SETIEMBRE 2013

Víctor A. Huaranga

Innovación Educativa con Recursos Educativos Abiertos

PRÁCTICA 3: Portafolio de Evaluación

VISIBILIDAD Y DISEMINACIÓN ABIERTA DEL CONOCIMIENTO

CONTEXTUALIZACIÓN

• Existe multicidad de conocimientos abiertos (big

data) en internet.

• Recursos que se pueden crear, reutilizar, compartir,

servir de base para generar otros etc.

• Sin embargo en internet la búsqueda puede ser

infructuosa, por lo que es menester aplicar

estrategias adecuadas para su visibilidad

• Con la finalidad de facilitar a los estudiantes, accesos

a los mismo, es necesario contar con plataformas

para su diseminación.

OBJETIVO

• Seleccionar medios para la diseminación de conocimientos

abiertos.

• Valoras estos medios a través de consultas de grupos

beneficiarios de estas estrategias.

• Diseñar y colecta datos para visibilizarlos en los medios

escogidos, para visibilizar los conocimientos abiertos.

• Escoger, elaborar y socializar el portafolio de evaluación

para evidenciar la tarea

SELECCIÓN DE MEDIOS PARA LA DISEMINACIÓN

Aulas virtual (moodle) Scoop.it

SELECCIÓN DE MEDIOS PARA LA DISEMINACIÓN

Slideshare Scribb

SELECCIÓN DE MEDIOS PARA LA DISEMINACIÓN

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SELECCIÓN DE MEDIOS PARA LA DISEMINACIÓN

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SELECCIÓN DEL TIPO

DE AUDIENCIA

Los grupos a los cuáles se les

consultará acerca de los mediosa utilizar para la diseminación de

los medios están conformados

por los estudiantes de nuestros

cursos.

INSTRUMENTOS DE

EVALUACIÓN

• Se utilizo una encuesta en la cual seles pidió elegir entre los diversosmedios tecnológicos seleccionados.

• Se utilizó la red social Facebookpara dicha consulta, ya que allíestán los estudiantes

• Se va utilizar el aula virtual

CONCLUSIONES

• Se ha usado el aula virtual para laorganización y diseminación de losconocimientos abiertos.

• Se requiere que los conocimientossean seleccionados previamentepara poder presentarlos en el aulavirtual

• Se presentan conocimientos endistintos formatos