PLANIFICACION GERENCIA

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA ESTATAL DEL CARCHI

FACULTAD DE COMERCIO INTERNACIONAL, INTEGRACIÓN, ADMINISTRACIÓN Y ECONOMÍA EMPRESARIAL

Escuela de Comercio Exterior y Negociación Comercial

Internacional

Modalidad PRESENCIAL

Módulo

“GERENCIA”

X NIVEL

DOCENTE(S) / INVESTIGADOR(s): Georgina Arcos PERÍODO ACADÉMICO Septiembre 2012 – Marzo 2013

Tulcán, septiembre 2012

I. DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO

UPEC - MISIÓN MISIÓN – ESCUELA

“Formar profesionales humanistas,

emprendedores y competentes,

poseedores de conocimientos científicos y

tecnológicos; comprometida con la

investigación y la solución de problemas

del entorno para contribuir con el

desarrollo y la integración fronteriza”.

Formar profesionales en gestión de

procesos de comercio exterior y

negociación comercial internacional, con

pensamiento crítico y valores;

emprendedores y comprometidos con la

investigación para el desarrollo y la

integración.

UPEC - VISIÓN VISIÓN – ESCUELA

“Ser una Universidad Politécnica

acreditada por su calidad y

posicionamiento regional”.

Ser una carrera acreditada y referente en

la formación de profesionales de comercio

exterior y negociación comercial

internacional, con enfoque a la solución de

problemas y generación de oportunidades

comerciales.

ÁREA CONOCIMIENTO ESCUELA CINE-UNESCO SUB-ÁREA CONOCIMIENTO CINE-UNESCO

Ciencias Sociales, Educación Comercial y Derecho Educación Comercial y administración

II. DATOS BÁSICOS DEL MÓDULO “GERENCIA”:

CÓDIGO NIVEL DÉCIMO

DOCENTE: GEORGINA ARCOS PONCE

TELEFONO: 097569966 e-mail: [email protected]

CRÉDITOS T 1 CRÉDITOS P 1 TOTAL CRÉDITOS 2

HORAS T 16 HORAS P 16 TOTAL HORAS 32

PRE-REQUISITOS: (Módulos obligatorios que DEBEN estar aprobados antes de éste módulo) CÓDIGOS

1. Marketing 2. Gestión Financiera 3. Técnicas de Negociación 4. Administración

5. Administración de Recursos Humanos

CO-REQUISITOS: (Módulos obligatorios que TIENEN que aprobar en paralelo a éste módulo) CÓDIGOS

NINGUNO

EJE DE FORMACIÓN: (En la malla ubicado en un eje con un nombre) Profesional

ÁREA DE FORMACIÓN: (En la malla agrupado con un color y un nombre) Administración

LIBRO(S) BASE DEL MÓDULO: (Referencie con norma APA el libro, físico o digital, disponible en la UPEC para estudio )

Robbins Stephen , Administración, 8va edición 2005, editorial Pearson, México López Jimy, Administración General, 1ra ed. Año: 2008, Editorial Codeu, Ecuador. Berry Thomas ,Como gerencia la trasformación hacia la calidad, 3ra edición 1996 , Editorial MC GRAW HILL Bravo Juan , Liderazgo ,primera edición 2011, Editorial EVOLUCION

LIBRO(S) REFERENCIAL/COMPLEMENTARIO DEL MÓDULO: (Referencie con norma APA el libro, físico o digital, disponible en la UPEC

para estudio)

Villacis Juan , El ABC del liderazgo, 4ta edición 1999, Editorial: Graficare Del Pilar Maria, Formación gerencial en valores, 1ra edición 2008 Editorial Universidad Nacional de Colombia. Druker Peter, Gerencia para el Futuro, 1ERA Edición 1993, Editorial NORMA Van Den Berghe Edgar, Gestión y Gerencia Empresariales, 2da edición 2010, Editorial ECOE EDICIONES Amaya Jairo, Toma de decisiones gerenciales, segunda edición 2010, Editorial ECOE EDICIONES

