Ppt tic i educació

11
1 TIC i Educació Meritxell Cortada Societat Individu Educació Societat Individu Educació CANVI Rol de l’Educació

Transcript of Ppt tic i educació

Page 1: Ppt tic i educació

1

TIC i Educació

Meritxell Cortada

Societat Individu

Educació

Societat Individu

Educació

CANVI

Rol de l’Educació

Page 2: Ppt tic i educació

2

Sumari

� Nous entorns d’aprenentatge

� Nous rols de les institucions educatives

� Nous materials d’ensenyament i aprenentatge

� Nous rols per a docents i discents

� Competències TIC docents

Sumari

� Nous entorns d’aprenentatge

� Nous rols de les institucions educatives

� Nous materials d’ensenyament i aprenentatge

� Nous rols per a docents i discents

� Competències TIC docents

Page 3: Ppt tic i educació

3

Entorns d’aprenentatge

Entorns d’aprenentatge

� Eliminació de barreres d’espai i temps

� �� Modalitats educatives

� Lifelong learning

� Nous mitjans i formes de comunicació

� Noves fonts d’informació

� Nous “perills” educatius

Page 4: Ppt tic i educació

4

Sumari

� Nous entorns d’aprenentatge

� Nous rols de les institucions educatives

� Nous materials d’ensenyament i aprenentatge

� Nous rols per a docents i discents

� Competències TIC docents

Rol de les institucions educatives

Page 5: Ppt tic i educació

5

Rol de les institucions educatives

� Nous contextos formatius� Col·laboracions amb d’altres centres,

implicació en xarxes d’aprenentatge� Millora de les propostes educatives amb

els nous mitjans, materials i eines� Atenció a la diversitat� Adequació i millora dels mitjans del centre� Incentivar i recolzar la formació

continuada del professorat

Sumari

� Nous entorns d’aprenentatge

� Nous rols de les institucions educatives

� Nous materials d’ensenyament i aprenentatge

� Nous rols per a docents i discents

� Competències TIC docents

Page 6: Ppt tic i educació

6

Materials d’ensenyament i aprenentatge

No hi ha icones per fer “clic”. És una pissarra de guix.

Materials d’ensenyament i aprenentatge

� Creació de materials propis

� Ús de materials ja creats

� Noves maneres d’emmagatzemar i guardar la informació

� Integració de text, imatge i so (multimèdia)

� Continguts hipertextuals

� Fonts d’informació electrònica on-line

Page 7: Ppt tic i educació

7

Sumari

� Nous entorns d’aprenentatge

� Nous rols de les institucions educatives

� Nous materials d’ensenyament i aprenentatge

� Nous rols per a docents i discents

� Competències TIC docents

Rols per a docents i discents

Page 8: Ppt tic i educació

8

Rols per a docents i discentsDocents

� “Antic” rol del professorat� Transmissor de coneixement� Font principal d’informació� Expert en contingut� Font de totes les respostes� Controla i dirigeix l’aprenentatge

� “Nou” rol del professorat� Facilitador de l’aprenentatge� Col·laborador, entrenador, tutor, guia i participant del

procés d’aprenentatge� Permet a l’alumne ser responsable

Rols per a docents i discentsDiscents

� Desenvolupar habilitats per l’autoaprenentatge

� Sentit crític� Anàlisi i síntesi� Resolució de problemes� Capacitat d’aprendre� Treball en equip, diàleg

Page 9: Ppt tic i educació

9

Rols per a docents i discentsDiscents

� Habilitats interpersonals (expressar-se i comunicar)

� Planificació i gestió del temps� Capacitat d’aplicar els coneixements� Gestió de la informació: cerca responsable

i fonamentada.� Capacitat d’adaptar-se a noves situacions� Creativitat

Sumari

� Nous entorns d’aprenentatge

� Nous rols de les institucions educatives

� Nous materials d’ensenyament i aprenentatge

� Nous rols per a docents i discents

� Competències TIC docents

Page 10: Ppt tic i educació

10

Competències TIC docents

� Coneixements i domini tècnic en l’ús dels diferents mitjans tecnològics

� Coneixements i domini didàctic educatiu de les TIC, per a la seva incorporació en el currículum

� Preparació i comprensió sobre les noves modalitats formatives i les variables que incideixen en el món de les TIC

Competències TIC docentsISTE

� Facilitar l’aprenentatge i la creativitat dels estudiants

� Dissenyar i desenvolupar experiències d’aprenentatge i avaluacions pròpies de l’era digital

� Modelar el treball i l’aprenentatge característics de l’era digital

� Promoure i exemplificar ciutadania digital i responsabilitat

� Comprometre’s amb el creixement professional i amb el lideratge

Page 11: Ppt tic i educació

11

Activitat 1

Alfabetització Digital

CASADO, R. (2007). Alfabetización digital. ¿Qué es y cómo debemos entenderla?. En Foro de Investigación y Acción participativa para el desarrollo de la sociedad del conocimiento(FIAP). Claves de la Alfabetización Digital. Colección Telefónica. Barcelona: Ariel

Activitat 1

� Visitar: http://edu.glogster.com� Entrar amb el nom d’usuari que us donaré� El password és tic2010� Crear un glog (pòster) que resumeixi les idees

principals sobre l’alfabetització digital� Podeu incloure informació que no apareix a

l’article� Podeu incloure tot tipus de material multimèdia

que us sembli adient (imatges, vídeos...)