Planificación Semanal 30-04

COLEGIO PARTICULAR MIXTO “ROBERT ALDRICH” PLANIFICACIÓN DE CLASES Semana del 30 al 04 de octubre

BLOQUE # 1: CONJUNTO DE NÚMEROS ENTEROS MATERIA: MATEMÁTICA CURSO: OCTAVO

OBJETIVO: Resolver problemas de razonamiento lógico matemático, empleando sumas y restas con los números naturales y enteros que lo componen.

Fecha Objetivo Destreza Contenido Estrategia Recurso Evaluación

Lunes30/Sep/13

Sumar números enteros

Representar el conjunto de los números enteros en la recta numérica

Números enteros

E. Preguntas previas R. Análisis de tema C. Resolver ejerciciosA. Desarrollo de preguntas

Texto Básico Ejercicios dados

Resuelve ejercicios

Martes 01/Sep/13

Restar números enteros

Realizar operaciones con números enteros

Números enteros



Resuelve ejercicios

Miércoles 02/Sep/13

Destrucción de símbolos de agrupación


Números enteros



Identifica mayores propiedades

Jueves 03/Sep/13



Números enteros


Texto Básico Cuaderno

Resuelve problemas con dos operaciones

Viernes 04/Sep/13



Números enteros


Cuaderno Resuelve problemas con dos operaciones

______________________ Lic. Alicia Saquinga

“El Fin de la Educación es el Carácter”


BLOQUE # 1: CONJUNTO DE NÚMEROS FRACCIONARIOS MATERIA: MATEMÁTICA CURSO: NOVENO

OBJETIVO: Resolver problemas de razonamiento lógico matemático, empleando sumas y restas con los números fraccionarios que lo componen.


Lunes30/Sep/13

Representar fracciones en la recta numéroca

Identificar, Describir números fraccionarios

Números fraccionarios



Grafica la recta numérica

Martes 01/Sep/13

Identificar las partes de una fracción

Identificar, Describir números fraccionarios




Resuelve ejercicios


Establecer propiedades y tipos s fracciones

Realizar operaciones con números fraccionarios




Resuelve problemas con las dos operaciones

Jueves 03/Sep/13

Resolver operaciones básicas




Cuaderno Resuelve problemas con las dos operaciones

Viernes 04/Sep/13

Resolver operaciones básicas





Resuelve problemas con las dos operaciones

_________________ Lic. Alicia Saquinga



BLOQUE # 1: Funciones y ecuaciones lineales MATERIA: MATEMÁTICA CURSO: DECIMO

OBJETIVO: Resolver problemas de razonamiento lógico matemático, empleando sumas y restas con los números naturales y enteros que lo componen.


Lunes30/Sep/13

Describir las partes de una función

Identificar, Describir funciones

funciones E. Preguntas previas R. Análisis de tema C. Resolver ejerciciosA. Desarrollo de preguntas


Resuelve ejercicios

Martes 01/Sep/13

Representar funciones Identificar, Describir funciones

funciones Exposición Texto Básico Ejercicios dados

Identifica dominio y recorrido de una función


Representar funciones Graficar funciones funciones E. Preguntas previas R. Análisis de tema C. Resolver ejerciciosA. Desarrollo de preguntas


Identifica mayores propiedades

Jueves 03/Sep/13

Describir la función lineal

Graficar funciones funciones E. Preguntas previas R. Análisis de tema C. Resolver ejerciciosA. Desarrollo de preguntas


Grafica funciones

Viernes 04/Sep/13

Describir la función lineal

Graficar funciones funciones E. Preguntas previas R. Análisis de tema C. Resolver ejerciciosA. Desarrollo de preguntas

Cuaderno Grafica funciones

______________________ Lic. Alicia Saquinga.



BLOQUE # 1: El emprendedor y la generación de ideas a lo largo de la historia MATERIA: EMPRENDIMIENTO YGESTIÓN I CURSO: 2do de Bachillerato

OBJETIVOS: Emprender mediante la aplicación de conceptos básicos de administración de recursos diversos para el desarrollo de proyectos con posibilidades de crecimiento.