DESCRIPCIÓN DEL MÓDULO: (Describe el aporte del módulo a la formación del perfil profesional, a la MISIÓN y VISIÓN de la ESCUELA y, a los logros de

aprendizaje de éste módulo). 100 palabras / 7 líneas

Desarrolla la teoría, aplicación y habilidades gerenciales que comprende la identificación de los

rasgos característicos, resolución de casos empresariales y aplicación a resolución de problemas

empresariales, también comprende la estrategias de comunicación efectiva que le permita tomar

decisiones adecuadamente en el ámbito empresarial, además le permitirá fundamentar la parte

filosófica y estratégica de la empresa.

III. RUTA FORMATIVA DEL PERFIL Nodo Problematizado: (Elija uno de la propuesta GENÉRICA de la UPEC o GLOBAL de la ESCUELA).

Incapacidad de motivar y conducir hacia metas comunes.

Competencia GENÉRICA - UPEC: (Elija una que guarde coherencia con el NODO PROBLEMATIZADO)

Ejercer el liderazgo para el logro y consecución de metas en la organización.

Competencia GLOBAL - ESCUELA: (Elija una que guarde coherencia con el NODO PROBLEMATIZADO y las COMPETENCIAS GENÉRICA)

Ejercer el liderazgo para el logro y consecución de metas en la organización y el desarrollo de planeamientos estratégico,

tácticos y operativos

Competencia ESPECÍFICA - MÓDULO: (Escriba una que guarde coherencia con el NODO PROBLÉMICO y las COMPETENCIAS GENÉRICA y GLOBAL)

Desarrolla habilidades técnicas gerenciales relevantes para su aplicación en empresas de comercio exterior y negociación internacional que le permitan a la empresa mejorar y obtener resultados eficientes con responsabilidad social.

NIVELES DE LOGRO

PROCESO COGNITIVO

LOGROS DE APRENDIZAJE (Acciones sistémicas, ELEMENTOS DE COMPETENCIA, SUB -

COMPETENCIAS) Seleccione de los sugeridos por la Escuela para perfil de Ingenierías

DIMENSIÓN

(Elija el grado de complejidad que UD. EXIGIRÁ para alcanzar el logro)

1. TEÓRICO BÁSICO

RECORDAR MLP

Nociones generales de la filosofía empresarial, liderazgo, trabajo gerencial y empoderamiento.

1. FACTUAL.- Si el estudiante va a TRATAR el

VOCABULARIO o ELEMENTOS BÁSICOS de lo QUE DEBE SABER para estar al tanto de una disciplina o resolver problemas en ella.

2. TEÓRICO AVANZADO ENTENDER

Asocia los conceptos de la filosofía empresarial, liderazgo, trabajo gerencial y empoderamiento



2. CONCEPTUAL.- Si el estudiante va a

INTERRELACIONAR entre el VOCABULARIO o ELEMENTOS BÁSICOS de lo QUE DEBE SABER dentro de una ESTRUCTURA más grande que les permitan FUNCIONAR JUNTOS los vocablos.

3. PRÁCTICO BÁSICO APLICAR

Resuelve casos aplicando los conocimientos de liderazgo, trabajo gerencial y empoderamiento





3. PROCESAL.- Si el estudiante SABE CÓMO

HACER, métodos de investigación, y los criterios para el uso de habilidades, algoritmos, técnicas y métodos.

4. PRÁCTICO AVANZADO ANALIZAR

Compara los conceptos de liderazgo, trabajo gerencial y empoderamiento que le permitirán dar solución a los casos propuestos.





5. TEÓRICO PRÁCTICO BÁSICO

EVALUAR

Valora las estrategias que le permitan tomar decisiones al momento de dar solución a casos prácticos.







6. TEÓRICO PRÁCTICO AVANZADO

CREAR

Integra los principios fundamentales de la gerencia en la solución de casos.







4. METACOGNITIVO.- Si el estudiante llega a

adquirir EL CONOCIMIENTO DE LA COGNICIÓN GENERAL, así como la sensibilización y el conocimiento del propio conocimiento.

Trabajo interdisciplinar: (Saberes integrados de los módulos recibidos y recibiendo que tributan directamente a la formación de la COMPETENCIA

ESPECÍFICA). Proyectos empresariales Organización y Dirección de Empresas

IV. METODOLOGÍA DE FORMACIÓN DEL PERFIL:

LOGROS DE APRENDIZAJE

(Acciones sistémicas, ELEMENTOS DE COMPETENCIA, SUB - COMPETENCIAS)

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE PARA QUE EL ESTUDIANTE ALCANCE LOS

LOGROS ESPERADOS

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

Estrategias, métodos y técnicas

HORAS CLASE

COGNITIVOS

¿Qué TIENE que saber?

PROCEDIMENTALES

¿Saber cómo TIENE que aplicar el conocimiento?

AFECTIVO MOTIVACIONALES

¿Saber qué y cómo TIENE actuar axiológicamente?

T

P


ANÁLISIS DE FILOSOFÍA EMPRESARIAL Elementos de la Filosofía Empresarial Visión Valores Cultura empresarial Organizaciones sanas e inteligentes. El enfoque sistémico de la administración. LIDERAZGO Concepto de liderazgo. Diferencias entre liderazgo y jefatura. Enfoque de la teoría de liderazgo. Motivaciones y comportamientos del líder Características del líder. Estilos de liderazgo. Tipos de poder Errores más frecuentes de los lideres El líder como administrador de consecuencias. Aplicación de técnicas de reconocimiento. EL TRABAJO GERENCIAL Tipos de gerencia La gerencia y las funciones de la empresa

El estudiante deberá investigar la terminología referente a la filosofía empresarial, liderazgo, trabajo gerencial y empoderamiento para realizar un análisis en clase con sus compañeros. Elaboración de definiciones y conceptos de la filosofía empresarial, liderazgo, trabajo gerencial y empoderamiento.

Interés por participar activamente.

Respeto a las opiniones de los compañeros

Lluvia de ideas

Dialogo heurístico

Preguntas

convergentes

Organizadores gráficos.

10 0

Objetivos de la gerencia El gerente Habilidades de un gerente Las funciones del gerente EMPODERAMIENTO Definición de empoderamiento. Estilos de interacción. El facultamiento y la teoría de comportamiento El trabajo en equipo. Ventajas de trabajar en equipo


ANÁLISIS DE FILOSOFÍA EMPRESARIAL Elementos de la Filosofía Empresarial Visión Valores Cultura empresarial Organizaciones sanas e inteligentes. El enfoque sistémico de la administración. LIDERAZGO Concepto de liderazgo. Diferencias entre liderazgo y jefatura. Enfoque de la teoría de liderazgo. Motivaciones y comportamientos del líder Características del líder. Estilos de liderazgo. Tipos de poder Errores más frecuentes de los lideres El líder como administrador de consecuencias. Aplicación de técnicas de reconocimiento. EL TRABAJO GERENCIAL

El estudiante diferenciará las cada uno de la términos relacionados con de la filosofía empresarial, liderazgo, trabajo gerencial y empoderamiento.

Solidaridad con sus compañeros

para compartir conocimientos

adquiridos

Organizadores

gráficos

Exposición

2 2

Tipos de gerencia La gerencia y las funciones de la empresa Objetivos de la gerencia El gerente Habilidades de un gerente Las funciones del gerente EMPODERAMIENTO Definición de empoderamiento. Estilos de interacción. El facultamiento y la teoría de comportamiento El trabajo en equipo. Ventajas de trabajar en equipo


ANÁLISIS DE FILOSOFÍA EMPRESARIAL Elementos de la Filosofía Empresarial Visión Valores Cultura empresarial Organizaciones sanas e inteligentes. El enfoque sistémico de la administración. LIDERAZGO Concepto de liderazgo. Diferencias entre liderazgo y jefatura. Enfoque de la teoría de liderazgo. Motivaciones y comportamientos del líder Características del líder. Estilos de liderazgo. Tipos de poder Errores más frecuentes de los lideres El líder como administrador de consecuencias. Aplicación de técnicas de

A través de ejercicios realizados en clase el docente conjuntamente con los estudiantes aplicará conocimientos adquiridos para resolver problemas planteados

Aprovechar la solidaridad y

desarrollar el aprendizaje través

del desarrollo de la zona próxima.

Ejercicios 2 2

reconocimiento. EL TRABAJO GERENCIAL Tipos de gerencia La gerencia y las funciones de la empresa Objetivos de la gerencia El gerente Habilidades de un gerente Las funciones del gerente EMPODERAMIENTO Definición de empoderamiento. Estilos de interacción. El facultamiento y la teoría de comportamiento El trabajo en equipo. Ventajas de trabajar en equipo


ANÁLISIS DE FILOSOFÍA EMPRESARIAL Elementos de la Filosofía Empresarial Visión Valores Cultura empresarial Organizaciones sanas e inteligentes. El enfoque sistémico de la administración. LIDERAZGO Concepto de liderazgo. Diferencias entre liderazgo y jefatura. Enfoque de la teoría de liderazgo. Motivaciones y comportamientos del líder Características del líder. Estilos de liderazgo. Tipos de poder Errores más frecuentes de los lideres El líder como administrador de

Mediante la resolución de casos se explica cómo se aplica los conceptos de liderazgo, trabajo gerencial y empoderamiento que le permitirán dar solución a los casos planteados

Participación proactiva Aprendizaje a través del desarrollo del desarrollo de la zona próxima

Talleres Exposiciones

2 2

consecuencias. Aplicación de técnicas de reconocimiento. EL TRABAJO GERENCIAL Tipos de gerencia La gerencia y las funciones de la empresa Objetivos de la gerencia El gerente Habilidades de un gerente Las funciones del gerente EMPODERAMIENTO Definición de empoderamiento. Estilos de interacción. El facultamiento y la teoría de comportamiento El trabajo en equipo. Ventajas de trabajar en equipo

Valorar las estrategias que le permitan tomar decisiones al momento de dar solución a casos prácticos.

ANÁLISIS DE FILOSOFÍA EMPRESARIAL Elementos de la Filosofía Empresarial Visión Valores Cultura empresarial Organizaciones sanas e inteligentes. El enfoque sistémico de la administración. LIDERAZGO Concepto de liderazgo. Diferencias entre liderazgo y jefatura. Enfoque de la teoría de liderazgo. Motivaciones y comportamientos del líder Características del líder. Estilos de liderazgo. Tipos de poder

Argumentar a través de ensayos y resolución de casos los conceptos de liderazgo, trabajo gerencial y empoderamiento

Participación proactiva Aprendizaje a través del desarrollo del desarrollo de la zona próxima

Exposiciones Demostraciones Dramatizaciones

2 2

Errores más frecuentes de los lideres El líder como administrador de consecuencias. Aplicación de técnicas de reconocimiento. EL TRABAJO GERENCIAL Tipos de gerencia La gerencia y las funciones de la empresa Objetivos de la gerencia El gerente Habilidades de un gerente Las funciones del gerente EMPODERAMIENTO Definición de empoderamiento. Estilos de interacción. El facultamiento y la teoría de comportamiento El trabajo en equipo. Ventajas de trabajar en equipo


ANÁLISIS DE FILOSOFÍA EMPRESARIAL Elementos de la Filosofía Empresarial Visión Valores Cultura empresarial Organizaciones sanas e inteligentes. El enfoque sistémico de la administración. LIDERAZGO Concepto de liderazgo. Diferencias entre liderazgo y jefatura. Enfoque de la teoría de liderazgo. Motivaciones y comportamientos del líder

El estudiante diseñará estrategias gerenciales que le permitirán dar solución a los casos empresariales planteados.

Participación activa respetando el ritmo de aprendizaje de sus compañeros

Estrategias gerenciales

0 10

Características del líder. Estilos de liderazgo. Tipos de poder Errores más frecuentes de los lideres El líder como administrador de consecuencias. Aplicación de técnicas de reconocimiento. EL TRABAJO GERENCIAL Tipos de gerencia La gerencia y las funciones de la empresa Objetivos de la gerencia El gerente Habilidades de un gerente Las funciones del gerente EMPODERAMIENTO Definición de empoderamiento. Estilos de interacción. El facultamiento y la teoría de comportamiento El trabajo en equipo. Ventajas de trabajar en equipo

V. PLANEACIÓN DE LA EVALUACIÓN DEL MÓDULO



FORMAS DE EVALUACIÓN DE LOGROS DE APRENDIZAJE indicar las políticas de evaluación para éste módulo según los resultados esperados

DIMENSIÓN (Elija el grado de complejidad que

UD. EXIGIRÁ para alcanzar el logro)

INDICADORES DE LOGRO DE INGENIERIA descripción

TÉCNICAS e INSTRUMENTOS

de EVALUACIÓN

1° PARCIAL

2° PARCIAL

3° PARCIAL

SUPLETORIO


FACTUAL Comunicación escrita, oral y digital

EXAMEN ESTUDIO DE CASOS ENSAYOS EXPOSICIONES PROYECTOS PARTICIPACIÓN VIRTUAL PORTAFOLIO

REACTIVOS DOCUMENTO DOCUMENTO MAQUETAS DOCUMENTO CHAT – FORO

10 % 30 % 20 % 30 % … % 10 %

10 % 30 % 20 % 30 % … % 10 %

20 % 10 % 10% 50 % 10 %

100%


FACTUAL CONCEPTUAL

Trabajo en equipo, comunicación efectiva, comunicación


FACTUAL CONCEPTUAL PROCESAL

Trabajo en equipo, resultados específicos Aplicación de herramientas


CONCEPTUAL PROCESAL

Trabajo en equipo, comunicación efectiva, comunicación


FACTUAL CONCEPTUAL PROCESAL

Trabajo en equipo, resultados específicos Aplicación de herramientas


FACTUAL CONCEPTUAL PROCESAL METACOGNITIVO

Aplicación de herramientas Planificación, control del diseño y Modelización Trabajo en equipo Comportamiento ético Comunicación efectiva Conocimiento entorno contemporáneo

ESCALA DE VALORACIÓN

Nivel ponderado de aspiración y alcance

9.0 a 10.0 Acreditable - Muy Satisfactorio 7.0 a 7.9 Acreditable - Aceptable

8.0 a 8.9 Acreditable – Satisfactorio 4.0 a 6.9 No Acreditable - Inaceptable

VI. GUÍA DE TRABAJO AUTÓNOMO / PRODUCTOS / TIEMPOS



APRENDIZAJE CENTRADO EN EL ESTUDIANTE

HORAS

AUTÓNOMAS

INSTRUCCIONES

RECURSOS

PRODUCTO

T P


Elaborar utilizando organizadores gráficos un resumen sobre lo investigado acerca de la filosofía empresarial Lea el libro el ABC del liderazgo y elabore un ensayo Lea el libro Bien hecho y elabore un ensayo Investigar acerca de liderazgo y elabore una presentación mediante organizadores gráficos en la cual exponga su propio concepto de liderazgo. Investigue sobre trabajo gerencial y elabore un resumen. Investigue sobre empoderamiento y elabore su concepto utilizando un mentefacto conceptual

Internet, libros,

computador

Organizadores gráficos Presentación Power Point Documentos

Ensayos

10 0


Elabore un ensayo sobre la filosofía empresarial. Elabore presentaciones en las que a través de cuadros comparativos explique los

Internet, libros,

computador

Documentos Presentaciones

2 2

tipos de liderazgo Elabore presentaciones en las que a través de cuadros comparativos explique los tipos de trabajo gerencial Elabore presentaciones en las que a través de cuadros comparativos explique los tipos de empoderamiento Identifique dentro de qué tipo de líder se encuentran los líderes mundiales dependiendo de sus características.


