INSTITUTO ECNOLOGICO DE TIJUANA

CARRERA: TICSCURSO PROPEDEUTICO

LIMON SIL ARTURO DAMIAN

DATOS PERSONALES

NOMBRE: Limón Sil Arturo Damián EDAD: 18 Años DIRECCION: Calle 22. Col. Libertad P/b. TELEFONO(S): 683-5240 Cel:664-263-8727 CORREOS ELECTRONICOS: limon123arturo@hotmail.comdamianlimonsil@gmail.com REDES SOCIALES: Facebook/Damian Sil PREPARATORIA DE EGRESO: CBTIS 155 ESPECIALIDAD CURSADA: Informática.

INTERESES PERSONALES

Yo estoy muy interesado en terminar este curso para poder entrar en la ingeniería en tecnologías de la información y las comunicaciones.

PROYECTOS DE VIDA

Terminar mi carrera.

Encontrar un buen trabajo donde me pueda sostener económicamente.

Ser mejor cada día.

PROFESIONAL PERSONAL

EXPECTATIVASQUE ESPERAS DEL CURSO QUE ESPERAS DEL DOCENTE

De este curso espero desarrollar las capacidades que aun no e desarrollado que me puedan servir en un fututo.

Que el docente tenga todo el conocimiento sobre los temas para que los alumnos comprendan y desarrollen la competencia de cada unidad.

A QUE TE COMPROMETES

Me comprometo a poner todo de mi parte para poder lograr aprobar este curso propedéutico.

METACOGNICION:

1.       Desarrolla la meta cognición como centro de la autonomía en el aprendizaje

2.       Análisis de las variables que influyen en la meta cognición

3.       Reflexión sobre los procesos metacognitivos: metamemoria, metaatención, metalectura, metaescritura,   metacomprensión.

4.       Desarrollo del portafolio digital.

METACOGNICION

SINTESIS DE LA UNIDAD

Metacognición: capacidad de un individuo para reflexionar, comprender y controlar su aprendizaje

La formación específica sobre estrategias metacognitivas en entornos hipermedia mejora:

el conocimiento de la materia objeto del aprendizaje la exactitud de la monitorización del conocimiento la aplicación de estrategias de aprendizaje

Este cuento me hizo pensar muchas cosas como por que le pasaba esto a Pedro, por que mintió de esa manera y muchas cosas mas.

También reflexione que no debemos de mentir por que las mentiras son malas, por que una mentira saca otra mentira y así se va, de mentira en mentira hasta llegar a un punto donde ya no sabes que decir y con el paso del tiempo nadie te cree nada.

Pedro y el lobo

1.- ¿Por qué crees que Pedro mintió?Por que se le hizo fácil mentir para que lo tomaran en

cuenta.2.- ¿Tu crees que Pedro mentaría otra vez a pesar de lo

que le paso?No yo creo que Pedro ya aprendió la lección de no

mentir.3.- ¿Que mensaje te dejo este cuento? Que no debemos de mentir.4.- Si tu estuvieras en lugar de Pedro mentirías?No, yo hablaría con mis familiares para saber lo que

esta pasando.5.-Tu crees que los vecinos de Pedro no le hacían caso

por que no querían o porque estaban ocupados:Estaban ocupados y no le contestaban.

Preguntas:(Pedro y el lobo)

METACOGNICION

UNIDAD Y COMPETENCIA A DESARROLLAR

ACTIVIDADES QUE DESARROLLE

PROBLEMAS QUE ENCONTRE Y COMO LOS RESOLVI

COMENTARIO CRITICO SOBRE EL DESARROLLO DE MIS PROPIAS COMPETENCIAS

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

•Metalectura.•Metacomprencion.

•Preguntas.•Lectura y comprensión

•Se me dificulto entender lo que el escrito quería dar entender con este texto.

•El texto era sencillo pero un poco confuso.

•Entender lo que el escrito quería dar a entender con este texto.(metalectura).

APORTACIONES

https://sites.google.com/site/copetenciasdamianlimon/4ta-unidad

Link del sitio:

GLOSARIO

•Relevante:Sobresaliente, destacado.•Aprobar:Declarar hábil y competente.

•Propedéutico:Enseñanza preparatoria para el estudio