Comprobar cómo influye el uso de un blog educativo en el rendimiento académico de los alumnos de primaria

Objetivo General

Comprobar en qué ciclo de primaria es más efectivo el uso de un blog.

El uso de un blog será más efectivo en el tercer ciclo de primaria.

Determinar en qué asignatura ofrece mejores resultados el uso de un blog.

Las asignaturas en las que el uso del blog será más efectivo son Lengua y Literatura y Conocimiento del Medio

Establecer el uso que se debe dar al blog: uso exclusivamente teórico VS uso participativo de los alumnos.

El uso del blog será más efectivo cuanto más participativo sea.

Objetivo 1 Objetivo 2 Objetivo 3

Hipótesis 1 Hipótesis 2 Hipótesis 3