Realice una dramatización en la cual usted pueda demostrar las características de los líderes Plantee un ejercicio en que se evidencie los tipos de trabajo gerencial y de empoderamiento.

Internet, libros,

computador

Documentos Presentaciones Ejercicios

2 2


Elabore un cuadro un cuadro comparativo en el cual muestre las ventajas y desventajas del líder versus el jefe. En los ejemplos planteados cual sería la mejor solución En qué casos es aconsejable aplicar el empoderamiento

Internet, libros,

computador

Organizadores gráficos Talleres Exposiciones Documentos

2 2


Realice un análisis de las cuales serían las estrategias adecuadas para dar solución a los caso

Internet, libros,

computador

Exposiciones Demostraciones

2 2


Aplica test de liderazgo en empresas que vinculan al comercio exterior y la negociación comercial internacional Elabore un plan estratégico de una empresa de Comercio Exterior

internet, libros,

computador

Aplicaciones Documentos

0 10

PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES: (Proyecto Integrador de conocimientos con los módulos del Nivel ) TOTAL

16 16

CRÉDITOS

1 1

Proyecto Integrador de conocimientos con los módulos del Nivel

VII. BIBLIOGRAFÍA

BÁSICA: (Disponible en la UPEC en físico y digital – REFENCIAR con normas APA)

Robbins Stephen , Administración, 8va edición 2005, editorial Pearson, México López Jimy, Administración General, 1ra ed. Año: 2008, Editorial: Codeu, Ecuador. Hellriegel Don y otros, Administración un enfoque basado en competencias, 11a ed. Año: 2009 Editorial Cengage. Berry Thomas ,Como gerencia la trasformación hacia la calidad, 3ra edición 1996 , Editorial MC GRAW HILL Villacis Juan , El ABC del liderazgo, 4ta edición 1999, Editorial: Graficare Del Pilar Maria, Formación gerencial en valores, 1ra edición 2008 Editorial Universidad Nacional de Colombia. Druker Peter, Gerencia para el Futuro, 1ERA Edición 1993, Editorial NORMA Van Den Berghe Edgar, Gestión y Gerencia Empresariales, 2da edición 2010, Editorial ECOE EDICIONES Drucker Peter , La Gerencia de la Sociedad Futura, 1ra edición 2012 , Editorial NORMA Drucker Peter, La Gerencia Efectiva, 1ra edición 2007, editorial Sudamericna S.A. Braham Barbara, Como controlar el estrés y mantener la calma en situaciones difíciles, Primera edición1997 , Editorial MC GRAW HILL Amaya Jairo, Toma de decisiones gerenciales, segunda edición 2010, Editorial ECOE EDICIONES Vásquez Rodrigo, Habilidades directivas y técnicas de liderazgo, primera edición 2010, Editorial EDICIONES Bravo Juan , Liderazgo ,primera edición 2011, Editorial EVOLUCION Yukl Gary ,Liderazgo en organizaciones, sexta edición 2008, Editorial PEARSON Cardona José María, Liderazgo Personal , primera edición 2010, Editorial: DIAZ DE SANTOS

COMPLEMENTARIA: (NO Disponible en la UPEC en físico y digital - REFENCIAR con normas APA)

Chiavenato Idelalberto, Administración en los tiempos modernos. 2002 Gunz Bob, Aprendizaje organizacional 2000 Rusell Ackoff, El arte de resolver problemas. Warren Bennis, Como llegar a ser un líder Blanchard Ken, Bien Hecho 2010. Libros virtuales

Puchol Luis, El libro de las habilidades directivas. Guía de la gestión de la pequeña empresa. Toma de decisiones. ALLES, Martha. Como ser un buen jefe en doce pasos. ALLER, Martha. Rol del jefe como ser un buen jefe.

DOCENTES: Nombres y Apellidos: Georgina Guadalupe Arcos Ponce Firma:

ENTREGADO: Septiembre de 2012

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