Martes 01/Sep/13

Establecer nociones para crear emprendimiento

Crear emprendimiento El emprendedor

Estudio de caso Texto Básico lectura

Identifica, describe situaciones de emprendimiento


Establecer nociones para crear emprendimiento

Crear emprendimiento El emprendedor

Estudio de caso

Apple

Texto Básico lectura

Identifica, describe situaciones de emprendimiento

___________________ Lic. Alicia Saquinga

BLOQUE # 1: Emprendimiento y Mercadotecnia MATERIA: EMPRENDIMIENTO YGESTIÓN II CURSO: 3do de Bachillerato



OBJETIVOS: Emprender mediante la aplicación de conceptos básicos de administración de recursos diversos para el desarrollo de proyectos con posibilidades de crecimiento.


Lunes 30/Sep/13

Diseñar slogan para promocionar un peoducto

Describir las funciones de una organización efectiva

Las organizaciones

Exposición, observación indirecta


Identifica, describe, compara empresas emprendedoras


Diseñar slogan para promocionar un peoducto

Describir las funciones de una organización efectiva

Las organizaciones

Exposición, lluvia de ideas Texto Básico lectura

Identifica, describe, compara empresas emprendedoras

___________________

Lic. Alicia Saquinga



BLOQUE # 1: UNA APROXIMACIÓN A LA SOCIOLOGÍA MATERIA: SOCIOLOGÍA CURSO: 3do de Bachillerato OBJETIVOS: Aproximar de manera panorámica al estudio de la Sociología, de manera que el estudiante pueda valorar los aportes que esta ciencia realiza a los estudios sociales.


Martes 01/Sep/13

Construir conceptos básicos acerca de sociedad, humanismo y relaciones.

Describir las principales corrientes de pensamiento en nuestro país

Relación con otras disciplinas del saber.

Exposición Texto Básico lectura

Identifica, nombra, describe diferentes conceptos de la sociedad

Viernes 04/Sep/13

Construir conceptos básicos acerca de sociedad, humanismo y relaciones.

Describir las principales corrientes de pensamiento en nuestro país

Aportes que realiza la Sociología al estudio de las Ciencias Sociales.

Exposición, lluvia de ideas Texto Básico lectura

Identifica, nombra, describe diferentes conceptos de la sociedad

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BLOQUE # 1: Proceso y funciones de la comunicación/ Clases de mensajes MATERIA: LECTURA CRÍTICA DE MENSAJES CURSO: 1ro de Bachillerato OBJETIVOS: Apreciar el texto literario como una fuente de reflexión crítica de la realidad social y personal, a partir de experiencias propias.


Lunes 30/Sep/13

Desarrollar destrezas básicas acerca de lectura crítica

Describir las principales personajes en lecturas cortas

Tipos de mensajes, proceso y funciones de la comunicación

Control de lectura


Describe situaciones y funciones





Control de lectura


Identifica, nombra, describe situaciones en lectura

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BLOQUE # 1: Proceso y funciones de la comunicación/ Clases de mensajes MATERIA: LECTURA CRÍTICA DE MENSAJES CURSO: 3ro de Bachillerato OBJETIVOS: Apreciar el texto literario como una fuente de reflexión crítica de la realidad social y personal, a partir de experiencias propias.


Lunes 30/Sep/13




Exposición


Describe situaciones y funciones

Martes 01/Sep/13




Exposición


Identifica, nombra, describe situaciones en lectura

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BLOQUE # 1: Lectura 1 MATERIA: LECTOESCRITURA CURSO: 8avo de Básica OBJETIVOS: Apreciar el texto literario como una fuente de reflexión crítica de la realidad social y personal, a partir de experiencias propias.



Desarrollar destrezas básicas acerca de lectura comprensiva


Artículos de prensa

Lectura comentada Libros pdf Identifica, nombra, describe situaciones en lectura

BLOQUE # 1: Lectura 1 MATERIA: LECTOESCRITURA CURSO: 9no de Básica OBJETIVOS: Apreciar el texto literario como una fuente de reflexión crítica de la realidad social y personal, a partir de experiencias propias.

Fecha Objetivo Destreza Contenido Estrategia Recurso EvaluaciónJueves 03/Sep/13





BLOQUE # 1: Lectura 1 MATERIA: LECTOESCRITURA CURSO: 10mo de Básica OBJETIVOS: Apreciar el texto literario como una fuente de reflexión crítica de la realidad social y personal, a partir de experiencias propias.

Fecha Objetivo Destreza Contenido Estrategia Recurso EvaluaciónJueves 03/Sep/13





__________________ Lic. Alicia Saquinga


Planificación Semanal 30-04

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