SIGNIFICATIVASRECURSOS MATERIALES Y ASPECTOS ORGANIZATIVOS DIDCTICOSINDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN

Utiliza el Reproductor de Windows Media en forma responsable, reproduciendo archivos multimedia que mejoran su aprendizaje.3

3

3Crear listas de reproduccin con archivos WMV en el Reproductor de Windows Media Texto de Computacin 10ComputadorInternetCrea listas de reproduccin con archivos WMV en el Reproductor de Windows Media TcnicaObservacin no participativaInstrumento Escala descriptiva

Utiliza Free Studio Manager para descargar y convertir audio y video, demostrando orden en el cumplimiento de sus actividades. Conviertir archivos de audio de CD al formato MP3 mediante Free Studio Manager.Convierte archivos de audio de CD al formato MP3 mediante Free Studio ManagerTcnicaEntrevistaInstrumento Gua de preguntas estructurada.

Crea DVD de audio y video con Windows DVD Maker, fomentando el compaerismo y la colaboracinCrear un DVD en Windows DVD Maker que contenga archivos de videos de ciencias naturalesCrea un DVD en Windows DVD Maker que contiene archivos de videos de ciencias naturalesTcnicaPortafolio digitalInstrumento Archivo de portafolio.

FUENTES DE CONSULTA: wikipedia, aulaclic, videos tutoriales de varios autores, el mundo de la informtica, Cmo funcionan las cosas.

________________________________________________________________________ ____________________________________Director del rea: Maestro/a: Tlgo. Javier Chamorro V.B. Vicerrectora: